湖南省张家界市永定区2024-2025学年八年级下学期期末真题考试物理试卷

这是一份湖南省张家界市永定区2024-2025学年八年级下学期期末真题考试物理试卷，共9页。试卷主要包含了选择题，作图与实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
考生注意：本卷共四道大题，满分100分，时量60分钟，全卷g取10N/kg。
一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．用手敲打桌面时，桌面被敲响的同时手会感到疼。使手疼痛的力的施力物体是（ ）
A．手B．地面C．桌面D．地球
2．如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（ ）
A．大小改变，方向不变 B．大小不变，方向不变
C．大小改变，方向改变 D．大小不变，方向改变
3．踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子。三四成群走踢……”。如图为两个小孩正在踢毽子的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．以地面为参照物，毽子是静止的
B．小孩将毽子踢起来，说明力可以改变物体的形状
C．毽子能继续在空中飞，是因为毽子具有惯性
D．毽子在最高点时，受到了平衡力
4．我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一。如图中所示的设计大大的提高了高铁安全性和舒适性，下列相关描述中正确的是（ ）
图甲 图乙 图丙 图丁
A．图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压力
B．图乙，高铁车厢内的破窗锤锤头设计成锥形，便于增大压力
C．图丙，站台处设置安全线，是由于乘客靠近运行高铁的一侧空气流速大压强大
D．图丁，高铁车厢座椅用软质材料包裹，是为了减小压强
5．很多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定物理规律的自身部位，下列从物理学的角度给出的解释中正确的是（ ）
A．泥鳅身上的粘液能减小摩擦，在泥土中不易被黏住，更易滑溜
B．章鱼的触手上有许多吸盘，减小了重力使其能牢固附着在物体表面
C．啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子
D．深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存
6．以下事例中没有受到浮力的物体是（ ）

A．长江大桥的桥墩 B．航行的福建舰 C．下潜的“奋斗者”号 D．上升的热气球
7．对于正处于生长发育期的同学们来说，只有健康为本，方可成长无忧，远离学业疲劳，提高学习效率，体育锻炼是一条简单有效的途径，下面是小明同学健康锻炼的一些数据，其中估测合理的是（ ）
A．完成一次引体向上时做功的功率约为1000W
B．进行体育锻炼后脉搏每秒钟跳动10次
C．双脚站立时对地面的压强约为1.5×104Pa
D．中学生1000m跑的平均速度约为1m/s
8．下图是四种日常生活用具，它们在使用中属于费力杠杆的是（ ）

A．羊角锤 B．核桃钳 C．镊子 D．启瓶器
9．掷实心球是中考体测项目之一。若不计空气阻力，投掷后的实心球在下降过程中（ ）
A．动能变大，重力势能变大 B．动能变小，重力势能变小
C．动能变小，重力势能变大 D．动能变大，重力势能变小
10．如图所示，mA＞mB＞mC，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是（ ）
A．三次做功一样多B．对A做的功多
C．对B做的功多D．对C做的功多
11．两台汽车发动机的牵引力之比是1：3，匀速直线行驶时的速度之比是5：6，那么此时这两台汽车的发动机功率之比是（ ）
A．5：18 B．5：2 C．18：5 D．2：5
12．盐水选种是一种巧妙挑选种子的方法，选种前需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮于水面的是次种，沉入容器底的是良种（如图所示）。下列说法正确的是（ ）
A．漂浮于水面的次种所受浮力大于自身重力
B．盐水选种时所用盐水的密度大于所有良种的密度
C．体积相同的良种和次种，良种受到的浮力较小
D．若要选出更饱满的种子，则需要往盐水中加入适当的盐
二、选择题（本题共4小题，每空2分，共18分。）
13．C919翱翔天际，当发动机向后喷气时，它加速向前运动，既可以说明力的作用是 ，也可以说明力可以改变物体的 。
14．重为20N的A物体放在水平桌面上，用大小为10N的水平拉力F拉着物体做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为 N，撤去力F后，物体在继续运动的过程中受到的摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
15．我国著名跳水运动员全红婵，几乎包揽了近几年国际赛事中的女子10米跳台冠军。她从10米跳台跳下，从指尖触水到身体全部进入水中的过程，几乎不会溅起水花，入水过程中她受到的浮力逐渐 ；入水后她会继续下潜，她在水深2m处受到水的压强为
Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
16．如图甲所示，工人用推力F将重为1000N的箱子沿斜面推至水平车厢中，斜面长3m、高1.5m，F始终与箱子运动方向相同。箱子运动路程随时间变化关系如图乙所示，推力F随时间变化关系如图丙所示。0～20s内，克服重力做功___________J；在斜面上时的机械效率为__________%（保留一位小数）；10～20s内，推力对箱子做功的功率为_________W。
三、作图与实验探究题（本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。）
17．（1）如图，一个苹果漂浮在水中，请在O点画出苹果受到的重力G和浮力F浮的示意图。
（2）如图甲所示是小张用笤帚在水平地面扫地，图乙是简化图，以O为支点，作用在A点的动力为F1，请在图乙中画出作用在笤帚上B点阻力F2的示意图及其力臂L2。
18．小强同学利用小桌、砝码和海绵“探究影响压力作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。
甲 乙 丙
（1）小强通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用的效果，这里用到的物理探究方法是 。
（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论： 。
（3）在物理学中，用 来表示压力作用的效果。（填物理量）
19．小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。
（1）当杠杆静止时如图甲所示，需要调节杠杆在水平位置平衡，目的是为了
；
（2）在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1，左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2；测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如表所示，
分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是： ；
（3）本次探究经过多次实验的目的是 ；
A．减小实验误差 B．寻找普遍规律
（4）如图乙所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会 （选填“仍然平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。
20．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置的高分别为hA、hB、hC、的位置由静止滚下（mA=mB＞mC，hA= hC＞hB），推动木块运动一段距离后停止。
（1）该实验通过木块被小球撞击后移动的距离来判断安全隐患大小，该研究方法是 ；
（2）让小球从斜面的不同高度由静止滚下，目的是探究小球的动能大小与 的关系，实验中，需要控制小球的 相等；
（3） 两次实验是用来研究超载带来的安全隐患的，得到的结论是：速度相同时，车辆质量越大，隐患越大；
（4）若水平面足够光滑，则 （选填“能”或“不能”）完成该实验探究。
四、综合题（本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分。）
21．智能机器的广泛应用充分彰显了科技创新的力量。如图所示，某款智能机器人质量为35kg，与地面的总接触面积为350cm2。
求：（1）机器人受到的重力；
（2）机器人对地面的压强；
（3）某次测试中该机器人用100N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高1m，求此过程中机器人对箱子做功的功率。
22．如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，重为600N的工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使重为300N的物体10s内匀速上升5m。在这个过程中，人施加的拉力F为200N，两个滑轮质量相等，不计滑轮组的绳重和摩擦。
求：（1）拉力F所做的功；
（2）该滑轮组的机械效率；
（3）绳子不断裂，工人利用此滑轮组提升最重货物时，支架受到定滑轮的拉力大小。
【参考答案】
一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分。）
13．【答案】相互的；运动状态
14．【答案】10；不变
15．【答案】增大；2×104
16．【答案】1500；83.3%，100
三、作图与实验探究题（本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。）
17．【答案】（1）；（2）
18．【答案】（1）转换法；（2）受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（3）压强。
19．【答案】（1）便于测量力臂，消除杠杆自重对实验的影响；（2）F1l1＝F2l2；
（3）B；（4）右端下沉。
20．【答案】（1）转换法；（2）速度，质量；（3）甲、丙；（4）不能
四、综合题（本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分。）
21．【答案】（1）机器人受到的重力：G机＝m机g＝35kg×10N/kg＝350N； （2分）
（2）机器人对地面的压力等于机器人受到的重力，即：
F＝G机＝350N， （1分）
机器人对地面的压强：p＝＝＝1×104Pa； （2分）
（3）机器人对箱子做的功：W＝Fs＝100N×1m＝100J， （2分）
机器人对箱子做功的功率：＝50W。 （1分）
答：（1）机器人受到的重力为350N；
（2）机器人对地面的压强为1×104Pa；
（3）此过程中机器人对箱子做功的功率为50W。
22．【答案】（1）由图可知，n＝2，拉力做的功为：
W总＝Fs＝Fnh＝200N×2×5m＝2000J； （2分）
（2）拉力做的有用功为：
W有用＝Gh＝300N×5m＝1500J， （2分）
滑轮组的机械效率为：
W总
W有用
； （2分）
（3）不计绳重和摩擦，根据F＝（G+G动）可知，动滑轮重为：
G动＝nF−G物＝2×200N−300N＝100N， （1分）
由两个滑轮质量相等和G＝mg可知，定滑轮的重力为：
G定＝G动＝100N，
工人站在水平地面上向下拉绳子时的最大拉力F最大＝G人＝600N， （1分）
根据力的平衡关系可知，支架受到定滑轮的最大拉力为：
F拉最大＝G定+3F最大＝3×600N+100N＝1900N。 （2分）
答：（1）拉力F所做的功为2000J；
（2）该滑轮组的机械效率为75%；
（3）绳子不断裂，工人利用此滑轮组提升最重货物时，支架受到定滑轮的拉力大小为1900N。
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动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
0.5
20.0
1.0
10.0
2
1.0
15.0
1.5
10.0
3
1.5
10.0
0.5
30.0
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
B
C
D
A
A
C
C
D
A
A
D