人美版(2024)美术-三年级上册第六课《果篮传情谊》课件+教学设计

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小学美术 / 三年级上册 / 第六课 蔬果墨香学习任务第三小节果篮传情谊情境引入1.知道如何用水墨表现果篮及其美好寓意。2.理解水墨蔬果画传递着艺术家对自然的认识和对生活的态度，具有深厚的文化内涵。艺术欣赏水果常被赋予各种吉祥寓意，如桃子代表长寿，石榴寓意团结……欣赏名作，感受画家是如何运用笔法、色彩表现果篮的造型及其美好寓意的。荔枝蜻蜓（中国画）1930 齐白石 中国美术馆荔枝果篮情境引入观察下面的图片，说说看你都认识哪些水果？画一画想拥有一个漂亮的果篮，篮子的造型也很重要。你能画出造型各异的篮子吗？课堂互动想画出理想的果篮，必不可缺的是作画手法，说说看上节课所学的三个手法都是那些？手法技巧是什么？小组讨论一下吧情境引入以中锋用笔为主，画出不同造型的篮子。想一想，下方的水墨果篮是用哪种画法画出来的？两种果篮造型画法水墨果篮创想实践  学画山楂果篮图。人们常用山楂果篮祝愿家人和朋友的生活红红火火。学画一幅山楂果篮图，向我们的家人、朋友表达美好祝福。1. 调深色的干墨，用中锋勾画篮筐。2. 在果篮里画形状完整的山楂。创想实践3. 调浅色，添加被遮挡的山楂。4. 用中锋勾画山楂蒂表现山楂丰富的形态。活动拓展除了山楂果篮，我们可以尝试其他的果篮，让我们动手画一个自己喜欢的送给你最感激的人，并附上一句祝福的话吧。新知探究名言警句：1.滴水之恩，当涌泉相报2.谁言寸草心，报得三春晖3.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义4.投我以桃，报之以李。作品欣赏桃李满天下菜篮作品欣赏果香四溢茶歇小组讨论根绝我们前面学过的中国水墨蔬果作品的艺术特色，与同学分享和交流自己的体会，稍后派一名代表上台展示。课堂总结通过本节课学生们进行了果篮的绘制，知道如何用水墨表现果篮及其美好寓意。课后作业完成一个果篮作品，附上祝福语送给自己感谢的人。