人教版（2024）第二单元 成长的时空第四课 幸福和睦的家庭让家更美好教案配套ppt课件

这是一份人教版（2024）第二单元 成长的时空第四课 幸福和睦的家庭让家更美好教案配套ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了让家更美好，探究三孝亲敬老，传统美德，法定义务，课堂小结，课堂巩固提升等内容，欢迎下载使用。
探究一：如何让家更美好？①-④（P30-32）
思考：从上述两个家庭中你分别体味到什么样的亲情？
思考：通过学校组织的家庭实践活动，你认为学校的用意是什么？
① 建设美好家庭，需要用心体会亲情之爱
②建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重
③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德
④建设美好家庭，是家庭成员的共同责任
探究二：如何处理家庭矛盾a、b（p31）
浩浩晚上回家在做道德与法治作业的时候，碰到一句古语，有点晦涩难懂，便拿起手机想要查一查，便于更好的理解材料意思，就在刚点开手机的那一刻，浩浩妈妈推门进来，以为浩浩在偷偷玩手机，便火冒三丈！二人发生了激烈的争吵…… 浩浩感到无比的委屈，晚上再无心写作业，浩浩妈妈也因此失眠一个晚上……
思考：浩浩家出现矛盾的原因是什么？
①家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流
②要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾
1.小勇向好朋友抱怨：“我很羡慕堂哥家的氛围，堂哥的想法和意见会被大伯尊重，而我们家回家有门禁时间，妈妈还总是唠叨我，让我多穿衣服，弟弟总是黏着我，让我陪他一起玩。”对此下列认识正确的有( )①家人间的爱必须是轰轰烈烈的 ②每个家庭的亲情表现不尽相同③亲情之爱都太平常，我们难以感受到 ④要用心体悟家人间蕴含在生活点滴中的爱 A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
2.以下是中学生小梅的日记：从小梅一家的相处中，你能感受到（ ）①每个家庭成员共同分担、相互协作②家庭成员之间需要取长补短，共同进步③在家庭生活中，每个人都有自己的角色④营造良好的家庭氛围需要家庭成员主动化解矛盾 A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
日期：2024年XX月XX日 天气：晴 早上我起床陪外公到公园散步，爸妈出门买菜。中午我和妈妈准备午饭，爸爸负责饭后洗碗。下午我们各自打扫自己房间的卫生。生活虽然平淡无奇，但每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。