海南儋州市2025年中考仿真模拟考试化学试卷（解析版）

这是一份海南儋州市2025年中考仿真模拟考试化学试卷（解析版），共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
你可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 N-14 O-16
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分)。
1. 下列儋州美食中，富含蛋白质的食物是（ ）
A. 海头地瓜B. 碱水粽C. 黄皮鸡D. 白馍
【答案】C
【解析】A、植物种子或块茎中富含糖类，故海头地瓜富含糖类，不符合题意；
B、粽子以糯米为主料，糯米富含糖类，不符合题意；
C、动物肌肉、皮肤、毛发等富含蛋白质，故黄皮鸡富含蛋白质，符合题意；
D、白馍富含淀粉，淀粉属于糖类，不符合题意。
故选C。
2. 下列科学家被誉为“中国稀土之父”的是（ ）
A. 闵恩泽B. 范旭东C. 徐寿D. 徐光宪
【答案】D
【解析】A、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，不符合题意；
B、范旭东：中国近代化工实业家，被誉为“中国民族化学工业之父”，创办了永利碱厂等企业，不符合题意；
C、徐寿翻译了《化学鉴原》等并创造出铝、钾、钠等化学元素汉语名称，是我国近代化学启蒙者，不符合题意；
D、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，符合题意。
故选D。
3. 儋州腊肠风味独特，于2022年被列入儋州市非物质文化遗产。保存腊肠常采用真空包装，主要是为了隔绝（ ）
A. 二氧化碳B. 氢气C. 氧气D. 氮气
【答案】C
【解析】食物腐败主要由微生物（如细菌、霉菌）的繁殖引起，而微生物生存需要氧气。真空包装通过抽除包装内的氧气，抑制好氧微生物的活动，从而延长保质期。
A. 二氧化碳：并非真空包装的主要隔绝对象。某些食品可能充入二氧化碳防腐；不符合题意；
B. 氢气：空气中氢气含量极低，与食物腐败无关；不符合题意；
C. 氧气：氧气是好氧微生物生存的关键条件，隔绝氧气能有效抑制其繁殖；符合题意；
D. 氮气：氮气化学性质稳定，不参与腐败反应，无需特意隔绝；不符合题意；
故选C。
4. 2025年春晚吉祥物“巳升升”的背部设计，巧妙地运用了景泰蓝工艺，勾勒出缠枝纹，寓意“生生不息”。景泰蓝制作过程中一定含有化学变化的是（ ）
A. 裁剪铜板B. 掐丝成形
C. 烧制釉料D. 打磨光亮
【答案】C
【解析】A、裁剪铜板只是改变了铜板的形状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、掐丝成形是将金属丝通过弯曲、缠绕等方式制成特定的形状，同样没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、烧制釉料过程中，釉料中的物质在高温下会发生一系列复杂的化学反应，生成新的物质，属于化学变化，符合题意；
D、打磨光亮是通过摩擦等方式使物体表面变得光滑、有光泽，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选C。
5. 宋代诗人舒岳祥在诗中写道：“酒熟还成饮，花香忽过墙。”从微观的角度分析，花香过墙的合理解释是（ ）
A. 分子的体积变大B. 分子在不断运动
C. 分子间有间隔D. 分子可以再分
【答案】B
【解析】“酒熟还成饮，花香忽过墙。” 是因为花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味。故选B。
6. 对乙酰氨基酚常被用于缓解头痛、牙痛等症状，其化学式为C8H9NO2。下列对对乙酰氨基酚描述错误的是（ ）
A. 对乙酰氨基酚是有机化合物
B. 一个对乙酰氨基酚分子由8个碳原子、9个氢原子、1个氮原子、2个氧原子构成
C. 对乙酰氨基酚中氮元素的质量分数最小
D. 对乙酰氨基酚中碳元素和氢元素的质量比为32：3
【答案】C
【解析】A、对乙酰氨基酚是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确；
B、1个对乙酰氨基酚分子是由8个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，故选项说法正确；
C、对乙酰氨基酚中碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×8）：（1×9）：（14×1）：（16×2）=96：9：14：32，则氢元素的质量分数最小，故选项说法错误；
D、对乙酰氨基酚中碳元素和氢元素的质量比为（12×8）：（1×9）=32：3，故选项说法正确。
故选C。
7. 下列实验操作正确的是（ ）
【答案】D
【解析】A、用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意；
B、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快散发出去，不能将水注入浓硫酸中，图中操作错误，不符合题意；
C、测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸直接伸入溶液中，防止污染待测液，不符合题意；
D、检查装置气密性：推动注射器活塞，如果装置的气密性良好，装置内压强增大，则长颈漏斗内液柱上升，图中操作正确，符合题意。
故选D。
8. 钛金属具有十分优异的性能，在航空领域、交通运输和医疗等方面有着非常广泛的用途。如图是钛在元素周期表中的信息。下列信息正确的是（ ）
A. 属于非金属B. 元素符号为Ti
C. 最外层电子数为22D. 相对原子质量为47.87g
【答案】B
【解析】A、钛带“钅”字旁，属于金属元素，故A选项说法错误；
B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钛元素符号为Ti，故B选项说法正确；
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，钛元素的原子序数为22，原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该原子的核外电子数为22，不是最外层电子数为22，故C选项说法错误；
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为47.87，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故D选项说法错误。
故选B。
9. 海南红树林是热带海岸带的生态屏障，具有防风消浪、固碳储碳、净化海水等功能。为保护红树林生态系统，下列做法不可取的是（ ）
A. 直接向红树林周边水域排放含磷洗衣粉废水B. 工业、生活废水处理后再排放
C. 禁止在红树林湿地内丢弃固体废物D. 禁止采摘红树林种子
【答案】A
【解析】A、直接排放含磷洗衣粉废水会导致水体富营养化，藻类大量繁殖，消耗水中氧气，破坏红树林生态平衡，此做法不可取；
B、工业、生活废水处理后排放可减少污染物，保护红树林环境，此做法可取；
C、禁止丢弃固体废物能防止土壤和水体污染，维护红树林健康，此做法可取；
D、禁止采摘红树林种子可保障其自然繁殖，维持生态系统稳定，此做法可取。
故选A。
10. 下列化学用语正确的是（ ）
A. H2O中氢元素的化合价：B. 一氧化碳的化学式：C
C. 两个氧原子：O2D. 构成氯化钠的微粒：NaCl分子
【答案】A
【解析】A、在化合物中元素化合价的表示方法是在该元素符号的正上方标明化合价的正负和数值。在H2​O中，氢元素显+1价，可表示为，该选项正确；
B、一氧化碳的化学式是CO，元素符号书写时，第一个字母大写，第二个字母小写。“C” 表示的是钴元素，并非一氧化碳，该选项错误；
C、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以两个氧原子应表示为2O，而O2​表示的是氧气这种物质、一个氧分子、一个氧分子由两个氧原子构成等含义，该选项错误；
D、氯化钠是由钠离子(Na+)和氯离子(Cl−)构成的，并不存在NaCl分子，该选项错误。
故选A
11. 经查阅资料可知：某品牌洁厕灵有效成分为盐酸。为探究其有效成分，下列物质中不能选择（ ）
A. 酚酞试液B. 镁条C. 生锈的铁钉D. pH试纸
【答案】A
【解析】A、无色酚酞试液在碱性溶液中变红，在中性和酸性溶液中均不变色，无法用酚酞试液探究洁厕灵有效成分为盐酸，符合题意；
B、镁能与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，产生气泡，可以用镁条探究洁厕灵有效成分为盐酸，不符合题意；
C、生锈的铁钉主要成分是氧化铁，氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水，铁锈逐渐消失，溶液由无色变为黄色，可以用生锈的铁钉探究洁厕灵有效成分为盐酸，不符合题意；
D、盐酸显酸性，pH小于7，可以通过pH试纸测定其pH值，用于探究洁厕灵有效成分为盐酸，不符合题意。
故选A。
12. 自然界的水净化为自来水的过程中不包括的步骤是（ ）
A. 沉降B. 过滤C. 电解D. 吸附
【答案】C
【解析】净水的方法有沉降，除去大颗粒不溶性固体杂质，吸附，除去色素和异味，过滤，除去小颗粒不溶性固体，消毒，除去细菌，蒸馏，除去可溶性固体杂质，电解是水在通电的条件下生产氢气和氧气，不属于水的净化方法。故选：C。
13. 下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
【答案】C
【解析】A、二氧化碳和氮气均不支持燃烧，也不能燃烧，所以将燃着的木条分别伸入气体中，木条均熄灭，不能区分，错误；
B、氯化钡和硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，但加入过量的氯化钡引入杂质氯化钡，不符合除杂原则，错误；
C、二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水，溶解后过滤，氯化钾在滤液中，蒸发结晶得到氯化钾。二氧化锰在滤渣中，洗涤干燥得到二氧化锰，正确；
D、稀盐酸和锌反应，不和铜反应，将要保留的物质除去，错误；
故选C。
14. CO2的捕集和利用是实现“碳中和”的重要途径。CO与H2在一定条件下转化为CH4(反应过程如图所示，虚线处部分中间产物略去)，可实现CO2的再利用。下列说法不正确的是（ ）
A. 该反应的生成物为CH4和H2O
B. MgO在反应中作催化剂
C. 该反应能够将无机物转化为有机化合物
D. 反应前后分子的数目不变
【答案】D
【解析】根据题意可得二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，反应的化学方程式为：。
A、由流程图可知，该反应中，反应物是二氧化碳和氢气，生成物为甲烷和水，故选项说法正确；
B、由流程图可知，在反应过程中，氧化镁的质量和化学性质均未改变，故作用是催化作用，故选项说法正确；
C、由可知，反应物二氧化碳虽然含有碳元素，但与无机物的化学性质相似，属于无机物，氢气属于单质，生成物中的甲烷属于有机物，所以该反应可将无机物转化为有机物，故选项说法正确；
D、由可知，反应前后分子的数目发生改变，故选项说法错误。
故选D。
二、填空题(每空2分，共26分)。
15. 从下列物质中选择合适的物质填空(填序号)
①氢气 ②小苏打 ③熟石灰 ④二氧化碳
（1）用于改良酸性土壤的是_______ 。
（2）可用作气体肥料的是_______。
（3）能用作燃料的是_______ 。
（4）可用于制作糕点的发酵粉的是_______。
【答案】（1）③ （2）④ （3）① （4）②
【解析】（1）熟石灰是氢氧化钙的俗称，属于碱，能与酸性土壤中的酸性物质发生中和反应，可用于改良酸性土壤，故填③。
（2）二氧化碳是植物光合作用的原料，在农业生产中，可用作气体肥料，促进植物的光合作用，提高农作物产量，故填④。
（3）氢气具有可燃性，燃烧时放出大量的热，且燃烧产物是水，无污染，所以能用作燃料，故填①。
（4）小苏打是碳酸氢钠的俗称，受热易分解产生二氧化碳气体，使糕点疏松多孔，所以可用于制作糕点的发酵粉，故填②。
16. 某实验小组分别向试剂中滴加紫荆花的提取液，现象如下表所示。
（1）紫荆花提取液_______ (填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。
（2）炉具清洁剂呈_______ (“酸性”“中性”或“碱性”)。
【答案】（1）能 （2）碱性
【解析】（1）酸碱指示剂在酸性和碱性溶液中能显示不同颜色。稀盐酸、醋酸呈酸性，滴加紫荆花提取液后显红色；石灰水、炉具清洁剂呈碱性，滴加后显绿色；蒸馏水呈中性，滴加后显紫色。说明紫荆花提取液在酸、碱、中性溶液中显示不同颜色，所以能作酸碱指示剂。
（2）由表中现象可知，滴加紫荆花提取液后炉具清洁剂显绿色，而石灰水（碱性溶液 ）滴加该提取液也显绿色，所以炉具清洁剂呈碱性。
17. 在春秋时期人们已采用日照晒盐法制盐。其中，山西运城盐湖地区的“垦畦浇晒法”和儋州峨蔓盐丁村的“砚式盐槽晒盐”历史悠久，至今仍在沿用。
（1）下面是“垦畦浇晒法”的工序流程图和氯化钠、硫酸钠的溶解度曲线图，请回答下列问题。
①A点的含义是_______。
②下列说法中，正确的是_______。
A．集卤蒸发是将卤水转化为接近氯化钠饱和溶液的过程。在这个过程中溶质质量分数逐渐减小
B．硝板是由硫酸钠等盐结晶而成，呈现蜂窝状空隙，卤水流过可除去水中部分杂质，“过箩”与化学实验中过滤操作的目的一致
C．“过箩”后的卤水进入储水池中，卤水成分基本不变
③城盐池素有“夏产盐冬产硝”的说法，“冬产硝”(主要成分为Na2SO4)的原因是_________。
（2）峨蔓盐丁村盐工晒盐时常用一种黄鱼茨的植物粗略判断卤水的浓度。经测定，20℃时，50g卤水中含有10gNaCl，则该卤水属于_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
【答案】（1）①. 40℃时，硝酸钠的溶解度是48.4g ②. BC ③. 硫酸钠的溶解度受温度影响较大，冬天温度低，硫酸钠的溶解度相对较小，硫酸钠会大量结晶析出，因此“冬产硝”
（2）不饱和
【解析】（1）①在溶解度曲线图中，曲线上的点表示该物质在对应温度下的溶解度。故A点的含义是40℃时硫酸钠的溶解度是48.4g；
②A、集卤蒸发是将卤水转化为接近氯化钠饱和溶液的过程。在这个过程中，随着水分的蒸发，溶质质量不变，溶剂质量减小，溶质质量分数逐渐增大，而不是减小，所以A选项错误；
B、“过萝”除杂是让盐湖水通过带小孔的硝板，泥沙等固体杂质被阻拦，与化学实验中过滤操作的目的一致，所以B选项正确；
C、“过箩”后的卤水进入储水池这一过程，卤水成分不会发生变化，所以C选项正确。
故选BC；
③从溶解度曲线图可以看出，硫酸钠的溶解度受温度影响较大而氯化钠的溶解度受温度影响较小。冬季温度较低，硫酸钠的溶解度相对较小，而氯化钠的溶解度变化不明显。所以当温度降低时，硫酸钠会大量结晶析出，而氯化钠仍以溶液形式存在，因此“冬产硝”；
（2）已知20℃时，50g卤水中含有10gNaCl，溶质质量分数为：，20℃时，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为：，故该卤水属于不饱和溶液。
18. 某化肥包装袋上的部分说明如图所示。
（1）硝酸铵属化学肥料中的_______(填序号)。
A. 钾肥B. 氮肥C. 磷肥
（2）请推测硝酸铵可能具有的性质是_______(填序号)。
A. 易溶于水B. 有挥发性C. 受热易分解
【答案】（1）B （2）AC
【解析】（1）化学肥料根据所含营养元素分为氮肥、磷肥、钾肥等。硝酸铵的化学式为NH4NO3，含有氮元素，属于氮肥，所以选 B。
（2）A、因为硝酸铵需防潮，说明它易溶于水，若不易溶于水则无需特别强调防潮，A 正确；
B、包装说明中未提及挥发性相关内容，所以不能得出硝酸铵有挥发性的结论，B 错误；
C、包装说明中提到要隔绝热源，可推测硝酸铵受热易分解，所以需要隔绝热源，C 正确。
故选AC。
19. 向硫酸铜溶液中加入铁粉，充分反应后过滤得到滤渣和蓝色的滤液，则滤渣中含有的物质_______ 。
【答案】铜##Cu
【解析】向硫酸铜溶液中加入铁粉，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，充分反应后过滤得到滤渣和蓝色的滤液，说明滤液中含硫酸铜，则铁完全反应，则滤渣中含有的物质是铜。
三、简答题(第20小题6分，第21小题2分，共8分)。
20. 1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如下图，将水加热成水蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。
（1）实验中收集到的可燃性气体可能是_______。
（2）拉瓦锡通过此实验推翻了“水是单一元素物质”的观点，从化学反应前后元素守恒的角度进行分析你_______(填“认同”或“不认同”)拉瓦锡的观点，理由是_______。
【答案】（1）氢气## H2
（2）认同 生成物中含有铁元素、氧元素和氢元素，反应物中铁是单质，根据元素守恒，水中含有氢、氧元素，所以可以推翻“水是单一元素物质”的观点
【解析】（1）在实验中，水蒸气（H2O）通过灼热的铁管（主要成分为铁，Fe），发生化学反应。根据题意，铁管质量增加（因铁转化为含氧的氧化物），水的质量减少（因水被消耗），且出口收集到可燃气体。实验中无其他碳源（如一氧化碳产生的可能），因此该可燃性气体只能是氢气（H2）。
（2）生成物中含有铁元素、氧元素和氢元素，反应物中铁是单质，根据元素守恒，水中含有氢、氧元素，所以可以推翻“水是单一元素物质”的观点，因此认同拉瓦锡的观点。
21. 露营结束后，小辉用水浇灭篝火。请从灭火原理的角度，说明他这样做的依据：_____。
【答案】降低温度到可燃物的着火点以下
【解析】
【详解】灭火的原理有清除可燃物、隔绝氧气（或空气）、使温度降低到可燃物的着火点以下。用水浇灭篝火，是利用水蒸发时吸收热量，从而降低温度到可燃物的着火点以下，火就熄灭了。
四、实验题(每空2分，共16分)。
22. 化学兴趣小组以“助力碳中和”为主题，设计并开展了如下项目式探究活动。
项目一：CO2的制备
（1）小组同学想利用厨房用品制取CO2，可以选择小苏打和_______反应制取，应选择的发生装置______。
项目二：探究厨房中的温室效应
【查阅资料】
I．CO2、CH4等气体能增强温室效应；
II．相同条件下，阳光照射时，温室气体含量越高环境升温越快；
III．点燃天然气后，周围空气中CO2的含量会升高。
【进行实验】
（2）小组同学利用厨房用品制取了CO2，并用塑料瓶A收集；再用相同的塑料瓶B，收集一瓶使用天然气前厨房中的空气样品，按图1连接装置(气密性良好)。
标记塑料管内红墨水停留的位置，将装置移至室外，置于阳光下照射一段时间后，观察到红墨水处于标记位置的_______ (填“左”或“右”)侧。小组同学得出结论：CO2能增强温室效应，并可用该装置验证；将装置拿回厨房，点燃天然气一段时间后，用排尽CO2的塑料瓶A收集炉灶周围的空气。冷却至室温后连接B装置，重复(2)实验，观察到相同的现象。
【分析讨论】
（3）部分同学认为天然气燃烧生成了CO2，一定是天然气燃烧的产物增强了厨房中的温室效应，有同学认为该说法不严谨，理由是 _______ 。
【得出结论】
使用天然气会增强厨房中的温室效应。
项目三：探究使用不同物质吸收CO2的可行性
【进行实验】
同学们分别使用等体积的H2O、饱和Ca(OH)2溶液和溶质质量分数为40%的NaOH溶液，利用图2装置分别进行3次实验，测得瓶内压强随时间变化的曲线如图3所示：
（4）CO2与Ca(OH)2溶液反应的化学方程式为_______。
（5）结合图3数据，可以得出的结论是 _______。
【分析讨论】
（6）有同学提出，反应中的能量变化也会导致压强变化。于是，小组同学将压强传感器更换为温度传感器，重新进行了部分实验，实验数据如图4所示。由数据可知，与NaOH溶液的反应是_______(填“吸热反应”或“放热反应”)。
（7）结合图4数据综合分析，图3中NaOH溶液对应曲线在100s-300s内压强变化的原因是______。
得出结论】
吸收CO2时，要多角度考虑其方案的可行性。
【答案】（1）食醋 B
（2）右
（3）天然气中的甲烷（CH4）也是温室气体，也能增强温室效应
（4）
（5）相同条件下40%NaOH溶液吸收CO2效果最好
（6）放热
（7）NaOH吸收CO2对压强的影响大于温度升高对压强的影响
【解析】（1）小苏打能与厨房中食醋（含有醋酸）反应生成醋酸钠、水和二氧化碳；小组同学想利用厨房用品制取CO2，可以选择小苏打和食醋反应制取，该反应为常温反应，应选择的发生装置为：B；
（2）CO2能增强温室效应，相同条件下，阳光照射时，含有CO2的塑料瓶（A瓶）内气体升温快，体积膨胀，压强增大，会推动红墨水向右侧移动，所以观察到红墨水处于标记位置的右侧；
（3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为 ；天然气主要成分是甲烷，也能产生温室效应，所以增强了厨房中的温室效应除了其燃烧产生的二氧化碳以外，其自身也会增强了厨房中的温室效应；
（4）CO2与Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：；
（5）由图3可以看到，相同时间内，滴入40%NaOH溶液后，锥形瓶内的压强减小的最快，证明相同条件下40%NaOH溶液吸收CO2效果最好；
（6）由图4的实验数据可以看到，滴入NaOH溶液时，温度在升高，证明NaOH溶液与二氧化碳的反应时放热反应；
（7）装有二氧化碳的锥形瓶内加入足量氢氧化钠溶液，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，图3中氢氧化钠溶液对应曲线在100s-300s内压强变化的原因是CO2与NaOH溶液反应，二氧化碳逐渐减少，装置内压强减小，NaOH吸收CO2对压强的影响大于温度升高对压强的影响。
五、计算题(第23小题8分)。
23. 氢气是最理想的清洁能源，若以电解水的方式制取4kg氢气，理论上需要水的质量是_______。(写出计算过程)
【答案】解：设理论上需要水的质量为x
x=36kg
答：理论上需要水的质量为36kg。
【解析】电解水生成氢气和氧气，化学方程式为，根据氢气的质量计算，见答案。
A．量取一定量的液体
B．稀释浓硫酸
C．测定溶液的pH
D．检查装置的气密性
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别N2和CO2
将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象
B
除去KCl溶液中含有的K2SO4
加入过量的BaCl2溶液，过滤
C
分离KCl和MnO2的混合物
溶解、过滤、洗涤、干燥；蒸发结晶
D
除去Zn粉中的铜粉
加入过量的稀盐酸
试剂
稀盐酸
石灰水
蒸馏水
醋酸
炉具清洁剂
现象
红色
绿色
紫色
红色
绿色