人教版 八年级道法上册 第三单元　勇担社会责任 单元测试卷（2024年秋）

这是一份人教版 八年级道法上册 第三单元　勇担社会责任 单元测试卷（2024年秋），共10页。试卷主要包含了选择题，简答题，分析说明题，实践探究题等内容，欢迎下载使用。
1．责任是一个人分内应该做的事情。责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。下列对责任的来源解读正确的是( )
A．班长小翔每天早上第一个来教室，督促值日生打扫卫生，并协助老师检查同学们的作业——这份责任来源于对他人的承诺
B．公交车上，小珂看到有老人上车后，把自己的座位让给老人——这份责任来源于法律规定
C．个体商户马大姐按照经营额度上缴税款——这份责任来源于道德要求
D．出租车司机赵大哥按照乘客要求，安全快捷地把乘客载到目的地——这份责任来源于职业要求
2．宁夏“攒劲妈妈”李耀梅靠扎扫帚还清几十万元的债务，还带领乡亲们过上好日子，她说：“只要肯吃苦，生活总会甜。”她的事迹启示我们( )
①随遇而安，善待自我 ②勇于承担自己的责任 ③自立自强，战胜困难 ④坚持不懈，努力奋斗
A．①③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
3．作为中学生，我们首先应该对自己负责。下列同学的看法符合这一要求的是( )
A．小军：如果犯了错误，我会承认错误并改正错误
B．小明：在学业上遇到困难时，只能靠自己的努力
C．小红：我还是未成年人，所以没有必要干家务活
D．小强：我已经长大，应拒绝别人给予的任何帮助
4．与时间赛跑，为生命护航，医务工作者全力守护人民群众健康；“生命禁区”扎营盘，青春热血洒边疆，中国军人以血性与担当守护万家灯火安然；成千上万次试验，零隐患出厂调试，青年工匠为中国高铁不断抵达新远方保驾护航……他们的行为( )
A．能使他们获得丰厚的物质回报
B．值得提倡，践行了诚信和友善的社会主义核心价值观
C．是勇于承担社会责任、爱岗敬业的体现
D．履行了法律规定的义务，传递了网络正能量
5．“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”这句话启示我们( )
A．己所不欲，勿施于人 B．不顾一切，付出所有
C．讲究策略，理智行动 D．关爱他人，成就自己
6．“卧冰求鲤”强调的是子女恪尽孝道之责；“择邻而居”强调的是父母教育子女之责；“天下兴亡，匹夫有责”强调的是爱国之责……由此可见( )
A．勇于承担责任是中华民族的优良传统
B．孝悌之道是中国人最重要的道德品质
C．中华民族自古就重视爱国精神的培养
D．传统美德是中华文化中最重要的部分
7．河南新乡一名叫光年的5岁男孩用3年时间留了35厘米长的头发，只为捐给患癌小朋友。小光年说，大家看着他的长发，都以为他是小女生，他因此很伤心，但只要一想到能帮助到有需要的人，他还是想坚持下去。小光年的行动让我们明白( )
A．承担责任伴随着获得回报的权利
B．奉献社会，需要我们爱岗敬业
C．关爱他人要心怀善意、尽己所能
D．帮助他人时不要伤害他人的自尊心
8．近些年，不少高校利用大数据分析学生每月在食堂的就餐金额，判断学生的基本生活水平，对贫困学生进行“隐形资助”，这在一定程度上维护了学生尊严，因而受到大家的一致好评。这启示我们( )
A．关爱他人要尽己所能，不计代价
B．关爱他人要讲究策略，考虑他人的感受
C．积极服务、奉献社会就能赢得尊重
D．关爱他人，物质帮助比精神关怀更加重要
9．生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“请小心玻璃碴”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中，我们可以感悟到( )
①关爱是社会和谐稳定的润滑剂
②关爱是维系人际关系的唯一桥梁
③关爱不分大小，贵在有爱心
④推己及人，关心体贴和帮助他人
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
10．2024年4月，感动中国2023年度人物揭晓，其中有潜心研究风洞技术50年的著名力学家俞鸿儒；有把20多名听障孩子送进大学的特教老师刘玲琍；有扛起近千名滞留乘客生死安危的社区负责人孟二梅……他们演绎着新时代先锋的故事。向他们学习，我们应该( )
①追求生命质量，实现人生的价值 ②勇于承担责任，不言代价与回报
③只为创造伟大，争做更好的自己 ④弘扬中国精神，展现新时代风貌
A．①②④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
11．某校青年志愿者协会为学校暑期支教活动招募志愿者。下面是该协会拟定的部分报名条件：
几位同学看到招募信息后想要报名参加，以下是他们关于报名条件的讨论，你认为正确的是( )
①关注自我，自信自强
②尊重他人，与人为善
③遵守规则，依法办事
④团结协作，关爱他人
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
12．杭州第19届亚运会是国家的盛会，也是青年大学生的大舞台。他们青春洋溢的笑脸和不求回报的行动体现了无私奉献的精神，也展现了大国的担当。下列诗句能体现志愿精神的是( )
A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
B．落红不是无情物，化作春泥更护花
C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
二、简答题(本大题共4个小题，共22分)
13．(6分)2019年，刘羲檬带着妈妈去上大学。这一次，刘羲檬要带着妈妈去支教。
2023年8月9日，哈尔滨师范大学学生刘羲檬熟练地将妈妈抱上车，帮妈妈调整到舒适的坐姿，再和同学一起把轮椅及生活用品搬上车，便踏上了前往黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学为期一年的支教之旅。作为新一批西部计划志愿者代表，刘羲檬说：“我要做妈妈的好女儿，更要做新时代的好青年，用一年不长的时间，做一件终生难忘的事情。”
(1)很多网友不解，刘羲檬的生活这样艰难，她还选择去支教，价值何在？请你为网友答疑解惑。(4分)
(2)某中学发起向刘羲檬学习的活动，号召大家像刘羲檬那样发扬奉献精神，争做新时代的好青年。请你撰写一句动员词。(2分)
14．(6分)太原市朝阳社区是典型的“老龄化社区”，2 271户6 077人中有一半是60岁以上的居民，其中三分之一的老人因儿女不在身边，常年过着空巢生活。社区居民自发成立了一支志愿服务队，由医生、护士、厨师、司机、大学生等组成。他们利用业余时间为空巢老人提供力所能及的帮助，为需要帮助的老人解决实际困难。
爱心传递暖人心。运用所学知识，谈谈如何将爱心传递给他人。
15．(6分)为了帮助同学们塑造健康的人格，解答同学们成长中的困惑，学校创建了心理社团。以下是一位同学给社团老师的留言：
老师：
您好！
我是月月，最近我很焦虑。学校这学期开展了很多活动，每次我都很纠结要不要参与。对于英语配音比赛，尽管我不擅长，但因为从小有个当外交官的梦想，为了锻炼自己，我还是报名了。为了练习配音，我无法完成作业，被老师批评了一顿。元旦文艺会演，班上节目缺一个伴奏的同学，班主任和同学们一致推选我，我勉强答应了，但排练时间占用了大量复习时间，有时候我真不想去排练。为了这次会演，老师忙前忙后地帮我们排练，同学们主动为我们寻找场地、帮我扛乐器，门房师傅还默默地为我们打热水……可面对这些活动和任务，我有些力不从心，我到底该怎么办？
社团老师准备给月月同学写回信，解答她的困惑，请你运用“责任”的相关知识，帮忙写出回信要点。
16．(4分)雪夜拾荒暖人心
91岁的浙大退休教师王坤森雪夜拾荒助学的故事让很多网友感动又敬佩。十多年来，他坚持每晚出来拾荒，用所得的数万元，先后资助了7名学生。随着媒体报道，一场爱心接力也正在展开：有些沿街的商户主动打包好可回收的废品，特意等着老人上门；有人循着报道里的有限信息，守在寒冷的街头数小时，只为遇到他，把攥在手里的钱给他，和他一起助学献爱心；还有两笔总金额为60万元的大额善款，汇入了“王坤森助学金”……
王坤森老师和所有爱心人士的行为对我们有何启示？
三、分析说明题(共10分)
17．(10分)日照市中医医院的护士马玲秀外出办事，看到一位赤着脚、手里抱着孩子的老太太急呼救命。马玲秀立即停车了解情况。她发现孩子全身僵直，牙关紧闭，额头滚烫，凭借多年经验，怀疑是高烧引起的惊厥。
马玲秀没有丝毫的迟疑，立即给予孩子口鼻分泌物清除等措施，保证气道通畅，防止舌咬伤，掐人中、按合谷穴予以急救刺激，并迅速开车带着老人和孩子赶往周边最近的医院。当孩子脱离危险，安顿好后，她悄然离开，也没有和身边人谈起这件事。
请你对马玲秀的行为作出点评。
四、实践探究题(共19分)
18．(19分)召唤星光 公益有我
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步加强对学生的思想政治教育，充分发挥志愿服务活动的育人作用，某校共青团结合学校实际，开展了一次项目化学习活动，请你参与。
【活动准备】
(1)活动之前，学校要召开动员大会，你认为会场适合悬挂的标志是__________。(写出序号即可，2分)
(2)请你设计一种微公益活动形式。(2分)
【温馨提示】
(3)请你向活动的组织者提两点注意事项。(4分)
【活动过程】
(4)在参加社区宣传的时候发生了一件事：
小萌没有按时到达活动现场，她认为临近期中考试，学习是第一位的，参加公益活动浪费时间，还没有什么实际意义，只会给政府添乱。
请你反驳小萌的看法，并劝小萌一起参加活动。(6分)
【活动总结】
(5)活动结束了，同学们要对本次活动进行总结。请你说说本次项目化学习活动的意义。(5分)
答案
一、1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.C 8.B 9.C
10．A 11.B 12.B
二、13.(1)支教是服务社会的行为，能够体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
(2)示例：同学们，让我们多一点担当、多一点努力、多一点行动、多一点坚守，做一个服务社会、奉献社会的新时代好青年。
14．①要心怀善意。当他人遇到困难的时候，在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。②要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。③要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心，并增强安全防范意识和自我保护意识。
15．①要认识到承担责任可以得到精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。②要认识到对于生活中有些非自愿选择但必须承担的责任，我们要自觉承担。③跟老师、同学进行协调，尽量合理安排自己的学习、活动时间，提高时间利用效率。
16．①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，收获幸福。②服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。我们每个人都无一例外地享用社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
三、17.在他人生命危急时刻，马玲秀挺身而出，积极施救，是生命至上、尊重和关爱生命的表现，这不仅体现了马玲秀高尚的职业道德，也是热心助人、服务他人、奉献社会的亲社会行为的表现；“给予孩子口鼻分泌物清除等措施，保证气道通畅，防止舌咬伤，掐人中、按合谷穴予以急救刺激”说明敬畏生命，守护生命，要掌握一些急救的方法；“马玲秀立即停车”“没有丝毫的迟疑”，这是具有高度社会责任感，对他人负责的表现；“当孩子脱离危险，安顿好后，她悄然离开，也没有和身边人谈起这件事”说明马玲秀承担责任不言代价与回报，具有无私奉献的精神。
四、18.(1)②
(2)参加义务植树；向居民宣传防火知识；参加公益募捐；宣传法律、环保知识；等等。(任答一种，合理即可)
(3)听取学生意见，结合学生实际，科学设计项目；活动前向学生强调安全、纪律、礼仪等注意事项；合理分工、相互配合；注重过程实效，不走形式；完善激励机制，激发学生服务意识；等等。(任答两点，合理即可)
(4)①参加公益活动也是一种学习，对我们有重要的作用。②参加志愿活动，服务社会，能够体现人生价值，促进我们全面发展；关爱他人，有利于社会稳定，传递正能量，使我们收获幸福；承担社会责任能够使我们的社会更加安全、温暖，充满阳光和希望。③让我们行动起来，做社会公益活动的参与者。
(5)①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观。②有利于赢得他人的尊重和认可，实现我们自身的价值。③有利于磨砺我们的意志，培养我们不断进取和刻苦钻研的精神。④有利于促进我们全面发展，不断拓展我们的视野，丰富我们的知识，提升我们观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力。⑤有利于增强我们的社会实践能力。
★不随意打断他人发言和讲话，善于倾听他人意见。
★必须有乐观向上的生活态度；在志愿服务工作中必须诚实守信。
★要善于聆听、沟通，心胸豁达、开阔，有协作意识和团结精神。