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      四川省眉山市东坡区东坡区2024-2025学年高一下学期6月期末校际联考生物试题(解析版)

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      四川省眉山市东坡区东坡区2024-2025学年高一下学期6月期末校际联考生物试题(解析版)

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      这是一份四川省眉山市东坡区东坡区2024-2025学年高一下学期6月期末校际联考生物试题(解析版),共21页。试卷主要包含了单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 小鼠的体色由复等位基因控制,基因A控制黄色,基因型为AA的胚胎致死,基因a1控制鼠色(野生型),基因a2控制非鼠色。这些复等位基因位于常染色体上,A对a1、a2为显性,a1对a2为显性,现有Aa1×Aa2的杂交组合。下列叙述正确的是( )
      A. 该种老鼠的成年个体中最多有6种基因型
      B. 随机选取两只小鼠杂交,后代不可能出现三种性状
      C. 题述杂交组合的成年子代小鼠中黄色:鼠色=3:1
      D. 表现若一只黄色雄鼠和几只非鼠色雌鼠杂交,其子代可能会同时出现黄色和鼠色
      【答案】D
      【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
      【详解】A、AA胚胎致死,不存在于成年个体中,成年小鼠可能的基因型为Aa1、Aa2、a1a1、a1a2、a2a2,共5种,A错误;
      B、Aa2×a1a2的杂交组合中子代为1/4Aa1(黄色)、1/4Aa2(黄色)、1/4a1a2(鼠色)、1/4a2a2(非鼠色),表型比例为黄色:鼠色:非鼠色=2:1:1,B错误;
      C、Aa1×Aa2的子代F₁基因型为Aa1(1/3)、Aa2(1/3)、a1a2(1/3),黄色:鼠色=2:1,C错误;
      D、黄色雄鼠基因型可能为Aa1或Aa2,若为Aa1,与非鼠色雌鼠(a2a2)杂交,子代基因型为Aa2(黄色)和a1a2(鼠色),可能同时出现黄色和鼠色,D正确。
      故选D。
      2. 某二倍体生物(体细胞染色体数目为2n条)精巢中的某个细胞正在进行分裂,研究人员检测到该细胞中染色体数目为2n条,每条染色体含有2个DNA分子。已知该细胞在分裂过程中未发生变异。下列关于该细胞的叙述,正确的是( )
      A. 该细胞可能处于减数分裂Ⅰ中期,最终将形成2个含同源染色体的子细胞
      B. 该细胞可能处于有丝分裂中期,分裂产生的子细胞可能继续进入下一个细胞周期
      C. 该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期,分裂完成后2个子细胞的遗传信息完全相同
      D. 该细胞可能处于减数分裂Ⅱ中期,最终形成的子细胞中均不含同源染色体
      【答案】B
      【详解】A、减数分裂Ⅰ中期,同源染色体成对排列在赤道板两侧,细胞中染色体数目为2n条,每条染色体含2个DNA分子,这符合当前细胞特征。 但减数分裂Ⅰ最终形成的2个子细胞是次级精母细胞,不含同源染色体,A错误;
      B、有丝分裂中期,染色体数目为2n条,且每条染色体含有2个DNA分子,符合该细胞情况。 有丝分裂产生的子细胞如果是连续分裂的细胞,可能继续进入下一个细胞周期,B正确;
      C、减数分裂Ⅱ后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目暂时加倍为2n条,此时每条染色体只含1个DNA分子,与题目中每条染色体含2个DNA分子不符,所以该细胞不可能处于减数分裂Ⅱ后期,C错误;
      D、减数分裂Ⅱ中期,染色体数目减半为n条(着丝粒未分裂),与题目中染色体数目为2n条不符,所以该细胞不可能处于减数分裂Ⅱ中期,D错误。
      故选B。
      3. 图甲为利用荧光标记各个基因,得到的基因在染色体上位置图,据图分析,相关说法正确的是( )

      A. 摩尔根发明了测定基因在染色体上的相对位置的方法
      B. 图甲说明了一条染色体上有多对等位基因
      C. 图甲中方框内的两个荧光点所在的基因一定相同
      D. 非等位基因都能在形成配子时发生自由组合
      【答案】A
      【分析】利用荧光标记各个基因,根据其不同荧光点的位置分布可以说明基因在染色体上呈线性排列。
      【详解】A、摩尔根利用荧光标记的方法发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法,并得出基因在染色体上呈线性排列的结论,A正确;
      B、图中基因位于同一染色体上,等位基因位于同源染色体上,B错误;
      C、方框内表示的两个基因通常是经复制产生的,如果复制发生差错,基因可能不同,C错误;
      D、形成配子时并非所有的非等位基因都发生自由组合,只有非同源染色体上的非等位基因自由组合,D错误。
      故选A。
      4. 已知红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,如图为某红绿色盲家族系谱图。下列叙述错误的是( )
      A. Ⅲ-1的致病基因Xb来自Ⅰ-1
      B. Ⅱ-2的致病基因Xb有100%的概率传给女儿
      C. I-1和I-3的基因型相同的概率为1/2
      D. Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一个男孩不一定患病
      【答案】C
      【分析】红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,致病基因b位于X染色体上,Y染色体上不携带其等位基因。儿子的X染色体来自母亲,Y染色体来自父亲;女儿的两条X染色体,其中之一来自母亲,另一来自父亲。
      【详解】A、红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,致病基因b位于X染色体上,Y染色体上不携带其等位基因。故Ⅲ-1的基因型为XbY,Y染色体来自父亲Ⅱ-2,致病基因Xb来自Ⅱ-1,A正确;
      B、Ⅱ-2为红绿色盲患者,其基因型为XbY,致病基因Xb一定会传给女儿,即Ⅱ-2的致病基因Xb有100%的概率传给女儿,B正确;
      C、Ⅲ-1的基因型为XbY,致病基因Xb来自Ⅱ-1,I-1和I-2正常,基因型分别为XBXb、XBY;Ⅱ-2为红绿色盲患者,其基因型为XbY,致病基因Xb来自I-3,I-3表现正常,基因型为XBXb,故I-1和I-3的基因型相同的概率为1,C错误;
      D、Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型分别为XBXb、XBY,再生一个男孩可能是XBY(正常),也可能是XbY(患病),即Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一个男孩不一定患病,D正确。
      故选C。
      5. 图一为“噬菌体侵染大肠杆菌的实验”中32P标记的实验组,图二为“肺炎链球菌体内转化实验”中加热致死的S型细菌与活的R型细菌混合注入小鼠体内后,小鼠体内两种细菌可能的数量变化趋势。下列对于图示实验的分析中,正确的是( )
      A. 图一中保温时间越长,子代噬菌体带放射性的比例越高。
      B. 图一中若省去搅拌操作,图示结果将发生明显变化
      C. 图二中②能正确表示上述肺炎链球菌体内转化实验中两种细菌数量变化。
      D. 图一和图二中的实验均不可以证明DNA是主要的遗传物质
      【答案】D
      【分析】噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
      【详解】A、噬菌体若被32P标记,保温时间过长,大肠杆菌破裂,释放出子代噬菌体,经离心后分布于上清液中,导致子代噬菌体带放射性的比例降低,A错误;
      B、搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳与被侵染的大肠杆菌分开,但不影响DNA进入大肠杆菌,因此若省去搅拌操作,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的图示实验结果不会发生明显变化,B错误;
      C、图二所示的实验开始时只有R型细菌,然后发生转化的一段时间内S型细菌开始出现并数量逐渐增多,而R型细菌数量减少,所以图①能正确表示题干中肺炎链球菌体内转化实验中两种细菌数量变化,而图②不能,C错误;
      D、证明DNA是主要的遗传物质需要证明绝大多数生物的遗传物质是DNA,因此除噬菌体侵染细菌的实验外,还需要进行其他实验,肺炎链球菌的转化实验只能证明存在“转化因子”,D正确。
      故选D。
      6. 取某一雄性动物的精原细胞(染色体数为2N,共含有碱基n对,其中含胸腺嘧啶m个,只考虑核DNA),将核DNA用3H充分标记,然后置于不含3H的培养液中培养,经过连续两次分裂。下列说法错误的是( )
      A. 若进行有丝分裂,则子代DNA分子中含3H的DNA分子占1/4
      B. 若进行有丝分裂,该过程复制所需要的胞嘧啶数为3(n-m)个
      C. 若进行有丝分裂,则子细胞中含3H的染色体数可能为0~2N条
      D. 若进行减数分裂,则子细胞中含3H 的DNA分子数应该为N 个
      【答案】A
      【详解】A、该动物细胞经过3H标记后,放在不含3H的培养基中培养,由于DNA复制方式是半保留复制,经过第一次有丝分裂,形成的两个子细胞中每条染色体都有3H标记,但每条染色体的DNA分子有一条链含3H,再一次有丝分裂,形成的四个子细胞中至少有两个子细胞中含有3H标记,即含3H的DNA分子占全部DNA分子的比例不可能为1/4,A错误;
      B、根据题干信息可知,某一雄性动物的精原细胞含有碱基n对,即有2n个碱基,胸腺嘧啶=腺嘌呤=m,胸腺嘧啶+腺嘌呤=2m,胞嘧啶=鸟嘌呤=(2n-2m)/2=n-m,若进行连续两次有丝分裂,会产生4个子细胞,即需要胞嘧啶数为3(n-m)个,B正确;
      C、DNA复制方式是半保留复制,该动物细胞经过3H标记后,放在不含3H的培养基中培养,经过第一次有丝分裂,形成的两个子细胞中含3H的染色体数是2N,但每条染色体的DNA分子有一条链含3H,再一次细胞分裂,复制后的每条染色体的两条单体,其中有一条单体不含3H,由于着丝点分裂后,染色单体分开后向两极移动是随机的,所以经两次有丝分裂后形成的4个细胞,不含3H的染色体数可能是0~2N,C正确;
      D、若进行减数分裂,由于DNA只复制一次,每个DNA分子都含3H,则子细胞中DNA数比体细胞减半,含3H的DNA分子数一定为N个,D正确。
      故选A。
      7. 染色体外环状DNA(eccDNA)是一种在细胞核或细胞质中存在的,与染色体DNA分开的小型环形双链DNA分子。eccDNA不包含染色体上的标准端粒、着丝粒结构,但常含有完整或部分基因,能够表达,从而影响细胞功能和个体表型。下列叙述正确的是( )
      A. 细胞分裂前的间期随着DNA的复制,染色体和基因的数目也会发生改变
      B. 若某eccDNA有100个碱基对,其中A有20个,则其氢键有130个
      C. eccDNA上的完整基因的遗传遵循孟德尔的分离定律
      D. 若某eccDNA的一条链上(A+T):(G+C)=m, 则另一条链上该比值也为m
      【答案】D
      【分析】DNA分子的结构特点是:DNA分子由两条链构成,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构;DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧;两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律,即A=T,C=G。
      【详解】A、细胞分裂前的间期随着DNA的复制,染色体数目不会发生改变,A错误;
      B、若某eccDNA有100个碱基对,其中A有20个,则T有20个, G=C=80个,A、T碱基对之间有2个氢键, G、C碱基对之间有3个氢键,故氢键共有20×2+80×3=280个,B错误;
      C、eccDNA是染色体外环状DNA,其遗传不遵循孟德尔的分离定律,C错误;
      D、DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链以及整个DNA分子中该种比例的比值,因此双链DNA分子中,若一条链上(A+T)/(G+C)=m,则另一条链(A+T)/(G+C)=m,D正确。
      故选D。
      8. 下图表示某基因的部分碱基序列,其中含有编码起始密码子的碱基序列(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA,UGA不考虑特殊情况),横箭头表示转录方向。下列相关叙述正确的是( )
      A. 若“↑”位置为复制原点,则DNA聚合酶与该位置结合并催化解旋和子链合成
      B. 该基因转录时以甲链为模板链,该链的左侧为“-OH”端、右侧为“-℗”端
      C. 该基因进行复制、转录和翻译的过程中,均会发生T-A、G-C、C-G碱基配对
      D. 若“↑”处缺失一个碱基对,则该基因片段控制合成的肽链含8个氨基酸
      【答案】B
      【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程主要在细胞核中进行,需要RNA聚合酶参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA等。
      【详解】A、DNA复制时,解旋酶催化解旋,DNA聚合酶催化脱氧核苷酸连接形成子链,而不是DNA聚合酶催化解旋,A错误;
      B、起始密码子为AUG,根据碱基互补配对原则,转录形成AUG的模板链碱基序列为TAC,从图中可知甲链左侧为TAC,所以该基因转录时以甲链为模板链。在转录过程中,RNA聚合酶从模板链的3'-OH端向5'-P端移动进行转录,所以甲链的左侧为“-OH”端、右侧为“-P”端,B正确;
      C、DNA复制过程中碱基配对方式为A-T、T-A、G-C、C-G;转录过程中碱基配对方式为A-U、T-A、G-C、C-G,翻译时的碱基互补配对方式为A-U、U-A、G-C、C-G,因此该基因进行复制、转录和翻译的过程中,均会发生G-C、C-G碱基配对方式,C错误;
      D、若“↑”处缺失一个碱基对,转录形成的mRNA的碱基序列会发生改变,从起始密码子AUG到终止密码子(UAA、UAG或UGA)之间的碱基序列为AUGGUUAGCGGAAUCUCAAUGUGA,经计算可知,该基因控制合成的肽链含7个氨基酸,D错误。
      故选B。
      9. 下列有关中心法则的叙述中,正确的是( )
      A. HIV病毒可在病毒内自主合成逆转录酶
      B. 正常人体细胞中的RNA来源于过程②和④
      C. ③与②过程相比,特有的碱基配对方式是U—A
      D. 神经细胞中发生的遗传信息的传递过程有①②③
      【答案】C
      【分析】分析题图:其中①表示DNA自我复制,②表示转录,③表示翻译,④表示RNA的自我复制,⑤表示逆转录。
      【详解】A、病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,必须寄生在活细胞中,因此HIV病毒不能在病毒内自主合成逆转录酶,需在宿主细胞合成,A错误;
      B、正常人体细胞中的 RNA 来源于过程②即转录,B错误;
      C、图中②表示转录过程,其碱基互补配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C,③表示翻译过程,其碱基互补配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C,因此,与②相比,③过程特有的碱基配对方式是U-A,C正确;
      D、神经细胞是高度分化的细胞,不再进行细胞分裂,因此细胞中核DNA不再进行DNA复制,能进行转录和翻译,即图中②③过程,D错误。
      故选C。
      10. 如图为某细胞中一对同源染色体在减数分裂过程中发生染色体片段互换过程示意图(不考虑基因突变)。下列叙述错误的是( )
      A. 图中基因A1与A2是相同基因,A1与A3可能是等位基因
      B. 减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会是发生姐妹染色单体片段互换的前提
      C. 图示过程可能导致染色单体上的非等位基因发生重新组合
      D. 同源染色体片段发生互换,可提高配子遗传组成的多样性
      【答案】B
      【详解】A、图中基因A1与A2所在的染色单体是经过染色体复制形成的姐妹染色单体,在不考虑基因突变的情况下,基因A1与A2是相同基因。 基因A1与A3位于一对同源染色体的相同位置上,可能是等位基因,A正确;
      B、减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会,使得同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段互换,而不是姐妹染色单体片段互换,B错误;
      C、从图中可以看出,由于同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了片段互换,导致染色单体上原来位于同一条染色体上的非等位基因(如A1、B1与C3等)发生了重新组合,C正确;
      D、同源染色体片段发生互换,会使产生的配子中染色体上的基因组合方式增多,可提高配子遗传组成的多样性,D正确。
      故选B。
      11. 如图为雌雄果蝇(2n=8)体细胞的染色体组成示意图,其中基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。若不考虑基因突变,下列叙述错误的是( )
      A. 果蝇某细胞只存在四种形态染色体,该细胞可能是极体或精子
      B. 图中雄果蝇的基因型为DdXaY,该果蝇经减数分裂可产生4种各含四条染色体的精子
      C. 若让图中的雌雄果蝇交配,则F1的长翅白眼雌果蝇中,纯合子和杂合子的比例为1:1
      D. 若图中雌雄果蝇交配的后代出现了基因型为XAXAY的果蝇,则是母本减数分裂发生了异常
      【答案】C
      【分析】根据题意和图示分析可知:左侧果蝇的性染色体组成为XX,属于雌果蝇,其基因型为DdXAXa,右侧果蝇的性染色体组成为XY,属于雄果蝇,其基因型为DdXaY。
      【详解】A、果蝇体细胞有8条染色体,共4对同源染色体,在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,极体和精子都是经过减数分裂产生的,细胞中染色体数目减半,只存在4条染色体,也就可能只存在四种形态染色体,A正确;
      B、从图中可以看出,雄果蝇的性染色体为XY,常染色体上控制翅形的基因分别为D和d,X染色体上控制眼色的基因为a,所以雄果蝇的基因型为DdXaY,减数分裂时,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,该雄果蝇可产生DXa、DY、dXa、dY这4种各含四条染色体的精子,B正确;
      C、雌果蝇的基因型为DdXAXa,雄果蝇的基因型为DdXaY,对于翅形这一性状,Dd×Dd,F1中长翅(D-)的比例为3/4,对于眼色这一性状XAXa×XaY,F1中白眼雌果蝇(XaXa)的比例为1/4,所以F1长翅白眼雌果蝇的基因型为D-XaXa,其中DDXaXa占1/3×1=1/3,DdXaXa占2/3×1=2/3,则纯合子和杂合子的比例为1:2,而不是1:1,C错误;
      D、亲本中雌果蝇的基因型为XAXa,雄果蝇的基因型为XaY,正常情况下不会出现XAXAY的果蝇,现在出现了XAXAY的果蝇,因为父本不能产生含XA的配子,所以XAXA只能来自母本,是母本减数第二次分裂后期,含XA的姐妹染色单体没有分离,产生了含XAXA的卵细胞,与含Y的精子结合形成了XAXAY的果蝇,即母本减数分裂发生了异常,D正确。
      故选C。
      12. 甲、乙、丙、丁4个图分别表示某生物(假设只含有两对染色体)的4个正在进行分裂的细胞,下列说法正确的是( )
      A. 5个图表示的细胞分裂顺序是丁→乙→丙→甲→戊
      B. 图甲表示减数分裂Ⅱ中期,分裂产生的两个子细胞基因型一般相同
      C. 图丙表示有丝分裂后期,细胞中有0条染色单体,0对同源染色体
      D. 图戊表示次级精母细胞或次级卵母细胞
      【答案】B
      【分析】题图分析,甲细胞没为减数分裂Ⅱ中期,乙细胞为有丝分裂中期,丙细胞为有丝分裂后期,丁细胞为减数分裂Ⅰ中期,戊细胞处于减数第二次分裂后期。
      【详解】A、题图分析,甲细胞没有同源染色体,且染色体着丝粒排列在赤道板上,为减数分裂Ⅱ中期,乙细胞中含有4条染色体,且染色体着丝粒排列在赤道板上,为有丝分裂中期,丙细胞含有同源染色体,且染色体着丝粒分裂,为有丝分裂后期,丁细胞中同源染色体配对后排列在赤道板两侧,为减数分裂Ⅰ中期,戊细胞处于减数第二次分裂后期,图中5个图表示细胞分裂顺序是乙(有丝分裂中期)→丙(有丝分裂后期)→丁(减数第一次分裂中期)→甲(减数第二次分裂中期 )→戊(减数第二次分裂后期),A错误;
      B、甲图表示减数第二次分裂中期,有姐妹染色单体,不考虑突变的情况下,分裂形成的子染色体基因相同,因为姐妹染色单体是由分裂间期复制而来,B正确;
      C、丙图表示有丝分裂后期,此时着丝粒分裂,细胞中不含染色体单体(0条),有4对同源染色体,C错误;
      D、图戊细胞细胞质均等分裂,不能表示次级卵母细胞,D错误。
      故选B。
      13. 调查发现,某家系中有甲遗传病(基因为B、b)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下图所示,已知其中Ⅱ6不携带乙病致病基因,下列有关分析正确的是( )
      A. 甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传
      B. 乙病的遗传方式为常染色体或伴X染色体显性遗传
      C. Ⅲ11的基因型为Ttbb或TTXbY
      D. 若Ⅱ4不携带甲病致病基因,则Ⅱ5和Ⅱ6再生一个只患一种病孩子的概率是1/2
      【答案】D
      【详解】AB、分析甲病:根据Ⅱ-3、Ⅱ-4和Ⅲ9可知该病属于隐性遗传病,无法推断甲病属于常染色体遗传还是伴X遗传病。分析乙病:如果该病属于隐性致病基因,根据“已知其中Ⅱ-6不携带乙病的致病基因”,则后代Ⅲ-12不会患病,所以该病属于显性致病基因;如果该病是伴X显性遗传,则由于Ⅱ-7患病,Ⅲ-13也肯定患病,与假设不相符合,所以乙病只能是常染色体显性遗传,AB错误;
      C、Ⅲ-11患乙病,并且Ⅲ-11的父亲Ⅱ-6是正常的,所以乙病的基因型为Tt,所以Ⅲ-11的基因型为Ttbb或TtXbY,C错误;
      D、由以上分析可知,甲病的遗传方式为常染色体或伴X染色体隐性遗传病,若检测发现Ⅱ4不携带甲致病基因,则甲病为伴X染色体隐性遗传病。Ⅱ5(TtXBXb)和Ⅱ6(ttXBY)再生一个孩子,患甲病的概率为1/2,患乙病的概率为1/4,因此只患一种病的概率是1/2×(1−1/4)+(1−1/2)×1/4=1/2,D正确。
      故选D。
      14. 图示以大麦(2n=14)和球茎大麦(2n=14)为材料培育大麦新品种的过程。下列相关叙述错误的是( )
      A. 大麦新品种培育过程中发生了基因重组和染色体变异
      B. 杂种胚发育成杂种个体时通过减数分裂使染色体消解
      C. 该育种方式通过人工选择的方式改变生物进化的进程
      D. 该育种方式打破了生殖隔离,利用野生种基因改良大麦品种
      【答案】B
      【详解】A、在杂交过程中,普通大麦和野生球茎大麦的基因进行重新组合,发生了基因重组;杂种个体染色体数目加倍形成纯合二倍体植株,这属于染色体变异,A正确;
      B、杂种胚发育成杂种个体时,是在发育过程中发生染色体消减,并非通过减数分裂使染色体消解,B错误;
      C、 该育种方式通过人工筛选符合要求的纯合二倍体植株,从而改变生物进化的进程,C正确;
      D、普通大麦和野生球茎大麦之间存在生殖隔离,该育种方式打破了生殖隔离,将野生种的基因引入到大麦中,利用野生种基因改良大麦品种,D正确。
      故选B。
      15. 某动物种群中,基因型AA占20%,Aa占50%,aa占30%.这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa,则在长期的自然选择过程中,下列能正确表示A基因和a基因的比例变化的图是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】D
      【分析】基因频率是指某基因占其全部等位基因的比值,某基因频率=某种基因的纯合子基因型频率+1/2杂合子基因型频率。
      【详解】由题意知,在某动物种群中,基因型AA占20%、Aa占50%、aa占30%,因此A的基因频率=20%+1/2×50%=45%,a的基因频率=30%+1/2×50%=55%,又知,在某一环境中AA与Aa、aa的生存能力大小为AA=Aa>aa,由于显性基因控制的性状的个体的生存能力强,因此A基因频率逐渐升高,a基因频率逐渐下降。D符合题意。
      故选D。
      二、解答题(共55分)
      16. 下列是一些生物的细胞分裂和细胞中染色体组成的相关模式图,请据图分析。
      (1)图甲中,①细胞名称是______;①与②这两类细胞在分裂过程中有不同之处,与此直接相关的细胞器是______。
      (2)图甲中对应图乙中BC段的是______(填序号)。图丙表示染色体数、染色单体数和DNA数量的变化,图(一)→(二),完成了图乙中______段的变化。
      (3)若甲①细胞继续分裂,产生了一个基因组成为ABB的异常精子,原因_______。
      (4)图甲中③④均来源于基因型为AaBb的某生物体,同一个细胞的分裂时期图像,请判断③中有______对染色体,细胞的基因型为_______。
      【答案】(1)①. 初级精母细胞 ②. 中心体、高尔基体
      (2)①. ①③ ②. AB
      (3)减数第二次分裂时,含B基因的两条染色体进入同一个子细胞中
      (4)①. 0 ②. aaBb
      【分析】①是减数第一次分裂后期,②是有丝分裂后期,③是减数第二次分裂中期,④是减数分裂形成的子细胞。
      【解析】(1)图甲中,①细胞同源染色体分离,细胞质均等分裂,这是初级精母细胞,①是动物细胞,②是植物细胞,两者有丝分裂过程不同之处在于前期纺锤体的形成不同和末期细胞质的分裂方式不同,与此直接相关的细胞器是中心体和高尔基体。
      (2)图乙BC段每条染色体上有两条姐妹染色单体,对应图甲的①③,丙图的(一)→(二)完成了DNA复制,形成了姐妹染色单体,对应图乙的AB段。
      (3)甲①细胞继续分裂,产生了ABB的异常精子,原因是减数第二次分裂时,含B基因的两条染色体进入同一个子细胞中。
      (4)图甲中③④均来源于基因型为AaBb的某生物体,从图③中看出,3号染色体发生可互换,所以③处于减数第二次分裂,没有同源染色体,所以有0对染色体,该个体基因型是AaBb,从图4看出,白色片段含有B基因,5号是A基因,③中含有A基因所在染色体的同源染色体,基因为aa,由于发生互换,所以基因型是Bb,因此细胞的基因型为aaBb。
      17. 遗传组成相似的雌性蜜蜂幼虫,若一直以蜂王浆为食将发育成蜂后,若以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。研究表明,蜂王浆导致幼虫DNA甲基化的减少,进而发育为蜂后。DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶,能使p62基因启动部位添加甲基基团,部分胞嘧啶加上活化的甲基被修饰为5’-甲基胞嘧啶(p62基因与卵巢发育相关),DNMT3蛋白的合成和作用过程如下图所示。回答下列问题:
      (1)DNMT3基因的表达包括过程①和②,其中过程②称为_______,物质a是_______,其所携带的氨基酸是_______(部分密码子及其对应的氨基酸:GGC—甘氨酸;CCG—脯氨酸;GCC—丙氨酸;CGG—精氨酸)。
      (2)在①过程中,与DNMT3基因启动部位结合的酶是_______,若以β链为模板,则该酶在β链上的移动方向为_______(“左→右”“右→左”或“不确定”),虚线框中的DNA片段对应的RNA碱基序列为_______。RNA在细胞核内加工成为成熟的mRNA后移动到细胞质,当核糖体遇到mRNA中的_______便开始过程②,最终得到有活性的DNMT3蛋白。
      (3)p62基因启动部位的胞嘧啶发生甲基化后,可能会影响了p62基因表达的_______过程。在DNA复制时,5’—甲基胞嘧啶与_______(填名称)互补配对。
      (4)蜂王浆中某些物质是决定蜜蜂幼虫发育成为蜂后的关键因素,请推测蜂王浆中的这些物质可能_______(填“促进”或“抑制”)DNMT3蛋白活性,p62基因对蜜蜂幼虫卵巢发育起_______(填“促进”或“抑制”)作用。
      【答案】(1)①. 翻译 ②. tRNA ③. 精氨酸
      (2)①. RNA聚合酶 ②. 左→右 ③. 5’-UUGCCA -3’ ④. 起始密码子
      (3)①. 转录 ②. 鸟嘌呤
      (4)①. 抑制 ②. 促进
      【解析】(1)过程①表示转录,过程②是以RNA为模板合成蛋白质的过程,表示翻译,即基因的表达包括过程①和②,其中物质a是tRNA,具有转运氨基酸的作用。a上的反密码子为GCC,对应的密码子为CGG,对应的氨基酸为精氨酸。
      (2)启动子是RNA聚合酶识别与结合的位点,用于驱动基因的转录,即与DNMT3基因启动部位结合的酶是RNA聚合酶,若以β链为模板,则该酶在β链上的移动方向为3’→ 5’(向右),因为子链的延伸方向是5’→ 3’,根据碱基互补配对原则可推测,虚线框中的DNA片段对应的RNA碱基序列为5’-UUGCCA -3’。RNA在细胞核内加工成为成熟的mRNA后移动到细胞质,当核糖体遇到mRNA中的起始密码便开始过程②,最终得到有活性的DNMT3蛋白。
      (3)p62基因启动部位的胞嘧啶发生甲基化后,导致RNA聚合酶和启动子不能结合影响转录;在DNA复制时,5’—甲基胞嘧啶与鸟嘌呤配对。
      (4)DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶,能使p62基因启动部位添加甲基基团,蜂王浆导致幼虫DNA甲基化的减少,因此蜂王浆中某些物质可能抑制DNMT3蛋白活性;蜂王浆导致幼虫p62基因甲基化减少,进而发育为蜂后,说明p62基因对蜜蜂幼虫卵巢发育起促进作用。
      18. Ⅰ科研工作者做噬菌体侵染细菌的实验时,对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如下标记。请回答下列问题:
      (1)第二组实验中,子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氢元素是______。第三组实验中,子代噬菌体的DNA中______(填“一定都含有”“一定都不含有”或“不一定都含有”)14C。
      (2)第二组与第三组实验经过一段时间培养后搅拌、离心,能检测到放射性标记的主要部位分别是______、______(填“沉淀物”“上清液”或“沉淀物和上清液”)。
      Ⅱ为检验“DNA半保留复制”假说是否成立,研究者用蚕豆根尖进行实验,主要步骤如下,请回答问题:
      (3)若依据“DNA半保留复制”假说推测,步骤1的DNA分子复制产物应符合图甲中的______(填字母)。若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性,则该结果______(填“能”或“不能”)确定假说成立。
      (4)若第二个细胞周期的放射性检测结果符合图乙中的______(填字母),且第三个细胞周期的放射性检测结果符合图乙中的______(填字母),则假说成立。
      【答案】(1)①. 3H ②. 不一定都含有
      (2)①. 沉淀物 ②. 沉淀物和上清液
      (3)①. A ②. 不能
      (4)①. E ②. E、F
      【分析】分析甲图:a表示半保留复制;b表示全保留复制;c表示混合复制。分析乙图:D染色体的两条姐妹染色单体均含有放射性;E染色体的两条姐妹染色单体中只有一条含有放射性;F染色体的两条姐妹染色单体均不含放射性。
      【解析】(1)子代噬菌体是在大肠杆菌内部,利用大肠杆菌的原料合成的。因此,子代噬菌体的蛋白质外壳是由大肠杆菌的氨基酸合成的,即为3H。因为DNA为半保留复制,因此,在大肠杆菌裂解时,其中既有含¹⁴C的DNA分子,也可能有不含¹⁴C的DNA分子。
      (2)第二组实验中,亲代噬菌体未标记,大肠杆菌用³H标记。离心时,较重的大肠杆菌会进入沉淀物,而较轻的噬菌体外壳(如果已经裂解)会留在上清液。由于放射性物质主要集中在细菌内部,所以放射性主要存在于沉淀物中。第三组实验中亲代噬菌体用¹⁴C标记(蛋白质和DNA均被标记)。离心后注入细菌内部的¹⁴C的DNA会随着细菌一起进入沉淀物。 留在细菌外部的¹⁴C的蛋白质外壳,经过搅拌后会脱落,由于其质量轻,会留在上清液中。因此,放射性会同时分布在沉淀物和上清液中。
      (3)胸腺嘧啶是合成DNA的原料,因此步骤①目的是标记细胞中DNA分子。依据“DNA半保留复制”假说推测,DNA分子复制形成的子代DNA分子种有一条链为亲代链,另一条链为新合成的子链,即图甲中的A。DNA分子复制方式可能为半保留复制(A)、全保留复制(B)或混合复制(C)。若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性,则可能是半保留复制,也可能是混合复制,因此该结果不能确定假说成立。
      (4)若假说成立,即DNA分子的复制方式为半保留复制,则第二个细胞周期的放射性检测结果是每条染色体含有两条染色单体,其中一条单体含有放射性,另一条单体不含放射性,即符合图乙中的E;第三个细胞周期的放射性检测结果是有一半染色体不含放射性,另一半染色体的姐妹染色单体中,有一条单体含有放射性,另一条单体不含放射性,即符合图中的E和F。
      19. 果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,其中B、b位于X染色体上。基因A、B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。请回答下列问题:
      (1)白眼果蝇的基因型有_________种。
      (2)两只红眼果蝇杂交的子代中只有红眼和粉红眼两种类型,则亲本的基因型分别是__________。利用子代中的果蝇为材料,探究其中某只红眼雄果蝇是否纯合,处理方法是____________。若___________,则为纯合子。
      (3)正常情况下,基因型为AaXBXb、AaXbY的果蝇杂交,子代果蝇的眼色表现型及比例为__________。若受某种因素影响,含基因b的精子不能成活,则子代果蝇的眼色表现型及比例是____________。
      【答案】①. 6 ②. AaXBY、AaXBXB ③. 用F1中的红眼雄果蝇与粉红色雌果蝇杂交,观察其后代的性状表现 ④. 子代中只有红眼果蝇 ⑤. 红眼∶粉红眼∶白眼=3∶1∶4 ⑥. 红眼∶粉红眼∶白眼=3∶1∶4
      【详解】试题分析:由“两对独立遗传的等位基因”可知其遗传遵循基因的自由组合定律;由“其中B、b基因位于X染色体上”可知A、a基因位于常染色体上。在上述基础上,围绕基因的自由组合定律和伴性遗传的知识并结合各问题情境进行相关问题的解答。
      (1)由题意可知,白眼果蝇的基因型有6种:AAXbY、AaXbY、aaXbY 、AAXbXb 、AaXbXb、aaXbXb。
      (2)红眼为A_XBX_、A_XBY,粉红眼为aaXBX_、aaXBY。两只红眼果蝇杂交的子代中只有红眼和粉红眼两种类型,说明亲本的基因型分别是AaXBY、AaXBXB,F1的红眼雄果蝇的基因型为AAXBY、AaXBY,粉红眼雌果蝇的基因型为aaXBXB。欲探究F1中某只红眼雄果蝇是否纯合,可让F1中的红眼雄果蝇与粉红色雌果蝇(aaXBXB)杂交,观察其后代的性状表现。如果F1中某只红眼雄果蝇为纯合子(AAXBY),则子代的基因型为AaXBY、AaXBXB,即子代中只有红眼果蝇。
      (3)正常情况下,基因型为AaXBXb、AaXbY的果蝇杂交,子代中A_︰aa=3︰1,XBXb︰XbXb︰XBY︰XbY=1︰1︰1︰1,所以子代果蝇的眼色表现型及比例为红眼︰粉红眼︰白眼=(3A_XBXb+3A_XBY)︰(1aaXBXb +1aaXBY)︰(3A_XbXb+3A_XbY+1aaXbXb+1aaXbY)=3︰1︰4。若受某种因素影响,含基因b的精子不能成活,则子代中A_︰aa=3︰1,XBY︰XbY=1︰1,所以子代果蝇的眼色表现型及比例为红眼︰粉红眼︰白眼=(3A_XBY)︰(1aaXBY)︰(3A_XbY+1aaXbY)=3︰1︰4。
      20. 请回答下列有关生物进化的问题:
      图1:五个有亲缘关系的物种(G、H、Q、W、X)的进化历程及亲缘关系。
      图2:插入外源基因S的显性突变蚊子(AABB)的染色体及局部放大。
      (1)达尔文进化理论认为:由于个体间存在_____________,自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加;该理论未能解释的是_____________ (用选项字母表示)。
      A.生物进化的原因 B.生物适应性的原因
      C.生物多样性的原因 D.生物不定向变异的原因
      (2)图1的五个物种中,基因库相似程度最高的两个物种最可能是______________。
      (3)由共同祖先进化形成上述五个不同物种的三个基本环节是____________、选择和________________。
      (4)蚊子不仅常常影响人们的睡眠,更是传播各类病原体的媒介,对人类健康产生危害。科学家获得一种显性突变蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色体上,只有A或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F2群体中A基因频率是____________,生物多样性是____________的结果,从生物多样性角度分析:蚊子群体中存在不同个体反映了____________多样性。
      (5)登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖,蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。科学研究发现:S蛋白可抑制登革热病毒的复制,但蚊子体内无S蛋白。因此,可将携带外源S基因的载体导入蚊子,经过一系列过程,最终可降低或免除人所受到的伤害。将S基因分别插入A、B基因的紧邻位置(如图2所示),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代________________,原因是__________________。
      【答案】(1)①. 生存斗争 ②. D (2)X与Q
      (3)①. 突变 ②. 隔离
      (4)①. 60% ②. 协同进化 ③. 遗传##基因
      (5)①. 减少 ②. 群体中S基因频率逐代升高,而S基因表达的蛋白可以抑制蚊子体内病毒的繁殖
      【解析】(1)生物具有过度繁殖的能力,而空间和资源是有限的,则个体间要通过生存斗争淘汰不利个体,故自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加;根据达尔文的自然选择学说, 以自然选择为中心的生物进化学说科学地解释生物进化的原因,以及生物的多样性和适应性。但达尔文受当时科学发展水平的限制,还不具备遗传学的系统理论知识,因此对于遗传和变异的本质、自然选择对遗传和变异如何起作用等问题不可能作出本质上的阐明,故选D。
      (2)据图可知,X和Q的亲缘关系最近,故X和Q的基因库相似程度最高。
      (3)生物进化的基本环节是突变、自然选择和隔离,突变和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,隔离导致物种的形成。
      (4)AABB×aabb→AaBb→9A-B-:3A-bb:3aaB-:1aabb,根据题意中只有A或B基因的胚胎致死,即A-B-、aabb存活,则F2群体中只有1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb和1aabb5种基因型的蚊子。蚊子群体中存在不同个体,它们的基因型有多种多样,反映了生物多样性中的遗传(基因)多样性,生物多样性是协同进化的结果;对A、a相关基因型进行分析:AA:Aa:aa=3:6:1,则基因频率=AA%+Aa%×2=60%。
      (5)将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中,群体中S基因频率逐代升高,而S基因表达的蛋白可以抑制蚊子体内病毒的增殖,使蚊子体内病毒平均数逐代减少。
      第一组
      第二组
      第三组
      噬菌体成分
      用35S标记
      未标记
      用14C标记
      大肠杆菌成分
      用32P标记
      用3H标记
      未标记
      步骤1
      将蚕豆根尖置于含3H标记的胸腺嘧啶的培养液中,培养约一个细胞周期
      在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布
      步骤2
      取出根尖洗净,移至无标记的培养液中,继续培养约两个细胞周期

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