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      内蒙古巴彦淖尔市多校2025届初中学业水平考试模拟(三)数学试卷(含答案)

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      内蒙古巴彦淖尔市多校2025届初中学业水平考试模拟(三)数学试卷(含答案)

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      这是一份内蒙古巴彦淖尔市多校2025届初中学业水平考试模拟(三)数学试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每小题3分,共8小题,共24分)
      1.如图是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,则它的主视图是( )
      A. B.C. D.
      2.下列各式计算结果为a5的是( )
      A.(a3)2B.a10÷a2C.a4•aD.(﹣1)3a5
      3.若a,b互为相反数,c的倒数是4,则3a+3b﹣4c的值为( )
      A.﹣8B.﹣5C.﹣1D.16
      4.如图是某超市的购物车装满物品时,抽象成的几何示意图,已知五边形ABCDE,F,E,A三点在同一条直线上,连接EC,EB,若EB∥CD,ED=CD,∠D=120°,则∠CEB的度数为( )
      A.25°B.40°C.20°D.30°
      5.关于x的一元二次方程x2+(2﹣b)x﹣1=0的根的情况,下列说法正确的是( )
      A.实数根的个数由b的值确定B.没有实数根
      C.两根互为倒数D.若b=2,则两根互为相反数
      6.从边长为a的大正方形纸板正中央挖去一个边长为b的小正方形后,将其裁成四个大小和形状完全相同的四边形(如图1),然后拼成一个平行四边形(如图2),那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的等式为( )
      A.a2﹣b2=(a﹣b)2B.(a+b)2=a2+2ab+b2
      C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
      第6题图 第7题图
      7.把量角器和含30°角的三角板按如图方式摆放:零刻度线与长直角边重合,移动量角器使外圆弧与斜边相切时,发现中心恰好在刻度2处,短直角边过量角器外沿刻度120处(即OC=2cm,∠BOF=120°).则阴影部分的面积为( )
      A.(23−23π)cm2 B.(83−23π)cm2 C.(83−83π)cm2 D.(163−83π)cm2
      8.如图,点E为菱形ABCD的边AD上一点,且AE=3,DE=2,点F为对角线AC上一动点,若△DEF的周长最小值为6,则sin∠BCD=( )
      A.2 B.45 C.35 D.34
      二、填空题(每小题3分,共4小题,共12分)
      9.计算:2cs45°−8= .
      10.若一个多项式加上3xy+2y2﹣8,结果得2xy+3y2﹣5,则这个多项式为 .
      11.图1是某市一地铁站入口的双翼闸机,双翼展开时示意图如图2所示,它是一个轴对称图形,AC=40cm,α=35°,则双翼边缘端点C与D之间的距离为 cm. (结果精确到0.1,参考数据:sin35°≈0.573,cs35°≈0.819,tan35°≈0.700)
      12.如图,折叠边长为4cm的正方形纸片ABCD,折痕是DM,点C落在点E处,分别延长ME、DE交AB于点F、G,若点M是BC边的中点,则FG= cm.

      第11题图 第12题图
      三、解答题(共6题,共64分)
      13.(10分)(1)计算:(2sin45°+(π−3.14)0−|1−2|+(12)−1;
      (2)化简(1x−1+1x+1)÷x+2x2−1.
      14.(10分)随着人工智能技术的快速发展,AI+已成为推动全球创新和经济增长的重要力量.某校为了培养能够适应未来社会的创新人才,拟开设“AI交互设计”“AI工程实践”“AI综合技能”“AI创新挑战”“AI轨迹普及”五项人工智能社团课程.为了解学生对上述五项社团课程的兴趣情况,随机抽取部分学生进行问卷调查(调查问卷如表所示),并将调查结果绘制成如下所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).
      请根据统计图提供的信息,解答下列问题.
      (1)请将条形统计图补充完整.
      (2)在扇形统计图中,“AI轨迹普及”的百分比是 ,表示“AI创新挑战”的扇形的圆心角度数为 度.
      (3)学校对有意向参加“AI创新挑战”社团课程的学生进行了现场测试(满分100分),并将成绩统计如下:
      则这组数据的平均数是 分,中位数是 分,众数是 分.
      (4)若该校学生的总人数是1200人,请你估计最有意向参加“AI创新挑战”社团课程的学生有多少人?
      15.(10分)小明观察到一个水龙头因损坏而不断地向外滴水,为探究其漏水造成的浪费情况,小明用一个带有刻度的量筒放在水龙头下面装水,每隔一分钟记录量筒中的总水量,但由于操作延误,开始计时的时候量筒中已经有少量水,因而得到如表的一组数据:
      (1)请你描述总水量y与时间t的变化规律,并求出y关于t的函数表达式;
      (2)应用:①请你估算小明在第20分钟测量时量筒的总水量是多少毫升?
      ②一个人一天大约饮用1500毫升水,请你估算这个水龙头一个月(按30天计)的漏水量可供一人饮用多少天.
      16.(10分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠1=∠2,延长BC到点E,使得CE=AB,连接ED.
      (1)求证:BD=ED;
      (2)若AB=4,BC=6,∠ABC=60°,求tan∠DCB的值.
      17.(12分)已知正方形ABCD,E是对角线AC上一点.
      (1)如图1,连接BE,DE.求证:△ABE≌△ADE;
      (2)如图2,F是DE延长线上一点,DF交AB于点G,BF⊥BE.判断△FBG的形状并说明理由;
      (3)在第(2)题的条件下,BE=BF=2.求AEAB的值.
      18.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c过点A(﹣1,0),B(3,0),C(0,3).
      (1)求抛物线的表达式;
      (2)设P是直线BC上方抛物线上一点,求出△PBC的最大面积及此时点P的坐标;
      (3)若点M是线段OC上的一动点,连接AM,求AM+22CM的最小值.
      2025年中考模拟考试数学试卷参考答案(三)
      一.选择题(每小题3分,共8小题,共24分)
      填空题(每小题3分,共4小题,共12分)
      −2;10. y2﹣xy+3;11. 14.2 ; 12. 53
      三、解答题(共6题,共64分)
      13.(10分)解:(1)原式=2×+1﹣()+2
      =+1﹣+2
      =4;
      (2)(+)÷

      =•
      =.
      14.(10分)
      解:(1)本次抽样调查的学生人数为6÷10%=60(人),
      所以C的人数60﹣(6+3+24+9)=18(人),
      补全条形统计图如图所示:
      (2)在扇形统计图中,“AI轨迹普及”的百分比是×100%=15%,
      表示“AI创新挑战”的扇形的圆心角度数为360°×=144°;
      (3)这组数据的平均数是=90.5(分),
      中位数是=91(分),众数是92分;
      (4)1200×=480(人),
      答:估计最有意向参加“AI创新挑战”社团课程的学生有480人.
      15.(10分)解:(1)观察表格可知,当时间每增加1分钟,总用水量就增加5毫升,所以y与t符合一次函数关系,
      设y=kt+b,把(1,7),(2,12)代入得:
      k+b=72k+b=12,
      解得k=5b=2,
      ∴y=5t+2;
      (2)①当t=20时,y=5×20+2=102,
      ∴在第20分钟测量时量筒的总水量是102毫升;
      ②由(1)知,这个水龙头每分钟漏水5毫升,
      ∴30天漏水5×60×24×30=216000(毫升),
      ∵216000÷1500=144(天),
      ∴这个水龙头一个月的漏水量可供一人饮用144天.
      16.(10分)
      (1)证明:∵四边形ABCD内接于⊙O,
      ∴∠A=∠DCE,
      ∵∠1=∠2,
      ∴AD=DC,
      ∴AD=DC,
      在△ABD和△DCE中,
      AB=CE∠A=∠DCEAD=DC,
      ∴△ABD≌△CED(SAS),
      ∴BD=ED;
      (2)解:过点D作DM⊥BE于M,
      ∵AB=4,BC=6,CE=AB,
      ∴BE=BC+EC=10,
      ∵BD=ED,DM⊥BE,
      ∴BM=ME=12BE=5,
      ∴CM=BC﹣BM=1,
      ∵∠ABC=60°,∠1=∠2,
      ∴∠2=30°,
      ∴DM=BM•tan∠2=5×33=533,
      ∴tan∠DCB=DMCM=533.
      17.(12分)(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
      ∴AB=AD=CB=CD,∠ABC=∠ADC=90°,
      ∴∠BAC=∠BCA=∠DAC=∠DCA=45°,
      在△ABE和△ADE中,
      AB=AD∠BAE=∠DAEAE=AE,
      ∴△ABE≌△ADE(SAS).
      (2)解:△FBG是等腰三角形,理由如下:
      ∵△ABE≌△ADE,
      ∴∠ABE=∠ADE,
      ∴∠ABC﹣∠ABE=∠ADC﹣∠ADE,
      ∴∠EBC=∠EDC,
      ∵AB∥CD,
      ∴∠FGB=∠EDC,
      ∴∠FGB=∠EBC,
      ∵BF⊥BE,
      ∴∠FBE=90°,
      ∴∠FBG=∠EBC=90°﹣∠ABE,
      ∴∠FGB=∠FBG,
      ∴BF=GF,
      ∴△FBG是等腰三角形.
      (3)解:∵BE=BF=2,∠FBE=90°,
      ∴∠F=∠BEF=45°,
      ∴∠BAC=∠F,
      ∴∠AEG=∠AGF﹣∠BAC=∠AGF﹣∠F=∠FBG,
      ∵∠AGE=∠FGB,且∠FGB=∠FBG,
      ∴∠AGE=∠AEG,
      ∴AE=AG,
      ∵EF=BE2+BF2=22+22=22,BF=GF=2,
      ∴GE=EF﹣GF=22−2,
      ∵△ABE≌△ADE,
      ∴BE=DE=2,
      ∵AG∥CD,
      ∴△AGE∽△CDE,
      ∴AGCD=GEDE=22−22=2−1,
      ∴AEAB=2−1.
      18.(12分)(1)由题意得:y=a(x+1)(x﹣3)
      则﹣3a=1,则a=﹣1,
      故抛物线的表达式为:y=﹣x2+2x+3;
      (2)由抛物线的表达式知,点C(0,3),
      由点B、C的坐标得,直线BC的表达式为:y=﹣x+3,
      过点P作PH∥y轴交BC于点H,
      设点P(x,﹣x2+2x+3),则点H(x,﹣x+3),则PH=﹣x2+3x,
      则△PBC面积=×OA×PH=×(﹣x2+3x)=﹣(x﹣)2+≤,
      即△PBC的最大面积为,此时x=,则点P(,);
      (3)过点A作AH⊥BC于点H,交OB于点M,则此时AM+CM最小,
      理由:由点B、C的坐标知,OCB=45°=∠ABH,则HM=CM,
      故AM+CM=AH为最小,则AH=BA=2,
      即AM+CM的最小值为2
      成绩/分
      83
      87
      90
      92
      95
      97
      人数
      2
      4
      6
      8
      3
      1
      时间t(分钟)
      1
      2
      3
      4
      5

      总水量y(毫升)
      7
      12
      17
      22
      27

      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      A
      C
      C
      D
      D
      D
      C
      B

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