学前教育大班《幽幽荷包香》课件

这是一份学前教育大班《幽幽荷包香》课件，共24页。PPT课件主要包含了课程要点，课程导入，荷包的色彩特点，荷包的花纹装饰特点，素材参考1，素材参考2，素材参考3，绘画步骤，课后点评等内容，欢迎下载使用。
三、教学重难点1.了解中国传统配饰--荷包的历史和作用，从外形、花纹、配色等方面感受荷包之美，丰富艺术视野，激发创作热情。荷包是中国古代杰出的传统手工艺品，在造型艺术上实用且多变、在花纹装饰上隽逸而秀美、在色彩搭配上绚丽而多彩。虎形的、鸡形的、如意形的、寿桃形的、蝙蝠形等外形上绣以花卉、鸟、兽、草虫、山水等吉祥纹样，具有极高的观赏价值。在课堂上，通过图片的欣赏和老师的讲解，了解荷包的历史文化作用，感受荷包独特的美感，提高学生的观察能力，培养学生对传统文化产生自豪感，激发学生的创作热情。2. 通过图片的观察写生，结合自己的主观创作，设计一款荷包并装饰以丰富的花纹、美丽的色彩。通过对荷包的观察和认识，引导小朋友们以图片写生结合主观创作的方式，设计一款荷包。在描绘时，注意运用线条表现荷包外形的特点、布纹的皱褶、绳穗的穿插等，并参考荷包的花纹和配色从中灵感，用水彩笔给荷包装饰图案、搭配颜色，适当的添加阴影，使作品精致美观。
二、教具准备素描纸、记号笔、水彩笔
小朋友们，你认识这是什么吗？
说到荷包，你有了解过吗？荷包最初不是老百姓所能拥有的，它原是宫廷贵族佩戴的饰物，是可以装盛零星物件的小囊。到后来，佩戴荷包就变得越来越普遍了，上至王公贵族，下至黎民百姓，无不随身戴着荷包。
看过古装剧的小朋友可能会注意到古装剧里的人们所佩戴的各种精致荷包。
你知道荷包都有哪些用处吗？
荷包是古代人们所随身佩带的一种装零星物品的小包。
古时，人们有佩戴荷包的习惯，不仅可以起到装饰的功能，还能装携小物件，更能达到清新空气、使衣物留香的效果，所以深受历代人们的欢迎，尤其在民间具有重要的地位。
荷包是中国古代杰出的传统手工艺品，历史久远，颇具审美价值。
接下来我们一起欣赏不同荷包的图片，说一说它的特点有哪些吧！
通过观察图片，小朋友们你们能说一说图片中的荷包有哪些形状吗？荷包的造型有圆形、椭圆形、方形、长方形、桃形、如意形、石榴形、葫芦形、花瓶形、方胜形、元宝形、双琴形等。”
荷包作为传统服饰的一种配件，它的样式灵活，种类多样。
有的造型上小下大，中有收腰，形似葫芦，所以称之为“葫芦荷包”。有的被做成鸡心形，上大下小，俗称“鸡心荷包”········每件荷包都配有各自不同的结带，缀上珠玉、流苏，很是别致。
因制作荷包的质料、造型各不相同，所以名称也不一样。
根据佩戴人身份的不同，荷包的颜色以及上面的纹样也会有差异，紫色、黄色等颜色大多是贵族官家子弟的专有，像褐色、青色就是平民比较常用的颜色，而在纹样上面，老年人会偏爱梅兰竹菊，而青年人会佩戴鸳鸯等纹样。
荷包的图案有繁有简，花卉、鸟、兽、草虫、山水、人物以及吉祥语、诗词文字都有，装饰意味很浓。
一件做工精美的荷包，无论是形式纹样的选择，配线布色的设计，都经过了绣娘们精心构思、巧妙布局，包含了她们所有的感情和无数的心血，这才呈现出千变万化的荷包式样。假如要你设计一个精致的荷包，你会运用哪些漂亮的色彩和花纹呢？
绣荷包是手工类的女红技艺之一，源自中国妇女传统的刺绣艺术，在经过上下几千年的传承延续，已经逐渐衍化成一种独特的文化形式，是中华文化宝库中的又一灿烂的文化瑰宝。
对于中国传统的手工艺来说，都值得我们去传承和保护。
步骤一准备一张素描纸、打印的实物图片用水彩笔在纸上勾勒出荷包的外形
步骤二参考实物图片中的花纹并结合自己的设计在荷包内添加装饰的花纹
步骤三运用鲜艳的色块为荷包内的花纹涂上颜色
步骤四在色块的基础上进行色彩的叠加与点缀并运用一定方向的线条表现布纹的皱褶
步骤五运用流畅的线条表现荷包的吊穗、宝珠等
步骤六并用浅灰色表现一定的投影使画面显得更加层次丰富、富有立体感
步骤七丰富和调整画面的细节和整体使作品更加精致美观
在本节绘画课程中，通过对中国传统服装配饰--荷包的认识与欣赏，以图片写生的形式进行创作，丰富了小朋友们的艺术视野、获得美的熏陶，锻炼小朋友们色彩与花纹的运用和装饰能力。小朋友们运用流畅的线条，表现的荷包外形各不相同，并巧妙地运用红、黄、蓝、橙等颜色，突出了荷包的色彩明艳、华丽精致的特点；小朋友们为荷包细心地装饰了丰富的线条和图案，整幅作品主体鲜明，刻画细腻，充满了强烈的装饰美感。