初中化学沪科版（五四制）(2024)八年级全一册（2024）课题1 化学反应中各物质间的定量关系精品课后测评

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基础练
1．（24-25九年级上·上海）下列现象不能用质量守恒来解释的是（ ）
A．盛放酒精的容器敞口，酒精质量变小
B．澄清石灰水露置在空气中变重了
C．镁带燃烧后固体质量增重
D．木炭燃烧后变小了
【答案】A
【解析】A、酒精敞口存放一段时间质量减少，此变化不属于化学变化，不属于质量守恒定律解释的范围，不能用质量守恒定律解释，故选项符合题意；
B、澄清石灰水存放在空气中一段时间，由于吸收空气中的二氧化碳，所以质量增加，能用质量守恒定律解释，故选项不符合题意；
C、镁条燃烧后固体质量增重，由于生成的氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和，所以所得白烟与白色固体质量总和增大，能用质量守恒定律解释，故选项不符合题意；
D、木炭燃烧后变小，发生化学变化生成气体，逸入空气，所以质量减少，可以用质量守恒定律解释，故选项不符合题意；
故选：A。
2．（2024·上海·三模）下列关于质量守恒定律说法错误的是（ ）
A．反应中生成物的物质的量之和等于反应物的物质的量之和
B．反应中生成物的质量之和等于反应物的质量之和
C．反应中生成物的原子质量之和等于反应物的原子质量之和
D．反应中生成物的原子的物质的量之和等于反应物中原子的物质的量之和
【答案】A
【解析】A、反应中生成物的物质的量之和不一定等于反应物的物质的量之和，错误；
B、化学反应前后，反应物质量的总和等于生成物质量的总和，正确；
C、化学反应前后原子的种类个数质量都不变，故反应中生成物的原子质量之和等于反应物的原子质量之和，正确；
D、化学反应前后反应中生成物的原子的物质的量之和等于反应物中原子的物质的量之和，正确。
故选：A。
3．在化学反应前后，肯定不变的是（ ）
A．物质的种类B．原子的种类和数目
C．分子的种类D．分子的数目
【答案】B
【解析】在化学反应前后，肯定不变的是原子的种类和数目、元素的种类、物质的质量总和。肯定改变的是物质的种类、分子种类，可能改变的是分子数目。
故选B。
4．（24-25八年级下·上海浦东新·期中）通过化学反应一定能生成的是（ ）
A．新的物质B．新的分子C．新的原子D．新的元素
【答案】A
【解析】A、化学反应的本质就是有新物质生成，这是化学反应的基本特征，正确；
B、化学反应中分子会发生变化，原子重新组合形成新的分子。但也存在特殊情况，如石墨在一定条件下转化为金刚石，该反应是化学反应，只是碳原子的排列方式发生改变，没有新分子生成（石墨和金刚石都是由碳原子直接构成的），通过化学反应不一定能生成新的分子，错误；
C、原子是化学变化中的最小粒子，在化学反应前后原子的种类和数目都不变，不会生成新的原子，错误；
D、化学反应前后元素的种类不变，不会生成新的元素，错误。
故选A。
5．Cu(NO3)2受热分解能产生一种有毒气体，该气体可能是（ ）
A．O2B．NO2C．COD．NH3
【答案】B
【解析】有毒气体有NO2、SO2、CO等，氧气不是有毒气体，而硝酸铜中不含碳元素和氢元素，故该气体是NO2，故选B。
6．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是(装置中的托盘天平未画出)（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解析】A、镁带在空气中燃烧，反应后固体质量会明显增大，因为有氧气参加，不能验证质量守恒定律；
B、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，无气体参加反应或生成，反应前后烧杯内物质总质量不变，能验证质量守恒定律；
C、氯化钾溶液和水不发生化学反应，不能验证质量守恒定律；
D、稀盐酸与石灰石中的碳酸钙反应生成的二氧化碳会逸散到空气中，烧杯内物质的总质量减轻，不能验证质量守恒定律；
故选B。
7．（2024·上海黄浦·模拟预测）高氯酸铵（NH4ClO4）可作火箭推进剂，在其分解过程中，不可能生成的是（ ）
A．Cl2B．H2OC．COD．O2
【答案】C
【解析】A、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中含有氯元素。可能产生氯气，不符合题意；
B、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中含有氢元素和氧元素，可能生成水，不符合题意；
C、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中不含有碳元素，不可能生成一氧化碳，符合题意；
D、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中含有氧元素，可能生成氧气，该符合题意；
故选：C。
8．红磷在含氧气的空气中燃烧，生成五氧化二磷。则（ ）
A．B．C．D．
【答案】D
【解析】由质量守恒定律可知，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。将mg红磷在含ng氧气在空气中充分燃烧，如果红磷和氧气刚好完全反应，则五氧化二磷的质量等于磷和氧气的质量和；如果红磷和氧气不刚好完全反应，则五氧化二磷的质量小于磷和氧气的质量和；故。
故选D。
9．（24-25九年级上·上海虹口·期末）将一定量的物质甲和氧气置于一个密闭的容器中引燃，测得反应前后，各物质的质量如表所示，相关分析正确的是（ ）
A．a=2.6B．甲中一定含有 C 、H元素
C．甲中一定不含有O元素D．若 X 由两种元素组成，则甲一定由四种元素组成
【答案】B
【解析】根据质量守恒定律，a=，化学反应中，反应物的质量不断减小，生成物的质量不断增加，故该反应是由甲与氧气反应生成水、二氧化碳、X。
A、根据分析，a=2.8，选项分析不正确；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，故甲中一定含有碳、氢元素，选项分析正确；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素质量不变，生成的水中氧元素质量为，生成的二氧化碳中氧元素质量为，，故甲中是否含有氧元素取决于X，故无法判断甲中是否含有氧元素，选项分析不正确；
D、若 X 由两种元素组成，则甲不一定由四种元素组成，若X为碳、氧元素组成，则甲由碳、氢、氧三种元素组成，选项分析不正确；
故选B。
10．（23-24九年级上·上海宝山·期末）次氯酸钠(NaClO)可用于消毒杀菌，制备次氯酸钠的化学方程式为，X的化学式为（ ）
A．NaClB．NaClO3C．Na2OD．Na2O2
【答案】A
【解析】根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类、原子个数不变；反应前有2个钠原子、2个氧原子、2个氢原子和2个氯原子，反应后生成的水和次氯酸钠中有2个氢原子、2个氧原子、1个钠原子和1个氯原子，所以X中有1个钠原子和1个氯原子，所系X的化学式为：NaCl，故选择A。
11．（24-25九年级上·黑龙江·课后作业）如图是电解水过程中水分子分解的微观示意图，从中获得的信息正确的是（ ）
A．水由两个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2：1
C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目改变
【答案】B
【解析】A. 水由水分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，此选项错误；
B. 水分解后生成氢气和氧气的体积比为2：1，则氢分子、氧分子的个数比为2：1，此选项正确；
C. 水分解过程是化学变化，分子的种类发生改变，此选项错误；
D. 原子是化学变化中的最小粒子，水分解过程中，原子的数目不变，此选项错误。
故选B。
提升练
12．2024年11月27日，我国研发的全球首例大型固态储氢设备出口东南亚。氢化钠(NaH)是一种常见的储氢物质，与水反应能迅速放出氢气和另一种物质，该物质可能是（ ）
A．B．NaOHC．D．
【答案】B
【解析】氢化钠与水反应生成氢气和另一种物质，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含Na、O、H，生成物中含H，故生成物中还应含Na、O，故该物质中一定含Na、O元素，可能含氢元素。
A、碳酸钠由Na、C、O元素组成，该物质不可能是碳酸钠，不符合题意；
B、氢氧化钠由Na、O、H元素组成，该物质可能是氢氧化钠，符合题意；
C、过氧化氢由H、O元素组成，不含钠元素，该物质不可能是过氧化氢，不符合题意；
D、二氧化碳由C、O元素组成，不含钠元素，且该物质中不含碳元素，故该物质不可能是二氧化碳，不符合题意。
故选B。
13．（2024·上海·中考真题）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后，不变的是（ ）（双选）
A．铜元素的质量B．溶剂的总质量
C．溶质质量D．溶液质量
【答案】AB
【解析】A、反应前后铜元素的质量不变，故符合题意；
B、硫酸铜和氢氧化钠的反应中，水不参加化学反应，所以水的质量不变，故符合题意；
C、反应过程中生成了氢氧化铜沉淀，反应后溶质质量减小，故不符合题意；
D、反应过程中生成了氢氧化铜沉淀，反应后溶液质量减小，故不符合题意。
故选AB。
14．用如图所示实验验证质量守恒定律，下列说法不正确的是（ ）
A．实验一不遵守质量守恒定律
B．实验二过程中气球先膨胀后变瘪
C．实验三中若铜粉量不足，不能验证质量守恒定律
D．实验四蜡烛燃烧后减少的质量小于生成的水和二氧化碳的质量之和
【答案】C
【解析】A、实验一中蔗糖溶于水，无新物质生成，属于物理变化，不遵守质量守恒定律，不符合题意；
B、实验二中红磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大，气球膨胀，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，气球变瘪，故实验二过程中气球先膨胀后变瘪，不符合题意；
C、 质量守恒定律是参加反应的物质的总质量与生成物的总质量相等，与是否完全反应无关，故实验三中若铜粉量不足，能验证质量守恒定律，符合题意；
D、质量守恒定律是参加反应的物质的总质量与生成物的总质量相等，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则参加反应的蜡烛的质量与参加反应的氧气的质量之和等于生成二氧化碳和水的质量之和，则实验四蜡烛燃烧后减少的质量小于生成的水和二氧化碳的质量之和，不符合题意。
故选C。
15．某实验小组按图1装置验证质量守恒定律，一段时间后，发现锥形瓶内铁钉表面变为红棕色。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图2相符的是（ ）
A．CuSO4的质量B．铁钉的质量C．FeSO4的质量D．硫元素的质量
【答案】B
【解析】A、CuSO4作为反应物，质量逐渐减少，与图2”先增后不变”不符，故选项错误；
B、铁参与反应被消耗，同时生成铜(相对原子质量Fe：56，Cu：64)，每56份质量的Fe反应生成64份质量的Cu，铁钉质量增加，反应结束后质量不变，与图2一致，故选项正确；
C、FeSO4作为生成物，质量应从0开始增加，与图2不一致 ，故选项错误；
D、反应前后硫元素质量不变(呈水平直线) 与图2不符，故选项错误；
故选：B。
16．（2025·上海·二模）我国力争在2060年前实现“碳中和”，“碳”转化的微观示意图如图所示，说法错误的是（ ）
A．氢元素由游离态变为化合态
B．反应前后催化剂的质量和性质不变
C．反应前后原子数目没有改变
D．该反应对缓解温室效应具有重要意义
【答案】B
【解析】A、由图可知，发生反应为氢气与二氧化碳在催化剂的作用下生成CH4O和水，反应前氢元素以单质形成存在，反应后以化合物形式存在，则氢元素由游离态变为化合态，选项正确；
B、反应前后催化剂的质量和化学性质不变，催化剂的物理性质在变化中可能发生变化，如颗粒大小等，选项错误；
C、化学反应前后原子的种类、数目、质量不变，选项正确；
D、二氧化碳过量排放到空气中会产生温室效应，该反应消耗二氧化碳，为解决温室效应提供了新途径，对缓解温室效应具有重要意义。选项正确；
故选B。
17．某小组同学分别设计如图装置验证质量守恒定律：
（1）图1的反应前后质量相等，该反应的化学方程式为 ；
（2）图2的反应结束后，天平不再平衡，原因是 ；
（3）图3从微观角度分析了质量守恒定律，画出X的微观示意图 ；
（4）综上，有气体参与的化学反应，要验证质量守恒定律须在 装置中进行。
【答案】（1）
（2）过氧化氢分解产生的氧气逸散到空气中，使天平左侧质量减小。
（3）
（4）密闭
【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为：
（2）由于实验装置为敞口装置，过氧化氢分解产生的氧气会逸散到空气中，使天平左侧质量减小，天平不再平衡。
（3）根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数目不发生改变，故X的微观示意图为：
（4）对比图1和图2可知，对于有气体参与的化学反应，要验证质量守恒定律须在密闭装置中进行。
拓展练
18．（24-25八年级下·上海金山）化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识水。
（1）组成角度：
①如图为电解水装置图a、b两管产生气体的体积比是 。
②通电时反应的文字表达式为 ，该反应的基本反应类型属于 。
③ a管产生的气体是 ；如何检验这种气体 。
（2）微观角度：
如图是电解水微观示意图，从中获得的信息正确的是______。
A．水分子由氢元素和氧元素组成B．反应前后原子的种类、数目均发生改变
C．分子一定比原子大D．化学变化中，分子可分，原子不可分
（3）性质角度
①沿海城市比内地城市温差小，这是由于水 的特性：冬季水管容易冻裂、这是由于水 的特性。
②我们常利用水与生石灰反应的性质用生石灰作为干燥剂，请写出这个反应的符号表达式 。
【答案】（1）2：1 分解反应 氢气/H2 把燃着的木条放到a管尖嘴处，打开活塞，气体被点燃，发出淡蓝色火焰，证明是氢气
（2）D
（3）比热容大 凝固成冰体积膨胀
【解析】（1）①电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且两者的体积之比大约是1：2，a产生的气体体积较多，是氢气，b产生的气体体积较少，是氧气，两者体积比为2：1；
②水在通电的条件下分解为氢气和氧气，文字表达式为；该反应由一种物质生成了两种物质，基本反应类型是分解反应；
③a管产生的气体体积较多，为氢气，氢气具有可燃性，检验氢气的方法是：把燃着的木条放到a管尖嘴处，打开活塞，气体被点燃，发出淡蓝色火焰，证明是氢气；
（2）A、水的化学式为H2O，水由氢元素和氧元素组成，水分子由氢原子和氧原子构成，故A错误；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目均不发生改变，故B错误；
C、分子和原子都是构成物质的粒子，由分子构成的物质，分子比构成它的原子大，若分子种类不同，分子不一定比原子大，因此分子和原子不能笼统地比较大小，故C错误；
D、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，即在化学变化中，分子可分，原子不可分，故D正确；
故选D；
（3）①沿海城市比内地城市温差小，这是由于水比热容大的特性，比热容是单位质量的某物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热了，水的比热容大意味着在吸收或放出相同热量时，水的温度变化比气体物质小，即在同样的阳光照射下，陆地和海水吸收相同的热量，陆地升温快，海水升温慢，所以沿海城市温差小；
冬季水管容易冻裂、这是由于水凝固成冰时，质量不变，水的密度比冰的密度大，则水凝固成冰，体积膨胀，从而撑破水管；
②水和生石灰反应生成氢氧化钙，符号表达式为。
19．（24-25九年级上·上海·期中）为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：
（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是 。
（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则图中托盘天平中游码的读数为 g。
（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是 。
（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是 。
（5）将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是 。
（6）在上述实验中有时会出现：白磷燃烧后，瓶塞突然“冲出”瓶口，请你分析出现此现象的可能原因 。
（7）反思：白磷燃烧 （填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是 。
【答案】（1）防止锥形瓶底部局部受热炸裂
（2）2.6
（3）产生大量白烟，气球膨胀，后又变瘪
（4）装置漏气
（5）防止锥形瓶内的一部分空气受热膨胀扩散到空气中，导致测定质量偏小
（6）白磷燃烧放热，压强增大
（7）遵守 参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等
【解析】（1）白磷燃烧放热，因此锥形瓶的底部铺有一层细沙的作用是防止锥形瓶底部局部受热炸裂；
（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则图中托盘天平中游码的读数为；
（3）白磷燃烧产生大量白烟，放出热量，温度升高，使得装置内压强增大，气球膨胀，由于白磷燃烧消耗氧气，同时燃烧结束后冷却至室温，气体减少、温度降低，使得装置内压强减小，气球变瘪，因此白磷燃烧过程中看到的现象是：产生大量白烟，气球膨胀，后又变瘪；
（4）燃烧后称量发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是装置漏气，导致一部分白烟逸出；
（5）将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是防止锥形瓶内的一部分空气受热膨胀扩散到空气中，导致测定质量偏小；
（6）在上述实验中有时会出现：白磷燃烧后，瓶塞突然“冲出”瓶口，出现此现象的可能原因是白磷燃烧放热，压强增大，使得瓶塞“冲出”瓶口；
（7）质量守恒适用于一切化学反应，因此白磷燃烧遵守质量守恒定律，理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。
物质
甲
氧气
水
二氧化碳
X
质量
反应前
4.6
8.0
0
0
0
反应后
0
0
5.4
4.4
a