人教版PEP（2024）三年级上册（2024）Unit 6 Useful numbers Part A优秀课件ppt

这是一份人教版PEP（2024）三年级上册（2024）Unit 6 Useful numbers Part A优秀课件ppt，文件包含人教版三年级上册英语16《1-10的数字》PPT课件pptx、人教版三年级上册英语第十六节课《1-10的数字》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
第一小节1-10 的数字
1.了熟练掌握 1-10 的英语数字单词2.能用英语说出物体的数量（1-10）3.能在生活中识别数字并说出英语
生活中到处都有数字，你认识 1-10 的英语说法吗？
数一数这些东西有多少，说说它们的英语数字
ne, tw, three, fur, five, six, seven, eight, nine, ten
描述 “在某处有某物” 的数量时，用 “There is + 数字 + 单数名词”（修饰单数事物）或 “There are + 数字 + 复数名词”（修饰复数事物）。例：There is ne tree.（有 1 棵树。）例：There are five students.（有 5 名学生。）数字 1 也可用 “a/an” 替换，如：There is a ball.（有 1 个球。）
小组内轮流说一个数字（1-10），其他人快速找出教室中该数量的物体
制作 1-10 的数字卡片，正面写数字，背面画对应数量的物体，和同学玩配对游戏
数字可以表示哪些意思？（数量、顺序、时间等）
数字的两种核心用法及句型一、表示 “数量”：“主语 + have/has + 数字 + 物品”（某人有多少个某物）基本结构：强调 “拥有的具体数量”，数字后接可数名词复数（数量大于 1 时）或单数（数量为 1 时）。例句：I have five pencils.（我有 5 支铅笔。）She has ne bk.（她有 1 本书。）They have three cats.（他们有 3 只猫。）提示：主语是第一、二人称或复数时用 “have”；主语是第三人称单数（he/she/it）时用 “has”。二、表示 “顺序 / 等级”：“主语 + be 动词 + in + 专有名词 + 数字”（在第…… 等级 / 顺序中）基本结构：强调 “顺序、等级或编号”，数字在这里相当于 “第几”，常用于年级、班级、楼层等场景。例句：I'm in Grade three.（我在三年级。）（= 我在第 3 年级）He is in Class tw.（他在二班。）（= 他在第 2 班）My hme is n Flr five.（我家在 5 楼。）（= 我家在第 5 层）提示：表示顺序的数字首字母通常大写（与专有名词搭配时），如 Grade Three、Class Tw。
讨论 “生活中哪些地方用到 1-10 的数字？”（如页码、价格、年龄）
如果没有数字，我们的生活会有什么不方便？
number, cunt, many, hw, age
古代人的计数方式（如结绳记事、用石头计数）
本节课学习了 1-10 的英语数字，学会用数字描述数量和顺序，知道数字在生活中很重要。