人教部编版语文九年级上册 第三单元《课外古诗词诵读》（第一课时）课件+教案+音视频素材

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部编版九年级语文上册课外古诗词诵读电影《长安三万里》片段赏析唐诗是中国诗歌的巅峰，从戍守边关的高适到浪漫不羁的李白，再到忧国忧民的杜甫，他们豪迈洒脱、吟诗饮酒，在诗词中彰显着中国⼈的家国情怀。“只要诗在，书在，长安就在。”今天，就让我们一起穿越时空走进唐诗，去感受诗歌的魅力吧！ 任务一诵读诗歌任务二理解诗意月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。写作者在离乱中怀念故乡的兄弟。“露从今夜白”，既是写景，也点明时令，时为白露节。“月是故乡明”，也是写景，但感情色彩比上句强烈。本来普天之下共享一轮明月，无明暗不同之差别，而作者却说“故乡明”，深刻表现了思乡之情。这两句很见功力。本是“今夜露白”，“故乡月明”，在诗人的笔下，却变成了“露从今夜白” “月是故乡明”，语气便分外矫健有力，是化平淡为神奇。这两句运用了列锦的手法。任务三比较诗歌客居他乡羁旅途中抒发了深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。复杂心绪，无奈地离开长安，又时时思念家园故土。情感：都抒发了诗人对亲人、家乡的思念之情。角度：从视觉、听觉两个方面写。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。提携玉龙为君死。无论是“露从今夜白，月是故乡明”，还是“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”这藏在诗行里的情感，道尽了战火纷乱中骨肉离散的哀痛，道出了游子羁旅天涯之思，流传至今，脍炙人口，每每读来总不免人潜然泪下，原来是离人心上的乡土情结和家国情怀。