沪科版八年级物理上册 第三章　光的世界 单元测试卷（2024年秋）

这是一份沪科版八年级物理上册 第三章　光的世界 单元测试卷（2024年秋），共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1. 《墨经》记载了2 400多年前，墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，小孔成的像可以用 解释。
2.千年宏村，悠悠古镇。宏村是安徽的一颗耀眼明珠，位于黟县，以古朴且富有特色的徽派建筑而驰名中外。如图所示的是水中映出古镇建筑的倒影，这是光的 现象，所成的像是_______________________________________(填“实像”或“虚像”)。
(第2题)
3. 一只小鸟在水面上飞过，若水深为2 m，小鸟距水面8 m，映在平静水面的小鸟的像距小鸟 m，若小鸟飞向水面，则小鸟的像 (填“靠近”或“远离”)水面。
4.手电筒中的反光碗可以使光线更加集中，反光碗实际是一个 镜。街头路口的反光镜是 镜，可以起到扩大视野的作用。(均填“平面”“凸面”或“凹面”)
5.“日光下澈，影布石上”是唐朝诗人柳宗元作品《小石潭记》中的句子。这句话的意思是：阳光照射到潭底，把鱼的影子映在潭底的石头上。其中“日光下澈”是光的 现象，而“影布石上”是光的 现象。(均填“直线传播”“反射”或“折射”)
6. 某潜水员从水中看见岸边一物体的像，如图所示。图中 (填“B”或“B1”)是物体所成的 (填“实”或“虚”)像。
(第6题)
7.“日晕”奇观是由于气温低，云中的水滴变成六棱柱状的小冰晶，当太阳光射入卷层云中的冰晶后，经过两次光的 (填“折射”或“反射”)，看上去在太阳的周围出现一个或多个彩色光环，这就是“日晕”。
8.牛顿在1666年做了一个色散实验，揭开了颜色之谜，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的屏上可以看到一条彩色的光带，如图所示，A处是 光；当白光照到鹦鹉图片上时，鹦鹉的嘴呈现红色，翅膀呈现绿色，则当某一单色光照射时，若鹦鹉的嘴仍呈现红色，则此时鹦鹉的翅膀呈现 色。
(第8题)
9. 如图所示，MN是两种均匀介质的分界面，已知两种介质中一种是空气。一束光从一种介质进入另一种介质，则入射角大小等于 ，其中分界面MN的 (填“左”或“右”)侧是空气。
(第9题)
10. (1)如图1所示，画出两条光线，确定人眼在点S处通过门板狭缝能看到的室外范围(用阴影表示)。
(第10题图1)
(2)如图2所示，小明照镜子时，发现了上方的灯A和灯在镜中的像A′，B点为小明眼睛位置。请画出从灯A发出的光经镜面反射到B点的光路图(保留必要的作图痕迹)。
(第10题图2)
二、选择题(每题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的)
11. 下列光现象中，遵循光的反射定律的是( )
A.一叶障目，不见泰山
B.镜中花，水中月
C.海市蜃楼
D.立竿见影
12. 在下列光现象中，由光的折射形成的是( )
13. 如图所示，小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的像是选项中的( )
(第13题)
14. 如图所示，鸟儿白天会将玻璃幕墙看成蓝天白云，黄昏会透过玻璃看到明亮室内的绿色植物，导致其贸然飞往撞击受伤。会造成上述两种情况，是因为在玻璃与空气分界面处分别发生( )
(第14题)
A.光的反射、光的折射
B.光的折射、光的反射
C.光的反射、光的直线传播
D.光的直线传播、光的折射
15. 如图所示，筷子放在盛水的碗中。此时人眼去看筷子上的甲点或乙点，光的传播路径正确的是( )
(第15题) (第16题)
16.如图所示，OA是光从水中斜射入空气中时的一条反射光线，OA与水面的夹角为60°。下列关于入射角∠α、折射角∠γ的说法正确的是( )
A.∠α＝60°、∠γ＞60°
B.∠α＝60°、∠γ＜60°
C.∠α＝30°、∠γ＞30°
D.∠α＝30°、∠γ＜30°
17.如图所示，可移动支架的一端装有固定的小平面镜，侦察员要使从光源发出的水平方向的光，通过平面镜的反射，照射到墙壁上的目标A。下列操作可行的是( )
(第17题)
A.将光源水平向左移
B.将光源水平向右移
C.将可移动支架、平面镜水平向左移
D.将可移动支架、平面镜水平向右移
三、实验题(第18题16分，第19题18分，第20题9分，共43分)
18. 如图所示，在“探究光的反射规律”的实验中：
(第18题图1)
(1)多次改变入射角大小，测量并记录每次入射角与其对应的反射角大小如表所示，分析此数据得出的结论是在光的反射现象中 。
(2)使入射光线逐渐靠近法线ON，可观察到反射光线 (填“靠近”或“远离”)法线ON。
【实验拓展】
(3)为了确定反射光线的位置，接下来老师进行了如下演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱B上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，然后打开固定在柱A上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图2所示的情景，老师缓慢转动圆台，当我们观察到 的现象，得出结论：反射光线、入射光线和法线在 内。
(第18题图2)
19. 某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。
(第19题)
(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜的好处是 ；
(2)实验中应选择与蜡烛①外形相同且 (填“已点燃”或“未点燃”)的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物 ；
(3)将蜡烛①远离玻璃板，像的大小将 (填“变大”“变小”或“不变”)；
(4)如图乙所示，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将 (填“仍然”或“不再”)与蜡烛①关于玻璃板对称；
(5)如图丙所示，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，视力表在镜中的像与被测者的距离是5 m。图示“？”应为 m。
20. 如图1所示的是探究光的反射定律和光的折射规律的装置，纸板A和B可沿折痕a和b向前或向后翻折。
(第20题图1)
(1)如图1，调整半圆形玻璃砖的圆心O′与O重合，并使玻璃砖上边沿CD与NN′垂直。使一束光贴着纸板射向O点，观察入射光线对应的反射光线和折射光线。改变光的入射角度，多做几次，描绘每次光的传播路径，量出入射角、反射角和折射角，记录了前三次数据如表所示。分析实验数据，可以得出结论：光从空气斜射入玻璃中时，折射角 入射角，且折射角随入射角增大而增大。
(2)如图2，将纸板A和B向后翻折，发现纸板A、B上都看不到光线，这一现象说明光在介质交界面同时发生反射和折射时，反射光线、折射光线、入射光线和法线 (填“在”或“不在”)同一平面内。
(第20题图2)
(3)如图3，第4次实验数据与前三次中第 次实验数据对比可得：光在折射时，光路可逆。
(第20题图3)
答案
一、1. 光的直线传播
2．反射；虚像
3. 16；靠近
4. 凹面；凸面
5．折射；直线传播
6. B1；虚
7．折射
8. 紫；黑
9. 40°；右
10. 解：(1)如图1所示。
(第10题图1)
(2)如图2所示。
(第10题图2)
二、11. B 12. C 13. C 14. A 15. C 16. C 17. C
三、18. (1)反射角等于入射角
(2)靠近
(3)红光和绿光重合；同一平面
19. (1)便于确定像的位置
(2)未点燃；大小相等
(3)不变 (4)仍然 (5)2.6
20. (1)小于
(2)在 (3)1
题序
11
12
13
14
15
16
17
答案
实验序号
入射角
反射角
1
30°
30°
2
40°
40°
3
50°
50°
实验次数
1
2
3
4
入射角
60°
45°
30°
47°
反射角
60°
45°
30°
47°
折射角
47°
32°
21°
60°