2026版高考地理一轮总复习素养提升训练题第六章自然环境的整体性与差异性答题规范6地理环境整体性题目

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自然环境整体性原理应用类题目多以某种地理事象为载体，考查自然环境中各大要素之间相互影响、相关联系、相互制约的关系，特别是气候、地貌、水文、植被、土壤这五大要素间的关系尤为重要。
1．命题角度
(1)以区域图为载体，考查自然环境的整体性：
eq \x(区域图)→eq \x(\a\al(区域内各主要自然,环境要素间的关系))→eq \x(\a\al(运用自然环境整,体性原理解释))
(2)以地理关联图为载体，考查自然环境的整体性：
eq \x(\a\al(地理关,联图))→eq \x(\a\al(分析主要,自然环境,要素))→eq \x(\a\al(把握该要素,对其他要素,的影响))→eq \x(\a\al(运用自然环,境整体性原,理解释))
2．自然环境整体性类问题的分析角度和答题思路
提 升 训 练
(2025·湘潭模拟)阅读图文材料，完成下列问题。
材料一 乌伦古湖是乌伦古河的尾闾湖，即河流终点汇入湖。20世纪60年代以来，乌伦古河径流量逐渐减小，乌伦古湖生态环境逐渐恶化。20世纪70年代以后，修建了“引额济乌”渠道，乌伦古湖补给吉力湖，乌伦古湖生态环境逐渐改善。
材料二 下图为乌伦古湖位置示意图。
(1)描述“引额济乌”渠道修建前后库尔尕河流向的变化。
(2)比较乌伦古湖在“引额济乌”渠道修建前后湖水盐度的差异，并说明理由。
(3)从地理环境整体性角度简析“引额济乌”渠道修建后乌伦古湖生态环境逐渐改善的原因。
[答案] (1)修建前，自东南流向西北(由吉力湖流向乌伦古湖)。修建后，自西北流向东南(乌伦古湖流向吉力湖)。
(2)修建前，盐度高。理由：乌伦古湖没有径流流出，盐分逐渐积累。修建后，盐度降低。理由：额尔齐斯河流入后对乌伦古湖有稀释作用；部分盐分经库尔尕河流出。
(3)入湖水量增加，水位上升，湖面扩大；增加湖面蒸发量，改善局部小气候；湖泊水体得以更新，水质改善；湿地面积增加，湖泊生物多样性增加。
[解析] 第(1)题，根据材料“乌伦古湖是乌伦古河的尾闾湖，即河流终点汇入湖”可知，修建前，吉力湖通过库尔尕河补给乌伦古湖，故流向为自东南流向西北。结合材料“修建了‘引额济乌’渠道，乌伦古湖补给吉力湖”可知修建后，库尔尕河自西北流向东南。第(2)题，根据材料可知，修建前乌伦古湖为尾闾湖，盐度较高。理由是乌伦古湖作为尾闾湖，没有径流流出，只有河流流入，河流带来的盐分逐渐积累，盐度变高。修建后盐度降低，主要原因是额尔齐斯河流入乌伦古湖后对乌伦古湖盐类物质有稀释作用，导致盐度降低；再者，乌伦古湖湖水经库尔尕河流出，带走了部分盐类物质，盐度降低。第(3)题，“引额济乌”渠道修建后，乌伦古湖的入湖水量增加，水位上升，湖面扩大。乌伦古湖湖面增大，湖面蒸发的水汽增多，大气湿度增加，改善局部小气候。蒸发的水汽再度形成降雨注入湖泊，湖泊水体得以更新，水质改善。湖泊面积增大，湿地面积增加，湖泊生物生存空间增大，湖泊生物多样性增加。分析角度
答题思路
分析区域自然环境特征
主要从分析地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析，点明每一要素呈现的主要特点即可
解释区域内某种地理现象的成因
由于区域自然环境要素之间相互影响、相互制约，区域地理现象往往是不同自然环境要素间的因果联系导致的，其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素，分析时应厘清要素间的因果关系链，由因到果步步推进，完整呈现因果关系
分析区域环境的变化过程及特点
区域内某要素的变化会导致区域其他要素乃至整个区域环境的整体变化
分析区域间的环境联系
主要从自然环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系，组织成逻辑思路清晰的因果链条，规范学科语言的使用