人音版2024（五线谱）（李心草）一年级上册（2024）聆听 杜鹃圆舞曲获奖ppt课件

这是一份人音版2024（五线谱）（李心草）一年级上册（2024）聆听 杜鹃圆舞曲获奖ppt课件，文件包含人美版一年级上册2024秋版美术11《介绍我自己》课件pptx、人美版一年级上册2024秋版美术11《介绍我自己》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
长叫‘咕 ——’（拖长音）短叫‘布谷’（轻快）站起来，像小杜鹃一样放声歌唱吧！
音乐家把杜鹃的叫声写成了好听的舞曲我们一起来听听！
这首乐曲听起来感觉怎么样？
歌曲中有杜鹃的叫声吗？
你仿佛看到了怎样的画面？
接下来，老师弹这首曲子，要求同学们感受节奏的强弱，强拍用力拍手，弱拍轻轻拍手，和老师一起沉浸在音乐的世界吧！
分组合作：一组学生扮演杜鹃，用声音模仿杜鹃的叫声；一组学生扮演树木和花草，随着乐曲的节奏轻轻晃动；一组学生扮演跳舞的人，随着圆舞曲的节奏跳舞。
《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲编配的管弦乐曲，曲调优美、音乐形象鲜明生动，具有瑞典民间舞曲的风格。乐曲由简短的引子和四个部分组成，第一部分：以下行三度所构成的杜鹃叫声动机为核心，运用重复、模进、变奏等发展手法。第二部分：以“la”的长音开始，主旋律应用了许多颤音，夹杂着杜鹃鸟的鸣叫声，好似杜鹃在林中灵活地飞来飞去。第三部分：旋律流畅而连贯，极富歌唱性，与前两段活泼、轻快的旋律形成对比。第四部分：是第一部分的变化再现，以杜鹃的鸣叫声结束。
课堂小结：认识了杜鹃，听懂了《杜鹃圆舞曲》，会跳圆舞曲节奏作业：“回家给爸爸妈妈学杜鹃叫，再跳一段‘强弱弱’的舞吧！”