四川省泸州市泸县2024_2025学年高一生物下学期5月月考试题含解析

这是一份四川省泸州市泸县2024_2025学年高一生物下学期5月月考试题含解析，共17页。试卷主要包含了非选择题等内容，欢迎下载使用。
生物试卷分为第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分，共 4 页，满分 100 分。
注意事项：
第 I 卷 选择题（45 分）
一、选择题（本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每个小题给出的 4 个选项中只有 1
项最符合题意）
1. 某生物兴趣小组研究某种除草剂对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响，下列叙述错误的是（ ）
A. 植物根尖组织细胞有的处于衰老状态，有的处于凋亡状态
B. 植物根尖细胞分裂旺盛，有丝分裂的细胞具有细胞周期
C. 分裂间期只发生 DNA 的复制，且分裂间期时长比分裂期长
D. 除草剂可能使根尖细胞停滞在有丝分裂中期
【答案】C
【解析】
【分析】细胞周期包括分裂间期和分裂期，有丝分裂分为前、中、后、末四个时期。
【详解】A、植物根尖组织细胞有不同的生命状态，有的细胞会处于衰老状态，有的细胞会发生凋亡，这
是细胞正常的生命历程，A 正确；
B、植物根尖分生区细胞分裂旺盛，连续分裂的细胞具有细胞周期，有丝分裂的细胞如果连续分裂则具备
细胞周期 ，B 正确；
C、分裂间期主要发生 DNA 的复制和有关蛋白质的合成，且分裂间期时长比分裂期长，C 错误；
D、除草剂可能会影响细胞分裂过程中纺锤体的形成等，从而使根尖细胞停滞在有丝分裂中期 ，D 正确。
故选 C。
2. 下列叙述正确的是（ ）
A. HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体
B. 原核生物的主要遗传物质是 RNA
C. 原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核
D. 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
【答案】C
【解析】
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【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相
比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核
糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】A、HIV 是病毒，没有细胞结构，没有核糖体，A 错误；
B、原核细胞和真核细胞的遗传物质都是 DNA，B 错误；
C、原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核，C 正确；
D、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，原核细胞的分裂为二分裂，D 错误。
故选 C。
3. 胚胎干细胞能发育为构成生物体的各种细胞，下列说法不正确的是（ꢀꢀ）
A. 胚胎干细胞具有全能性
B. 胚胎干细胞发育为不同细胞时的遗传物质发生了变化
C. 胚胎干细胞的分化程度低
D. 胚胎干细胞发育的各种细胞遗传信息相同，但表达情况不同
【答案】B
【解析】
【分析】在个体发育过程中，在细胞形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程称为细胞分化，其实
质为基因选择性的表达。
【详解】A、胚胎干细胞能发育为构成生物体的各种细胞，故其具有全能性，A 正确；
B、胚胎干细胞发育为不同细胞时涉及细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质并未发
生变化，B 错误；
C、一般而言，全能性越高，细胞分化程度越低，故胚胎干细胞的分化程度低，全能性高，C 正确；
D、胚胎干细胞发育的各种执行不同功能的细胞，该过程是细胞分化的结果，故各种细胞的遗传信息相
同，但基因的表达情况不同，D 正确。
故选 B。
4. 下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞数量的增加与细胞分裂有关
B. 细胞分化与基因的选择性表达有关
C. 老年斑的形成与酪氨酸酶活性降低有关
D. 病原体感染细胞的清除与细胞凋亡有关
【答案】C
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【解析】
【分析】1、细胞分化在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发
生稳定性差异的过程．同一生物体内不同部位的细胞 DNA、基因、转运 RNA 相同，但 RNA 和蛋白质不
完全相同；呼吸酶基因和 ATP 合成酶具有在所有细胞中都表达，与细胞分化无关；
2、衰老的细胞，一小，一大，一多，三少，一小是体积减小，一大是细胞核体积增大，一多是色素增
多，三低是酶的活性降低，物质运输功能降低和新陈代谢速率降低。
【详解】A、细胞分裂增加细胞的数量，A 正确；
B、基因的选择性表达导致细胞分化，B 正确；
C、老年斑的形成与色素沉积有关，头发变白与酪氨酸酶活性降低有关，C 错误；
D、病原体感染细胞的清除与细胞凋亡有关，D 正确。
故选 C。
5. 生物的生存依赖一定的环境，下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（ꢀꢀ）
A. 沙漠中植物稀少——环境影响生物
B. 大树底下好乘凉——生物影响环境
C 蚯蚓疏松土壤——环境影响生物
D. 北极熊皮下脂肪厚——生物适应环境
【答案】C
【解析】
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改
良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】A、沙漠环境极端，水分稀缺，这对植物的生长构成了巨大的挑战。因此，沙漠中植物的数量和
种类都相对较少，这是环境对生物生存和分布的直接影响，A 正确；
B、大树通过其茂密的枝叶遮挡阳光，减少了地面的太阳辐射，从而降低了树下的温度。同时，大树的蒸
腾作用也会增加周围空气的湿度，使得大树底下成为一个相对凉爽、湿润的小环境。这是生物通过其生理
活动对周围环境产生的积极影响，B 正确；
C、实际上，蚯蚓在土壤中活动，会吞食土壤中的有机物并将其分解为无机物，同时它们的身体蠕动也会
使土壤变得疏松。这个过程是生物（蚯蚓）对土壤环境产生的积极影响，而不是环境对生物的影响。因
此，这个选项的叙述是颠倒了生物与环境之间的因果关系，C 错误；
D、北极地区气候寒冷，为了在这种极端环境下生存，北极熊进化出了厚厚的皮下脂肪层。这层脂肪不仅
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可以帮助北极熊保持体温，还可以为它们提供在冰面上游泳时所需的浮力。这是生物通过进化来适应极端
环境的一个典型例子，D 正确。
故选 C。
6. 科研人员在浙江某地调查镇海林蛙时，发现一种新物种——姬林蛙。姬林蛙与镇海林蛙同属林蛙属，外
观十分相似，但体型差异很大。下列叙述错误的是（ꢀꢀ）
A. 两种群的可遗传变异为它们的进化提供了原材料
B. 两者的外观相似是因为它们具有相同的基因库
C. 两者的体型差异大是环境长期定向选择的结果
D. 可通过分析两者特定蛋白质的结构确定亲缘关系
【答案】B
【解析】
【分析】现代生物进化理论：适应是自然选择的结果；种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供
进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实
际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程；生物多样性是协同进化的结果。
【详解】A、可遗传变异是生物进化的基础，为自然选择提供了原材料，从而推动物种的进化，A 正确；
B、姬林蛙和镇海林蛙虽然外观相似，但它们是不同的物种，具有不同的基因库，B 错误；
C、姬林蛙和镇海林蛙体型差异可能是由于长期的自然定向选择以适应环境的结果，C 正确；
D、蛋白质结构由基因决定，故比较蛋白质结构可推断亲缘关系，D 正确。
故选 B。
7. 下列说法错误的是（ꢀꢀ）
A. 协同进化只包括不同物种之间的进化和发展
B. 种群的基因库是指同一地点同种生物个体所含有的全部基因
C. 玉米的花粉落在大豆上不能萌发，属于生殖隔离
D. 生物与无机环境在相互影响中进化发展
【答案】A
【解析】
【分析】现代生物进化理论：适应是自然选择的结果；种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供
进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实
际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程；生物多样性是协同进化的结果。
【详解】A、协同进化包括生物与生物、生物与无机环境之间的进化和发展，A 错误；
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B、种群的基因库是指同一地点同种生物个体（种群）所含有的全部基因的总和，B 正确；
C、生殖隔离指的是不同物种个体之间不能交配或者能交配但产生的后代不可育，玉米和大豆属于不同物
种，故玉米的花粉落在大豆上不能萌发，属于生殖隔离，C 正确；
D、生物与无机环境在相互影响中协同进化和发展，D 正确。
故选 A。
8. 细胞生物同时含有 DNA 和 RNA，但都以 DNA 为遗传物质。与 RNA 相比，DNA 更适合作为遗传物质
的原因不包括（ ）
A. DNA 含有 4 种核苷酸，能排列形成多种碱基序列
B. DNA 的半保留复制方式保证了遗传信息传递的准确性
C. DNA 分子链更长，能储存更多的遗传信息
D. DNA 的双螺旋空间结构更稳定，突变率较低
【答案】A
【解析】
【分析】DNA 呈双螺旋结构，碱基间通过氢键相互连接，结构相对稳定，而 RNA 呈单链，其发生变异的
频率高于 DNA。
【详解】A、DNA 含有 4 种核苷酸，RNA 也含有 4 种核苷酸，都能排列形成多种碱基序列，因此不是
DNA 更适合作为遗传物质的原因，A 符合题意；
B、遗传物质需要具有能够将遗传信息稳定地传递到后代的条件，DNA 通过半保留复制能够将遗传信息稳
定地传递到下一代，B 不符合题意；
C、DNA 分子链比 RNA 更长，因此能储存更多的遗传信息，C 不符合题意；
D、单链 RNA 结构不稳定，容易发生碱基序列的改变，而 DNA 呈双螺旋结构，结构相对稳定，D 不符合
题意。
故选 A。
9. 下列关于遗传学实验研究材料、方法及结论的叙述中，错误的是（ꢀꢀ）
A. 豌豆是自花、闭花传粉植物，自然状态下一般是纯种
B. 孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说-演绎法中的“实验验证”
C. 萨顿利用蝗虫为材料，证明遗传因子是由染色体携带着从亲代传递给子代
D. 摩尔根运用假说-演绎法的研究方法，证明了基因在染色体上
【答案】C
【解析】
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【分析】1、人工异花传粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花传粉（待花成熟
时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
2、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，用以测验子代个体基因型。测交的定义是孟
德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一
代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子
类型及其比例。
【详解】A、豌豆在自然状态下一般是纯种，因为豌豆是严格的自花、闭花传粉植物，A 正确；
B、孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说—演绎法中的“实验验证”，由于实验结果与预期推理的结果
相符，因而证明了基因分离和自由组合定律，B 正确；
C、萨顿利用蝗虫为材料，通过观察蝗虫的减数分裂过程发现了染色体和基因在行为上的平行关系，因而
推测遗传因子是由染色体携带着从亲代传递给子代，即基因在染色体上，C 错误；
D、摩尔根运用假说-演绎法的研究方法，利用果蝇做杂交实验，证明了基因在染色体上，D 正确。
故选 C。
10. 下列有关制作 DNA 双螺旋结构模型的活动的叙述，错误的是（ ）
A. 可选取不同形状，不同颜色的纸片代表脱氧核糖、磷酸和不同的碱基
B. 若用订书针作为连接物，每张代表脱氧核糖的纸片上需 2 个连接物
C. 可将两条连接好的核苷酸链反向平行并在碱基之间用订书针相连
D. 若制作的模型共 10 对碱基对长度，其中Ａ共 4 个，则代表氢键的订书针需 26 个
【答案】B
【解析】
【分析】DNA 的双螺旋结构：①DNA 分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA 分
子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键
连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、在制作 DNA 双螺旋结构模型活动中，可采用不同形状和颜色的纸片，分别代表脱氧核糖、磷
酸和不同碱基，并用订书针作为连接物，A 正确；
B、一个基本单位脱氧核苷酸中脱氧核糖上连接着一个含氮碱基和一个磷酸，但一条链相邻的不同脱氧核
苷酸之间还需要在脱氧核糖和另一个核苷酸的磷酸之间连接形成一个磷酸二酯键，因此大多数的脱氧核糖
的纸片上需 3 个连接物，B 错误；
C、DNA 的两条链之间碱基通过氢键相连，且两条链反向平行，因此可将两条连接好的核苷酸链反向平行
并在碱基之间用订书针相连，C 正确；
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D、若制作的模型共 10 对碱基对长度，其中 A 共 4 个，说明 A-T 碱基对共 4 对，则 G-C 碱基对为 6 对，
A-T 之间为两个氢键，而 G-C 之间为三个氢键，因此代表氢键的订书针需 4×2+6×3=26 个，D 正确。
故选 B。
11. 银杏是雌雄异株植物，起源于中国，后引入欧洲，园艺学家通过不断实验和选育，成功培育出多个银
杏新品种。银杏果又称白果，具有一定的毒性。下列关于银杏培育过程的说法，正确的是（ ）
A. 人工杂交可以大大提高银杏树的繁殖速率，该过程中需要去雄→套袋→传粉→再套袋
B. 在银杏幼苗期适当滴加秋水仙素可以快速得到纯合植株，从而有效缩短银杏育种周期
C. 利用基因工程将其他物种控制优良性状的基因转入银杏中，其运用的原理是基因重组
D. 为降低白果毒性，可通过单倍体育种、β 射线定向诱导等方法，培育出低毒的银杏果
【答案】C
【解析】
【分析】秋水仙素的作用原理是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从
而使细胞内染色体数目加倍。
【详解】A、银杏雌雄异株，不需要去雄，A 错误；
B、银杏本身如果是杂合，秋水仙素使染色体加倍后依然是杂合，并不能快速得到纯合植株，B 错误；
C、基因工程利用的原理就是广义的基因重组，C 正确；
D、变异是不定向的，无法定向诱导，D 错误。
故选 C。
12. 下列有关豌豆的遗传特性和孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（ꢀꢀ）
A. 选择豌豆作为实验材料的原因之一是其具有易于区分的性状
B. 选用豌豆进行杂交时需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度
C. F1 豌豆自交需要进行两次套袋，目的是避免外来花粉的干扰
D. 亲本进行正交和反交得到的 F1 表型与基因型均相同
【答案】C
【解析】
【分析】人工异花授粉过程：去雄(在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底)→套上纸袋(避免
外来花粉的干扰)→人工异花授粉(待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。
【详解】A、豌豆具有易于区分的相对性状，如种子形状、花色等，这些性状能稳定地遗传给后代，便于
观察和分析实验结果，A 正确；
B、豌豆是自花传粉植物，进行杂交时需要先除去未成熟花的雄蕊，并在雌蕊成熟时进行授粉，故选用豌
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豆进行杂交时需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度，B 正确；
C、豌豆杂交实验中需要进行套袋，目的是防止外来花粉干扰。豌豆是自花传粉，闭花授粉，F1 豌豆自交
时，不需要进行套袋，C 错误；
D、在孟德尔的实验中，正交（如高茎♀ × 矮茎♂）和反交（如矮茎♀ × 高茎♂）的结果相同，F1 代均为高
茎，基因型和表型一致，D 正确。
故选 C。
13. 已知果蝇的白眼性状是位于 X 染色体上的 W 基因（红眼基因）突变为 w 基因所致。下列相关叙述正确
的是（ ）
A. 白眼果蝇中雌果蝇多于雄果蝇
B. 白眼雄果蝇的子代中，雌果蝇都是白眼
C. 红眼雄果蝇的子代中，雌果蝇都是红眼
D. X 染色体上的基因在其同源染色体上一定能找到等位基因
【答案】C
【解析】
【分析】基因分离定律的实质是杂合子形成配子时，等位基因随着同源染色体的分离而彼此分开，分别进
入不同的配子中。
【详解】A、已知果蝇的白眼性状是位于 X 染色体上的 W 基因（红眼基因）突变为 w 基因所致，由于雌
性中需要有两个白眼基因同时存在才表现为白眼，而雄性中只要有一个白眼基因就表现为白眼，因此白眼
果蝇中雄性多于雌性，A 错误；
B、白眼雄果蝇 XwY 的子代中，雌果蝇未必都是白眼，因为亲代雌果蝇还要提供带有红眼基因或白眼基因
的卵细胞，B 错误；
C、红眼雄果蝇 XWY 的子代中，由于其产生的 XW 类型的卵细胞一定会传递给子代雌果蝇，因此，子代的
雌果蝇都是红眼，C 正确；
D、X 染色体上的基因在其同源染色体 Y 上未必一定能找到等位基因，因为 X 和 Y 染色体的大小、形态上
有差异，D 错误。
故选 C。
14. 如图是某动物精巢内部分细胞的分裂图像，下列叙述正确的是（ꢀꢀ）
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A. 甲细胞内有 2 个四分体，处于减数分裂Ⅰ中期
B. 乙细胞中含有两对同源染色体，处于有丝分裂后期
C. 丙细胞中姐妹染色单体同一位点上的基因一定相同
D. 正常情况下，丁细胞分裂会产生 2 个极体
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析：甲图中同源染色体成对的排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；乙细胞有同源
染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞同源染色体分向两极，处于减数第一次分裂后期；丁
细胞无同源染色体，处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、据图可知，甲图中同源染色体成对的排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期，细胞内有
一对同源染色体，1 个四分体，A 错误；
B、乙细胞每一极均含有 1 对同源染色体，共含有两对同源染色体，且着丝粒分裂，为有丝分裂后期，B
正确；
C、据图可知，丙细胞染色单体间同一位点上有颜色的交换，可能发生过互换，故姐妹染色单体间同一位
点上的基因不一定相同，C 错误；
D、图为某动物精巢内细胞分裂图，故该动物为雄性，丁细胞分裂产生的是精细胞，而不是极体，D 错
误。
故选 B。
15. 人类的秃顶（A）对非秃顶（a）为显性，基因 A/a 位于常染色体上，但在杂合子（Aa）中，男性表现
为秃顶，女性表现为非秃顶。下图为某患者家族（患有红绿色盲和秃顶）的遗传系谱图。下列分析正确的
是（ ）
A. Ⅰ1 和Ⅱ1 基因型相同的概率为 1/2
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B. Ⅰ3 一定携带秃顶基因，但可能不携带红绿色盲基因
C. 若Ⅲ1 为女孩，则其患秃顶的概率为 3/4
D. 若Ⅲ1 患有红绿色盲，则其性别可能是男性或女性
【答案】B
【解析】
【分析】由题意知，男性秃顶的基因型是 AA、Aa，非秃顶的基因型为 aa；女性秃顶的基因型是 AA，非
秃顶的基因型为 Aa、aa；女性都红绿色盲基因型为 XbXb，男性色盲的基因型为 XbY(相关基因用 B/b 表
示）。
【详解】A、设红绿色盲相关基因为 B、b。Ⅰ1 是秃顶女性，其基因型为 AA，Ⅰ2 是非秃顶男性，其基因型
为 aa，Ⅱ1 是秃顶男基因型为 Aa，所以Ⅰ1 和Ⅱ2 基因型相同的概率为 0，A 错误；
B、Ⅱ2 是秃顶男性，其基因型为 Aa，由于Ⅰ3 和Ⅰ4 表现正常，所以Ⅰ3 一定携带秃顶基因（A）。 Ⅰ3 表现正常，
其可能不携带红绿色盲基因，B 正确；
C、Ⅱ1 的基因型为 Aa，Ⅱ2 的基因型为 Aa，若Ⅲ-1 为女孩，其基因型为 AA 才能秃顶，所以患秃顶的概率
为 1/4，C 错误；
D、Ⅱ1 表现正常，其父亲患色盲，则其基因型为 XBXb，Ⅱ2 不患红绿色盲，其基因型为 XBY，若Ⅲ-1 患有
红绿色盲，其基因型为 XbY，性别是男性，D 错误。
故选 B。
第 II 卷 非选择题（55 分）
二、非选择题（本题共 5 小题，共 55 分）
16. 细胞的一生通常要经历生长、分裂、分化、衰老和凋亡过程，有时也发生癌变和坏死。回答下列与细
胞生命历程有关的问题 ：
（1）在探究细胞大小与物质运输关系的模拟实验中，通过比较单位时间内____________，可以反映不同
体积细胞的物质运输效率。
（2）在有丝分裂间期细胞核内发生的变化主要是____________；有丝分裂与减数分裂过程不完全相同，
减数第二次分裂的主要特点是________________________。
（3）同一植株的叶肉细胞、表皮细胞和贮藏细胞会由于基因的选择性表达导致形态和功能各不相同，由
此可见细胞分化的意义是____________。
（4）老年人的头发会变白与细胞衰老有关，关于细胞衰老的假说有_________和_________。
（5）环境中的致癌因子会损伤细胞中的 DNA 分子，使____________和____________发生突变，导致正常
细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
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【答案】 ①. 紫红色区域与整个琼脂块体积之比 ②. DNA 分子的复制 ③. 染色体(DNA)不再
复制，着丝点分裂，姐妹染色单体分离 ④. 使细胞功能趋向专门化，提高各种生理功能的效率 ⑤.
端粒学说 ⑥. 自由基学说 ⑦. 原癌基因 ⑧. 抑癌基因
【解析】
【分析】1、通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比（即细胞的相对表面积），与物质运输效率之
间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。
2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳
定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
3、衰老细胞的特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细
胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
【详解】（1）在探究细胞大小与物质运输关系的模拟实验中，由于氢氧化钠呈碱性，和酚酞反应呈紫红
色，所以可以比较单位时间内紫红色区域与整个琼脂块体积之比反映不同体积细胞的物质运输效率。
（2）有丝分裂间期细胞核内主要进行 DNA 分子的复制；减数第二次分裂后期染色体(DNA)不再复制，着
丝点分裂，姐妹染色单体分离。
（3）细胞分化的意义是使细胞功能趋向专门化，提高各种生理功能的效率。
（4）细胞衰老的假说有端粒学说和自由基学说。
（5）环境中的致癌因子会损伤细胞中的 DNA 分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，形成癌细胞。
【点睛】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌
握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记凋亡的概念及意义；识记细胞癌变的原因，能结合所
学的知识准确答题。
17. 褐花杓兰和西藏杓兰是我国特有的珍稀濒危兰科植物，主要分布于西南地区且有一定的区域交叉。典
型的褐花杓兰，花是深紫色的；典型的西藏杓兰，花是紫红色的。研究发现，这两种植物能够杂交并产生
可育后代，西藏杓兰由熊蜂传粉。
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（1）西藏杓兰进化的基本单位是______，兰花进化过程中物种形成的三个基本环节：突变和基因重组、
______，生物多样性的形成是不同的环境因素作用的结果，该作用的本质是____________，两种兰花杂交
后代花色与典型亲本有一定差异的可能原因是________________________。
（2）西藏杓兰花的结构特点和熊蜂生活习性的形成是____________的结果。两种熊蜂的细胞色素 c 的氨
基酸序列具有一定的相似性，该证据属于生物进化方面的____________证据。自然界中存在捕食熊蜂的鸟
类，捕食者的存在有利于增加物种多样性，原因是________________________。
（3）熊蜂体色由常染色体上的一对等位基因 D（深色）和 d（浅色）控制，调查某深色岩区熊蜂深色表型
占 95%，D 的基因频率为 64%，则该区熊蜂中 Dd 占______。我国西南地区卧龙自然保护区山高谷深，树
状水系的溪流密布，属于全球生物多样性核心地区之一，从物种形成的角度解释卧龙自然保护区生物多样
性高的原因是________________________。在进化过程中，不同的生物能适应不同的环境，______和自然
选择是适应形成的两个必要条件。
【答案】（1） ①. 种群 ②. 自然选择和隔离 ③. 使基因频率发生定向改变 ④. 发生了基
因重组或存在表观遗传现 象
（2） ①. 协同进化 ②. 分子生物学 ③. 捕食者往往捕食数量多的物种，为其他物种的生存腾
出空 间
（3） ①. 62% ②. 山高谷深易形成地理隔离，阻断基因交流；不同区域的不同自然环境，使自然
选择的方向不同，易于新物种的形成 ③. 可遗传的变异
【解析】
【分析】能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。不同物种之间一般是不
能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫作生殖隔离。
【小问 1 详解】
生物进化的基本单位是种群，种群也是繁殖的基本单位。
新物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离，生物多样性的形成是不同的环境因素作
用的结果，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变，从而使生物发生进化，形成生物多样性。杂交属
于有性生殖，杂交过程中会发生基因重组，基因重组可产生多种基因型，从而产生多种表型，因此杂交子
代花色与典型亲本有差异可能是基因重组的结果，也可能是环境影响了基因的表达，即由于表观遗传使子
代表型不同于亲本。
【小问 2 详解】
协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的，生物多样性的形成是
协同进化的结果，故西藏杓兰花的结构特点和熊蜂生活习性的形成是是协同进化的结果。
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细胞色素 c 是生物大分子，两种熊蜂的细胞色素 c 的氨基酸序列具有一定的相似性，这属于生物进化方面
的分子生物学证据。
捕食者往往捕食个体数量多的物种，这就为其他物种的形成腾出了空间，使更多的物种可以生存，因此捕
食者的存在有利于增加物种多样性。
【小问 3 详解】
深色表型占 95%，浅色 dd 为 5%，D 的基因频率为 64%，d 的基因频率为 36%，而由于 d 的基因频率等于
dd 基因型频率加上杂合子基因型频率的一半，即 d=dd+1/2Dd，所以 Dd 基因型频率为 Dd=2×（0.36-0.05）
×100%=62%。卧龙自然保护区山高谷深易形成地理隔离，阻断基因交流，易于新物种形成，同时不同区域
的不同自然环境，使自然选择的方向不同，也易于新物种的形成；关于适应的形成，达尔文认为在一定环
境的选择作用下，可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势，经过代代繁殖，群体中这样的个
体就会越来越多，有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征，进而出现新的生物类型。由此可见，
群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。
18. 杜洛克猪毛色受独立遗传的两对等位基因控制，毛色有红毛、棕毛和白毛三种，对应的基因型如表所
示。请回答下列问题：
毛色 红毛 棕毛 白毛
基因型 A_B_ A_bb、aaB_ aabb
（1）控制毛色的两对等位基因遵循__________ 定律，棕毛猪的基因型有_____种。
（2）已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的 F1 均表现为红毛，F1 雌雄交配产生 F2。
①该杂交实验的亲本基因型为_____和_____,F1 基因型为_______。
②F1 测交，后代表型及对应比例为_____。
③F2 中纯合个体相互交配，能产生棕毛子代的基因型组合有_____种（不考虑正反交）。
④F2 的棕毛个体中纯合子的比例为_____。
（3）若另有一对基因 I/i 与 A/a、B/b 在遗传时也遵循自由组合定律，I 基因对 A 和 B 基因的表达都有抑制
作用，i 基因不抑制，如 I_A_B_表现为白毛。基因型为 IiAaBb 的个体雌雄交配，子代中红毛个体所占的
比例为_____，白毛个体所占的比例为_____。
【答案】（1） ①. 自由组合 ②. 4## 四
（2） ①. AAbb ②. aaBB ③. AaBb ④. 红毛∶棕毛∶白毛=1∶2∶1 ⑤. 4##四 ⑥.
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（3） ①. 9/64 ②. 49/64
【解析】
【分析】自由组合的实质：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在
等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染
色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配
子中去。因此也称为独立分配定律。
【小问 1 详解】
由题意分析：杜洛克猪毛色受独立遗传的两对等位基因控制，可知猪毛色的遗传遵循自由组合定律。由
表格知：棕毛猪的基因组成为 A_bb、aaB_，因此棕毛猪的基因型有：AAbb、Aabb、aaBB、aaBb，共 4
种。
【小问 2 详解】
①由两头纯合棕毛猪（A_bb、aaB_）杂交，F1 均为红毛猪，红毛猪的基因组成为 A_B_，可推知两头纯
合棕毛猪的基因型为 AAbb 和 aaBB，产生的配子分别是 Ab 和 aB，这样 F1 才能只有红毛猪，F1 的基因型
为 AaBb。②F1 测交，即 AaBb 与 aabb 杂交，后代基因型及比例为 AaBb:Aabb:aaBb:aabb＝1:1:1:1，根据
表格可知后代表现型及对应比例为红毛：棕毛：白毛＝1:2:1。③F1 红毛猪的基因型为 AaBb，F1 雌雄个体
随机交配产生 F2，F2 的基因型有：A_B_、A_bb、aaB_、aabb，其中纯合子有：AABB、AAbb、aaBB、
aabb，能产生棕色猪（A_bb、aaB_）的基因型组合有：AAbb×AAbb、aaBB×aaBB、AAbb×aabb、
aaBB×aabb 共 4 种。④F2 的基因型及比例为 A_B_：A_bb：aaB_：aabb＝9:3:3:1，棕毛猪 A_bb：aaB_所
占比例为 6/16，其中纯合子为 AAbb、aaBB，所占比例为 2/16，故 F2 的棕毛个体中纯合体所占的比例为
2/6，即 1/3。
【小问 3 详解】
若另一对染色体上的 I 基因对 A 和 B 基因的表达有抑制作用，只要有 I 基因，不管有没有 A 或 B 基因都
表现为白色，基因型为 IiAaBb 个体雌雄交配，后代中红毛个体即基因型为 ii A_B_（ii AABB、ii AaBB、ii
AABb、ii AaBb）的个体。把 Ii 和 AaBb 分开来看，Ii×Ii 后代有 3/4I _和 1/4ii，AaBb×AaBb 后代基因型及
比例为 A_B_：A_bb：aaB_：aabb＝9:3:3:1。故子代中红毛个体（ii A_B_）的比例为 1/4×9/16＝9/64，棕
毛个体（ii A_bb、iiaaB_）所占比例为 1/4×6/16＝6/64，其余都是白毛个体，基因型有 I---（II AABB、II
AaBB、II AABb、II AaBb、II AAbb、II Aabb、II aaBB、II aaBb、II aabb、Ii AABB、Ii AaBB、
Ii AABb、Ii AaBb、Ii AAbb、Ii Aabb、Ii aaBB、Ii aaBb、Ii aabb）和 iiaabb，白毛个体所占比例为：1
－9/64－6/64＝49/64。
19. 某家系甲病和乙病的系谱图如图所示。已知两病独立遗传，各由一对等位基因控制（甲病相关基因用
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A/a 表示，乙病相关基因用 B/b 表示），且基因不位于 Y 染色体。回答下列问题：
（1）甲病的遗传方式为_______，乙病是_______（填“隐性”或“显性”）遗传病。
（2）若控制乙病的基因位于常染色体上，同时考虑两种病，Ⅲ-3 是纯合子的概率是_______，Ⅲ-2 和Ⅲ-3
基因型相同的概率是______。
（3）若乙病是一种伴 X 染色体遗传病，理论上，乙病在人群中男性的发病率_______（填“高于”、“低于”
或“等于”）女性，同时考虑两种病，Ⅱ-4、Ⅱ-5的基因型分别是_______，Ⅲ-3 是纯合子的概率是_______。
【答案】（1） ①. 常染色体隐性遗传 ②. 显 性
【解析】
【分析】遗传系谱图分析，Ⅱ-1和Ⅱ-2表现正常，却生出了患甲病的女儿，因此甲病为常染色体隐性遗传
病，Ⅱ-4和Ⅱ-5患乙病，而Ⅲ-4 正常，根据有中生无为显性可知，乙病为显性遗传病，根据男患母女患可
判断乙病极有可能是伴 X 显性遗传病。
【小问 1 详解】
Ⅱ-1和Ⅱ-2均不患甲病，却生出了患甲病的女儿，因此甲病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-4和Ⅱ-5患乙病，而
Ⅲ-4 正常，根据“有中生无”为显性可知，乙病为显性遗传病。
【小问 2 详解】
若控制乙病的基因位于常染色体，同时考虑两种病，先分析甲病，Ⅲ-3 的基因型是 AA 或 Aa，二者的比例
为 1∶2，再分析乙病，Ⅱ-4和Ⅱ-5的基因型是 Bb，Ⅲ-3 的基因型是 BB 或 Bb，二者的比例为 1∶2，则Ⅲ-3 是
纯合子的概率为 1/3×1/3=1/9 ，根据Ⅲ-1 为甲病患者，Ⅱ-1、Ⅱ-2不患病，可判断Ⅱ-1、Ⅱ-2的基因型是
Aabb，则Ⅲ-2 的基因型是 A_bb，Ⅲ-3 的基因型是 A_B_，所以Ⅲ-2 和Ⅲ-3 基因型相同的概率是 0。
【小问 3 详解】
结合（1）可知，乙病是显性遗传，所以若乙病是一种伴 X 染色体显性遗传病，理论上，乙病在人群中男
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（2） ① .
1
9
②. 0
（3） ①. 低于 ②. AaXBY、AaXBXb ③ .
1
6
性的发病率低于女性，同时考虑两种病，根据系谱图可知，Ⅱ-4和Ⅱ-5的基因型分别是 AaXBY，AaXBXB，
因此Ⅲ-3 是纯合子的概率为 1/3×1/2=1/6 。
20. 真菌的形态及生理特征差异由遗传物质决定。在青藏高原的墨脱地区，中国科研团队发现了两个同属
真菌新物种——墨脱刺银耳和洁白刺银耳。基于“物种亲缘关系（如细菌之间，同属真菌之间）越近，遗
传物质兼容性（是指不同来源的遗传物质在特定条件下相互作用、整合和表达的能力）通常越高”的原
理，科研工作者计划通过实验验证 DNA 是其遗传物质。
（1）请完善以下实验设计：
实验目的：验证_______是遗传信息的载体。
实验材料：两种真菌（分别标记为 A 和 B）的繁殖体孢子、DNA 酶、蛋白酶、培养基等。
（2）实验步骤：
步骤一：将适量 A 菌的孢子破碎，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物。
步骤二：将 A 菌的提取物分为四组：
第 1 组：不做处理，作为______组；
第 2 组：用______处理以去除蛋白质；
第 3 组：用 DNA 酶处理以降解______；
第 4 组：高温灭活所有大分子。
步骤三：将经过上述处理的四组 A 菌提取物分别接种到______（填“含”或“不含”）B 菌的培养基中，
观察是否出现 A 菌的______特征（如颜色）。
（3）预期结果：表现出 A 菌特征的是第______组。
结论：真菌的遗传物质是 DNA.
（4）以上实验设计中控制自变量采用了______（填“加法”或“减法”）原理，与艾弗里肺炎链球菌转化
实验的思路______（填“相同”或“不同”）。
【答案】（1）DNA （2） ①. 对照 ②. 蛋白酶 ③. DNA ④. 含 ⑤. 生 理
（3）1 组和第 2 （4） ①. 减法 ②. 相同
【解析】
【分析】艾弗里的肺炎链球菌转化实验的设计思路是：通过减法原理把 S 型细菌中的物质分开，单独观察
去除物质的作用，就可以证明何种物质是“转化因子”。
【小问 1 详解】
根据题意可知，科研工作者计划通过实验验证 DNA 是其遗传物质。因此实验目的是验证 DNA 是遗传信息
的载体。
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【小问 2 详解】
A 菌提取物中含有蛋白质、DNA、糖类等化合物，为验证 DNA 是遗传信息的载体，可设法去除绝大部分
糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物，其中一组提取液不做处理，作为空白对照组；利用酶的专一性，
用蛋白酶将提取液中蛋白质去除，作为其中一个实验组，用 DNA 酶水解提取物中的 DNA 作为另一个实验
组，最后利用高温灭活提取液中所有大分子，作为条件对照组。根据题意“基于“物种亲缘关系（如细菌之
间，同属真菌之间）越近，遗传物质兼容性（是指不同来源的遗传物质在特定条件下相互作用、整合和表
达的能力）通常越高”，因此需要将经过上述处理的四组 A 菌提取物分别接种到含 B 菌的培养基中，观察
是否出现 A 菌的生理特征（如颜色）。
【小问 3 详解】
若真菌的遗传物质是 DNA，则含有 A 菌 DNA 的 1 组和 2 组可使受体菌 B 转化为 A 菌，表现为 A 菌特
征。
【小问 4 详解】
上述实验通过加入酶去除自变量中相应物质，采用了控制自变量中的减法原理，这与艾弗里肺炎链球菌转
化实验的思路是相同的。
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