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      2026届高考物理一轮复习课件:5.1 功和功率

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      2026届高考物理一轮复习课件:5.1 功和功率

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      这是一份2026届高考物理一轮复习课件:5.1 功和功率,共32页。PPT课件主要包含了核心素养,力的方向,能量转化,Flcosα,位移方向,不做功,做功的快慢,平均功率,瞬时功率,正常工作等内容,欢迎下载使用。
      一、功1.做功的两个要素(1)作用在物体上的  。 (2)物体在      上发生的位移。 2.功的物理意义功是     的量度。 
      3.公式 力对物体做不做功,关键是看力的方向与位移方向之间的夹角W=     。 如图所示,物体在恒力F的作用下沿水平面向右运动了一段距离l,则恒力F做的功W=     。 (1)α是力与        之间的夹角,l为物体对地的位移。 (2)该公式只适用于    做功。 
      4.功的正负的判断 作用力与反作用力做的功并不一定一正一负、大小相等,实际上二者没有必然联系
      2.如图,物块A、B在外力F的作用下一起沿水平地面做匀速直线运动,下列关于A对地面的滑动摩擦力做功和B对A的静摩擦力做功的说法正确的是( ) A. B对A的静摩擦力做正功,A对地面的滑动摩擦力做负功 B. B对A的静摩擦力不做功,A对地面的滑动摩擦力做负功 C. B对A的静摩擦力做正功,A对地面的滑动摩擦力不做功 D. B对A的静摩擦力做负功,A对地面的滑动摩擦力做正功
      考点一:功的正负判断和大小计算
      1.功的正负判断方法(1)恒力功的判断:依据力与位移方向的夹角来判断。(2)曲线运动中功的判断(3)依据能量变化来判断:若有能量转化,则必有力对物体做功。此法常用于两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。
      1.(2022广东梅州期末)某厢式货车在装车时,用木板做成斜面,将货物沿斜面拉到车上,拉力方向始终平行于接触面。第一次装卸工人用长木板搭成与地面夹角较小的斜面,将货物从所在位置直接沿斜面拉到车上;第二次装卸工人用较短木板搭成与地面夹角较大的斜面,先沿水平地面拉动货物,再通过短木板搭成的斜面将货物拉到货车上。两次拉动过程中,货物与货车的水平距离保持不变,货物与地面及两斜面动摩擦因数均相同,则两次拉动过程中,关于摩擦力对货物所做的功,下列说法正确的是(  ) A. 第一次拉动货物过程中,货物克服摩擦力做功较多 B. 第二次拉动货物过程中,货物克服摩擦力做功较多 C. 两次拉动货物过程中,货物克服摩擦力做功相同 D. 两次拉动货物过程中,货物克服摩擦力做功多少无法比较
      2.(2024上海市模拟)如图所示,一磁体吸附在铁板AB的下方。现保持铁板与水平面间的夹角θ不变,缓慢推动B端,使AB与磁体一起水平向左匀速移动,则(  )A. 合外力对磁体做正功B. AB对磁体的作用力不做功C. AB对磁体的弹力不做功D. AB对磁体的摩擦力不做功
      3.(2023北京卷)一物体在力F作用下沿水平桌面做匀加速直线运动。已知物体质量为m,加速度大小为a,物体和桌面之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,在物体移动距离为x的过程中(  ) A. 摩擦力做功大小与F的方向无关 B. 合力做功大小与F的方向有关 C. F为水平方向时,F做功为μmgx D. F做功的最小值为max
      考点二:变力做功的计算方法
      答案 (1)376.8 J (2)-136.8 J
      考点三:功率的分析与计算
      7.某中学户外研学活动中,同学们开展助农春耕,深度体验农耕文化及劳动人民的艰辛。如图,学生相互合作用一根绳子拉犁,绳子斜向上与水平方向成37°,拉力大小为200 N,犁位移10 m,经历时间10 s。已知sin 37° =0.6,cs 37°=0.8,则下列关于该过程拉力做功及功率的说法正确的是(  ) A. 拉力做功为1 800 J B. 拉力做功为1 200 J C. 拉力做功的平均功率为160 W D. 拉力做功的平均功率为120 W
      8.中国制造的某一型号泵车如图,表中列出了其部分技术参数。已知混凝土密度为2.4×103 kg/m3,假设泵车的泵送系统以150 m3/h的输送量给30 m高处输送混凝土,则每小时泵送系统对混凝土做的功至少为(  )
      ×107 J×107 ×108 J×108 J
      1.机车的两种启动方式
      答案 (1)80 kW (2)0.6 m/s2 (3)2 800 m

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