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      2024-2025学年广东省东莞市松山湖北区学校八年级(下)期末数学试卷(含解析)

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      2024-2025学年广东省东莞市松山湖北区学校八年级(下)期末数学试卷(含解析)

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      这是一份2024-2025学年广东省东莞市松山湖北区学校八年级(下)期末数学试卷(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.若 x−2在实数范围内有意义,则x的取值范围为( )
      A. x≥2B. x≤2C. x>2D. x≥0
      2.某服装品牌店试销一种新款女装,试销期间销售情况如表:
      下次该店主进货最多的尺码应为( )
      A. SB. MC. LD. XL
      3.如图,一个圆锥的高OA=1,底面半径OB=1,则AB长为( )
      A. 1 B. 2
      C. 2 D. 3
      4.为更好地学习贯彻第十四届全国人大会议的精神,学校举办了“牢记使命担当,奋进新时代”知识竞赛,某班参赛的5名同学的成绩(单位:分)分别为:85,84,82,90,88.则这组数据的中位数是( )
      A. 82B. 84C. 85D. 90
      5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是斜边AB的中点.若CD=4,则AB的长为( )
      A. 2 B. 4
      C. 6 D. 8
      6.下列计算正确的是( )
      A. 2+ 5= 7B. 2 3− 3=2C. 2× 3= 6D. 6÷2= 3
      7.如图,已知点E,F,G,H分别是菱形ABCD各边的中点,则四边形EFGH是( )
      A. 正方形
      B. 菱形
      C. 矩形
      D. 平行四边形
      8.如图,将两张对边平行的纸条交叉叠放在一起,得到四边形ABCD,AC,BD相交于点O.下列结论不一定成立的是( )
      A. AC⊥BD
      B. ∠ADC=∠ABC
      C. AB=CD
      D. OA=OC
      9.关于一次函数y=−2x+1,下列结论正确的是( )
      A. 图象过点(−1,−3)B. 当x>0时,总有y”“”“0, 3+7>0,
      ∴ 3+ 7______ 3+7.(填“>”“1时,试判断S△GCES△GCF的值是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由;
      ②当动点M在x轴上运动时,发现顶点G始终落在一条直线上,请直接写出该直线的函数解析式.
      答案解析
      1.【答案】A
      【解析】解:由条件可知x≥2,
      因此x的取值范围是x≥2.
      故选:A.
      根据二次根式的定义,被开方数必须非负,由此建立不等式求解.
      本题考查了二次根式的定义的条件,熟练掌握该知识点是关键.
      2.【答案】B
      【解析】解:众数是次数出现最多的数,M码出现了12次,次数最多.
      ∴下次该店主应进货最多的尺码为M.
      故选:B.
      根据众数的定义判断即可.
      本题考查众数,解题的关键是理解众数的定义.
      3.【答案】B
      【解析】解:∵圆锥的高OA=8,底面半径OB=6,
      ∴在Rt△AOB中,母线AB= OA2+OB2= 12+12= 2,
      故选:B.
      直接利用勾股定理求得AB的长即可.
      本题主要考查了圆锥的计算,解题的关键是了解母线、高及底面半径构成了直角三角形,难度不大.
      4.【答案】C
      【解析】解:将这组数据重新排列为82,84,85,88,90,
      所以这组数据的中位数为85,
      故选:C.
      将数据重新排列,再根据中位数的定义求解即可.
      本题主要考查中位数,解题的关键是掌握中位数的定义.
      5.【答案】D
      【解析】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是斜边AB的中点,
      则AB=2CD=2×4=8,
      故选:D.
      根据直角三角形斜边上的中线的性质计算即可.
      本题考查的是直角三角形斜边上的中线的性质,熟记在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.
      6.【答案】C
      【解析】解:A. 2与 5不能合并,所以A选项不符合题意;
      B.2 3− 3= 3,所以B选项不符合题意;
      C. 2× 3= 2×3= 6,所以C选项符合题意;
      D. 6÷2= 62,所以D选项不符合题意;
      故选:C.
      根据二次根式的加法运算对A选项进行判断;根据二次根式的减法运算对B选项进行判断;根据二次根式的乘法法则对C选项进行判断;根据二次根式的除法法则对D选项进行判断.
      本题考查了二次根式的混合运算:熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法法则、除法法则是解决问题的关键.
      7.【答案】C
      【解析】解:如图,连接AC、BD,
      ∵点E,F,G,H分别是菱形ABCD各边的中点,
      ∴EF、FG、GH分别为△ABC、△BCD、△ADC的中位线,
      ∴EF/​/AC,EF=12AC,FG/​/BD,GH/​/AC,GH=12AC,
      ∴EF/​/GH,EF=GH,
      ∴四边形EFGH为平行四边形,
      ∵四边形ABCD为菱形,
      ∴AC⊥BD,
      ∵EF/​/AC,FG/​/BD,
      ∴EF⊥FG,
      ∴平行四边形EFGH为矩形,
      故选:C.
      连接AC、BD,根据三角形中位线定理得到EF/​/AC,EF=12AC,FG/​/BD,GH/​/AC,GH=12AC,得到EF/​/GH,EF=GH,证明四边形EFGH为平行四边形,根据菱形的性质得到AC⊥BD,根据平行线的性质得到EF⊥FG,再根据矩形的判定解答.
      本题考查的是中点四边形,掌握三角形中位线定理、菱形的性质、矩形的判定是解题的关键.
      8.【答案】A
      【解析】解:∵AB/​/CD,AD//BC,
      ∴四边形ABCD是平行四边形,
      ∴∠ADC=∠ABC,AB=CD,OA=OC,AC⊥BD,
      ∵四边形ABCD不一定是菱形,
      ∴AC⊥BD不一定存在,故选项B,C,D不符合题意,选项A符合题意,
      故选:A.
      如图,将两张等宽的纸条交叉叠放在一起,得到四边形ABCD,AC,BD相交于点O.下列结论不一定成立的是
      本题考查了菱形的判定与性质、平行四边形的判定与性质等知识,熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.
      9.【答案】B
      【解析】解:A.当x=−1时,y=−2×(−1)+1=3,
      ∵3≠−3,
      ∴一次函数y=−2x+1的图象不过点(−1,−3),选项A不符合题意;
      B.当x>0时,y0时,总有y 3+7.
      故答案为:10+2 21;10;>;>.
      (2) a+ b≥ a+b(a≥0,b≥0).
      由题意得,( a+ b)2=a+b+2 ab,( a+b)2=a+b,
      ∵a+b+2 ab−a−b=2 ab≥0,
      ∴( a+ b)2−( a+b)2≥0.
      ∴( a+ b)2≥( a+b)2.
      ∵, a+ b≥0, a+b≥0,
      ∴ a+ b≥ a+b.
      (3)由题意,∵原正方形的面积为10平方米,
      ∴边长为 10米,篱笆总长为4 10米.
      设两个小正方形的面积分别为x平方米和(10−x)平方米,
      ∴小正方形的边长为 x米和 10−x米.
      ∵ x>0, 10−x>0,
      ∴根据(2)的结论可得, x+ 10−x> 10.
      ∴4( x+ 10−x)>4 10.
      ∴这些篱笆尚不足围成两个面积和为10平方米的正方形地块.
      (1)依据题意,根据所给算式直接计算进而可以判断得解;
      (2)依据题意,可得( a+ b)2=a+b+2 ab,( a+b)2=a+b,又a+b+2 ab−a−b=2 ab≥0,故( a+ b)2−( a+b)2≥0,结合 a+ b≥0, a+b≥0,进而可以判断得解;
      (3)依据题意,由原正方形的面积为10平方米,则边长为 10米,篱笆总长为4 10米,又设两个小正方形的面积分别为x平方米和(10−x)平方米,则小正方形的边长为 x米和 10−x米,结合 x>0, 10−x>0,故根据(2)的结论可得, x+ 10−x> 10,则4( x+ 10−x)>4 10,进而可以判断得解.
      本题主要考查了二次根式的应用,解题时要熟练掌握并能根据题意列出关系式是关键.
      23.【答案】见解析;
      见解析;
      见解析.
      【解析】(1)证明:∵四边形ACHK是正方形,四边形ABED是正方形,
      ∴AK=AC,AB=AD,∠KAC=∠BAD=90°,
      ∴∠BAK=∠CAD,
      在△ACD与△AKB中,
      AC=AK∠DAC=∠BAKAD=AB,
      ∴△ACD≌△AKB(SAS);
      (2)解:∵矩形ADMN的面积=AD⋅DM,△ACD的面积=12AD⋅DM,正方形CHKA的面积=AC2,△AKB面积=12AK⋅KH=12AC2,
      ∴矩形ADMN的面积=2△ACD的面积,正方形CHKA的面积=2△AKB面积;
      (3)证明:过D作DP⊥AC交CA的延长线于P,
      则∠PAD+∠∠CAB=90°,
      ∴∠PAD=∠ABC,
      ∵∠APD=∠ACB=90°,AD=AB,
      ∴△ADP≌△BAC,
      ∴DP=AC=b,
      ∴S△ACD=12AC⋅DP=12b⋅b=12b2,
      ∴S矩形ADMN=b2.
      (1)根据正方形的性质得到AK=AC,AB=AD,∠KAC=∠BAD=90°,求得∠BAK=∠CAD,根据全等三角形的判定定理得到结论;
      (2)根据图形的面积即可得到结论;
      (3)过D作DP⊥AC交CA的延长线于P,求得∠PAD+∠∠CAB=90°,得到∠PAD=∠ABC,根据全等三角形的性质得到DP=AC=b,根据三角形的面积公式即可得到结论.
      本题是三角形的综合题,可惜了全等三角形的判定和性质,勾股定理,正方形的性质,矩形的性质,三角形的面积的计算,正确地添加辅助线是解题的关键.
      24.【答案】①∠EAF=45°;②DF的长为23;
      DG最小值为 2.
      【解析】(1)①∵四边形ABCD是正方形,
      ∴AB=AD,∠B=∠ADC=∠BAD=90°,
      ∵把△ABE沿直线AE翻折,得到△AB′E,
      ∴AB=AB′,∠B=∠AB′E=90°=∠AB′F,∠BAE=∠B′AE,
      ∴AD=AB′,
      在Rt△ADF和△Rt△AB′F中,
      AD=AB′AF=AF,
      ∴Rt△ADF≌△Rt△AB′F(HL),
      ∴∠B′AF=∠DAF,
      ∴∠BAE+∠DAF=∠B′AE+∠B′AF,
      ∵(∠BAE+∠DAF)+(∠B′AE+∠B′AF)=∠BAD=90°,
      ∴∠B′AE+∠B′AF=45°,即∠EAF=45°;
      ②设DF=x,则CF=2−x,
      由①知,Rt△ADF≌△Rt△AB′F(HL),
      ∴B′F=DF=x,
      ∵E为BC中点,
      ∴BE=CE=12BC=1,
      ∵把△ABE沿直线AE翻折,得到△AB′E,
      ∴B′E=BE=1,
      ∴EF=B′E+B′F=1+x,
      ∵∠C=90°,
      ∴CE2+CF2=EF2,
      ∴12+(2−x)2=(1+x)2,
      解得x=23,
      ∴DF的长为23;
      (2)以B为原点,BC所在直线为x轴建立直角坐标系,过G作GK⊥x轴于K,如图:
      设BE=t,
      ∵正方形ABCD边长为2,
      ∴D(2,2),
      由(1)①可知,∠EAF=45°,
      ∵AE⊥EG,
      ∴△AEG是等腰直角三角形,
      ∴∠AEG=90°,AE=GE,
      ∴∠AEB=90°−∠GEK=∠EGK,
      ∵∠ABE=∠EKG=90°,
      ∴△ABE≌△EKG(AAS),
      ∴BE=GK=t,AB=EK=2,
      ∴OK=BE+EK=t+2,
      ∴G(t+2,t),
      ∴DG= (t+2−2)2+(t−2)2= 2(t−1)2+2,
      ∴当t=1时,DG最小值为 2.
      (1)①由四边形ABCD是正方形,把△ABE沿直线AE翻折,得到△AB′E,可证Rt△ADF≌△Rt△AB′F(HL),故∠B′AF=∠DAF,可得∠BAE+∠DAF=∠B′AE+∠B′AF,从而∠B′AE+∠B′AF=45°,即∠EAF=45°;
      ②设DF=x,则CF=2−x,由CE2+CF2=EF2,可得12+(2−x)2=(1+x)2,即可解得DF的长为23;
      (2)以B为原点,BC所在直线为x轴建立直角坐标系,过G作GK⊥x轴于K,设BE=t,证明△ABE≌△EKG(AAS),得BE=GK=t,AB=EK=2,即可得G(t+2,t),有DG= (t+2−2)2+(t−2)2= 2(t−1)2+2,从而得DG最小值为 2.
      本题考查四边形综合应用,涉及全等三角形判定与性质,勾股定理及应用,等腰直角三角形判定与性质等,解题的关键是作辅助线,构造全等三角形解决问题.
      25.【答案】k=3,b=3;
      ①S△GCES△GCF是定值3;
      ②y=−9x+11.
      【解析】(1)将C(1,2)代入y=−x+b,
      ∴−1+b=2,
      解得b=3,
      将C(1,2)代入y=kx−1,
      ∴k−1=2,
      解得k=3;
      (2)①S△GCES△GCF是定值3,理由如下:
      由题(1)可得y=−x+3,y=3x−1,
      ∴D(m,−m+3),E(m,3m−1),F(−13m+43,−m+3),G(−13m+43,3m−1),
      ∴S△GCES△GCF=12×(m+13m−43)(3m−1−2)12×(3m−1+m−3)(1+13m−43)=3;
      (3)令x=−13m+43,y=3m−1,
      ∴y=−9x+11,
      ∴G点在直线y=−9x+11上.
      (1)将C(1,2)分别代入解析式中即可求b、k的值;
      (2)①分别求出点D(m,−m+3),E(m,3m−1),F(−13m+43,−m+3),G(−13m+43,3m−1),再由三角形面积公式求面积即可;
      ②令x=−13m+43,y=3m−1,可得y=−9x+11即为所求.
      本题考查一次函数的图象及性质,熟练掌握一次函数的图象及性质,矩形的性质是解题的关键.衣服的尺码
      S
      M
      L
      XL
      销售量/件
      3
      12
      8
      4
      品种
      平均数
      方差
      ①号
      70
      a
      ②号
      b
      27
      x
      1
      2
      3
      4
      y
      9
      11
      13
      15

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