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      山东省淄博市2024-2025学年高一下学期期末考试数学试卷(Word版附解析)

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      山东省淄博市2024-2025学年高一下学期期末考试数学试卷(Word版附解析)

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      这是一份山东省淄博市2024-2025学年高一下学期期末考试数学试卷(Word版附解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.复数的虚部是( )
      A.B.1C.D.
      2.按从小到大排列的一组数据90,92,92,93,93,94,95,96,99,100的80%分位数为( )
      A.96B.96.5C.97D.97.5
      3.已知,则( )
      A.B.C.D.
      4.在中,,点平分线段.设,,则( )
      A.B.C.D.
      5.已知圆台上下底面圆的半径分别为1,3,高为4,则该圆台的侧面积为( )
      A.B.C.D.
      6.在正方体中,为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )
      A.B.C.D.
      7.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则A=( )
      A.B.C.D.或
      8.已知函数,若将曲线向左平移个单位长度后,再向上平移个单位长度得到曲线,若关于的方程在有两个不相等实根,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      二、多选题
      9.已知向量,其中,则下列说法正确的是( )
      A.若,则的值为2
      B.若,则的值为
      C.若与的夹角为锐角,则
      D.若,则与的夹角的余弦值为
      10.已知一组样本数据的方差,则( )
      A.这组样本数据的平均数为2
      B.数据的方差为
      C.若的平均数为1,方差为10,的平均数为3,方差为6,则的方差为9
      D.现构造新的样本数据,则该组样本数据的方差大于原样本数据的方差
      11.已知正方体的棱长为4,,分别是棱,上的点(不包括端点),且,则下列说法正确的是( )
      A.正方体的外接球的表面积为
      B.若平面与平面的交线为,则
      C.若平面与平面所成的二面角为,的面积为,则
      D.若,则平面截正方体所得截面的面积为
      三、填空题
      12.已知向量,,则在上的投影向量的坐标为 .
      13.已知函数在区间上单调递增,则的取值范围为 .
      14.在锐角中,角,,的对边分别为,,,且,,则的中线的最大值为 .
      四、解答题
      15.随机抽取100名学生,测得他们的身高(单位: cm),按照区间[160,165),[165,170),[170,175),[175,180),[180,185]分组,得到样本身高的频率分布直方图如图所示.
      (1)求频率分布直方图中x的值及身高在170 cm及以上的学生人数;
      (2)将身高在[170,175),[175,180),[180,185]区间内的学生依次记为A,B,C三个组,用分层随机抽样的方法从这三个组中抽取6人,求这三个组分别抽取的学生人数.
      16.已知函数的部分图像如图所示,
      (1)求解析式;
      (2)求函数的最大值.
      17.我国古代数学名著《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称为“堑堵”.在如图所示的“堑堵”中,.
      (1)求证:平面
      (2)求二面角的正切值.
      18.如图,平面内四点,,,,满足,,.

      (1)若,,
      (i)求的面积;
      (ii)求;
      (2)若,,求.
      19.如图,在三棱锥中,,,,,,,,的中点分别为,,,,,
      (1)证明:平面;
      (2)证明:平面,并求与平面所成的角的正弦值;
      (3)若,求三棱锥的体积.
      1.B
      直接由复数的乘法运算把给出的复数化简为的形式,则复数的虚部可求.
      【详解】因为,虚部为.
      故选:B.
      2.D
      根据百分位数的定义计算.
      【详解】这组数据共10个数,,
      所以80%分位数为第8个、第9个数据的平均数,即.
      故选:D.
      3.A
      由诱导公式和二倍角的余弦公式化简可得结果.
      【详解】.
      故选:A.
      4.D
      根据平面向量基本定理,,再由,化简即可求解.
      【详解】因为,即,
      又点平分线段,
      所以.
      故选:D.
      5.D
      先求出圆台的母线长,再由圆台侧面积公式计算即得.
      【详解】由圆台上下底面圆的半径分别为高为,
      可求得母线长为.
      则 .
      故选:D.
      6.B
      取的中点,连接,设正方体棱长为,则为异面直线与所成角或其补角,利用余弦定理求解.
      【详解】

      取的中点,连接,设正方体棱长为,
      因为,所以四边形为平行四边形,
      所以,则为异面直线与所成角或其补角,

      所以.
      故选:B
      7.B
      利用正弦定理化角为边,结合余弦定理可得答案.
      【详解】因为,由正弦定理得,整理得,
      由余弦定理得,
      又因为,所以.
      故选:B.
      8.C
      先对进行化简,再根据三角函数的平移规律得到的表达式,结合函数图象分析在上有两个不相等实根时的取值范围.
      【详解】

      将向左平移个单位,得:
      再向上平移个单位,得
      当时, 令,则
      方程即
      作出函数在的图象:
      要使有两个解,结合图象可知,解得,
      因此,当时,有两个不等实根.
      故选:C.

      9.ABD
      由向量的坐标运算可逐项判断.
      【详解】对于A,,则,故A正确;
      对于B,若,则,故B正确;
      对于C,与的夹角为锐角,所以,
      又时,与的夹角为0,
      所以与的夹角为锐角,,故C错误;
      对于D,,,,故D正确;
      故选:ABD.
      10.ABC
      根据方差意义可求平均数,即可对A判断;由方差的性质可对B判断;根据分层的方差再结合总体方差的求法即可对C判断;利用方差变形公式求出新的方差,即可对D判断.
      【详解】A:由题知根据方差的求解公式,可得,故A正确;
      B:由数据的方差为,根据方差的性质可得数据的方差为,故B正确;
      C:由A知总体平均数为,若的平均数为1,方差为10,的平均数为3,方差为6,
      则由公式,可得,故C正确;
      D:原数据的平均数为,设新数据的平均数为,并设新数据的方差为,
      则由方差公式可得
      ,故D错误;
      故选:ABC.
      11.BCD
      对于A,根据正方体的体对角线长即外接球的直径计算即可排除;对于B,先证平面,再由线面平行的性质易得结论;对于C,取的中点,的中点,由得到,,即得即为平面与平面所成二面角的平面角,计算即可判断;对于D,连接,,证明四边形为菱形,且为平面截正方体所得的截面,即可计算判断.
      【详解】正方体的外接球的半径,∴正方体的外接球的表面积为,故A错误;
      在正方体中,∵,,
      ∴四边形为平行四边形,∴.
      又因平面,平面,∴平面.
      因平面,平面平面,∴,故B正确;
      取的中点,的中点,连接,易得,∴,.
      又,∴,,∴即为平面与平面所成二面角的平面角.
      ∵分别为的中点,∴,则有平面.
      又平面,∴,∴,故C正确;
      连接,.∵,分别是棱的中点,
      ∴.易得与全等,
      故,,∴,,
      ∴四边形为菱形,且为平面截正方体所得的截面,
      故截面面积为,故D正确.
      故选:BCD.
      12.
      根据投影向量公式直接计算即可.
      【详解】因为,,所以,
      所以在上的投影向量为.
      故答案为:
      13.
      根据正弦型函数的单调性即可求解.
      【详解】,
      又函数在单调递增,
      所以,解得.
      故答案为:.
      14./
      根据题意可得,,利用向量的模长公式可求,根据二次型函数求最值即可
      【详解】

      即,即,又,所以,
      又的中线,所以,

      又为锐角三角形,所以,,
      即时,.
      故答案为:
      15.(1)x=0.06,60
      (2)A组3人;B组2人;C组1人
      (1)根据频率分布直方图中所有小矩形面积之和为1求解x;求出身高在170cm及以上的频率,利用频数=样本容量×频率可得.
      (2)根据分层抽样的相关运算进行求解即可.
      【详解】(1)由频率分布直方图可知5×(0.07+x+0.04+0.02+0.01)=1,
      解得x=0.06,
      身高在170 cm及以上的学生人数为100×5×(0.06+0.04+0.02)=60.
      (2)A组人数为100×5×0.06=30,B组人数为100×5×0.04=20,C组人数为100×5×0.02=10,
      由题意可知A组抽取人数为30×=3,B组抽取人数为20×=2,C组抽取人数为10×=1,
      故A,B,C三个组分别抽取的学生人数为3,2,1.
      16.(1)
      (2)
      (1)由图可知,根据即可求解的值.再结合函数图象过和的范围即可求解解析式;
      (2)由(1)知,根据二倍角公式及两角和差的余弦公式、辅助角公式化简可得,即可求解.
      【详解】(1)由图可知,∴,∴,∴.
      又,∴,∴,∴.
      又,∴,,∴.
      (2)由(1)知,∴
      .
      ∴当,即时,函数的最大值,最大值为.
      17.(1)证明见详解;
      (2).
      (1)根据“堑堵”定义可得,然后利用线面垂直判定定理证明平面,再由面面垂直判定定理可证;
      (2)记的中点为,证明为二面角的平面角,然后可得.
      【详解】(1)因为,且为直角三角形,所以,
      由直三棱柱定义可知,平面,因为平面,所以,
      又因为,平面,平面,
      所以平面,
      因为平面,所以.
      (2)因为平面,因为平面,所以,,
      因为,所以,
      记的中点为,则,
      所以为二面角的平面角,
      因为平面,因为平面,所以,
      因为,
      所以,即二面角的正切值为.
      18.(1)(i)(ii)
      (2)
      (1)(i)在直角中,可求,,再得到,利用三角形面积公式即可求解;(ii)根据余弦定理可解;
      (2)由可得,求得,在利用余弦定理可求,再用余弦定理的推论可求,即可得到的值.
      【详解】(1)(i),,,
      ,又,所以,,
      .
      (ii),
      所以.
      (2),,,
      在中,,,
      所以
      ,,

      .
      19.(1)证明见详解
      (2)证明见详解;
      (3)
      (1)根据重心的性质可证,再利用线面平行的判定即可证明;
      (2)根据边长,利用勾股定理可证,,根据线面垂直的判定即可证平面,由线面角的定义可知就是与平面所成的角,接着求正弦值即可;
      (3)过作交延长线于,先证平面,再证平面,即为三棱锥的高,根据锥体体积公式计算即可.
      【详解】(1)证明:设相交于点,相交于点,
      ,,,的中点分别为,,,,
      所以分别为的重心,
      所以,,同理可得,
      又平面,平面,所以平面.
      (2)证明:由(1)知分别为的重心,
      在中,,,所以,
      ,,
      ,,即,
      在中,,
      ,即,又,所以,
      又平面,
      所以平面,
      即平面,所以就是与平面所成的角,

      即与平面所成的角的正弦值.
      (3)过作交延长线于,
      是中点,,,
      又是中点,所以,
      又,所以,
      又平面,所以平面,
      又平面,所以,
      又,平面,
      所以平面,即为三棱锥的高,
      ,,
      .题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      B
      D
      A
      D
      D
      B
      B
      C
      ABD
      ABC
      题号
      11









      答案
      BCD









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