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初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定评课ppt课件
展开 这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定评课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了学习目标及重难点,任意两个三角形,至少需要三组条件,至少有一组边相等,至少需要两组条件,一边一角,斜边和一锐角分别相等,两直角边分别相等,③两直角边分别相等,外角的性质等内容,欢迎下载使用。
1. 理解并掌握直角三角形全等判定“斜边、直角边”条件的内容.2. 熟练利用“斜边、直角边”条件证明两个直角三角形全等.3. 通过探究判定三角形全等条件的过程,提高分析和解决问题的能力.
判定两个三角形全等除了定义以外,我们还学习了哪些方法?它需要哪几个条件呢?
前面学习的三角形全等的判定方法同样适用于直角三角形. 对于两个直角三角形,除了直角相等的条件,还要满足几个条件,这两个直角三角形就全等了?
一条直角边和一锐角分别相等
斜边和一条直角边分别相等
①一条直角边和一锐角分别相等
②斜边和一锐角分别相等
④满足斜边和一条直角边分别相等
探索1: 判定直角三角形全等的方法——HL
今后的学习中,我们将用勾股定理证明这个判定方法.
判定两个直角三角形全等的思路
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