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      2025年陕西省西安市高新一中初中部中考三模生物试题(附答案解析)

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      2025年陕西省西安市高新一中初中部中考三模生物试题(附答案解析)

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      这是一份2025年陕西省西安市高新一中初中部中考三模生物试题(附答案解析),共23页。试卷主要包含了选择题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.古代诗词或谚语是优秀中华文化,其中蕴含着一定的科学道理。以下是某同学对诗词谚语中科学道理的解读,表述正确的是( )
      A.“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”体现的是生物因素对生物的影响
      B.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描述植物生长
      C.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的自我调节能力是无限的
      D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中蕴含的食物链为:蝉→螳螂→黄雀
      2.实验研究是学习生物学的重要方式。下列有关叙述正确的是( )
      A.观察酵母菌时,在显微镜下能看到被碘液染色的只有细胞核
      B.观察蚯蚓时,需要用浸水的湿棉球轻轻擦拭蚯蚓体表
      C.发现植物新物种,使用双名法命名时,第一部分是种加词,第二部分是属名
      D.制作米酒时,将蒸熟的米饭立即撒上碾碎的酒曲
      3.如图为生态系统中的部分物质循环图,①~③表示不同的物质,下列有关说法正确的是( )
      A.①、②、③代表的物质分别是有机物、二氧化碳、水和无机盐
      B.图中的生物构成了一个完整的生态系统
      C.图中的分解者都是原核生物,动物和植物都是真核生物
      D.该生态系统中生物所需的能量最终来自绿色植物
      4.蜜桃为人们带来了最美好的味蕾享受。如图为蜜桃的果实和种子,相关描述正确的是( )
      A.图中2是由胚珠发育来的
      B.图中2对3种子具有保护作用
      C.蜜桃的花、果实、种子是生殖器官,与根、茎、叶一起构成复杂的系统
      D.蜜桃的种子萌发需保持种子内的胚有活性,因为它是植物个体发育的起点
      5.如图可用来描述生物的某些生命活动。下列判断不正确的是( )
      A.若a为传入神经,b为传出神经,则A表示神经中枢
      B.若a为食物中的蛋白质,b为氨基酸,则A表示小肠
      C.若a为入球小动脉,b为出球小动脉,则A表示肾小球
      D.若a为二氧化碳和水,b为有机物和氧气,则A表示线粒体
      6.如图是生物小组探究植物光合作用和呼吸作用的实验装置,取同一棵植物茎上的叶片,将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中,其中丁瓶中的氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳,下列关于该实验的分析正确的是( )
      A.该实验探究了水、光和二氧化碳等因素对光合作用的影响
      B.在光下放置数小时,发现玻璃瓶内壁都有很多小水珠,这些水分主要是由瓶内水分自然蒸发产生的
      C.该装置中,只有丙瓶中的叶片同时进行光合作用和呼吸作用
      D.丁瓶上方的玻璃弯管中,红墨水会沿着图中箭头方向移动
      7.嗜淀粉乳杆菌是一种厌氧菌,可将淀粉分解为乳酸。为了探究“嗜淀粉乳杆菌对厨余垃圾中淀粉的分解作用”,科研小组设计了如下表所示实验方案,每隔24小时取样并检测乳酸浓度,实验结果如下图。下列叙述不正确的是( )
      A.嗜淀粉乳杆菌在生态系统中属于分解者
      B.该实验说明厨余垃圾中含有微生物
      C.乙和丙形成对照,变量是嗜淀粉乳杆菌
      D.由图可知分解厨余垃圾中淀粉效果最好的是甲
      8.生物学是一门以实验为基础的自然科学,下图是某生物兴趣小组设计的与生物学教材相关的四种实验,下列有关叙述正确的是( )
      A.图一实验可探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”
      B.图二可探究种子萌发的外界条件,1号和3号种子不会萌发,2号种子会萌发
      C.图三甲试管中为土壤浸出液,该实验说明玉米幼苗的生长需要多种无机盐
      D.图四装置可用于探究植物蒸腾作用的主要器官,一段时间后乙瓶中液面明显低于甲瓶
      9.下列曲线分别代表人体的某四项生理过程,分析解读不正确的是( )
      A.若图甲表示血液中氧气含量的变化,则A处代表组织细胞处的毛细血管网
      B.乙表示食物在消化道中的消化情况,根据图示可以说明B是消化的主要场所
      C.若丙中X表示健康人肾单位中葡萄糖含量,则DE表示肾小管内的葡萄糖含量
      D.若丁中Y表示肺容积,则ab段曲线表示吸气过程,此时肋间肌和膈肌都收缩
      10.图甲表示人体内尿液的形成,图乙表示人工肾工作的原理。下列叙述正确的是( )
      A.图甲中的②④⑤组成肾单位
      B.图甲中的①中流动脉血,②流的是静脉血
      C.图乙中的半透膜相当于肾小球和肾小囊内壁
      D.人工肾的工作过程也包含肾小管重吸收过程
      11.下列关于生命起源和生物进化的叙述,正确的是( )
      A.米勒的实验证明原始地球上能形成蛋白质的简单有机物
      B.一般在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越低等
      C.在抗生素的选择下,细菌产生了抗药性的变异并逐渐增强
      D.在进化过程中趋向产生有利变异,并通过遗传逐代积累
      12.如图为人体某腺体细胞所分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用示意图,则与该腺体属于同一类的是(注:图中的箭头不是导管,只表示运输方向)( )
      A.甲状腺B.胃腺C.唾液腺D.汗腺
      13.下列实例与采用的技术对应正确的是( )
      A.利用酵母菌、乳酸菌分别制作果酒和酸奶——发酵技术
      B.培育无病毒植株——杂交技术
      C.人工繁育濒危动物——转基因技术
      D.试管婴儿的诞生——克隆技术
      14.2024年10月,第十七届亚洲果蔬产业博览会上,山西隰县玉露香梨广受好评。玉露香梨是以“库尔勒香梨”为母本,“雪花梨”为父本杂交培育出的优质梨品种。关于玉露香梨,下列说法合理的是( )
      A.玉露香梨在生物分类等级上属于一个独立的物种
      B.库尔勒香梨和雪花梨把全部的优良性状遗传给了玉露香梨
      C.通过杂交成功培育出的玉露香梨利用了生物基因的多样性
      D.玉露香梨的优良性状不会受到隰县自然环境的影响
      15.我国免费为中学生接种“HPV”疫苗以预防宫颈癌。疫苗能发挥免疫作用的原因是( )
      A.直接杀死病毒B.刺激人体产生相应的抗体
      C.增强白细胞的吞噬能力D.抑制病原体生长繁殖
      二、综合题
      16.西瓜是双子叶植物,通常采用播种法进行繁殖。种子萌发过程中,种子和幼苗中的有机物含量会发生如下图1所示的变化。下图2是西瓜植株示意图。请分析回答问题:
      (1)西瓜种子由 发育而成,用西瓜种子进行繁殖的方式属于 (填“有性”或“无性”)繁殖。
      (2)据图1分析,ab段有机物含量减少,是因为西瓜种子萌发消耗了储存在 (种子结构)中的营养;图中,幼苗已经长出绿叶的点有 。
      (3)促使西瓜果实膨大的有机物分别来自叶片和绿色的果皮,说明植物含有 的部分都能进行光合作用。
      (4)近年来,通过科学管理和技术创新,西瓜的产量不断提高。科研人员发现,如果西瓜秧苗上长出太多侧蔓(见图2),反而会导致产量下降,所以在西瓜培育过程中需要适当修剪。为了研究不同修剪方式对西瓜产量的影响,科研人员开展了如下表所示的实验。
      ①与其他各组相比,乙组的果实小、产量低,其原因可能是 ,光合作用合成的有机物少。
      ②适当修剪可以促进蔓的生长,增加叶片的数量,提高了对 的利用率,从而提高了产量。
      三、实验探究题
      17.生态瓶是一个相对独立的小生态系统,其组成成分的完整性和复杂程度直接影响该生态系统的稳定性。为了更直观的了解生态系统的组成成分对其稳定性的影响,同学们进行了以下项目化学习。
      任务一:制作生态瓶
      (1)如表为4名同学制作的生态瓶及其中小鱼的存活情况,请据表回答相关问题。
      ①Ⅰ号和Ⅱ号生态瓶中的小鱼存活时间很短,原因是这两个生态瓶中缺乏充足的 (填气体名称),Ⅰ号生态瓶中的小鱼存活时间更短的主要原因是 。
      ②Ⅲ号生态瓶中的斗鱼只能以小动物为食,存活10天后死亡的主要原因是缺乏生命活动所需要的 。
      任务二:分析生态瓶中的食物链及组成成分
      (2)①生态系统中的 和 是沿着食物链与食物网流动的。
      ②从生态系统的成分分析,池水、沙子中的 是分解者,通常情况下,在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是:动物数量一般 (填“大于”或“小于”)植物数量。
      任务三:讨论影响生态系统稳定性的因素
      (3)老师制作了一个生态瓶作为示范,以5升矿泉水瓶为容器,里面除了非生物材料外,放入了多种动植物,构成如图所示的食物网。若该生态瓶中的苹果螺会由于温度不适等原因全部死亡,以它为食的孔雀鱼会不会受到严重影响?原因是 。
      四、综合题
      18.人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制(显性基因用D,隐性基因用d表示)。图一是某家族眼睛颜色的遗传情况,图二是图一中7号、8号产生后代的过程(同卵双生)。
      (1)图二所示人体的生殖发育过程中,①过程是在人体的 部位完成的,③④过程中胚胎主要是通过 与母体进行物质交换。
      (2)由图一家族眼睛颜色遗传情况可推断,3、4的基因型分别是 。
      (3)4、5号个体为棕色眼睛,推测原因是 。
      (4)13号生殖细胞内所含的性染色体是 。
      (5)自2016年1月1日起,我国全面实行二孩政策,随着计划生育政策的开放,如果3和4再生一个孩子,则这个孩子眼睛是棕眼的概率是 。
      五、实验探究题
      19.为积极响应国家卫健委发起的“2025体重管理”行动号召,我校紧跟健康中国的战略步伐,聚焦青少年超重和肥胖问题,开展了生物和体育学科的跨学科实践活动,致力于为学生提供科学的体重管理指导。活动实施前,兴趣小组同学针对青少年的饮食习惯和主要的减肥方式(多选),从全校学生中随机抽取了120名进行问卷调查,结果如表所示。下表青少年饮食习惯和主要减肥方式的数据。
      (1)兴趣小组的调查结果显示, 和 是中学生选择的主要减肥方式。
      (2)为了解这两种减肥方式对体重管理的作用,同学们收集了相关的研究资料、资料中的实验过程及结果如下:
      ①选择同龄且健康的A、B、C三个品系小鼠,将每个品系分为 组和实验组,分别饲喂等量的常规饲料和高脂饲料。在适宜环境中饲养8周,禁食12小时后检测 相对值(反映小鼠的肥胖程度),结果如图所示。三个品系小鼠中,最适合作为肥胖成因研究对象的是 品系。
      ②随后,选取最适合的品系小鼠,进行为期8周的跑步运动实验,实验处理及结果如表所示。下表不同处理方式对小鼠的影响。
      表中第三组的处理方式“?”是 。表中的数据可以说明 。
      ③青少年如何进行科学的体重管理呢?根据上述实验结果,请你提出合理的建议: (提出一条即可)。
      组别
      厨余垃圾
      处理方式

      300毫升
      不灭菌,直接接种0.2克嗜淀粉乳杆菌

      300毫升
      不灭菌,不接种嗜淀粉乳杆菌

      300毫升
      高温灭菌30分钟,冷却后,再接种0.2克嗜淀粉乳杆菌
      组别
      甲组
      乙组
      丙组
      丁组
      修剪方式
      不修剪
      保留1主蔓
      保留1主蔓、1侧蔓
      保留1主蔓、2侧蔓
      实验结果
      总叶片数
      31
      18
      36
      38
      单果重(kg)
      8.4
      7.3
      8.8
      9.6
      样地总产量(kg)
      6720
      5840
      7040
      7680
      生态瓶




      生态瓶的组成及摆放位置
      500毫升的容器中放入等量的水、沙子(含少量淤泥)
      1株黑藻、1条健康的孔雀鱼。摆放在储物柜中
      1支塑料花、1条健康的孔雀鱼。摆放在窗台上
      1株黑藻、1条健康的斗鱼。摆放在窗台上
      1株黑藻、1条健康的孔雀鱼。摆放在窗台上
      小鱼存活时间
      2天
      3天
      10天
      45天
      运动
      节食
      药物
      医疗
      其他
      选择人数
      102
      41
      5
      2
      1
      百分比(%)
      90.3
      36.3
      404
      108
      0.9
      组别
      小鼠数量
      处理方式
      小鼠体重(g)
      小鼠体长(cm)
      第一组
      10只
      正常、不运动
      25.19
      9.33
      第二组
      10只
      肥胖、不运动
      31.86
      10.08
      第三组
      10只
      肥胖、?
      28.32
      9.73
      《2025年陕西省西安市高新一中初中部中考三模生物试题》参考答案
      1.B
      【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者。
      【详解】A.“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”中“向阳”指阳光充足,属于非生物因素(光照)对植物的影响,而非生物因素,故A错误。
      B.“碧玉妆成一树高,万千垂下绿丝绦”描述柳树枝叶生长旺盛,体现植物的生长现象,故B正确。
      C.“野火烧不尽”体现生态系统的恢复能力,但生态系统的自我调节能力是有限的,而非无限,故C错误。
      D.食物链需以生产者开头,正确写法应为:树→蝉→螳螂→黄雀,D缺少生产者,故D错误。
      故选B。
      2.B
      【分析】双名法是由瑞典植物学家林奈于1753年创立的一种为生物命名的方法, 双名法规定每一种生物只能有一个科学名称,即学名,由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成。分为属名和种加词。属名是学名的第一个词,首字母大写,通常表示该生物所属的属,用来描述生物的主要特征或与其他相关生物的关系,比如蔷薇属“Rsa”。 种加词是学名的第二个词,首字母小写,用于区分同一属内的不同种。
      【详解】A.观察酵母菌时,碘液可染色细胞核和细胞质中的淀粉粒等结构,并非仅细胞核被染色,故A错误。
      B.蚯蚓属于环节动物,依靠湿润的体壁呼吸,呼吸时氧气首先溶解在体表的黏液中,然后进入体壁内的毛细血管,因此实验中需用湿棉球保持其体表湿润以维持正常生理活动,故B正确。
      C.双名法是瑞典的植物学家林奈创立的一种生物命名法,第一部分是属名,第二部分是种加词,故C错误。
      D.制作米酒时要用到酒曲,酒曲中主要是酵母菌,酵母菌在适宜的条件下生长和繁殖,经过发酵产生酒精和二氧化碳,酵母菌等微生物的生活需要适宜的温度,因此在酿制酒酿的实验中糯米蒸熟之后,要用凉开水冲洗,温度降至30°C即可,这是酵母菌的最适宜温度,否则高温会抑制或杀死酵母菌的活性,故D错误。
      故选B。
      3.A
      【分析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
      【详解】A.绿色植物通过光合作用制造有机物,动物以绿色植物为食,获取有机物,所以①代表有机物。 动植物通过呼吸作用,分解有机物,产生二氧化碳,释放到大气中,供绿色植物光合作用利用。 动植物遗体和动物粪便等被分解者分解,会产生二氧化碳(②)、水和无机盐(③)可被绿色植物吸收利用。所以①、②、③代表的物质分别是有机物、二氧化碳、水和无机盐,A正确。
      B.生态系统的组成包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气、水等)。图中只有生物部分(绿色植物是生产者,动物是消费者,部分分解者),缺少非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,B错误。
      C.分解者包括细菌和真菌等,细菌是原核生物,但真菌(如酵母菌)是真核生物,动物和植物细胞都有成形的细胞核,都是真核生物。所以不是所有分解者都是原核生物,C错误。
      D.在生态系统中,生物所需的能量最终来自太阳能。绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,储存在有机物中,其他生物通过摄取有机物获得能量,D错误。
      故选A。
      4.A
      【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分,在果实的发育过程中,子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子。图中1果肉,2种子,3胚。
      【详解】A.在植物的有性生殖过程中,雌蕊子房内的胚珠经过传粉受精后,其珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核(若有)发育成胚乳,整个胚珠最终发育为种子,所以图中2种子是由胚珠发育来的,A正确。
      B.图中2是种子,3是胚,种皮对种子具有保护作用,B错误。
      C.绿色开花植物体的结构层次由微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→个体。故水蜜桃没有系统这一结构层次,C错误。
      D.桃的种子萌发需保持种子内的胚有活性,胚是新植株的幼体,将来发育为新的植株,植物个体发育的起点是受精卵,D错误。
      故选A。
      5.D
      【分析】(1)反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现,若反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成。
      (2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
      【详解】A.若a为传入神经,b为传出神经,在反射弧的结构中,传入神经将信号传递到神经中枢,神经中枢处理后再通过传出神经传递信号,所以A表示神经中枢,A不符合题意。
      B.若a为食物中的蛋白质,b为氨基酸,蛋白质的消化主要是在小肠中进行,胃只是对蛋白质进行初步消化,而小肠中的肠液和胰液能将蛋白质彻底分解为氨基酸,所以A表示小肠,B不符合题意。
      C.肾小球的一端是入球小动脉,另一端是出球小动脉,若a为入球小动脉,b为出球小动脉,则A表示肾小球,C不符合题意。
      D.若a为二氧化碳和水,b为有机物和氧气,这是光合作用的过程,光合作用的场所是叶绿体,而线粒体是进行呼吸作用的场所,呼吸作用是消耗有机物和氧气,产生二氧化碳和水,所以若a为二氧化碳和水,b为有机物和氧气,A应表示叶绿体,而不是线粒体,D符合题意。
      故选D。
      6.A
      【分析】图示中的实验装置设置的对照实验是:甲装置叶片割断主叶脉,上部分和下部分形成对照,变量是水,目的是探究光合作用的条件是水;乙装置叶片与丙装置叶片,变量是光,目的是探究光合作用的条件是光;丙装置叶片与丁装置叶片,变量是二氧化碳,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。
      【详解】A.结合分析可知,该实验探究了水、光和二氧化碳等因素对光合作用的影响,A正确。
      B.在光下放置数小时后,玻璃瓶内壁出现的小水珠确实可能由两部分组成:一部分是植物体通过叶片的气孔进行蒸腾作用释放的水蒸气,另一部分是瓶内原有的水分因自然蒸发而产生的水珠,B错误。
      C.四个装置中,除丙瓶能够进行光合作用和呼吸作用,甲装置叶片割断主叶脉的叶片下部分缺少水,没有缺水的上部分能进行光合作用和呼吸作用,C错误。
      D.丁瓶内无二氧化碳不能进行光合作用,可以进行呼吸作用,消耗氧气,瓶内气压减少,在外界气压的作用下,红墨水会向左移动,D错误。
      故选A。
      7.C
      【分析】(1)在一定范围内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌)。
      (2)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
      【详解】A.嗜淀粉乳杆菌是一种厌氧菌,可将淀粉分解为乳酸,说明它能以淀粉为食,在生态系统中扮演分解者的角色,将有机物分解为无机物,A正确。
      B.实验设计中,乙组作为对照组,不接种嗜淀粉乳杆菌,但其厨余垃圾并未灭菌。乙组中乳酸浓度的变化可能来源于厨余垃圾中原有的微生物,因此该实验说明厨余垃圾中含有微生物,B正确。
      C.乙组和丙组在实验设计中不能形成对照,乙组没有灭菌,可能含有其它微生物,变量不唯一,C错误。
      D.分析图表,我们可以看到丙组的乳酸浓度在初始阶段上升较快,但随后趋于平稳,而甲组的乳酸浓度在后期超过了丙组。这表明分解厨余垃圾中淀粉效果最好的是甲组,D正确。
      故选C。
      8.C
      【分析】科学探究过程中,经常设计的实验是对照实验。对照实验是指在研究某一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了所研究的条件不同外,其他条件都相同的实验。对照实验的对照组一般是条件正常的,变量没有变化的一组,实验组是变量有变化的一组。
      【详解】A.鼠妇生活在阴暗潮湿的环境中,图一中唯一的对应的变量是土壤湿度,其它条件都相同,但不适宜(有太阳,光线较强),因此,图一不可用来探究土壤湿度对鼠妇生活的影响,A错误。
      B.种子的萌发除具备自身条件外,还要满足一定的环境条件,如需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。图二中的种子都不萌发,因为没有适宜的温度,B错误。
      C.土壤浸出液中含有无机盐,图三甲试管中为土壤浸出液,玉米长势较好,该实验说明玉米幼苗的生长需要多种无机盐,C正确。
      D.蒸腾作用的主要器官是叶,图四装置中,甲的叶片比乙多,蒸腾作用强,液面下降多,D错误。
      故选C。
      9.B
      【分析】(1)血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血;流经肺循环后,血液由静脉血变成动脉血。
      (2)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。食物中脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸在小肠内吸收进入毛细血管。
      (3)尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
      (4)图乙中,B胃,C小肠。
      【详解】A.血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血;流经肺循环后,血液由静脉血变成动脉血。若甲表示血液中氧气含量变化,经过A后,血液氧气减少,即由含氧丰富的动脉血变为含氧较少的静脉血。当血液流经组织处毛细血管时,由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低,血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞,细胞中的二氧化碳扩散进入血液,通过组织的气体交换,血液由动脉血变为静脉血,A处应是组织处的毛细血管,A不符合题意。
      B.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。所以,乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度,B和C分别是胃和小肠,消化的主要场所是C小肠而不是B胃,B符合题意。
      C.尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中;所以若丙中X表示健康人肾单位中葡萄糖含量,随着肾小管对葡萄糖的重吸收,DE表示肾小管内的葡萄糖含量,逐渐减少至被完全吸收,C不符合题意。
      D.吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大;所以,若丁中Y表示肺容积,ab段曲线表示吸气过程,吸气时肋间肌和膈肌收缩,D不符合题意。
      故选B。
      10.C
      【分析】图甲中,①是入球小动脉、②是出球小动脉、③是肾小球、④是肾小囊、⑤是肾小管外毛细血管、⑥是肾小管。图乙为人工肾工作的原理图。
      【详解】A.肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的③肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的④肾小囊,囊腔与肾小管相通;因此图甲中的③④⑥组成肾单位,A错误。
      B.肾小球是由毛细血管缠绕而成的血管球,它的两端都是动脉,一端为①入球小动脉,另一端为②出球小动脉。入球小动脉和出球小动脉内流的都是动脉血,B错误。
      C.在尿的形成过程中肾小球和肾小囊内壁具有过滤作用,人工肾的半透膜也具有该作用;因此图乙中的半透膜相当于肾小球和肾小囊内壁,C正确。
      D.人工肾的工作原理主要是通过半透膜进行物质交换,类似于肾小球的滤过过程,但不涉及肾小管的重吸收过程,D错误。
      故选C。
      11.B
      【分析】米勒模拟原始地球的条件和大气成分,在实验室条件下合成了多种氨基酸。生物进化规律有:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生等。自然界中的各种生物,都存在各种各样的变异,变异是生物进化的基础,自然选择或人工选择不能控制生物变异方向,只能从若干变异个体中“选择”出能够适应环境的个体生存下来。直立行走是区分人和猿的重要标志,也是森林古猿进化成人类的一个关键变化。
      【详解】A.米勒的实验模拟原始大气环境,证明了无机物可转化为有机小分子(如氨基酸),但未证明能形成蛋白质(大分子有机物),故A错误。
      B.化石记录显示,越古老的地层中生物化石越简单、低等,越晚近的地层中生物越复杂、高等,故B正确。
      C.细菌的抗药性变异是随机产生的,抗生素仅起选择作用(保留抗药性个体),而非诱导变异,故C错误。
      D.变异是随机的,无方向性,自然选择保留有利变异并使其积累,而非生物主动“趋向产生”,故D错误。
      故选B。
      12.A
      【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺。内分泌腺没有导管,它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺等,它们共同组成人体的内分泌系统,分泌许多种激素;外分泌腺有导管,它们的分泌物通过导管运输到相应部位,如唾液腺、汗腺、肝脏、胃腺、肠腺等。由图可知,该腺体分泌的物质a直接进入毛细血管,随血液循环运输到全身各处,作用于组织细胞,这种分泌方式为内分泌腺的分泌方式,所以该腺体为内分泌腺。
      【详解】A.甲状腺能分泌甲状腺激素,甲状腺激素直接进入腺体内的毛细血管,通过血液循环运输到全身各处,甲状腺属于内分泌腺,A符合题意。
      B.胃腺分泌胃液,胃液通过导管进入胃腔,对食物进行消化,胃腺属于外分泌腺,B不符合题意。
      C.唾液腺分泌唾液,唾液通过导管排到口腔中,对食物进行初步消化,唾液腺属于外分泌腺,C不符合题意。
      D.汗腺分泌汗液,汗液通过导管排出到皮肤表面,汗腺属于外分泌腺,D不符合题意。
      故选A。
      13.A
      【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。
      【详解】A.发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术。酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,可用于制作果酒;乳酸菌在无氧条件下能把葡萄糖转化成乳酸,可用于制作酸奶。所以利用酵母菌、乳酸菌分别制作果酒和酸奶采用的是发酵技术,A符合题意。
      B.培育无病毒植株通常采用的是植物组织培养技术,该技术是利用植物细胞的全能性,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的分裂和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。由于茎尖等部位病毒极少甚至无病毒,所以培育出的植株无病毒。杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。因此,培育无病毒植株采用的不是杂交技术,B不符合题意。
      C.人工繁育濒危动物:主要是通过模拟动物的自然生存环境,提供适宜的繁殖条件,帮助濒危动物进行繁殖,以增加其种群数量,一般不涉及基因的转移或改造。转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。所以人工繁育濒危动物采用的不是转基因技术,C不符合题意。
      D.试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育,然后将胚胎移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿,属于有性生殖。克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的群体。所以试管婴儿的诞生采用的不是克隆技术,D不符合题意。
      故选A。
      14.C
      【分析】(1)在生物分类学中,物种是指能够自然交配并产生可育后代的一群生物个体。
      (2)生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。杂交育种是利用不同亲本基因的重新组合,体现了基因多样性。
      (3)生物的性状是基因和环境共同作用的结果,环境会对生物性状产生影响。
      【详解】A.玉露香梨是以“库尔勒香梨”为母本,“雪花梨”为父本杂交培育出的品种,它与库尔勒香梨、雪花梨之间不存在生殖隔离,所以在生物分类等级上不属于一个独立的物种,A错误。
      B.在遗传过程中,子代虽然继承了亲代的基因,但由于基因的分离和自由组合等,并不会把库尔勒香梨和雪花梨全部的优良性状遗传下来,会出现性状分离,B错误。
      C.通过杂交,将“库尔勒香梨”和“雪花梨”不同的基因组合在一起,培育出玉露香梨,这正是利用了生物基因的多样性,C正确。
      D.生物的性状受基因控制,同时也会受到环境的影响,玉露香梨的优良性状会受到隰县自然环境的影响,比如光照、温度、土壤等环境因素会影响其生长和品质,D错误。
      故选C。
      15.B
      【分析】(1)抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。(2)抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。
      【详解】A.疫苗本身并不直接杀死病毒。疫苗通常是由经过处理(如灭活或减毒)的病原体或其部分成分制成,它们能够模拟病原体刺激人体免疫系统,但不会引起疾病,A错误。
      B.当疫苗进入人体后,它会刺激免疫系统识别并产生针对该病原体的特异性抗体。这些抗体能够在未来遇到相同病原体时迅速发起攻击,从而预防疾病的发生,B正确。
      C.虽然白细胞(如吞噬细胞)在人体免疫中起着重要作用,但疫苗的主要作用并不是直接增强白细胞的吞噬能力。疫苗主要是通过刺激抗体产生来发挥免疫作用的,C错误。
      D.疫苗并不直接抑制病原体的生长繁殖。它们的主要作用是通过刺激免疫系统产生抗体来预防病原体引起的疾病,D错误。
      故选B。
      16.(1) 胚珠 有性
      (2) 子叶 b、c
      (3)叶绿体
      (4) 叶片总数少 光照
      【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理是的是对照组。绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度。
      【详解】(1)绿色开花植物的花经过传粉、受精后子房会发育形成果实,子房壁发育形成果皮,胚珠发育形成种子,珠被发育形成种皮,受精卵发育形成胚,所以西瓜种子是由胚珠发育而来的。有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合,由受精卵发育形成新个体的生殖方式,西瓜通过种子进行繁殖,属于有性生殖。
      (2)西瓜属于双子叶植物,种子由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成,子叶提供种子萌发时的营养物质。种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少。当种子萌发抽出绿芽,长出叶子便可进行光合作用合成有机物,有机物含量开始增加,图中有机物增加是从b点开始的,因此幼苗已经长出绿叶的点有b、c点。
      (3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程叫做光合作用,叶绿体中含有吸收光能的色素,呈绿色,促使西瓜果实膨大的有机物分别来自叶片和绿色的果皮,说明植物只要含有叶绿体的部分都能进行光合作用。
      (4)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。甲组为对照组,乙组保留1主蔓,总叶片数只有18片,丙组保留1主蔓、1侧蔓,总叶片数为36片,与其他各组相比,乙组的果实最小、产量最低,可能的原因就是叶的数目少,光合作用的效率低,制造的有机物少。叶绿体主要存在于植物的叶片中,植物光合作用合成有机物需要在叶绿体内进行,叶绿体中含有吸收光能的色素,因此适当修剪可以促进蔓的生长,增加叶片的数量,提高了对光照的利用率,从而提高产量。
      17.(1) 氧气 黑藻因被遮光不能进行光合作用,小鱼得不到足够的氧气供给 营养物质
      (2) 物质 能量 细菌、真菌等微生物 小于
      (3)会有椎实螺等同一营养级的消费者来顶替
      【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。
      【详解】(1)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是有机物和氧。所以,Ⅰ号(储物柜中,无光照)和Ⅱ号(塑料花不能进行光合作用)生态瓶中的小鱼存活时间很短,原因是这两个生态瓶中缺乏充足的氧气。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。因此,Ⅰ号生态瓶中的小鱼存活时间更短的主要原因是黑暗条件下,黑藻和孔雀鱼都进行呼吸作用,消耗氧气。动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。所以,Ⅲ号生态瓶中的斗鱼只能以小动物为食,存活10天后死亡的主要原因是缺乏生命活动所需要的有机物。
      (2)在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。在这些小生态系统中,作为绿色植物的水草是生产者,小鱼是动物属于消费者,池水泥沙中的细菌、真菌等微生物营腐生生活属于分解者。因为在生态系统中植物是生产者第一营养级,动物的营养级别较高,所以动物数量一般小于植物数量。
      (3)若该生态瓶中的苹果螺由于温度不适等原因全部死亡,以它为食的孔雀鱼并不会受到严重影响,根据题图可知,其原因是:孔雀鱼可以捕食米虾和椎实螺。
      18.(1) 输卵管 胎盘
      (2)Dd、Dd
      (3)2号的d基因与另一方(1号)含D的基因结合,使4、5号个体的基因组成是Dd,D是显性基因,所以表现为显性性状棕色眼睛
      (4)X或Y
      (5)75%
      【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当基因组合为显性纯合(DD)或杂合(Dd)时表现显性性状,隐性纯合(dd)时表现隐性性状。通过亲代和子代的性状表现可以推断基因组成。
      (2)图二中:a是卵细胞,b是精子;①是受精过程,②是受精卵进行细胞分裂,③是胚泡发育成胚胎,④胚胎发育成胎儿;个体A和个体B是同卵双胞胎,性别是一样的。
      (3)人的发育过程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿。精子与卵细胞结合成受精卵,位置在输卵管;受精卵逐渐发育成胚泡,移动到子宫中并植入子宫内膜,怀孕开始;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织和器官,逐渐发育成胚胎;8周左右胚胎发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘与母体进行物质交换;胎儿从母体获得营养和氧气,产生的废物也是通过胎盘排出体外的;怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。
      【详解】(1)结合分析和题图二可知,a是卵细胞,人体产生卵细胞的器官是卵巢。①过程是受精,人体受精的部位是输卵管。③胚泡发育成胚胎、④胚胎发育成胎儿过程中,胚胎主要通过胎盘与母体进行物质交换,胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要器官。
      (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。所以,根据题图的遗传规律(亲代:3棕色眼睛×4棕色眼睛→子代10号出现,蓝色眼睛),可推知棕色眼睛是显性性状(基因组成为DD或Dd),蓝色眼睛是隐性性状(基因组成为dd)。蓝色眼睛子代的基因组成是dd,一个d基因来自父方,一个d基因来自母方,因此3号和4号亲代(棕色眼睛)的基因组成为Dd、Dd。
      (3)1号为棕色眼睛(Dd),2号是蓝色眼睛(dd),其后代4、5号个体为棕色眼睛,原因是2号的d基因与另一方(1号)含D的基因结合,使4、5号个体的基因组成是Dd,D是显性基因,所以表现为显性性状棕色眼睛。
      (4)男性性染色体组成为XY,产生含X或Y染色体的精子;女性性染色体组成为XX,产生含X染色体的卵细胞。13号是男性,他产生的生殖细胞精子含有的性染色体是:X或Y。
      (5)由以上分析可知,3号基因型是Dd,4号基因型是Dd,他们再生一个孩子眼睛颜色的遗传图解如下:

      可见,如果3和4再生一个孩子,则这个孩子眼睛是棕眼的概率是的概率是3/4(75%)。
      19.(1) 运动 节食
      (2) 对照 脂肪细胞体积 A 运动 加强运动可以减少小鼠体重 减少高脂食物和增强体育运动
      【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
      【详解】(1)根据调查结果可知,选择运动和节食减肥的人数最多,因此,运动和节食是中学生选择的主要减肥方式。
      (2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。每个品系分为对照组和实验组,分别饲喂等量的常规饲料和高脂饲料。本实验是为了研究高脂饮食和运动对小鼠的影响,因此,在适宜环境中饲养8周,禁食12h后检测脂肪细胞体积相对值(反映小鼠的肥胖程度)。三个品系小鼠中,A品系的脂肪细胞体积相对值最高,因此最适合作为肥胖成因研究对象的是A品系。为了与第二组形成对照,第三组的方式为肥胖、运动。据表中的数据可以说明加强运动可以减少小鼠体重。当今青少年超重和肥胖现象严重,危害了人体的健康。根据上述实验结果,给青少年的建议是减少高脂食物的摄入(或增强体育运动)。
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      B
      B
      A
      A
      D
      A
      C
      C
      B
      C
      题号
      11
      12
      13
      14
      15





      答案
      B
      A
      A
      C
      B





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