2024-2025学年陕西省榆林市高新区统编版六年级下册期末考试语文试卷

这是一份2024-2025学年陕西省榆林市高新区统编版六年级下册期末考试语文试卷，共8页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与鉴赏，畅想与表达等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用。
学校社团活动盛大开幕，让我们走进各个社团，一起参与，一起体验吧。
1. 读社团活动动员令，根据拼音写词语
来吧，告别 wú liá（ ）的时光，fèi téng（ ）你的热情！每一次的参与都是机遇，
你将 chè dǐ（ ）zhàn fàng（ ）自我，发现 wú xiàn（ ）的可能。
2. 书法社团展出了书法作品，你也来试试。注意布局合理，有一定 书写速度。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的
脊梁。
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编辑社团的小伙伴邀请你参加他们的“火眼金睛挑战营”。
3. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A. 咽气 呜咽 咽喉 B. 起哄 哄骗 哄堂大笑
C. 剥削 削减 削弱 D. 山脉 动脉 含情脉脉
4. 下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ）
A. 戏剧节上。壮壮扮演的鲁滨逊惟妙惟肖，给人留下深刻的印象。
B. 课堂上，妙妙与依依的争论就像一场精彩的对台戏，互不相让。
C. 观看完红色电影，我们眼含热泪，心平气和地交流感受。
D. 电影中，我军战士以少胜多，令人不可思议。
5. 按节日的先后顺序给下列诗句排序，正确的一项是（ ）
①寒食东风御柳斜 ②冷露无声湿桂花 ③遥知兄弟登高处
④春风送暖入屠苏 ⑤家家乞巧望秋月 ⑥团粽明朝便无味
A. ④⑥①⑤②③ B. ④①⑥⑤②③ C. ①⑥⑤②③④ D. ⑤③②⑥①④
6. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 春天的盐城海堤公路是个美丽的地方，一路风景如画，令人陶醉。
B. “垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识和校园环境。
C. 在伸手不见五指的夜晚，我清楚地看到前面几米以外有一个人影。
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D. 只要我们能坚持每天写日记，写作能力就会得到快速提高和扩大。
文学社团的小伙伴想与你一较高下。
7. 选择合适的寓意填在对应的横线上。
①正月十五吃元宵______ ②过年做面鱼______
③端午节系五彩绳______ ④给高三学子送向日葵花束______
A．年年有余 B．一举夺魁 C．祈福纳吉 D．团团圆圆
8. 根据所学内容补充完整。
①【赤子心】爱国是我们奔腾的血液。于谦借石灰歌颂坚贞不屈的品格，“____________，烈火焚烧若等闲”；
陆游用“遗民泪尽胡尘里，____________”表达了对国家统一的期盼。
②【文化味】文化是我们胸怀的自信。每逢七夕，人们会吟诵“____________，脉脉不得语”，抒发牛郎、
织女相望却无法团聚的愁绪；到了中秋，人们望着月亮吟诵“今夜月明人尽望，____________”，以表达
思念之情。
③【朋友情】友情是我们真挚的祝福。友情是醇香的美酒，“劝君更尽一杯酒，____________”；友情是彼
此的默契，“____________，天下谁人不识君？”
9. 文学社的小伙伴邀请你玩儿童剧本杀——名著系列，根据每个人的台词，完成连线。
小衢 《汤姆·索亚历险记》 冒险与成长
小州 《骑鹅旅行记》 冒险与生存
小语 《童年》 人与自然和谐共生
小文 《鲁滨逊漂流记》 笑与泪
10. 口才社团也在展示，请你也来秀一秀。
DeepSeek 是一种新兴的人工智能技术，它可以写作、答疑、编程、对话……但科学家霍金呼吁：“必须警
惕人工智能给人类带来的威胁。”对此，六年级（1）班同学对“人工智能的利与弊”展开了辩论。请你为
正方和反方各写一条观点。
正方观点：人工智能利大于弊
观点 1：DeepSeek 具备强大的数据分析能力，可助力科学研究，推动社会进步。
观点 2：______________________________
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反方观点：人工智能弊大于利
观点 1：人工智能的发展导致了很多人的失业。
观点 2：_______________________________
二、阅读与鉴赏。
课内阅读。
匆匆（节选）
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，
你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自
己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
②我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我
手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔
涔而泪潸潸了。
11. 第①段用自然万物的循环往复和______形成对比，表达了作者______之情。
12. “我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么？（ ）
A. 时光匆匆，作者因为自己还未曾好好享受生活而悲伤。
B. 因为作者深感自己虚度了光阴，内心十分愧疚。
C. 因为作者感到自己非常辛苦、劳累，所以很伤心。
D. 因为作者不清楚究竟还剩下多少时间，感到着急。
13. 下面对选文画“______”句的理解正确的一项是（ ）
A. 运用比喻的修辞手法说明时间多的是，像汪洋大海。
B. 在时光的大海里，属于“我”的时间太少了，表现了作者的哀伤。
C. 作者因过去的日子消逝得无声无息而十分无奈、愁绪万千。
D. 作者因时间无声无息、无法抓住而消极苦闷、一筹莫展。
14. 第①段用连续的问句有什么好处？
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课外阅读。
极限降落
①夜深了，西部战区某旅的高原驻训地一片宁静。
②上等兵许耀文在行军床上躺了很久，听着风轻刮帐篷的声音。【A】“伞包无法正常打开怎么办？”
“不、不会的！”“伞衣叠得够平滑够整齐了吗？”“是的，每个步骤我都严格检查过的。”虽然对自己的
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叠伞标准足够自信，许耀文的大脑还是不肯停止休息……
③许耀文想起天亮后，自己要和战友们去执行一次特殊的伞降任务。伞降地域的海拔高度达到 4500 米，
是他们旅迄今海拔最高的低空跳伞。对于依靠空气阻力支撑的伞降训练来说，高原与平原的境况大不相同：
高原空气稀薄，降速更快，难度与危险系数远大于平原。为了完成这次任务，自己和战友进行了两个月的
强化训练。
④许耀文又想起自己新兵时初次跳伞的情景……
⑤在挑战极限海拔跳伞前的这一夜，这些念头总是干扰着许耀文，说不清是紧张还是兴奋。许耀文知
道这些想法纯属杞人忧天。他尽量让自己静下心来，把空中特情的处置方法又默想了一遍。
⑥慢慢地，睡意袭来，在战友的轻声呓语中，他渐渐沉入梦乡……
⑦清晨，伴随着清脆的哨音，许耀文腾地从床上跳起来。迅速穿衣，请领武器，整理装具。十分钟后，
许耀文昂首站在集合的队伍中，准备奔赴几十公里外的伞降场。
⑧天色渐亮，运兵车颠簸前行，许耀文看着车窗外。
⑨运输直升机掠地而起，徐徐升至 400 米空中。淡淡的云翳触手可及，许耀文的心脏扑通扑通地跳。【B】
远方是白雪皑皑的群山，连绵的山间还有一泓蓝得出奇的湖泊，湖面上飘着一层薄薄的云纱，凝望着苍穹
下朦胧的仙境时，他的心忽然安稳下来。
⑩“全队注意，2 分钟到达预定着陆地域，做好离机准备”架次长的指令传来，许耀文立即坐直身子，
托了托胸前的伞包，握紧手中的自动步枪。
⑪“挂拉绳弹簧钩！”许耀文起立的同时将弹簧钩挂在钢丝绳上。
⑫“准备离机！”许耀文夹紧双臂，抱紧伞包，上体前倾，缩紧身体，目视机舱口。
⑬“离机！”许耀文一跃而出——这是他在地面训练模拟过上千遍的动作。
⑭急速下坠，冷风扑面，眉毛上似乎凝结了冰晶，许耀文胸口很闷。2 秒钟后，降落伞包哗地拉开，下
坠瞬间陡然变成慢动作。伞衣雪莲般绽放在碧蓝的天幕上，许耀文一边操作操纵杆，一边观察左右伞员，
朵朵伞花呈现出完美的队形。往地面看去，高原的脉络毫无遮掩地呈现在眼前，大地闪着金光。地面越来
越近，许耀文保持着规范姿势，稳稳落在预定区域。
⑮“完美！”扩音器里传来总教练赞许的声音。
⑯许耀文迅速解脱伞具，完成隐蔽伪装，和战友们采取战术队形向“敌”目标实施破袭行动。阳光洒
在他们涂满伪装油彩的面颊上，许耀文萌生了一种冲动，一种正如王昌龄笔下的“黄沙百战穿金甲，不破
楼兰终不还”的冲动。他想纵横莽原，他想挺立山巅，他想穿越风雪！
15. 读短文，理解内容，选择合适的内容填入横线中。（填序号）
“许耀文要和战友们去执行一次特殊的伞降任务”，这次任务“特殊”主要表现为——任务地点：______；
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技术难点：______；行动重点：______。
A．向“敌”目标实施破袭行动 B．海拔高度达到 4500 米的高原
C．挑战极限海拔跳伞 D．完成隐蔽伪装，穿越风雪
16. 第⑩段中的画线句引用了王昌龄《从军行》中的诗句，请写一写这样引用的好处。
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17. 根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）第②段中省略号的运用，其作用表示语意未尽，引发读者的想象。（ ）
（2）短文的开头点明时间和地点，给人简洁明了的感觉。（ ）
（3）“正方：极限挑战，发现潜能/反方：极限挑战，量力而行”，在班级举行的一场辩论赛中，短文《极
限降落》可以作为反方陈述观点的材料。（ ）
18. 抒发情感的方式可以有很多种，尝试品读和学写人物的内心感受吧。
（1）【A】【B】两处表达情感的方式有什么不同？分别表达了许耀文怎样的内心感受？
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（2）请选择其中一种方式在第⑧段“天色渐亮，运兵车颠簸前行，许耀文看着车窗外”后续写几句话，合
理表达人物当时的内心感受。
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三、畅想与表达。
19. 同学们，在母校的最后一个学期里，一定有许多的最后一次让你铭记于心。请你以“铭记·这最后一次”
为话题，选择印象最深刻的“最后一次”写下来，写出“最后一次”的独特体验和别样感受，表达出真情
实感。
要求：①题目自拟；②内容具体，分段表述；③语句通顺，书写规范、整洁，正确使用常用的标点符号；
④不得抄袭、套作，文中不得出现真实的人名、地名等相关信息，字数不少于 450 字。
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榆林高新区 2025 年六年级学业水平测试
语文试题
一、积累与运用。
学校社团活动盛大开幕，让我们走进各个社团，一起参与，一起体验吧。
【1 题答案】
【答案】 ①. 无聊 ②. 沸腾 ③. 彻底 ④. 绽放 ⑤. 无限
【2 题答案】
【答案】我们从古以来，就有埋头苦干 人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就
是中国的脊梁。
编辑社团的小伙伴邀请你参加他们的“火眼金睛挑战营”。
【3 题答案】
【答案】C
【4 题答案】
【答案】C
【5 题答案】
【答案】B
【6 题答案】
【答案】A
文学社团的小伙伴想与你一较高下。
【7 题答案】
【答案】 ①. D ②. A ③. C ④. B
【8 题答案】
【答案】 ①. 千锤万凿出深山 ②. 南望王师又一年 ③. 盈盈一水间 ④. 不知秋思落谁家
⑤. 西出阳关无故人 ⑥. 莫愁前路无知己
【9 题答案】
【答案】
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【10 题答案】
【答案】 ①. 人工智能的发展为人们带来了更多的便利。比如，智能家居、智能医疗、智能交通等领域
的发展，让人们的生活更加便捷和舒适。 ②. 随着人工智能技术的泛滥，世界将越来越没有感情，到处
都冷冰冰的。人工智能技术让很多人变得越来越懒了。
二、阅读与鉴赏。
【11~14 题答案】
【答案】11. ①. 我们的日子一去不复返 ②. 对已逝日子的深深留恋 12. B 13. C
14. 第一自然段用连续的问句表达了作者对流逝的时光感到惋惜，流露出作者对自己错失时光的感慨。这样
写的好处是一连串的问句，层层推进，使文章到达高潮。
【15~18 题答案】
【答案】15. ①. B ②. C ③. A
16. 增强了文章的文化底蕴和文学色彩，使文章更加生动有力。表达了许耀文及战友们坚定的决心和勇往直
前的精神，与诗句中的意境相呼应。激发了读者的情感共鸣，让读者更能感受到军人的豪情壮志。
17 ①. × ②. √ ③. ×
18. ①. 【A】处通过内心独白（自问自答）表达紧张不安。【B】处通过描写美景（雪山、湖泊）烘托
平静坚定的心情。 ②. 车窗外，初升的朝阳为高原镀上金边，连绵的雪山像披着银甲的卫士。许耀文深
吸一口气，握紧拳头，仿佛群山也在为他鼓劲。
三、畅想与表达。
【19 题答案】
【答案】例文：
最后一次运动会
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们在母校的日子已经进入了倒计时。在这最后一个学期里，有太多
难忘的瞬间，但最让我铭记于心的，莫过于最后一次运动会。
那是一个阳光明媚的春日，操场上彩旗飘扬，欢呼声此起彼伏。这是我们小学阶段的最后一次运动会，
大家都格外珍惜这次机会。作为班级的长跑选手，我肩负着重要的任务。比赛前，我的心情既紧张又激动，
班主任李老师走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“加油，相信你自己！”这句话仿佛给了我无穷的力量。
比赛开始了，我拼尽全力奔跑在赛道上。耳边呼啸的风声和同学们的加油声交织在一起，成为我前进
的动力。最后一圈，我已经感到体力不支，双腿像灌了铅一样沉重，但我告诉自己不能放弃，因为这是最
后一次代表班级参赛的机会。我咬紧牙关，奋力冲刺，终于在终点线前超越了对手，取得了第一名的好成
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绩。
当我气喘吁吁地站在领奖台上，看着鲜艳的奖牌，心中充满了自豪和感动。这一刻，我明白了什么是
坚持，什么是团队精神，什么是母校的情谊。同学们的欢呼和掌声久久回荡在我的耳边，仿佛在告诉我：“你
做到了！”
运动会结束后，我们全班同学一起拍了最后一次集体照。大家站在一起，脸上洋溢着灿烂 笑容，那
一刻，我感受到了一种深深的归属感和不舍。尽管我们知道即将分别，但这段美好的回忆将永远铭刻在我
们的心中。
最后一次运动会不仅是我个人的荣耀，更是我们班级团结协作的见证。它让我明白了努力和坚持的意
义，也让我感受到了集体的温暖和力量。这段经历将成为我人生中一笔宝贵的财富，激励我在未来的道路
上不断前行。
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