北京课改版（2024）九年级上册（2024）来到化学实验天地获奖课件ppt

这是一份北京课改版（2024）九年级上册（2024）来到化学实验天地获奖课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了教学重点，教学难点，学习目标，新课导入，实验目的，基本实验操作，颜色孔雀绿，状态细小颗粒粉末，新课讲解，仪器的连接等内容，欢迎下载使用。
1.练习取用药品、给物质加热等化学实验基本操作，能说出实验操作注意事项并能分析其原因。
2.通过分析实验，能正确选择药品及仪器，进行正确实验操作。
01 培养安全意识，良好的实验习惯
01 学会药品的取用、物质的加热灯化学实验基础操作
厨房里，要做饭的时候，怎么从放米的桶里取出适量的米？
上节课认识了化学仪器，化学实验室中实验步骤如何操作？
加热碱式碳酸铜并检验生成气体
化学式：Cu2(OH)2CO3
正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环节。在初中化学实验中用得较多的是连接玻璃导管、橡胶塞、胶皮管等的操作，装置连接好后一般要检验其气密性。
仪器连接时，一般先将导管的一端用水润湿，然后稍用力转动。
左定右动，水润湿，慢转动
注：容器与橡皮塞连接时要稍用力旋紧，不可把容器放在台上用劲压。
把玻璃管插入带孔橡胶塞
②当观察到烧杯内的导管口 ，且松开手后，烧杯中的水倒流入导管中形成 ，则说明装置的气密性良好。
①把导管一端插到水中，双手握试管
1. 检查装置的气密性
从试剂瓶中取少量碱式碳酸铜，任选图中的一种操作将碱式碳酸铜加入试管中。
2. 粉末状固体的取用
操作要点：一斜二送三直立（防粘）
②用药匙(或纸槽)把药品送入试管底部
粉末（或颗粒状）固体的取用操作
用药匙取少量食盐加入试管中，并将试管放在试管架上
3. 向烧杯中倾倒约10mL澄清石灰水
③读数时视线与量筒刻度保持水平‌，以确保读取的体积准确
①使用量筒‌量取接近10mL的澄清石灰水
②使用胶头滴管‌滴加至烧杯中，确保液体量准确
常见量筒10mL、25mL、50mL，应选？
量筒倾斜，量筒口与瓶口紧挨，缓慢倒入
4. 加热碱式碳酸铜并检验生成的气体
加热时，试管口要稍向下倾斜
以免加热时产生的液珠倒流到灼热的试管底部使试管破裂。
加热试管内的固体的一般注意事项
①药品少量且平铺在试管底部
②铁架台应夹在靠试管口约1/3处
④先移动酒精灯将试管均匀加热，再将酒精灯固定在有药品的部位加热
防止受热不均使试管爆裂
防止生成的冷凝水倒流，避免试管炸裂
安全、稳定、避免试管炸裂
1. 为什么手握试管时，烧杯中会有气泡冒出？松手时，为什么水会倒流形成一段水柱？
当手握试管时，试管内的气体受热，导致气体体积膨胀，压力增加，气体就会从导管口逸出，这时就会观察到烧杯中有气泡冒出。
手松开，温度下降，内部气压也随之减小。由于外部气压大于内部气压，水在外界大气压的作用下被压入导管内，形成一段水柱。
2. 应按怎样的顺序组装仪器？
‌组装仪器时应按照从下至上、从左到右的顺序进行
3. 加热熔点较低的固体药品时，试管口也略向下倾斜吗？为什么？
加热熔点较低的固体药品时，试管口也略向下倾斜
原因：防止在加热过程中生成的水冷凝倒流至试管底部导致试管炸裂。
熔点较低的药品，它们表面往往含有极少量的水分。当这些水分被加热时，会变成水蒸气，在试管口遇冷，冷凝成水。如果试管口没有略向下倾斜，这些冷凝的水可能会回流到热的试管底部，导致试管破裂。
将 1g 食盐溶解于 5 mL水中
1. 用托盘天平称量 1g 食盐，放入试管中。
③称量物放在左盘，砝码放在右盘（左物右码）
称取一定量的物质。此时应先加好砝码，调好游码，通过添加药品使天平平衡。
读数：指针指在分度盘中间时， m(物)=m(码)+m(游)
①将托盘天平放置水平，调节平衡螺母，使天平平衡
②在两个托盘上各放一张相同质量的纸
④使用镊子夹取适当质量的砝码，放在右盘上，同时移动游码，直到天平平衡
⑤当天平平衡时，记录下砝码和游码的总质量，确保是1g
⑥称量完毕后，取下称量物（食盐），将砝码放回砝码盒，游码移回零处。
2. 用量筒量取 5 mL 的水，加入以上试管。
5mL、10mL、25mL量筒选择？
①试管内盛装的液体量不得超过试管容积的 1/2；②不能使试管上下运动；③也不能用拇指堵住试管口进行振荡。
用右手拇指、食指和中指握持试管上端，无名指和小指弯向手心，运用适当的腕力，以手腕为轴来回甩动试管（手臂不摇动），使试管内的液体剧烈翻动，但不溅出。
将试管刷轻轻旋入，转动或上下移动试管刷进行刷洗，切勿用力过猛，刷后再冲洗干净
洗涤试管等玻璃仪器是实验结束时必不可少的工作
洗净的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
洗净的仪器放在试管架上或指定的地方
注意：洗干净后倒扣在试管架上
先将试管内废液倒入废液缸内，注入半试管水，振荡后倒掉，再注入水，反复数次
无顽固杂质的试管洗涤步骤：
试管内壁附有不易洗掉的物质洗涤步骤：
4. 加热试管中的液体
①加热时试管内盛装液体的量不能超过试管容积的 1/3；②倾斜试管使之与桌面成45°左右倾角，③并在火焰上来回移动试管进行预热；④为防止液体喷出，应稍振荡试管或间歇加热；⑤切不可让试管口对着自己或别人。
防止液体沸腾，溅出伤人
预热：试管底部在火焰上来回移动，使试管底部受热均匀。
1. 细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
防止塞子里侧被桌面污染，同时避免瓶塞上的残留试剂腐蚀桌面
2. 细口瓶的标签为什么要朝向手心？
3. 为什么倒完液体后，要及时盖好瓶塞，并把试剂瓶标签朝外放回原处？
防止药品受到污染或损失，同时方便下次取用
4. 为什么加热液体时试管口不能对着自己和别人？
5. 为什么加热时试管内液体的量不要超过试管容积的 1/3 ？
试管内的液体量太多，试管里的液体沸腾时容易溅出试管外，造成人员烫伤。
引领实验仪器向现代化、数字化方向发展。
计算机（含配套使用的通用和专用软件）
具有准确、实时、便携等
能够在实验过程中持续采集数据
以图表曲线的形式呈现实验结果
现代化学：实验与理论并重的科学
各种分析和测试物质结构、跟踪化学反应过程的技术
理论计算辅以计算机模拟
【检测题1】将少量的氯化钠粉末放入试管中，可用（　　）A．药匙或纸槽B．镊子C．胶头滴管D．另一支试管
【检测题2】化学实验小组同学取一定量氧化铜粉末加入试管中，再滴入2mL稀硫酸，然后用酒精灯进行加热，观察到试管内黑色粉末全部溶解，得到澄清透明的蓝色溶液。则该实验中氧化铜粉末的加入量比较合理的是（　　）A．约2药匙B．约1药匙C．约1/2药匙D．约1/6药匙
【检测题3】液体药品通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是（　　）A．试管内液体的体积B．试剂瓶标签的位置C．试剂瓶瓶塞的放置D．试管口倾斜的方向
【检测题4】若在试管中加入少量碱式碳酸铜，再加热，正确的操作顺序是（　　）①点燃酒精灯进行加热；②取少量碱式碳酸铜放入纸槽，再把纸槽缓慢放入试管；③用试管夹夹持在试管的中上部；④将试剂瓶盖盖好，放在原处。A．②④③① B．②③④①C．③②④①D．③②①④
【检测题5】给3mL液体加热，需使用的仪器有（　　）①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥陶土网⑦铁架台（带铁圈）A．①③④⑤B．②④⑥C．①③④D．②④⑥⑦