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      湖北省2024_2025学年高一生物下学期4月期中试题含解析

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      湖北省2024_2025学年高一生物下学期4月期中试题含解析

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      这是一份湖北省2024_2025学年高一生物下学期4月期中试题含解析,共26页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本大题共 18 小题,每题 2 分,共 36 分)
      1. 某同学为探究某植物花色的遗传方式,采用纯合红色花与纯合白色花进行杂交。下列有关该实验的说法
      错误的是( )
      A. 若对 F1 进行测交,所得后代的表现型和比例与 F1 产生的配子种类和比例有关
      B. 若 F1 均为红色花,则可说明红色为显性性状,且可以否定融合遗传
      C. 若 F1 为粉色花,为辨别是不是融合遗传,可用 F1 植株自交,观察 F2 是否出现性状分离
      D. 若 F1 测交后代的性状分离比为 1:3,则这对性状一定受一对等位基因控制
      【答案】D
      【解析】
      【分析】、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式,测交后代表现型的种类和比例可以反映
      F1 产生的配子种类及其比例,所以若对 F1 进行测交,所得后代的表现型和比例与 F1 产生的配子种类和比
      例有关
      【详解】A、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式,测交后代表现型的种类和比例可以反
      映 F1 产生的配子种类及其比例,所以若对 F1 进行测交,所得后代的表现型和比例与 F1 产生的配子种类和
      比例有关,A 正确;
      B、用纯合红色花牡丹与纯合白色花牡丹进行杂交,若 F1 均为红色花,则可说明红色为显性性状,且不为
      融合遗传,B 正确;
      C、若 F1 为粉色花,为辨别是不是融合遗传,可用 F1 植株自交,统计 F2 的性状分离比,如果为 3:1,则
      不是融合遗传,C 正确;
      D、若 F1 测交后代的性状分离比为 1:3,说明测交后代有 4 种基因型,则这对性状可能受两对独立遗传的
      等位基因共同控制,双显性或双隐性为一种表现型,其他为另一种表现型,D 错误。
      故选 D。
      2. 下列各组中属于相对性状的是( )
      A. 狗的白毛和猫的褐毛 B. 矮牵牛的紫花和白花
      C. 亚麻的粗纤维与长纤维 D. 豌豆的圆粒和黄粒
      【答案】B
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      【解析】
      【分析】同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状,这里需要强调同一生物、同一性状的不同表现。
      【详解】A、猫的白毛和鼠的褐毛是两个物种,显然无法谈论相对性状,A 错误;
      B、矮牵牛的紫花和白花是同种生物同一性状(花色)的不同表现类型,属于相对性状,B 正确;
      C、亚麻的粗纤维与长纤维不是相对形状,C 错误;
      D、豌豆的圆粒和黄粒是同种生物的两种性状,不是相对性状,D 错误。
      故选 B。
      3. 豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状(分别由 D、d 基因控制),现有一批基因型为 DD 与 Dd 的高茎豌豆,
      两者的数量之比是 2:1,自然状态下其子代中基因型为 DD,Dd,dd 的数量之比为( )
      A. 1:2:1 B. 25:10:1
      C. 9:2:1 D. 9:6:1
      【答案】C
      【解析】
      【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立
      性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子
      中,独立地随配子遗传给后代。
      【详解】豌豆在自然状态下只能自交,故 2/3DD 豌豆自交后代全为 DD,1/3Dd 豌豆自交后代出现 DD:Dd:
      dd=1:2:1,则整个子代中 DD:Dd:dd=(2/3+1/12):1/6:1/12=9:2:1,C 正确,ABD 错误。
      故选 C。
      4. 关于孟德尔的豌豆杂交实验,错误的是( )
      A. 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和 F1 自交遗传实验基础上提出研究问题
      B. 孟德尔所做假设的核心内容是“生物体在形成配子时,成对的基因彼此分离”
      C. 孟德尔为了验证所做的假设是否正确,设计并完成了测交实验
      D. 孟德尔发现的遗传规律不能够解释所有有性生殖生物的遗传现象
      【答案】B
      【解析】
      【分析】孟德尔提出的假说内容为:
      (1)生物的性状是由遗传因子决定的。
      (2)在体细胞中,遗传因子是成对存在的。
      (3)生物体在形成生殖细胞一配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。配子中只含有
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      每对遗传因子中的一个。
      (4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。
      【详解】A 、孟德尔通过对豌豆纯合亲本杂交和 F1 自交遗传实验结果的观察和分析,提出了诸如 “为什么
      F1 都是高茎而 F1 中高茎和矮茎会出现 3:1 的分离比” 等研究问题,A 正确。
      B 、孟德尔所做假设的核心内容是 “生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离”,当时孟德尔并没有
      提出“基因” 这一概念,B 错误。
      C、孟德尔设计并完成了测交实验,即用 F1 与隐性纯合子杂交,通过观察测交后代的表现型及比例来验证
      自己所做假设是否正确,C 正确。
      D 、孟德尔发现的遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物核基因的遗传,对于细胞质基因以及一些特
      殊的遗传现象(如连锁互换等)不能解释,D 正确。
      故选 B。
      5. 某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,两对等位基因
      位于两对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:
      ①AAdd②AADD③aaDD④aadd。则下列说法错误的是( )
      A. 若采用花粉鉴定法验证基因 分离定律,可用①和④杂交所得 F1 代的花粉
      B. 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得 F1 代的花粉
      C. 将①和③杂交后所得的 F1 的花粉涂在载玻片上,直接观察不能验证基因的自由组合定律
      D. 将③和④杂交后所得的 F1 的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为棕色
      【答案】B
      【解析】
      【分析】1.基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立
      性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子
      中,独立地随配子遗传给后代。
      2.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数
      分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
      【详解】A.由于单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,所以若采用花粉鉴定法验证基因的分离定
      律,可选择亲本①和④杂交,A 正确;
      B、用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本②和④或①和③杂交,依据花粉的形状和花粉的
      糯性与非糯性两对相对性状可以验证,B 错误;
      C、花粉直接观察,没有染色,只能看到一对相对性状,即花粉粒形,C 正确;
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      D、③和④杂交后所得的 F1(aaDd),将所得的 F1 的涂在载玻片上,加碘液染色后,全为棕色,D 正确。
      故选 B。
      6. “性状分离比的模拟实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代
      表 D、d 雌雄配子;“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型,
      细绳代表纺锤丝。下列实验中模拟正确的是( )
      A. 实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟 D 和 d 配子
      B. 实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开,可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂
      C. 实验二中可用不同颜色的橡皮泥代表来自父方和母方的染色体
      D. 向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合
      【答案】C
      【解析】
      【分析】实验一中,用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子, 用
      不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。每个桶内两种彩球的比例相等。
      【详解】A、实验一中小球的大小、质地应该相同,使抓摸时手感一样,以避免人为误差,而绿豆和黄豆的
      大小、手感不同,A 错误;
      B、着丝粒的分裂与纺锤丝的牵引无关,B 错误;
      C、建立减数分裂中染色体变化的模型的实验中可用不同颜色的橡皮泥代表来自父方和母方的染色体,C 正
      确;
      D、若要模拟两对等位基因的自由组合,则需要两个小桶,两个小桶中的小球不同代表两对等位基因,分别
      从两个小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,再将抓取的小球分别放回原小桶后摇匀,重复上述步骤
      一定的次数,这模拟的是非等位基因的自由组合,D 错误。
      故选 C。
      7. 下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,错误的是( )
      A. 减数分裂和受精作用维持了生物遗传的稳定性
      B. 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
      C. 精子的头部进入卵细胞内,完成受精作用
      D. 雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等
      【答案】D
      【解析】
      【分析】受精作用:
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      1、概念:精子和卵细胞相互识别、融合成受精卵的过程叫受精作用。
      2、过程:精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以
      阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的
      染色体会合在一起。
      3、结果:(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染
      色体来自卵细胞(母亲) ;(2)细胞质主要来自卵细胞。
      4、意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变
      异,都是十分重要的。
      【详解】A、减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,维持了生物遗传的
      稳定性,A 正确;
      B、受精时,精子的头部进入卵细胞,与卵细胞融合的精子几乎不携带细胞质,受精卵的细胞质主要来自卵
      细胞,B 正确;
      C、精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起,
      进而完成了受精作用,C 正确;
      D、高等动物雌雄配子的数量不等,雄配子多于雌配子,D 错误。
      故选 D。
      8. 下列关于观察减数分裂实验的叙述中,正确的是( )
      A. 观察减数分裂的实验,材料通常为雌蕊或精巢
      B. 细胞质正在发生不均等分裂的时期,细胞中一定没有同源染色体
      C. 能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象
      D. 用洋葱根尖制成装片,能观察同源染色体联会现象
      【答案】C
      【解析】
      【分析】减数分裂过程:
      (1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制;
      (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成
      对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂;
      (3)减数第二次分裂:①前期:染色体散乱地分布在细胞中;②中期: 染色体的着丝粒排列在细胞中央
      的平面上;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核形成新
      的核膜、核仁、纺锤体和染色体消失。
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      【详解】A、观察减数分裂的实验,材料通常为精巢,因为雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生
      的卵细胞数量,更容易观察到减数分裂的各个时期,A 错误;
      B、细胞质正在发生不均等分裂的时期,可能是减数第一次分裂后期,此时细胞内有同源染色体,B 错误;
      C、能观察到减数分裂现象的装片中,可能有细胞处于减数第一次分裂前期,就能观察到同源染色体联会现
      象,C 正确;
      D、洋葱根尖细胞不能进行减数分裂,故不能观察同源染色体联会现象,D 错误。
      故选 C。
      9. 某豌豆基因型为 YyRr,Y/y 和 R/r 位于非同源染色体上,在不考虑变异的前提下,其细胞分裂时期,基
      因组成对应的关系正确的是( )
      A. 减数分裂Ⅱ后期,基因组成 YYRR 或 yyrr 或 YYrr 或 yyRR
      B. 减数分裂Ⅱ中期,基因组成 YR 或 yr 或 Yr 或 yR
      C. 减数分裂Ⅰ后期,基因组成 YYRR 或 yyrr 或 YYrr 或 yyRR
      D. 减数分裂Ⅰ前期,基因组成 YyRr
      【答案】A
      【解析】
      【分析】减数分裂过程:(1)减数分裂前间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同
      源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色
      体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:染色体散乱分布;
      ②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点(着丝粒)分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,
      并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
      【详解】A、减数分裂Ⅱ后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以基因组成 YYRR 或 yyrr 或
      YYrr 或 yyRR,A 正确;
      B、减数分裂 II 中期,没有同源染色体和等位基因,非同源染色体两两组合,但是存在姐妹染色单体,因此
      基因组成为 YYRR 或 yyrr 或 YYrr 或 yyRR,B 错误;
      C、减数分裂Ⅰ后期,有同源染色体和等位基因,且基因经过复制,基因组成 YYyyRRrr,C 错误
      D、减数分裂Ⅰ前期,有同源染色体和等位基因,且基因经过复制,基因组成 YYyyRRrr,D 错误。
      故选 A。
      10. 下图是摩尔根和他的学生们绘出的第一幅基因位置图谱,相关叙述正确的是( )
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      A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传
      B. 摩尔根和他的学生通过类比推理法绘制出了这幅图谱
      C. 图示基因在遗传时均只遵循孟德尔定律
      D. 朱红眼和深红眼基因互为等位基因
      【答案】A
      【解析】
      【分析】该图是摩尔根和学生绘出的第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图。由图示可知,控制果
      蝇图示性状的基因在该染色体上呈线性排列,果蝇的短硬毛和棒眼基因位于同一条染色体上。
      【详解】A、图为 X 染色体上一些基因的示意图,性染色体上基因控制的性状总是与性别相关联,图所示
      基因控制的性状均表现为伴性遗传,A 正确;
      B、摩尔根和他的学生没有通过类比推理法绘制出了这幅图谱,B 错误;
      C、在性染色体上的基因(位于细胞核内)除了遵循孟德尔遗传规律还遵循连锁互换定律,因此,C 错误;
      D、等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上,控制同一性状不同表现类型的基因,图中深红眼基因和
      朱红眼基因位于同一条染色体上,其基因不是等位基因,D 错误。
      故选 A。
      11. 图甲是细胞减数分裂时每条染色体上 DNA 含量 变化曲线;图乙和图丙表示某个体的细胞分裂图像。
      下列叙述错误的是( )
      A. 图甲中的 BC 段可能发生四分体中非姐妹染色单体的互换
      B. 图甲中发生 CD 段变化的原因是减数第二次分裂后期着丝粒分裂
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      C. 图乙和图丙的细胞中同源染色体的对数分别为 4 对和 2 对
      D. 图丙的细胞可能是处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞或极体
      【答案】C
      【解析】
      【分析】图甲为细胞减数分裂不同时期每条染色体上 DNA 含量的变化,AB 段是由间期 DNA 复制引起的
      DNA 数目增倍,CD 段是由着丝粒分裂引起的 DNA 数目减少,可能是减数第二次分裂后期。
      图乙代表有丝分裂后期的图像。
      图丙代表减数分裂Ⅱ后期的图像。
      【详解】A、图甲为细胞减数分裂时每条染色体中 DNA 含量变化曲线图,故 BC 段可能为减Ⅰ分裂时期,
      该时期可能发生四分体中非姐妹染色单体的互换,A 正确;
      B、图甲中发生 CD 段变化的原因是着丝粒分裂,发生在减数第二次分裂后期,B 正确;
      C、图丙为减Ⅱ分裂后期,细胞中没有同源染色体,C 错误;
      D、图丙的细胞质均等分裂,可能是处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞或极体,D 正确。
      故选 C。
      12. 下列有关基因和染色体的叙述,正确的是( )
      ①非等位基因都位于非同源染色体上
      ②染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列
      ③位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状
      ④萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
      ⑤一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的
      A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①④ D. ②③⑤
      【答案】B
      【解析】
      【分析】1、基因的概念:基因通常是具有遗传效应的 DNA 片段,是决定生物性状的基本单位。
      2、基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。
      3、萨顿提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。
      【详解】①非等位基因可能位于同源染色体的不同位置,①错误;
      ②染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列,②正确;
      ③位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状,③正确;
      ④萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”,④正确;
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      ⑤一条染色体上有许多基因,染色体是由 DNA 和蛋白质组成的,⑤错误
      综上所述,②③④正确,B 正确,ACD 错误。
      故选 B。
      13. 系谱图分析是遗传疾病诊断和优生的重要依据。下图单基因遗传病系谱图中,一定不属于常染色体显性
      遗传病的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾 病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗
      传病和染色体 异常遗传病三大类。
      【详解】A、患病双亲生出正常男孩,表明该病为显性遗传病,分为伴 X 染色体显性遗传病和常染色体显
      性遗传病;若为伴 X 染色体显性遗传病,则男性患者的母亲和女儿一定患病,这与题图不符,可见该病不
      可能为伴 X 染色体显性遗传病,属于常染色体显性遗传病,A 不符合题意;
      B、患病双亲生出正常男孩,表明该病为显性遗传病,若为伴 X 染色体显性遗传病,则男性患者的母亲和女
      儿一定患病,这与题图相符;若为常染色体显性遗传病,也与题图相符;故该病可能为伴 X 染色体显性遗
      传病或常染色体显性遗传病,B 不符合题意;
      C、双亲正常,且女儿患病,故该病为常染色体隐性遗传病,C 符合题意;
      D、图丁无法判断显隐性关系,若为伴 X 染色体显性遗传病,则男性患者的母亲和女儿一定患病,这与题
      图不符,可见该病不可能为伴 X 染色体显性遗传病,而可能是常染色体显性遗传病。若为伴 X 染色体隐性
      遗传病,则女性患者的父亲和儿子一定患病,符合题意;若为常染色体隐性遗传病,用 B/b 表示,患者的
      基因型为 bb,符合题图,可见图丁可能属于常染色显性遗传病,可能属于伴 X 染色体隐性遗传病,可能属
      于常染色体隐性遗传病,D 不符合题意。
      故选 C。
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      14. 如图为人类某种单基因遗传病的家系图(不考虑基因存在于 X、Y 染色体的同源区段).下列说法正确
      的是( )
      A. 若该病是伴 X 染色体显性遗传病,则Ⅰ-2、Ⅱ-4 必定为杂合子
      B. 若该病是常染色体隐性遗传病,则正常个体必定为杂合子
      C. 若该病是常染色体显性遗传病,则患者不一定为杂合子
      D. 若该病是伴 X 染色体隐性遗传病,则只需要将Ⅱ-2 和Ⅱ-5 改为患者即可
      【答案】B
      【解析】
      【分析】分析遗传系谱图:该病在家系中代代有患者,且患者男女都有,女患者的后代既有正常儿子,也
      有患病儿子,故该病不可能是伴 X 染色体隐性遗传病;男正常的后代既有患病的女儿,也有正常的女儿,
      故该病可能为常染色体显性/隐性遗传病,伴 X 染色体显性遗传病。
      【详解】A、若该病是伴 X 染色体显性遗传病,则表现正常的个体为隐性纯合子,图中 I2 患病,但有表现
      正常的后代,说明 I2 为杂合子,II4 的基因型为 XAY,为纯合子,A 错误;
      B、若该病是常染色体隐性遗传病,则患者为隐性纯合子,由于系谱图中每代都有患者和正常个体,故该家
      系图中的正常个体必定为杂合子,B 正确;
      C、若该遗传病是常染色体显性遗传病,则正常个体为隐性纯合子,由于系谱图中每代都有正常个体,故该
      家系图中的患者必定为杂合子,C 错误;
      D、I2 患病,但她的儿子 II2 和 II5 正常,说明该病不可能是伴 X 染色体隐性遗传病,若该病是伴 X 染色体
      隐性遗传病,仅将 II2 和 II5 改为患者仍不能符合要求,因为 II1 是女患者,其父亲 I1 理论上应该也是患者,
      但家系图中的 I1 正常,D 错误。
      故选 B。
      15. 雄家蚕的性染色体为 ZZ,雌家蚕为 ZW。已知幼蚕体色正常基因与油质透明基因是位于 Z 染色体上的
      一对等位基因,现有一只纯种正常体色雌蚕与一只纯种油质透明雄蚕交配多次,F1 中雄性均表现为正常体
      色,雌性均表现为油质透明体色。相关叙述错误的是( )
      A. 控制体色正常和油质透明性状的基因的遗传与性别相关联
      B. 正常体色是显性性状,油质透明体色是隐性性状
      第 10页/共 19页
      C. 若用一只纯种正常体色雄蚕与一只纯种油质透明雌蚕交配,F1 中雌雄性均表现为正常体色
      D. F1 自由交配,F2 雌、雄蚕中正常体色比例不同
      【答案】D
      【解析】
      【分析】题意分析,家蚕的性别决定是 ZW 型,雄家蚕的性染色体组成是 ZZ,已知幼蚕体色正常基因与油
      质透明基因是位于 Z 染色体上的一对等位基因,现有一只纯种正常体色雌蚕与一只纯种油质透明雄蚕交配
      多次,F1 中雄性均表现为正常体色,雌性均表现为油质透明体色,说明性状表现与性别有关,若相关基因
      用 A/a 表示,则亲本的基因型为 ZaZa、ZAW,正常体色对油质体色为显性。
      【详解】A、题意显示,一只纯种正常体色雌蚕与一只纯种油质透明雄蚕交配多次,F1 中雄性均表现为正常
      体色,雌性均表现为油质透明体色,控制体色正常和油质透明性状的基因的遗传与性别相关联,A 正确;
      B、纯种正常体色雌蚕与一只纯种油质透明雄蚕交配多次,F1 中雄性均表现为正常体色,雌性均表现为油质
      透明体色,该事实说明,正常体色是显性性状,油质透明体色是隐性性状,若相关基因用 A/a 表示,则亲
      本的基因型为 ZaZa、ZAW,B 正确;
      C、若用一只纯种正常体色雄蚕 ZAZA 与一只纯种油质透明雌蚕(ZaW)交配,F1 中雌雄性均表现为正常体色
      (ZAZa、ZAW),C 正确;
      D、F1(ZAZa、ZaW)自由交配,F2 的基因型为 ZAZa、ZAW、ZaZa、ZaW,可见雌、雄蚕中正常体色和油质
      体色的比例均相同,D 错误。
      故选 D。
      16. 番茄的紫茎(A)与绿茎(a)、缺刻叶(B)与马铃薯叶(b)由两对独立遗传的基因控制,雄性可育(F
      )与雄性不育(f)为另一对相对性状,3 对性状均为完全显隐性关系。为获得以茎的颜色或叶片形状为标
      记的雄性不育番茄材料,研究者用基因型为 AaBbFf 的番茄植株自交,所得子代的部分结果如下:
      ①雄性不育株中,缺刻叶:马铃薯叶≈3:1
      ②绿茎株中绝大多数雄性不育,紫茎株中绝大多数雄性可育
      ③偶见绿茎可育与紫茎不育株,两者数量相等
      下列分析正确的是( )
      A. 子代的雄性可育株中,缺刻叶与马铃薯叶的比例约为 1:1
      B. 子代中紫茎雄性可育:紫茎雄性不育:绿茎雄性可育:绿茎雄性不育株的比例约为 9:3:3:1
      C. 出现等量绿茎可育株与紫茎不育株是减Ⅱ前期同源染色体的非姐妹染色单体互换的结果
      D. 育种实践中绿茎可以作为雄性不育材料筛选的标记
      【答案】D
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      【解析】
      【分析】自由组合定律是指当具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在子一代产生配子时,非
      同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。
      【详解】A、子代的雄性可育株中,缺刻叶与马铃薯叶的比例约为 3:1,A 错误;
      B、根据绿茎株中绝大多数雄性不育,紫茎株中绝大多数雄性可育,可推测绿茎(a)和雄性不育(f)位于
      同一条染色体,紫茎(A)和雄性可育(F)位于同一条染色体,故不可能出现 9:3:3:1 的比例,B 错误;
      C、出现等量绿茎可育株与紫茎不育株是减数第一次分裂前期同源染色体非姐妹染色单体互换的结果,C 错
      误。
      D、根据绿茎株中绝大多数雄性不育,紫茎株中绝大多数雄性可育,可推测绿茎(a)和雄性不育(f)位于
      同一条染色体,紫茎(A)和雄性可育(F)位于同一条染色体。而番茄的紫茎(A)与绿茎(a)、缺刻叶
      (B)与马铃薯叶(b)由两对独立遗传的基因控制,说明缺刻叶(B)与马铃薯叶(b)位于另一对同源染
      色体上。因此绿茎可以作为雄性不育材料筛选的标记,D 正确。
      故选 D。
      17. 蜜蜂中工蜂和蜂王是由受精卵发育而来,体细胞含有 32 条染色体(2n=32)。雄蜂是由没有受精 卵细
      胞发育而来,可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子,如图所示。下列有关分析成立的是( )
      A. 减数第一次分裂染色体数目未减半的原因可能与细胞未产生正常的纺锤体有关
      B. 蜜蜂的性别由性染色体所决定,属于 ZW 型
      C. 在精子形成过程中,细胞含有的染色体始终为 16 条
      D. 雄蜂的初级精母细胞中有 8 对同源染色体
      【答案】A
      【解析】
      【分析】由题意和题图可知,雄蜂精子的形成过程是:精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞,此时
      一条染色体上含有 2 个染色单体、2 个 DNA 分子,减数第一次分裂时,16 条染色体移向细胞的同一极,进
      入同一个次级精母细胞内,该次级精母细胞进行减数第二次分裂形成一个精子细胞,另一个细胞退化消失;
      另一个次级精母细胞没有染色体,退化消失。
      第 12页/共 19页
      【详解】A、减数第一次分裂染色体数目未减半的原因可能与细胞未产生正常的纺锤体,导致染色体没有移
      向细胞两极,A 正确;
      B、蜜蜂的性别由染色体数目所决定,没有性染色体,B 错误;
      C、减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色体暂时加倍,染色体数目是 32,C 错误;
      D、雄蜂的初级精母细胞中没有同源染色体,D 错误。
      故选 A。
      18. 果蝇灰身对黑身为显性,为了确定这对等位基因位于常染色体上还是 X 染色体上,以下哪种方案最好
      ( )
      A. 杂合灰身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配
      B. 杂合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配
      C. 纯合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配
      D. 纯合黑身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配
      【答案】D
      【解析】
      【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立
      性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子
      中,独立地随配子遗传给后代。
      【详解】A 组合若在 X 染色体上,后代表型为灰身雌蝇:灰身雄蝇:黑身雄蝇=2:1:1,若在常染色体上,
      后代全为灰身;B 组合无论是否在 X 染色体上,后代表现都是灰身:黑身=1:1;C 组合无论是否在 X 染色
      体上,后代表型都是灰身;D 组合若在 X 染色体上,后代表型为灰身雌蝇:黑身雄蝇=1:1,若在常染色体
      上,后代全为灰身,综上所述,AD 组具有性别差异,但 D 组与 A 组相比较,结果更加明显,D 正确,ABC
      错误。
      故选 D。
      二、非选择题(共 4 题,共 64 分)
      19. 图 1 表示某种哺乳动物(2n)处于正常减数分裂时的一个细胞图像。图 2 是该动物的一个精原细胞进行
      减数分裂时发生了一次异常,分别检测其分裂进行至 T1、T2、T3 时期的三个细胞中染色体、染色单体和核
      DNA 的数量。请回答下列问题:
      第 13页/共 19页
      (1)图 1 细胞的名称为______,该动物大多数正常体细胞中染色体数目为______条。
      (2)图 2 中 T1 时期细胞内有______对同源染色体,处于 T3 时期的细胞中 Y 染色体数可能有______条。
      (3)图 1 细胞所处时期与与图 2 中______时期相同。
      (4)图 2 中该细胞出现 T2T3 时期染色体数目异常的原因是______。该异常分裂的精原细胞最终形成的精细
      胞中,染色体数目可能为______条。
      【答案】(1) ①. 次级精母细胞 ②. 6
      (2) ①. 3 ②. 0,2
      (3)T3 (4) ①. 减数第一次分裂时,有一对同源染色体没有分离,进入了同一个次级精母细胞 ②.
      2 或 4
      【解析】
      【分析】图 1 细胞中不含同源染色体,着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;
      图 2 中:T1 时期和 T2 时期的数量比都是 1:2:2,而 T3 时期的数量比都是 1:0:1,说明三个柱形分别为
      染色体、染色单体和 DNA。T1 时期染色体、染色单体和核 DNA 的数量分别为 6、12、12,所以为减数第
      一次分裂的前期、中期、后期;T2 时期染色体、染色单体和核 DNA 的数量分别为 4、8、8,所以为减数第
      二次分裂前期、中期;T3 时期染色体、染色单体和核 DNA 的数量分别为 8、0、8,所以为减数第二次分裂
      后期。
      【小问 1 详解】
      观察图 1,细胞中无同源染色体且着丝粒分裂,细胞质均等分裂,对于雄性动物来说,该细胞为次级精母细
      胞;从图 1 可知此时细胞中染色体数为 6 条,而次级精母细胞处于减数第二次分裂后期,其染色体数与体
      细胞染色体数相同(着丝粒分裂导致染色体数加倍恢复到体细胞水平),所以该动物大多数正常体细胞中染
      色体数目为 6 条;
      【小问 2 详解】
      分析图 2,根据染色体、染色单体和核 DNA 的数量关系,可知 T1 时期为减数第一次分裂时期,该动物体细
      胞染色体数为 6 条,即 3 对同源染色体,所以 T1 时期细胞内有 3 对同源染色体。T3 时期为减数第二次分裂
      第 14页/共 19页
      后期,对于雄性动物的次级精母细胞来说,由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,所以处于 T3 时期的
      细胞中 Y 染色体数可能为 0 条(该次级精母细胞含 X 染色体)或 2 条(着丝粒分裂后,含 Y 染色体的姐妹
      染色单体分开);
      【小问 3 详解】
      图 1 细胞处于减数第二次分裂后期,图 2 中 T3 时期也处于减数第二次分裂后期,此时着丝粒分裂,染色单
      体分开成为染色体,染色体数暂时加倍,所以图 1 细胞所处时期与图 2 中 T3 时期相同;
      【小问 4 详解】
      观察图 2,T2 时期染色体数为 3 条(正常应为 6 条),染色单体数为 8 条,核 DNA 数为 8 个,T3 时期染色
      体数为 8 条(正常应为 6 条),染色单体数为 0,核 DNA 数为 8 个。出现这种染色体数目异常的原因是在
      减数第一次分裂后期,有一对同源染色体未分离,导致一个次级精母细胞多了一对同源染色体,另一个次
      级精母细胞少了一对同源染色体。该异常分裂的精原细胞最终形成的精细胞中,染色体数目可能为 2 条(少
      一对同源染色体的次级精母细胞产生)、4 条(多一对同源染色体的次级精母细胞产生)。
      20. 某农场养了一群牛,牛的体色有黑色和棕色两种。已知黑色和棕色分别由基因 A 和 a 控制。牛的有角
      和无角为另一对相对性状,由一对等位基因 D 和 d 控制,其中公牛的显性纯合子和杂合子表现型一致,母
      牛的隐性纯合子和杂合子表现型一致。请回答以下问题:
      (1)黑色牛和黑色牛通过有性生殖产生的后代中出现了棕色牛,这种现象在遗传学上称为______,产生这
      种现象的原因是______。
      (2)育种工作者从中选出一头健壮的黑色公牛,现在想通过设计实验鉴定它的毛色是纯合子还是杂合子,
      已知正常情况下,一头母牛一次只能生一头小牛,为了尽快完成这个鉴定,应该怎么设计实验方案,写出
      大致实验思路______。
      (3)现让多对纯合的无角公牛和纯合有角母牛交配,F1 中公牛全表现为有角,母牛全表现为无角,则显性
      性状为______;若一头无角公牛和 F1 中的一头母牛交配,它们生出有角后代的概率是______;若 F1 中的公
      母牛自由交配,F2 的表型及比例是______;若 F1 中某母牛发生突变,其带有 D 的雌配子不能存活,则其与
      F1 中公牛交配产生的后代的表型及比例是______。
      【答案】(1) ①. 性状分离 ②. 黑色牛是杂合子,杂合子在自交时会发生性状分离(或答雌雄黑牛
      均可形成含有控制棕毛的基因的配子,雌雄配子随机结合,会产生棕色牛)
      (2)让此黑色公牛与多头棕色母牛进行交配
      (3) ①. 有角 ②. 1/4 ③. 公牛中有角:无角=3:1,母牛中有角:无角=1:3(或写成有角公牛:
      无角公牛:有角母牛:无角母牛=3:1:1:3) ④. 公牛中有角:无角=1:1,母牛全为无角(有角公牛:
      无角公牛:无角母牛=1:1:2)
      第 15页/共 19页
      【解析】
      【分析】分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,
      成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
      【小问 1 详解】
      黑色牛和黑色牛通过有性生殖产生的后代中出现了棕色牛,这种现象在遗传学上称为性状分离,据此可知,
      黑色牛的基因型均为 Aa,棕色牛的基因型为 aa,杂合子(Aa)在自交时会发生性状分离。
      【小问 2 详解】
      若要通过实验鉴定黑色公牛 纯合子还是杂合子,且一头母牛一次只能生一头小牛,为了尽快完成这个鉴
      定,可让该只黑色公牛与多只棕色母牛交配,若后代中只有黑色,则说明该黑色公牛为纯合子,若后代中
      出现棕色牛,则说明该黑色公牛为杂合子。
      【小问 3 详解】
      依据题干信息,“牛的有角和无角为另一对相对性状,由一对等位基因 D 和 d 控制,其中公牛的显性纯合子
      和杂合子表型一致,母牛的隐性纯合子和杂合子表现型一致”,所以可根据公牛的表性确定显隐性,多对
      纯合的无角公牛和纯合有角母牛交配,F1 中公牛全表现为有角,可知有角对无角为显性,也可推知,F1 公
      母牛的基因型均为 Dd;若一头无角公牛(dd)和 F1 中的一头母牛(Dd)交配,可以产生 Dd、dd 的基因型,
      只有 Dd 的公牛表现为有角,所以它们生出有角后代的概率是 1/4;若 F1 中的公母牛(Dd)自由交配,雌雄
      配子 D:d-1:1,则可产生 DD:Dd:dd=1:1,对应的表型及比例为有角公牛:无角公牛:有角母牛:无角母
      牛=3:1:1:3;若 F1 中某母牛发生突变,其带有 D 的雌配子不能存活,则 F1 母牛只能产生 d 的雌配子,
      其与 F1 中公牛(Dd)交配产生的后代中的基因型有:Dd、dd,母牛均表现为无角,公牛中有角:无角=1:1。
      21. 党的二十大报告指出,我们要推进美丽中国建设,把保障人民健康放在优先发展的战略位置,完善人民
      健康促进政策。我们要关注遗传病的监测和预防,关爱遗传病患者。苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传
      病,因苯丙氨酸羟化酶(PAH)基因突变所致。临床可表现为智力发育落后,皮肤、毛发色素浅淡,尿液或
      汗液有鼠臭味等。下图为某家族苯丙酮尿症(设基因为 B、b)和进行性肌营养不良(设基因为 D、d)的遗
      传系谱图,其中 II4 不携带进行性肌营养不良致病基因。请回答下列问题:
      (1)进行性肌营养不良的致病基因位于______染色体上,是______性遗传病,II1 的基因型是______;Ⅱ3
      第 16页/共 19页
      和Ⅲ4 基因型相同的概率为______。
      (2)若Ⅲ5 的性染色体组成为 XXY,那么产生异常生殖细胞的是其______(填“父亲”或“母亲”)。
      (3)若Ⅲ1 与一正常男人(基因型为 Bb)婚配,他们生出同时患两种病的孩子的概率为______。
      【答案】(1) ①. X ②. 隐 ③. BbXDXd ④. 1/2
      (2)母亲 (3)1/12
      【解析】
      【分析】题图分析,Ⅱ3 和Ⅱ4 均不患进行性肌营养不良病,但他们有一个患病的儿子Ⅱ5,说明该病是隐性
      遗传病,其中Ⅱ4 不携带进行性肌营养不良致病基因,由此可判断进行性肌营养不良病为伴 X 隐性遗传病;
      Ⅱ1 和Ⅱ2 均不患苯丙酮尿症病,但他们有一个患病的女儿,说明苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病。
      【小问 1 详解】
      Ⅱ3 和Ⅱ4 均不患进行性肌营养不良病,却生出了患病的儿子Ⅱ5,说明该病是隐性遗传病,又知Ⅱ4 不携带
      进行性肌营养不良致病基因,由此可判断进行性肌营养不良病为伴 X 隐性遗传病,Ⅱ1 和Ⅱ2 均不患苯丙酮
      尿症病,但他们有一个患病的女儿,说明苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病,则Ⅱ1 的基因型是 BbXDXd;
      Ⅱ3 基因型为 BbXDXd,Ⅲ4 基因型为 BbXDXd 或 BbXDXD,二者相同的概率为 1/2。
      【小问 2 详解】
      Ⅱ3 基因型为 BbXDXd,Ⅱ4 基因型为 bbXDY,若Ⅲ5 的性染色体组成为 XXY,且他为进行性肌营养不良的
      患者,则他的基因型 XdXdY,结合双亲的基因型可知,该患病个体是由染色体异常的卵细胞 XdXd 和正常的
      含 Y 的精子结合形成的,则异常的卵细胞只能来自母亲。
      【小问 3 详解】
      Ⅲ1 基因型为 1/3BBXdXd 或 2/3BbXdXd,其与一正常男人基因型为 BbXDY 婚配,他们生出同时患两种病的
      孩子的概率为 2/3×1/4×1/2=1/12。
      22. 为研究抗病水稻的遗传规律,某团队用纯合抗病水稻品种 A,B,C 分别与易感病品种 D 杂交得到 F1,
      F1 自交得到 F2,结果见表。不考虑染色体互换、染色体变异和基因突变等情况,回答下列问题:
      实验 杂交组合 F1 表型及比例 F2 表型及比例
      ① A×D 全部抗病 抗病:易感病=3:1
      ② B×D 全部抗病 抗病:易感病=15:1
      ③ C×D 全部抗病 抗病:易感病=63:1
      第 17页/共 19页
      (1)水稻是两性花植物,人工授粉时的操作步骤是______。(用文字和箭头表示)
      (2)水稻的抗病和易感病是一对相对性状,抗病对易感病为______性。由实验______可知,这一对相对性
      状至少受______对等位基因控制。
      (3)实验③中,F2 抗病植株的基因型有______种,F2 抗病植株中的纯合子所占比例为______。
      (4)该团队将耐盐碱基因随机插入品种 A 基因组中,筛选获得 1 号、2 号、3 号植株,耐盐碱基因插入位
      点如图。(注:植株只要含有 1 个耐盐碱基因即可表现出耐盐碱性状,不含则表现出盐碱敏感性状)
      ①据图分析,2 号植株产生的雄配子类型有______种,1 个雄配子携带的耐盐碱基因最多有______个。
      ②该团队不小心将分别装有 3 个品种种子的瓶子标签遗失,无法分辨每个瓶子里装的是哪种种子,请设计
      最简便的实验方法将他们区分,写出简要的实验思路,实验结果及结论。
      实验思路:______。
      实验结果及结论:______。
      【答案】(1)(母本)去雄→套袋→(人工)授粉→套袋
      (2) ①. 显 ②. ③ ③. 三##3
      (3) ①. 26 ②. 7/63##1/9
      (4) ①. 4##四 ②. 3##三 ③. 将三个瓶子里的种子分别种植,让其自交,收获各自的种子,再
      分别将来自同一植株的种子种植在盐碱地,观察并统计它们的生长状况 ④. 若耐盐碱:不耐盐碱=3:1,
      则为品种 1;若耐盐碱:不耐盐碱=15:1,则为品种 2;若全为耐盐碱,则为品种 3。
      【解析】
      【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质;进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,
      位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,
      同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
      【小问 1 详解】
      水稻是两性花植物,人工授粉的操作步骤为:(母本)去雄→套袋→(人工)授粉→套袋。
      【小问 2 详解】
      水稻的抗稻瘟病和易感稻瘟病是一对相对性状。实验①中,F1 自交得到 F2,F2 中发生性状分离,可知抗稻
      瘟病对易感稻瘟病为显性。实验③中,F2 表型及比例为抗稻瘟病:易感稻瘟病=63:1,63+1=64=43,说明
      第 18页/共 19页
      受三对等位基因的控制。
      【小问 3 详解】
      若用 A/a、B/b、C/c 分别表示三对等位基因,实验③中,F1 基因型为 AaBbCc,F1 自交得到 F2,F2 种基因
      型为 3×3×3=27 种,其中易感稻瘟病基因型为 aabbcc,则 F2 抗稻瘟病植株的基因型有 27-1=26 种,F2 中的
      纯合子共 2×2×2=8 种,其中 1 种是易感稻瘟病,剩余 7 种为抗稻瘟病,即 F2 抗稻瘟病植株中的纯合子比例
      为 7/63=1/9。
      【小问 4 详解】
      ①据图可知,2 号植株个体中,耐盐基因插入两对染色体上,遵循基因的自由组合定律,因此 2 号植株产生
      的雄配子类型有 2×2=4 种,当含有耐盐基因的染色体都在一个配子中时,所含的耐盐基因最多,一条染色
      体上有 2 个耐盐基因,一条染色体上有 1 个耐盐基因,因此 1 个雄配子携带的耐盐碱基因最多有 3 个。
      ②1 号植株中耐盐基因全部在一条染色体上,因此自交后代耐盐:盐碱敏感=3:1;2 号植株中耐盐基因插
      入到两对同源染色体其中的一条,相当 AaBb,自交后代为耐盐:盐碱敏感=15:1;3 号植株中,有两个耐
      盐基因插到一对同源染色体中,因此所含的配子中都含耐盐基因,自交后代后具有耐盐性状。
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