初中语文人教部编版（2024）九年级上册诗词三首优秀ppt课件

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每当提起诗词文化中的“月亮”，你会想到什么？千古明月，古来共赏，它可以是张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，可以是张若虚的“不知乘月几人归，落月摇情满江树”，也可以是李白的“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”。大家心中一定会有很多的答案。而我们即将学习这首关于月亮的诗词却与众不同，它最大特别之处就是不仅充满仙气， 更充满了浓郁的烟火气。今天就让我们走进苏东坡的《水调歌头》，一起领悟他的思亲之情吧！
这首词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州时所作。这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄 弟多多聚会。到密州后，这一愿望仍无法实现。这一 年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与胞弟苏辙分别之 后，转眼已七年未得团聚了。此刻，词人面对一轮明 月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下这首名篇。
“ 水调歌头”是词牌名，又称元会曲、凯歌、台城游等，“水调歌头”词调来源于《水调》曲。
《水调歌头》 朗诵视频
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙②，今夕是何年。我欲乘风归去③，又恐琼楼玉宇④，高处不胜寒。起舞弄清影⑤，何似⑥在人间。转朱阁，低绮户，照无眠⑦。不应有恨，何事长向别时圆⑧。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟⑨。
选自《东坡乐府笺》卷一(上海古籍出版社2009年版)。水调歌头，词牌名
【琼楼玉宇】美玉砌成的楼宇，指想象中的月中仙宫。
【起舞弄清影】意思是在月光下起舞，身影也随着舞动。
【转朱阁，低绮(qi)户，照无眠】月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着不能人睡的人(指诗人自己)。
【不应有恨，何事长向别时圆】月儿)不该有什么怨恨吧，为什么偏在人们不能团聚时圆呢?何事，为什么。
【婵娟】本意指妇女容颜美好的样子，这里指月亮。
上阕研读 — 疏通词意
上阕研读 — 鉴赏分析
下阕研读 — 疏通词意
感悟下阕 — 疏通词意
感悟下阕 — 鉴赏分析
表现出词人豁达的胸襟与豪迈的情怀。
《水调歌头》一词上片写词人在“天上”“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。整首词表达了词人由心有郁结到心胸开阔的乐观旷达之情，以及对美好生活的向往。
(1)苏轼在《水调歌头》的下阕中描写月光流转的名句是:
(2)苏轼在《水调歌头》下阕中用埋怨的口吻表达对月亮无可奈何的句子是：
(3)苏轼在《水调歌头》中充分显示出作者精神境界的丰富博大，表现了旷达的态度和乐观的精神和美好的祝愿的是：
下列对诗词赏析错误的一项是( ）
A．上阕写词人把酒问月，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱．B．下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。C．“但愿人长久，千里共婵娟”表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。D．全词以明月贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
苏轼因为政治上的失意，和弟弟苏辙别离许久，中秋佳节，在月下徘徊矛盾，抑郁惆怅。但是他并没有一直消极悲观下去，而是在直面现实后，安慰自己，祝愿亲人。一句“但愿人长久，千里共婵娟”表达出了他对生活的热爱和乐观旷达的胸襟，值得我们赞美与学习。