学前教育大班《美味的汉堡套餐》课件

这是一份学前教育大班《美味的汉堡套餐》课件，共46页。PPT课件主要包含了汉堡套餐，CONTENTS，汉堡包等内容，欢迎下载使用。
素描纸、记号笔、彩铅、水彩笔（马克笔）、涂改液
1、运用拟人的方式表现出汉堡的造型。参考汉堡套餐的素材，了解不同物体的造型变化，你喜欢汉堡套餐里面的哪些食物呢？薯条、爆米花、鸡腿·····通过根据自己喜欢的食物进行描绘，用线描的方式表现它们不同的造型，丰富画面，同时运用拟人的方式在食物上画出眼睛、嘴巴、鼻子等等，让画面的趣味性更加强烈。2、掌握色彩的表现技法。将画好的汉堡套餐，运用水彩笔（马克笔）的平铺、叠加等表现方式进行描绘，注意物体之间的色彩变化，临近色、对比色的色彩运用，培养小朋友对色彩的认知能力。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
小朋友们，看到这些图片你熟悉吗？你在这个餐厅吃过什么食物呢？
它们是什么味道的呢？你能说一说吗？
欣赏汉堡包套餐的图片，你能说一说它们的特点吗？
汉堡包是风靡全球的快餐食物，在现在大街小巷我们都能够看到你它的身影。这种食物食用方便、风味可口，虽然它的热量很高，但是也有专家认为它的营养全面，现在已经成为畅销世界的方便主食之一呢。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
你知道汉堡包是怎么来的吗？
其实原始的汉堡包就是剁碎的牛肉末和面做成的肉饼，故称为牛肉饼。德国汉堡地区的人将其加以改进，将剁碎的牛肉泥揉在面粉中，摊成饼煎烤来吃，遂以地名而称为“汉堡肉饼”。后来花样翻新，逐渐与三明治合流，将牛肉饼夹在一剖为二的小面包当中，被称为汉堡包，意为有汉包。
夹到的话，一定是鲜血直流。
你喜欢吃什么味道的汉堡呢？
在汉堡里，有哪些蔬菜，又有哪些肉类呢？
除开汉堡包，还有哪些美味的食物呢？
薯条是一种以马铃薯为原料，源起于比利时，切成条状后油炸而成的食品，是现在最常见的快餐食品之一，流行于世界各地。
可乐是甜味的、它是含咖啡因的碳酸饮料，有咖啡因但不含酒精，非常流行。可乐主要口味包括有香草、肉桂、柠檬香味等。名称来自可乐早期的材料之一:可乐果提取物，最知名的可乐品牌有可口可乐和百事可乐。
鸡腿是是从脚到腿的部位，及腿根一带的肉，其肉质颇坚硬，连皮一起摄取时，脂肪的含量较多，也是在整只鸡中铁分含量最多的一部分。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
你喜欢吃哪些食物呢？我们将它组合一起应该更加美味吧！
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
瞧！不同的食物都有自己不同的颜色呢！这些颜色混合在一起看起来可口极了！
绿绿的生菜、红红的西红柿、黄色的薯条··········
美味的汉堡套餐色彩可好看呀！看着满满的食欲，口水都要流出来啦！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
现在我们一起来画一画这美味的汉堡套餐吧！
今天我们通过有趣的方式进行创作，给这些美味的食物添加出可爱的表情。你会把哪些食物搭配在一起？给它装扮一个怎样有趣的表情呢？
步骤一：准备一张素描纸（卡纸）画出汉堡包套餐可以根据自己的喜好进行搭配
步骤二：丰富画面的细节运用拟人的方式表现出食物的眼睛、鼻子
步骤三：掌握水彩笔的表现技法运用对比色、邻近色进行刻画
步骤四：再用彩铅丰富食物的体积感用涂改液添加高光丰富画面的层次
步骤五：将画面的背景运用合理的色彩搭配进行描绘
步骤六：调整画面细节让画面更加丰富、饱满
1、在课堂上，通过老师的引导以及让小朋友们回忆自己吃汉堡的场景，展开创想，激发他们的创作热情和学习的积极性。2、在绘画中，小朋友参考汉堡套餐的素材，大胆的进行创作，用不同的食物进行搭配，创作出不同的画面，培养了小朋友们自主创作的能力，同时在创作上，小朋友们给食物还画上了非常可爱的表现，有开心的、调皮的、还有生气的····让整个画面非常的生动、有趣，同时提高了小朋友们丰富的想象力。3、在色彩上，小朋友们掌握了色彩的表现技法，大胆的运用对比色、临近色表现食物的色彩，让画面的视觉感非常的丰富，提高小朋友们对物体的观察能力和对色彩的认知能力。