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      第05讲 动词和动词短语(复习课件)-2026年高考英语一轮复习讲练测(全国通用)

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      第05讲 动词和动词短语(复习课件)-2026年高考英语一轮复习讲练测(全国通用)

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      这是一份第05讲 动词和动词短语(复习课件)-2026年高考英语一轮复习讲练测(全国通用),共28页。PPT课件主要包含了第05讲,动词和动词短语,智能导览·极速定位,真题溯源·考向感知等内容,欢迎下载使用。
      2026年高考英语一轮复习
      五大考点,真题研析+核心精讲+变式训练
      紧扣新风向,设题新语境,聚焦重难点
      01 考情解码·命题预警
      02 体系构建·思维可视
      03 核心突破·靶向攻坚
      知识点1 人称代词、物主代词的基本用法
      人称代词、物主代词、反身代词
      系动词(Linking Verbs)本身不表示具体动作,而是连接主语和其状态、特征或身份,后面通常接表语(主语补足语)。由名词、形容词、介词短语、表语从句等充当,描述主语“是什么”、“怎么样”或“处于什么状态”。系动词主要分为以下几类:be动词:表示状态(am, is , are, was, were)He is a dctr. (身份) They are happy. (状态)The sky is blue. (特征)This cake was delicius. (性质)
      1.感官动词:表示感官知觉(lk看起来、sund听起来、smell闻起来、taste尝起来、feel摸起来) Yu lk tired. (你看起来很累。) That idea sunds great! (那个主意听起来很棒!)The flwers smell sweet. (这些花闻起来很香。)This sup tastes salty. (这汤尝起来咸。) The fabric feels sft. (这布料摸起来柔软。)易错提醒:后面跟形容词作表语,描述主语给人的感觉,不是副词。
      2.状态变化系动词:becme变得,g变得,run变得,fall变得,grw逐渐变得,turn变得。She became a famus writer.(她成为了一名著名作家) 3.状态保持系动词:stay, keep; remain, prve。表示主语保持某种状态或性质不变。Please stay calm.(请保持冷静。) Despite the chas, he remained silent. (尽管一片混乱,他仍然保持沉默。)4.表象系动词:appear看起来; seem似乎; lk显得;She appears (t be) very cnfident. (她显得非常自信。) He seems (like) a nice guy.(他看起来是个好人。)It lks like rain./It lks as if it might rain.(看起来要下雨了。)
      1. 区分系动词和实义动词:很多系动词(如 feel, lk, smell, taste, turn, grw, prve)本身也可以是实义动词(表示具体动作)。关键在于它们后面接什么以及表达什么含义。系动词用法:后接表语(形容词/名词等),描述主语状态。实义动词用法:后接宾语(名词/代词)或副词,表示具体动作。2. 表语是形容词,不是副词:系动词后描述主语状态特征的是形容词,不是修饰动词的副词。
      (一)can/culd 的用法1、表示具备某种“能力”。can表示现在;culd表示过去。如:Can yu swim acrss the river? 你能游过那条河吗?We culdn’t get the truck t start. 我们发动不了那辆卡车。2、表示“请求”(疑问句中)、“允许”。Culd 比 Can 委婉;都指现在。3、表示“可能性”。 culd的语气更加不肯定。如That can/culd be very awkward. 那可就太尴尬了。Can/Culd it be true? 那会/可能是真的。
      (二)may/might 的用法1、表示允许或请求允许;might语气更礼貌can/culd和may/might 都可以表示允许和请求允许。can最直截了当;culd 礼貌客气;may 既尊重又婉转礼貌;might 带者太多的虚礼,所以很少使用。2、表示可能性,“也许”。may和might无时间差别,might语气上更不肯定些。不用于疑问句,可用can/culd或别的说法。Yu may/might have sme fever. 你也许发烧了。
      (三)must的用法1、表示义务、命令或劝告,是“必须”之意。否定回答,多用needn’t 或 dn’t have t。mustn’t表示“绝对不行、不可以”。2、表示推测,是“肯定、一定”之意。此时,must只用于肯定句。在否定句或疑问句中,用can/culd:?名师提醒:(1)表示对现在和将来状况的推测:must 一定,may 可能,might 也许,can’t 不可能。从“一定”到“不可能”,可能性逐渐降低。(2)对已经过去的情况的推测:情态动词+have +dne。
      (四)need:作为情态动词,一般只用于否定句和疑问句中。Yu needn’t try t explain. 你不需要解释。(情态动词)She needs t cme tmrrw. 明天她需要来。(实义动词)need做实义动词时,后面的宾语如果是动名词,用主动形式表示被动意义,如果是不定式的被动形式,来表示被动意义。类似need的这种用法,还有require, want等。My shes need repairing. = My shes need t be repaired. 我的鞋需要修理。
      (五)dare:情态动词dare表示“敢”,在现代英语中,dare往往用做实意动词。Dare he swim acrss the river? 他敢游过这条河吗?He dare nt cme t see me. 他不敢来见我。He didn’t dare t g. 他不敢去。
      (六)shuld/ught t的用法1、表示道义上的责任,义务或要求,有时表示劝告。ught t否定式为ught nt t /ughtn’t t。2. 表示推测和可能性,是“应该”之意。 表示对现在和将来的推测。3、“shuld/ught t have+过去分词”表示对过去的推测,“应该已经”。有时表“本应该”的意思;“shuld nt/ught nt t have+过去分词”表示“本不该”的意思。4、表示讲话人惊奇,失望,愤怒等感情:It’s strange that he shuld have lst his temper. 真奇怪,他竟然发脾气。
      (七)情态动词+have dne1、“must have+过去分词”表对过去的推测,“一定已经,准是已经….”,用于肯定句。表示否定,要用“can’t/culdn’t+ have+过去分词”,意 思 是“不可能”.2、 “may/might have+过去分词”表示对过去的推测,“也许已经┅,可能已经…”。用于肯定或否定句中。疑问句中用can或culd. “might(不是may)have+过去分词”也表示“本来可以…”。3、“needn’t+ have+过去分词”表示“作了不必做或不需要做的事”。可译成“本不必”。I needn’t have brrwed the mney yesterday. 昨天我根本不需要借钱的。
      (七)情态动词+have dne4、can/culd have dne在疑问句、否定句中,表示怀疑和不可能,这时没有时间上的差别,只是culd的语气更弱一些:culd have dne(但不是can)在肯定句中,表示“本来可以…;差点就要…”。We culd have started a little earlier. 我们其实可以更早一些动身的。5、shuld/ught t have dne表示“过去应该做谋事却没有做”;“shuld nt/ught nt t have+过去分词”表示“做了不应该做的事”。含有责备或遗憾的意思。6、might, may, must表示推测时的区别: may,might, must可表示 推 测“可能”.根据表示可能性的大小,这三个词排列为:might

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