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      [精] 鲁教版初中化学九年级上册第二单元《认识物质的构成》第三节《物质组成的表示》第二课时 课件

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      初中化学鲁教版(2024)九年级上册(2024)物质组成的表示完整版ppt课件

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      这是一份初中化学鲁教版(2024)九年级上册(2024)物质组成的表示完整版ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了NaCl,交流与共享,活动与探究二,O2-,Na+,Cl-,Mg2+,S2-,C60,氯化亚铁等内容,欢迎下载使用。
      水的化学式为H2O,氨的化学式为NH3,甲烷的化学式为CH4。为什么这些化合物的分子中,不同的原子结合氢原子的数目不同呢?如何表示不同元素的原子之间的定量关系呢?
      通常,一种元素的原子能够跟其他元素的原子相互化合的比例,与这种元素的化合价有关。
      化合价的数值和符号是由什么决定的?
      一个钠原子失去一个电子
      一个氯原子得到一个电子
      在化合物中,元素的化合价是由这种元素的一个原子得到或失去电子的数目决定的,得电子元素显负价,失电子元素显正价。
      有些情况下,不同元素的原子之间相互化合是靠各自提供电子、形成共用电子对来实现的,这种情况下,元素化合价的数值就是形成共用电子对的数值。 有些元素的原子在不同条件下得失电子或形成共用电子对的数目是不同的,所以在化合物中表现出多种化合价。如在CO2、CO和CH4中,碳元素分别表现为+4、+2和-4价。
      元素的化合价是由该元素的一个原子在与其他元素的原子结合时得、失电子的数目或形成共用电子对的数目。失电子元素显正价,得电子元素显负价。
      化合价是元素形成化合物时表现出来的性质,故: 单质中元素的化合价为0。
      化合价有正价、零价、负价,在元素的正上方写“+”或“-”后面加数值。
      有些化合物如NaOH、NH4Cl等,它们中的一些带电原子团如,在反应中的表现如OH-、NH4+等,常作为一个整体参加化学反应,这样的原子团又叫作“根”(或根离子)。根也有化合价,如OH-为-1价。
      常见的根如下:氢氧根离子(OH-)、碳酸根离子(CO32-)、硫酸根离子(SO42-)、硝酸根离子(NO3-)、铵根离子(NH4+)
      观察教材第47页“常见元素的主要化合价”回答“交流共享”中的问题。
      1.化合物中金属元素通常显 ,非金属元素通常显 .
      2.化合物中氧元素通常显 ,
      3.化合物中各元素的化合价之和为 .
      4.单质中元素化合价为 .
      5.原子团中各元素的化合价之和等于 .
      6.同种元素在不同种化合物中化合价可能不同;同种元素在同种化合物中化合价可能不同
      一价氢氯钾钠银二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷二三铁二四碳二四六硫要记全铜汞二价最常见负一硝酸、氢氧根负二碳酸、硫酸根正一价的是铵根金正非负单质零。
      根据化合价原则求化学式中元素的化合价
      已知下列化学式,求其中红色元素符号的化合价. KMnO4 K2MnO4 K2Cr2O7 O2 HClO H2O2
      化合价与离子符号的表示方法:
      (1)写在元素符号的正上方。
      (2) “+”、“-” 符号在前,数值在后。
      (3) “1”不能省略。
      (1)写在元素符号的右上角。
      (2) “+”、“-” 符号在后,数值在前。
      元素的化合价和离子的表示方法 有何异同?
      1.标注的位置不同;2.正负号与数值的顺序相反;3.数值为“1”时,化合价不能省略。
      单质化学式的写法和读法
      H2 O2 N2 Cl2 O3
      化学式即:在元素符号右下角标明一个分子中原子的个数
      例:一种分子是由60个碳原子构成的分子,它形似足球,因此又名为足球烯。请你写出该分子的化学式 。
      (1)氯化物:读作氯化某
      一、化合物的读法和写法
      由两种元素组成的化合物的读法和写法:
      NaCl CuCl2 AgCl FeCl3 FeCl2
      MgO CuO Fe2O3 FeO
      Fe3O4 SO2 CO2 P2O5
      含氢氧根( OH )的化合物:
      含酸根的化合物:一般根据原子团和另一种元素(或原子团)的名称按从右向左的顺序,读作“某酸某”①含硝酸根( NO3 )读作:
      ②含硫酸根( SO4 )读作:③含碳酸根( CO3 )读作:
      H+ + 酸根离子 读作:
      由两种以上元素组成的化合物的读法:
      KOH Mg(OH)2 Al(OH)3 Ba(OH)2 Fe(OH)3
      NaNO3 Mg(NO3)2 NH4NO3
      CaCO3 K2CO3 NaHCO3
      CuSO4 ZnSO4 NaHSO4
      H2SO4 H2CO3 HNO3
      (一)根据物质名称写化学式
      若名称中有元素名称,有各元素原子个数,可根据名称书写
      一氧化碳 二氧化碳 二氧化氮 二氧化硫 五氧化二磷 七氧化二氯 四氧化三铁
      CO CO2 NO2 SO2
      P2O5 Cl2O7 Fe3O4
      观察下列物质的化学式中元素的化合价与右下角微粒个数,你能发现什么规律?
      NaCl H O Fe O P O
      正价前、负价后、化简交叉不遗漏。
      方法:①写符号(正价在前,负价在后) ②上标价(元素符号正上方标出化合价) ③化简交叉写右下(化合价绝对值)
      (二)根据化合价原则写化学式
      有些化合物右下角数字,不化简
      写出下列化合物的化学式
      氯化钾 氯化铜 氯化氢氧化铜 氧化铝 氧化亚铁
      KCl CuCl2 HCl
      CuO Al2O3 FeO
      1.已知氮元素的化合价为+5,氧元素的化合价为-2,写出氮元素与氧元素形成化合物的化学式.
      2.写出镁元素与氯元素形成化合物的化学式。
      3.已知在铁元素与氧元素组成的某种化合物中,铁元素的化合价为+3,氧元素的化合价为-2。请写出该化合物的化学式。
      (三)原子团与某元素组成的化合物的书写
      氢氧化钠 氢氧化钾 硫酸铜硝酸银 硝酸铵 碳酸钙 氢氧化镁 碳酸钠 氢氧化钡 硝酸亚铁 硫酸铵 硫酸铁
      NaOH KOH CuSO4
      AgNO3 NH4NO3 CaCO3
      Mg(OH)2 Na2CO3 Ba(OH)2
      Fe(NO3)2 (NH4)2SO4 Fe2(SO4)3
      1.下列化学式正确的是( )A.氧化镁MgO2 B.硫酸铜CuSO4C.一氧化碳C D.二氧化碳CO2
      2.钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。则x为( )A.2 B.3 C.4 D.6
      物质组成的定量表示(2课时)
      你能否快速找出下列化学式中每种原子的个数?
      1.Fe3O4 ( )个铁原子 ( )个氧原子
      2.NH4NO3 ( )个氮原子 ( )个氢原子
      3.(NH4)2SO4 ( )个氮原子 ( )个氢原子 ( )个氧原子
      化学式中各原子的相对原子质量的总和。
      (相对原子质量:H-1, O-16)
      即:各原子的相对原子质量×相应的原子个数之和
      1×2+16×1=18
      一、计算物质的化学式量
      阅读教材P49页理解化学式量、相对分子质量的含义
      (相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40)
      求下列物质的化学式量
      (1)CO2 (2)CaCO3(3)NH4NO3 (4)Ca(OH)2
      40+12+16x3=100
      14x2+1x4+16x3=80
      40+(16+1)x2=74
      =(1×2):(16×1)=1:8
      化学式中各元素的质量比为:各原子的相对原子质量×相应的原子个数之比
      一、计算组成物质的各元素的质量比
      求下列物质的各元素的质量比
      (1)CO2 (2)NH4NO3 (3)CO(NH2)2
      (H-1 C:12 O:16 N-14 )
      三、计算化合物中某元素的质量分数
      1. 计算碳酸钙CaCO3中钙元素的质量分数。 2. 计算尿素CO(NH2)2中氮元素的质量分数。 3. 计算硝酸铵NH4NO3中氮元素的质量分数。
      (相对原子质量:H-1 O-16 N-14 C-12 Ca-40)
      三聚氰胺的化学式为:C3H6N6求:1.三聚氰胺的化学式量。 2.三聚氰胺中各元素的质量比? 3.三聚氰胺中氮元素的质量分数多少?
      =12×3 + 1×6+ 14×6 = 126
      ( 12×3 ):1×6:14×6 = 6:1:14

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      第三节 物质组成的表示

      版本: 鲁教版(2024)

      年级: 九年级上册(2024)

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