2025-2026学年上学期杭州初中道德与法治八年级开学模拟卷2

这是一份2025-2026学年上学期杭州初中道德与法治八年级开学模拟卷2，共15页。
2．（2025春•余杭区期中）“感动中国”人物的事迹说明，高尚的情感能激发正能量。 （判断对错）
3．（2025春•余杭区期中）情绪可以通过注意转移、合理宣泄等方式进行调节。 （判断对错）
二．选择题（共8小题）
4．（2025春•余杭区期中）“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句名言启示我们（ ）
A．只要自信，就能战胜困难
B．自信让我们充满希望和力量，勇敢面对生活
C．青春的探索只需要自信就可以
D．尊重他人可以让我们更自信
5．（2025春•余杭区期中）以下是小晨生活中的两个镜头，这说明青春期的小晨在心理上表现出（ ）
A．依赖与独立B．闭锁与开放
C．失望与痛苦D．勇敢与怯懦
6．（2025春•余杭区期中）青春期是人身体发育、心理发展的重要时期。下列不属于青春期身体发育的是（ ）
A．身体外形的变化B．性的发育和成熟
C．自我意识的增强D．体内机能的增强
7．（2025春•余杭区期中）小李发现车棚里自行车倒成一片，他意识到这样会给他人带来不便。于是，他将自行车逐一扶正，在此过程中他内心渐渐充满了成就感。小李的故事启示我们要（ ）
①在实践中提升情感境界
②在长期积累中提升内在修养
③关注人际交往，传递正能量
④用心体悟生活，从小事做起
A．①③B．①④C．②③D．②④
8．（2025春•余杭区期中）多彩的生活给我们带来了丰富的情绪体验。下列情境与其可能产生的情绪对应正确的有（ ）
①发现妈妈偷看自己的日记——生气
②观看了一部非常励志的电影——恐惧
③期末被评为“三好学生”——高兴
④最好的朋友转去别的学校上学——难过
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9．（2025春•余杭区期中）下列选项适合在图示中空白处填写的是（ ）
①在合适场合大哭一场来宣泄情绪
②周末和好朋友一起去爬山
③不相信这个结果，彻底否定自我
④跑到天台上大喊“我能行”
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．（2025春•余杭区期中）“今天，老师通知我下周代表学校去市里参加演讲比赛，面对此重任，我很焦虑。但同时，这份焦虑也激励着我全力以赴。我决定向那些有经验的同学请教，争取取得好成绩。”从西西的日记中，我们可知（ ）
①情绪是单一不变的
②情绪受生活事件的影响
③情绪会影响人的观念和行动
④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用
A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④
11．（2025春•余杭区期中）《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条中明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，如果遇到性侵害事件，我们要（ ）
①保持沉默，选择隐忍
②掌握有效的应对方法和策略
③学会辨别，坚决抵制
④学会用法律维护自己的合法权益
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
三．材料分析题（共4小题）
12．（2024秋•杭州期末）和谐旅游，法治护航。阅读材料，回答问题。
13．（2024秋•杭州期末）阅读材料，回答问题。
在学习法律相关内容时，某班组织了一次模拟法庭活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例，请结合情境，回答问题。
15岁的陈某，原本是个品学兼优的学生。自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常不完成作业，甚至旷课；后来逐渐放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有吸取教训，反而经常偷窃财物，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，三人已被警方抓获，案件正在进一步审理中。
【庭前准备】
（1）针对上述案例，你准备查阅哪几部法律？（至少两部）
【法庭审判】
关于陈某的判决，有同学这样写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国*法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉……
（2）如果你是审判长，你会采纳该同学拟好的判决书吗？请说明理由。
【庭后分享】
（3）参加本次模拟庭审后，请分享你从陈某身上吸取的教训。
14．（2024春•余杭区期中）带着青春的力量，带着自我的探索，编织青春的梦想。阅读材料，回答问题。
（1）运用“青春证明”的相关知识，说说三段名言分别对君子的品行提出怎样的要求。
（2）选择三段名言中你最喜欢的一则，谈谈你该如何践行。
（3）你对成长的渴望有哪些？说说你准备如何实现这些渴望？
15．（2024春•余杭区期中）何祖华是我国著名水稻专家，他和他的团队潜心研究稻瘟病三十余年取得突破性进展。阅读材料，回答问题。
（1）“无悔选择”体现了何祖华什么样的美好情感？
（2）结合“快乐团队”的故事，说说有哪些调节情绪的方法。
（3）“勇攀高峰”启示我们青少年该如何开发创造潜力。
2025-2026学年上学期杭州初中道德与法治八年级开学模拟卷2
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
一．判断题（共3小题）
1．（2025春•余杭区期中）自尊的人为了维护面子，可以忽视自己的错误。 × （判断对错）
【分析】本题考查自尊的内涵和重要性。自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
【解答】自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。做自尊的人，要正视的缺点，改正自己的缺点。故题干表述错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好自尊的内涵和重要性等知识点，运用所学，具体分析作答。
2．（2025春•余杭区期中）“感动中国”人物的事迹说明，高尚的情感能激发正能量。 √ （判断对错）
【分析】本题考查在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
【解答】根据所学知识，“感动中国”人物的先进事迹，能够激发人们传递情感正能量。题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】仔细审题，联系在实践中提升情感境界的有关内容作答。
3．（2025春•余杭区期中）情绪可以通过注意转移、合理宣泄等方式进行调节。 √ （判断对错）
【分析】本题考查学会调节情绪。我们可以通过做自己平时感兴趣的事转移注意，如外出散步等。
【解答】依据所学知识，情绪调节的方法有注意转移法、合理宣泄、放松训练法、改变认知法。题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】仔细审题，联系学会调节情绪的有关内容作答。
二．选择题（共8小题）
4．（2025春•余杭区期中）“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句名言启示我们（ ）
A．只要自信，就能战胜困难
B．自信让我们充满希望和力量，勇敢面对生活
C．青春的探索只需要自信就可以
D．尊重他人可以让我们更自信
【分析】本题考查自信的作用。自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
【解答】“在任何困难的时候，我们都要有希望……”体现了自信的重要性。自信让我们充满希望和力量，能够激发我们的潜能与活力，让我们勇敢地面对生活中的各种困难和挑战，故B符合题意；自信是战胜困难的重要因素，但不是唯一因素，还需要具备其他条件，如能力、努力、方法等，才能真正战胜困难，故A说法错误；青春的探索需要多种品质和能力，如自信、自强、自立、勇敢、坚持等，仅靠自信是不够的，故C说法错误；题干中并未提及尊重他人与自信的关系，与题意无关，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】把握自信的作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
5．（2025春•余杭区期中）以下是小晨生活中的两个镜头，这说明青春期的小晨在心理上表现出（ ）
A．依赖与独立B．闭锁与开放
C．失望与痛苦D．勇敢与怯懦
【分析】本题考查青春期矛盾心理的主要表现。青春期矛盾心理的主要表现为独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。
【解答】漫画中的学生觉得自己长大，但又离不开父母的照顾，体现了青春期独立与依赖的矛盾心理，A说法正确；BD不符合题意；失望与痛苦不属于青春期的矛盾心理，C不符合题意。
故选：A。
【点评】解答本题要审清题意，把握好青春期矛盾心理的主要表现，选出正确答案。
6．（2025春•余杭区期中）青春期是人身体发育、心理发展的重要时期。下列不属于青春期身体发育的是（ ）
A．身体外形的变化B．性的发育和成熟
C．自我意识的增强D．体内机能的增强
【分析】本题考查青春期心理变化的表现及影响。青春期心理变化表现为认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。
【解答】青春期是人身体发育、心理发展的重要时期，表现为身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟，ABD说法正确，不符合题意；C属于心理变化，符合题意。
故选：C。
【点评】把握青春期心理变化的表现及影响的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
7．（2025春•余杭区期中）小李发现车棚里自行车倒成一片，他意识到这样会给他人带来不便。于是，他将自行车逐一扶正，在此过程中他内心渐渐充满了成就感。小李的故事启示我们要（ ）
①在实践中提升情感境界
②在长期积累中提升内在修养
③关注人际交往，传递正能量
④用心体悟生活，从小事做起
A．①③B．①④C．②③D．②④
【分析】本题考查了在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
【解答】通过参与有意义的活动，我们可以获得美好的情感体验。分析材料可知，小李是通过服务社会、奉献社会渐渐充满了成就感，启示我们要在实践中提升情感境界，用心体悟生活，从小事做起，①④是正确的选项；②③不符合题意，应排除。
故选：B。
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记在实践中提升情感境界的相关知识点。
8．（2025春•余杭区期中）多彩的生活给我们带来了丰富的情绪体验。下列情境与其可能产生的情绪对应正确的有（ ）
①发现妈妈偷看自己的日记——生气
②观看了一部非常励志的电影——恐惧
③期末被评为“三好学生”——高兴
④最好的朋友转去别的学校上学——难过
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查情绪的类型及特点。复杂情绪：自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。
【解答】结合所学知识，观看了一部非常励志的电影，与恐惧的情绪无关，②错误；①③④分析正确，符合题意。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系情绪的类型与特点等内容作答。
9．（2025春•余杭区期中）下列选项适合在图示中空白处填写的是（ ）
①在合适场合大哭一场来宣泄情绪
②周末和好朋友一起去爬山
③不相信这个结果，彻底否定自我
④跑到天台上大喊“我能行”
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查学会调节情绪。注意转移法。我们可以通过做自己平时感兴趣的事转移注意，如外出散步等。
【解答】结合所学知识，莉莉可以采取合理宣泄法、转移注意法、改变认知法等方法调节自己的情绪，所以①②④正确；③错误，“彻底否定自己”说法太绝对。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系学会调节情绪的有关内容作答。
10．（2025春•余杭区期中）“今天，老师通知我下周代表学校去市里参加演讲比赛，面对此重任，我很焦虑。但同时，这份焦虑也激励着我全力以赴。我决定向那些有经验的同学请教，争取取得好成绩。”从西西的日记中，我们可知（ ）
①情绪是单一不变的
②情绪受生活事件的影响
③情绪会影响人的观念和行动
④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用
A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④
【分析】本题考查的知识点是情绪的类型与特点。情绪会影响人的观念和行动，据此进行回答即可。
【解答】题干中指出“今天，老师通知我下周代表学校去市里参加演讲比赛，面对此重任，我很焦虑。但同时，这份焦虑也激励着我全力以赴。我决定向那些有经验的同学请教，争取取得好成绩。”从西西的日记中，我们可知情绪受生活事件的影响，情绪会影响人的观念和行动，在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，故②③④正确；①错误，情绪不是单一不变的。
故选：A。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于情绪的类型与特点的知识，进行回答即可。
11．（2025春•余杭区期中）《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条中明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，如果遇到性侵害事件，我们要（ ）
①保持沉默，选择隐忍
②掌握有效的应对方法和策略
③学会辨别，坚决抵制
④学会用法律维护自己的合法权益
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查防范侵害、保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
【解答】作为未成年人，如果遇到性侵害事件，我们要掌握有效的应对方法和策略，学会辨别，坚决抵制，学会用法律维护自己的合法权益，所以②③④正确；①错误，不能沉默和隐忍，要勇敢地说“不”。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系防范侵害、保护自己的有关内容作答。
三．材料分析题（共4小题）
12．（2024秋•杭州期末）和谐旅游，法治护航。阅读材料，回答问题。
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有违法行为及种类、犯罪行为等。
【解答】（1）本题考查指出漫画中的错误并修改。分析可知，漫画中的错误之处是“文化和旅游厅”，对导游做出判刑处罚的机关应该是人民法院。据此作答。
（2）本题考查案例中导游的违法行为性质及理由。分析可知，案例中导游的行为属于刑事违法行为（犯罪），理由可从触犯了刑法、受到了刑罚处罚的角度作答。
（3）本题考查为改善导游变“导购”现象写一份倡议书。答案具有开放性，合理即可。
故答案为：
（1）错误之处是“文化和旅游厅”，应改为人民法院。
（2）刑事违法行为（犯罪）。理由：导游的行为触犯了刑法，受到了刑罚处罚。
（3）①导游：提升职业道德素养，增强法治意识，依据法律法规行使自己的导游职责。
②旅行社：要诚信经营，合理开发旅游路线，制定更加完善的规章制，严格规范导游行为。
③旅游者：增强权利意识，运用法律的武器维护自己的合法权益；面对导游和旅行社的不合理行为，要积极向有关部门反映，学会辨析相关旅游信息，不贪图便宜。
【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握违法行为及种类、犯罪行为等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
13．（2024秋•杭州期末）阅读材料，回答问题。
在学习法律相关内容时，某班组织了一次模拟法庭活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例，请结合情境，回答问题。
15岁的陈某，原本是个品学兼优的学生。自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常不完成作业，甚至旷课；后来逐渐放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有吸取教训，反而经常偷窃财物，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，三人已被警方抓获，案件正在进一步审理中。
【庭前准备】
（1）针对上述案例，你准备查阅哪几部法律？（至少两部）
【法庭审判】
关于陈某的判决，有同学这样写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国*法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉……
（2）如果你是审判长，你会采纳该同学拟好的判决书吗？请说明理由。
【庭后分享】
（3）参加本次模拟庭审后，请分享你从陈某身上吸取的教训。
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有违法行为及种类、犯罪行为、预防违法犯罪等。
【解答】（1）本题考查查阅的法律。答案具有开放性，列举至少两部即可。如：《刑法》《预防未成年犯罪法
（2）本题考查是否应采纳该同学拟好的判决书及理由。分析可知，不采纳。理由可从判决书中的行政拘留属于行政违法行为受到的行政制裁，向受害人赔礼道歉属于民事违法行为要承担的民事责任，陈某的行为属于刑事违法行为，应受到刑罚处罚等方面作答。
（3）本题考查从陈某身上吸取的教训。解答时，可从认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念、避免沾染不良习气、自觉遵纪守法等方面作答。
故答案为：
（1）《刑法》《预防未成年犯罪法》《治安管理处罚法》等。
（2）不采纳。判决书中的行政拘留属于行政违法行为受到的行政制裁，向受害人赔礼道歉属于民事违法行为要承担的民事责任。陈某的行为属于刑事违法行为，应受到刑罚处罚。
（3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握违法行为及种类、犯罪行为、预防违法犯罪等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
14．（2024春•余杭区期中）带着青春的力量，带着自我的探索，编织青春的梦想。阅读材料，回答问题。
（1）运用“青春证明”的相关知识，说说三段名言分别对君子的品行提出怎样的要求。
（2）选择三段名言中你最喜欢的一则，谈谈你该如何践行。
（3）你对成长的渴望有哪些？说说你准备如何实现这些渴望？
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点有行己有耻、止于至善、培养自强品质等。
【解答】（1）本题考查说说三段名言分别对君子的品行提出怎样的要求。分析材料可知，名言一：自强。名言二：行己有耻。名言三：止于至善。据此作答。
（2）本题考查选择三段名言中你最喜欢的一则，谈谈你该如何践行。如选第一则：我要做一个自强的人，就要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己等方面作答。
（3）本题考查你对成长的渴望有哪些、说说你准备如何实现这些渴望。如渴望：健美的身躯、充实的大脑、渴望自由等。做法：规划青春的路径，思考自己如何走过青春之路；青春的探索不会停止。据此作答。
故答案为：
（1）名言一：自强。名言二：行己有耻。名言三：止于至善。
（2）选第一则：我要做一个自强的人，就要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；自强要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持。
（3）渴望：健美的身躯、充实的大脑、渴望自由等。做法：规划青春的路径，思考自己如何走过青春之路；青春的探索不会停止。
【点评】解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是行己有耻、止于至善、培养自强品质，依据题意结合教材知识作答即可。本题旨在引导学生树立自信、走向自强。
15．（2024春•余杭区期中）何祖华是我国著名水稻专家，他和他的团队潜心研究稻瘟病三十余年取得突破性进展。阅读材料，回答问题。
（1）“无悔选择”体现了何祖华什么样的美好情感？
（2）结合“快乐团队”的故事，说说有哪些调节情绪的方法。
（3）“勇攀高峰”启示我们青少年该如何开发创造潜力。
【分析】本题考查体味美好的情感、学会调控情绪、发挥自己的潜能。能力方面主要考查学生结合所学知识，解决实际问题的能力。
【解答】（1）本题考查体味美好的情感。结合题干材料分析，可从责任感、使命感、爱国情感等角度作答。
（2）本题考查结合“快乐团队”的故事，说说有哪些调节情绪的方法。结合题干材料，可从当研究遇到瓶颈时，何祖华总是鼓励他们到田里去放松，寻找灵感，采用了放松训练法等方面作答。
（3）本题考查我们青少年该如何开发创造潜力。结合题干材料，从要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路等方面作答。
故答案为：
（1）责任感（使命感、爱国）。
（2）①当研究遇到瓶颈时，何祖华总是鼓励他们到田里去放松，寻找灵感，采用了放松训练法（转移注意法）；②当实验屡屡失败，何祖华总是鼓励他们换一种思维思考，采用了改变认知评价法；③当团队年轻人静不下心时，他们会主动找何祖华倾诉烦恼和困难，采用了合理宣泄法。
（3）①我们要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；②要关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；③创造离不开实践，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响社会。
【点评】仔细审题，联系题干材料，把握体味美好的情感、学会调控情绪、发挥自己的潜能等知识作答。

漫画：导游r“导购”
（1）漫画中有一处错误，请指出并修改。
（2）案例中导游的行为属于哪种性质的违法行为并说明理由。
（3）请运用所学知识，为改善导游变“导购”现象写一份倡议书。
案件回顾：
2024年11月29日，黑龙江省文化和旅游厅发布信息称，导游乔某、高某、宋某三人在哈尔滨至亚布力、雪乡途中，以言语威胁方式强迫游客购买自费项目。乔某、宋某被以强迫交易罪判处有期徒刑七个月，并处罚金7000元。高某被以强迫交易罪判处有期徒刑七个月，并处罚金6000元。
“和谐旅游，人人参与”倡议书
尊敬的各位读者，创建文明和谐的旅游环境，是每位游客和旅游从业者共同的责任，为改善旅游乱象，倡导和谐旅游，现提出如下倡议：
1.
2.
3.
……
希望通过大家的共同努力，我们的旅游环境变得更加和谐，我们的社会变得更加文明。
“无悔选择”
“快乐团队”
“勇攀高峰”
“整片稻田感染了被称为‘水稻癌症’的稻瘟病，颗粒无收，农民捧着枯萎的秸秆，满脸愁容。”当年轻的何祖华看到这一幕时，他下定决心，这辈子“死磕”稻瘟病。
当团队研究遇到瓶颈时，何祖华总是鼓励他们到田里去放松，寻找灵感；当团队实验屡屡失败时，何祖华总是鼓励他们换一种思维思考；当团队年轻人静不下心时，他们会主动找何祖华倾诉烦恼和困难。
“中国人的饭碗要装自己的粮食”。为解决困扰水稻育种界多年的难题，何祖华带着学生跑遍了全国主要水稻种植区，筛选广谱持久的抗病基因……不断攀登水稻抗病领域一座座科学高峰。
题号
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
A
C
B
C
B
A
D

漫画：导游r“导购”
（1）漫画中有一处错误，请指出并修改。
（2）案例中导游的行为属于哪种性质的违法行为并说明理由。
（3）请运用所学知识，为改善导游变“导购”现象写一份倡议书。
案件回顾：
2024年11月29日，黑龙江省文化和旅游厅发布信息称，导游乔某、高某、宋某三人在哈尔滨至亚布力、雪乡途中，以言语威胁方式强迫游客购买自费项目。乔某、宋某被以强迫交易罪判处有期徒刑七个月，并处罚金7000元。高某被以强迫交易罪判处有期徒刑七个月，并处罚金6000元。
“和谐旅游，人人参与”倡议书
尊敬的各位读者，创建文明和谐的旅游环境，是每位游客和旅游从业者共同的责任，为改善旅游乱象，倡导和谐旅游，现提出如下倡议：
1. 导游：提升职业道德素养，增强法治意识，依据法律法规行使自己的导游职责。
2. 旅行社：要诚信经营，合理开发旅游路线，制定更加完善的规章制，严格规范导游行为。
3. 旅游者：增强权利意识，运用法律的武器维护自己的合法权益；面对导游和旅行社的不合理行为，要积极向有关部门反映，学会辨析相关旅游信息，不贪图便宜。
……
希望通过大家的共同努力，我们的旅游环境变得更加和谐，我们的社会变得更加文明。
“无悔选择”
“快乐团队”
“勇攀高峰”
“整片稻田感染了被称为‘水稻癌症’的稻瘟病，颗粒无收，农民捧着枯萎的秸秆，满脸愁容。”当年轻的何祖华看到这一幕时，他下定决心，这辈子“死磕”稻瘟病。
当团队研究遇到瓶颈时，何祖华总是鼓励他们到田里去放松，寻找灵感；当团队实验屡屡失败时，何祖华总是鼓励他们换一种思维思考；当团队年轻人静不下心时，他们会主动找何祖华倾诉烦恼和困难。
“中国人的饭碗要装自己的粮食”。为解决困扰水稻育种界多年的难题，何祖华带着学生跑遍了全国主要水稻种植区，筛选广谱持久的抗病基因……不断攀登水稻抗病领域一座座科学高峰。