


2024-2025学年河北省邯郸市部分学校高二(下)期中数学试卷(含解析)
展开 这是一份2024-2025学年河北省邯郸市部分学校高二(下)期中数学试卷(含解析),共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.某学校开设6门球类运动课程、4门田径类运动课程和2门水上运动课程供学生学习,某位学生任选1门课程学习,则不同的选法共有( )
A. 48种B. 36种C. 24种D. 12种
2.计算3C86+A62的值为( )
A. 114B. 99C. 142D. 198
3.已知等差数列{an}的公差为−2,且a2+a4+a6=39,则a5=( )
A. 9B. 11C. 13D. 15
4.已知函数f(x)=alnx+12x2−6x+4在定义域内单调递增,则a的取值范围是( )
A. (0,+∞)B. [0,+∞)C. (9,+∞)D. [9,+∞)
5.在等比数列{an}中,a1+a2=6,若a1,a2+3,a3成等差数列,则{an}的公比为( )
A. 2B. 3C. 4D. 5
6.已知函数f(x)=ax2x−1(x>1)有最大值−8,则a的值为( )
A. −2B. −4C. −8D. −12
7.用五种不同颜色的涂料涂在如图所示的五个区域,相邻两个区域不能同色,且至少要用四种颜色,则不同的涂色方法有( )
A. 240
B. 480
C. 420
D. 360
8.将数列{2n−1}和{3n}中所有的元素按从小到大的顺序排列构成数列{an}(若有相同元素,按重复方式计入排列),则数列{an}的前50项和为( )
A. 2160B. 2240C. 2236D. 2490
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.在二项式(x−2)6的展开式中,下列结论正确的是( )
A. 常数项为−64B. 含x的系数为−192
C. 所有的二项式系数之和为64D. 所有项的系数之和为−1
10.已知数列{an}的前n项和为Sn,则下列说法正确的是( )
A. 若{an}为等差数列,则{Snn}是等差数列
B. 若{an}为等差数列,则Sn,S2n,S3n成等差数列
C. 若{an}为等比数列,则“m+n=p+q,m,n,p,q∈N∗”是“am⋅an=ap⋅aq”的充分不必要条件
D. 若{an}是公比为q的等比数列,则S2n=(1+qn)Sn
11.已知函数f(x)=x2+e2x−3−axex,则下列说法正确的是( )
A. 若f(x)恰有3个零点,则a=e+1e2
B. 若f(x)恰有3个零点,则a=e2+1e3
C. 若f(x)恰有4个零点,则a的取值范围是(e−32,e+1e2)
D. 若f(x)恰有4个零点,则a的取值范围是(2e−32,e+1e2)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(1−1x)(x+1)5的展开式中x3的系数是______.(用数字作答)
13.在数列{an}中,a1=1,2an+1⋅an+nan+1=(n+1)an,则a2024= ______.
14.已知f′(x)是函数f(x)的导函数,若对任意的x∈R,都有f′(x)x2的解集为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题13分)
已知函数f(x)=x3−4x2−ax+b的图象在x=0处的切线方程为16x+y−2=0.
(1)求a,b的值;
(2)求f(x)的极值.
16.(本小题15分)
若(1+mx)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,其中a3=80.
(1)求m的值;
(2)求(a0+a2+a4)2−(a1+a3+a5)2.
17.(本小题15分)
(1)7名学生站成一排照相留念,其中男生5人,女生2人,2名女生必须相邻而站,且女生不站两端,有多少种不同的站法?
(2)某兴趣小组有10名同学,其中男生6名,女生4名,现要从中选取3人参加学校举行的汇报展示活动,男生甲与女生乙至少有1人参加,有多少种选法?
(3)从0,1,3,5中任取2个数字,从2,4,6,8中任取2个数字,一共可以组成多少个没有重复数字的四位数?
18.(本小题17分)
已知数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn=3an+2n−6.
(1)证明:{an−1}是等比数列,并求{an}的通项公式;
(2)记bn=(−1)n(4an−2)anan+1,记数列{bn}的前n项和为Tn.
①求T2n;
②若存在n∈N∗,使得λ≥Tn,求λ的取值范围.
19.(本小题17分)
已知函数f(x)=2xlnx−a(x2−1)(a∈R).
(1)若a=1,求证:f(x)在(0,+∞)上单调递减;
(2)若f(x)≤0在[1,+∞)上恒成立,求a的取值范围;
(3)证明:1+12+13+…+1n>ln(n+1)+n2(n+1)(n∈N∗).
答案解析
1.【答案】D
【解析】解:学校开设6门球类运动课程、4门田径类运动课程和2门水上运动课程供学生学习,某位学生任选1门课程学习,
根据分类加法计数原理,不同的选法共有6+4+2=12种.
故选:D.
利用分类加法计数原理可求.
本题考查排列组合相关知识,属于基础题.
2.【答案】A
【解析】解:由题意可知,3C82+A62=3×8×72×1+6×5=114.
故选:A.
由排列数和组合数的计算公式可得结果.
本题主要考查了排列数公式和组合数公式的应用,属于基础题.
3.【答案】B
【解析】解:因为等差数列{an}的公差为−2,且a2+a4+a6=39,
由等差数列的性质可得3a4=39,即a4=13,
所以a5=a4+d=a4−2=11.
故选:B.
由等差数列的性质得到a4=13,再结合通项公式即可求解.
本题主要考查等差数列的性质应用,属于基础题.
4.【答案】D
【解析】解:由题意,f(x)的定义域为(0,+∞),
因为f(x)在定义域内单调递增,
所以f′(x)=ax+x−6≥0在(0,+∞)上恒成立,
所以a≥−x2+6x在(0,+∞)上恒成立,因为函数y=−x2+6x=−(x−3)2+9,
所以当x=3时,y=−x2+6x取得最大值9,
所以a≥9,即a的取值范围是[9,+∞).
故选:D.
求出函数的导函数,依题意可得f′(x)=ax+x−6≥0在(0,+∞)上恒成立,参变分离可得a≥−x2+6x在(0,+∞)上恒成立,再结合二次函数的性质计算可得.
本题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查运算求解能力,属于中档题.
5.【答案】B
【解析】解:等比数列{an}中,a1,a2+3,a3成等差数列,所以2(a2+3)=a1+a3,
又a1+a2=6,所以2a2+a1+a2=a1+a3,
所以a3=3a2,故q=3.
故选:B.
设等比数列{an}的公比为q,则q≠0,由a1=2,a2+3,a3成等差数列得出2(a2+3)=a1+a3,结合a1+a2=6得出a3=3a2,即可求解.
本题主要考查了等差数列与等比数列的综合应用,属于基础题.
6.【答案】A
【解析】解:易知f′(x)=2ax(x−1)−ax2(x−1)2=ax(x−2)(x−1)2,且x∈(1,+∞);
显然当a=0时不合题意,
当a>0时,若x∈(1,2),易知f′(x)0,此时函数f(x)在(2,+∞)上单调递增;
此时f(x)无最大值,不符合题意;
当a0,此时函数f(x)在(1,2)上单调递增,
若x∈(2,+∞),易知f′(x)0,ℎ′(12)=2e−2−10,
当x0
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