广东省佛山市禅城区2024-2025学年六年级下学期数学学业质量评价试卷（含解析）

这是一份广东省佛山市禅城区2024-2025学年六年级下学期数学学业质量评价试卷（含解析），共15页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题.，计算题，统计与分析，图形与运动，综合运用，解决问题，数学思考等内容，欢迎下载使用。
1．一个数千万位上的数字是最大的一位数，千位上是最小质数，百位上是最小奇数，个位上是最小合数，其余数位上都是0，这个多位数写作 ，把这个数改写成用“万”作单位的数是 万，省略亿后面的尾数约是 亿。
2．如果m与n互为倒数，且 am=n3,那么m与n成 比例，a = 。
3．根据如图中的阴影部分与整个图形的关系将等式填写完整。
( )8=1： = ÷24= %= (填小数)。
4．张华设计了一个计算程序：
输入的数是20时，输出结果是100；当输入的数是 100时，输出结果是 。
5．一家面包加工企业捐助一批面包发往某地灾区，在一幅标有的地图上，量得两地的距离是2.7厘米，两地间的实际距离是 千米；一辆大货车载着捐助的面包于上午11时出发，以90千米/时的速度开往某地， 时可以抵达。
6．以直角三角形的长直角边为轴旋转一周(如图，单位：cm)得到几何体是 ，体积是 cm3。
7．有一个四位数540，它一定是 和 的倍数，如果它还是3的倍数，那么这个数最大是 。
二、选择题(每题2分，共12分)
8．一个长26厘米，宽19厘米，高7毫米的物体，最可能是( )。
A．橡皮B．数学书C．普通手机D．书柜
9．如图所示，阴影部分表示某件商品优惠的价格，那么该商品是打 ( )折出售的。
A．一折B．五折C．七五折D．九折
10．小明为了参加投篮比赛，连续10天每天练习投篮20次，命中次数分别为“12，13，15，15， 14， 16， 18， 20， 17， 15，”。下面( )能代表这组数据的整体情况。
A．20B．15C．15.5D．12
11．下面说法正确的有 ( )个。
①男生比女生多 25%，就是女生比男生少 15
②学校舞蹈队共有26名队员，至少有3名队员在同一个月过生日。
③y=14x,和y成反比例。x
④已知x+2y+1=6， 则3x+6y+3=18。
A．1B．2C．3D．4
12．小熊遮住了甲、乙的一部分(如下图)，原来的甲、乙长度比较，则( )。
A．甲比乙长B．乙比甲长
C．甲和乙 一样长D．无法比较
13．修一条900米长的公路，甲工程队单独修需要10天，乙工程队单独修需要15天，如果两队合修，几天完成总工作量的 12?下面算式正确的是（ ）。
A．900×12÷10+15B．1÷110+115
C．900×12÷110+115D．12÷110+115
三、判断题.(每题2分，共10分)
14．有苹果36千克，正好比橘子多 14，橘子有27 千克。 ( )
15．向东走3米记作“+3米”，那么向西走5米记作“-5米”。 ( )
16．一个三角形，三个内角的比是1：1：2，这个三角形是等边三角形。 ( )
17．商场对某服装优惠促销，降价了30元，正好比原价降低了25%，衣服的原价是120元。( )
18．将3.05的小数点向右移动两位后，再向左移动三位，得到的数扩大到原数的10倍。( )
四、计算题 (总计23分)
19．直接写得数.
20．脱式计算。
24÷(15.6-13.2) ×0.5 4.02×9.8+4.02×20% 34×18+14×6
21．解方程或解比例。
116-0.8x =52 34+x×4=8.6 49:16=x:15
五、统计与分析 (7分 )
22．科创引领未来，新民小学开设丰富多彩的青少年科创兴趣小组，学生参加兴趣小组情况如图所示，请你结合两幅图中的信息解决问题。
（1）扇形统计图中的“A”代表参加 兴趣小组。
（2）参加科创兴趣小组的一共有 名学生。
（3）请把条形统计图中“无人机”兴趣小组的直条画完整。
（4）妙想喜欢其中的一个科创项目，你觉得她最有可能参加哪个兴趣小组？请简要说明理由： 。
六、图形与运动(每小题2分，共4分)
23．
（1）在下图中标出圆心O，并画出这个圆中互相垂直的两条对称轴。
（2）把这个圆向右平移7格后再画出来。
七、综合运用，解决问题(其中第28题6分，其余每题5分，共26分)
24．学校饭堂原来有5千克的食盐，第一次用去 13，第二次用去2千克，还剩几分之几?
25．师徒两人共加工零件288个，徒弟加工的零件个数是师傅的 45。师傅和徒弟各加工了多少个零件?
26．下图中，圆的直径是12厘米，平行四边形的底边比圆的直径长 14，求阴影部分的面积。
27．一个圆柱形容器和一个圆锥形容器等底等高。圆柱形容器内原有10升水，将圆锥形容器盛满水再全部倒入圆柱形容器中，则圆柱形容器内水面上升到 12处。这个圆柱形容器的容积是多少?
28．甲、乙两车分别从两地同时相对开出，甲车每小时行80千米，乙车速度是甲车的78。经过3小时，两车还相距全程的10% （未相遇）。
（1）两地相距多少千米？
（2）两地的距离画在比例尺是1：2000000的地图上，应该画多少厘米？
八、数学思考 (附加分20分)
29．在横线上填上合适的分数，使下面的关系成立。
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