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      勿忘国耻,吾辈自强——博物馆里的抗战教育:侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆-2025-2026学年初中主题班会优质课件

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      这是一份勿忘国耻,吾辈自强——博物馆里的抗战教育:侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆-2025-2026学年初中主题班会优质课件,共33页。
      那年的南京发生了什么?
      19世纪下半叶,日本逐步走上军国主义道路,多次发动侵华战争,犯下无数战争罪行。1931年,日本蓄意制造九一八事变,发动局部侵华战争。1937年7月7日,日本然发动全面侵华战争。 同年12月13日,日军野蛮侵入南京后,公然违反国际法,大肆屠杀、强奸、抢劫、纵火,制造了惨绝人寰、震惊中外的南京大屠杀惨案。南京三分之一建筑遭到毁坏,大量财物遭到掠夺,无数妇女遭到蹂躏残害,无数儿童死于非命。 根据战后中国审判战犯军事法庭的判决,南京大屠杀死难者总数达30万以上。南京大屠杀惨案是日军在侵华战争期间犯下的无数暴行中最具代表性的一例,是骇人听闻的反人类罪行,是人类历史上黑暗的一页。
      1937年8月15日,日军飞机对南京进行了空袭。此后,南京城遭受了近四个月的持续轰炸,损失惨重。中国空军及苏联援华志愿航空队虽英勇作战,终因力量悬殊,逐步丧失了制空权。
      南京市长马超俊就本市被日机空袭损伤情况致国民政府行政院的呈文(原件藏中国第二历史档案馆)
      1937年9月19日,日军发行的通告明信片称,将对南京进行大规模空袭,要求各国侨民撤离。
      坚守雨花台雨花台是南京城南中华门外的一道天然屏障,是日军的主攻目标。守卫雨花台的第八十八师在淞沪会战中损失惨重,未经休整,即投入保卫南京的战斗。1937年12月9日至12日,日军第六师团、第一一四师团各一部集中火力多次进攻,均被击退,日军伤亡惨重。12日上午,雨花台失守。
      (从左至右边)朱赤将军的《烈士证明书》、南京卫戍司令长官司令部下达的作战命令、司徒非将军的抚恤令、司徒非将军遗像。
      日军封锁江面,向正在渡江北撤的中国军民射击。
      日本预先发行的“南京陷落”号外。
      日本发行的“庆祝南京陷落”号外。
      日本陆军造兵长制“南京陷落纪念”瓷瓶。
      亲爱的玉妹①: 我现在又由安徽蚌埠开到定远来了。这个地方,交通不大方便,多山地,气候较暖和。我们为防范敌空袭,行军多在夜间。为应付情况之变迁,时行时止,而无一定驻地。每到一地,见有由前方来之灾民,男女老幼,相携步行,形同赤他〔地〕,惨状不堪名言,足见日本遗害我同胞,良非浅鲜。所谓“匈奴不灭,何以为家”,现在可说“日本不灭,何以为家”。今后我尽力为国杀敌,一切自知谨慎,请放心。 前寄你之相片及信件,你收到没有?我俩自分别以来,从未接你回信,甚念!现年关在即,家用吃紧,而交通不便,有钱莫能寄,奈何!不过我遇到有地方可以汇兑,马上寄归。在未寄你钱时,当然要忍苦勿燥〔躁〕,所谓“皇天不负苦心人”,苦尽甘来,天理循环,请要特别为我争气。 文武两儿,务必要细心带他、教他,使他聪敏、活泼、强健为要!父母大人务必要悦颜侍奉,使他老人家喜喜欢欢过日子。你自己要保重,不要生病。对于你的母亲,也要善为安慰,不使老人生忧生虑。但自己凡事宜谨慎,莫随便,因乡间人爱说别人闲言。到明年想金兰领到家用费,当按月寄归你用。我的身体如常,希勿远念,随时望来函告我家况为盼。余容续叙,手此并询近好!并叩祖母大人、父母大人、令堂大人福安兄仁玙手启元月五日① 玉妹:唐仁玙的妻子唐春玉。
      唐仁玙(1907-1940),字璠垣,湖南东安人。全民族抗战爆发后,随军转战台儿庄、上海、南京、蚌埠等地,屡立战功。1938年底,被任命为湖北黄安县县长兼县军民抗日游击总队队长,协助阻止日寇对武汉的突袭合围。1940年4月,在檀树岗参加国民革命军171师的军政会议时,遭日本飞机轰炸,不幸牺牲,时年33岁。这封家书是唐仁玙于1938年1月5日参加徐州会战时,写给妻子唐春玉的信。1938年1月,徐州会战开始,唐仁玙所在部队国民革命军陆军第31军参加了对日作战。这封家书就写于此次会战的转战途中。信中揭露了日本侵略者的暴行和人民流离失所的惨状:“每到一地,见有由前方来之灾民,男女老幼,相携步行,形同赤地,惨状不堪名言,足见日本遗害我同胞,良非浅鲜。”同时,他在信中发出“所谓“匈奴不灭,何以为家',现在可说“日本不灭,何以为家'”的誓言,毅然表示“今后我尽力为国杀敌”,展现了一名中国军人保家卫国、誓死杀敌的坚强意志。唐仁玙还在信中嘱咐妻子“忍苦勿躁”,细心照顾、教育好两个孩子,好好孝敬父母,并叮嘱她“要保重,不要生病”,凡事“宜谨慎,莫随便”,表达了对妻子的体贴和对家人的牵挂。
      请在以下两个活动中而选一
      请通过网络搜索官方网站和官方微信号,选择一篇纪念文,以小组朗读的方式,轮流朗读纪念文。
      请选择抗日战争时期你知道的英雄人物事迹或普通人的事迹进行讲述,并说说自己的感悟。

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