小学科学苏教版（2024）三年级上册珍惜水资源教学课件ppt

这是一份小学科学苏教版（2024）三年级上册珍惜水资源教学课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了淡水有哪些用途，体验淡水资源的有限，冰川冰盖，地下水，人类可利用的淡水资源，节水方法，河流与湖泊水，可利用淡水资源的总量，生活用水，农业用水等内容，欢迎下载使用。
在世界范围内，超过60%的淡水被用于农业——农田灌溉、渔业养殖、给牲畜提供饮用水……
淡水对人类来说实在是太重要了，不仅日常生活离不开它，工农业生产也需要它。
工业上，从酿造酱油到缫丝、印染，从发电到化工生产、高炉炼钢，都离不开水。
（1）在容器中装入1升水，代表地球上的水资源总量。
（2）从容器中分别取21毫升、6.5毫升、0.5毫升的水装入三个杯子，依次代表冰川水、地下水、河流与湖泊水的总量。
（3）容器中余下的水代表咸水。
（1）在盆中装半盆水，代表某地区可利用的淡水资源
（2）1名供水者每用小勺向盆中加水1 次,2～3名用水者根据需求从盆中取水 1～2次。
（3）重复以上步骤，直至盆里的水取完。
供水者代表一个地区可利用淡水的补充，像降水、调水等
用水者指的是各种用水活动，像生活、农业、工业用水等
体验淡水资源的供不应求
冰川中的大部分水，地下水中占大部分的深层地下水，沼泽、土壤中的水，被污染的水都不能直接利用，可供人类使用的淡水更加稀少。
从供水者角度来看，为什么可利用淡水资源供不应求？
陆地水体模型图帮助我们了解了淡水资源的种类、分布和来源；体验活动帮助我们了解了淡水资源供不应求的现状及原因。
体验活动和陆地水体模型图，对你认识淡水资源的有限分别有什么帮助？
农业节水：地表滴灌是利用地面管道上的小孔，对植物根部的土壤进行灌溉。痕量灌溉是将管道埋入植物根部土壤，根据植物生长需求提供水，使根部土壤“润而不湿”。
工业节水：采用能够节水的生产方法及设备。定期检查并维修漏损的供水设施。将生产、生活中产生的废水经处理后重复使用，实现节约用水。
家庭节水：购买卫浴产品时，根据中国水效标识，选择耗水低的产品，淋浴、用生活废水冲马桶、不用水时关闭水龙头等。
查资料，写出家庭中不同场合节约用水的方法。