2025年高考地理真题完全解读（北京卷）课件PPT

这是一份2025年高考地理真题完全解读（北京卷）课件PPT，共49页。PPT课件主要包含了考情分析，真题解读，试卷总评，备考指南等内容，欢迎下载使用。
01 试卷总评—考点分布
2025年北京市高考地理命题继续坚持理论与实践相结合的原则，既考察学生的基础知识掌握情况，也重视考查学生运用地理知识分析和解决实际问题的能力，以及在新时代背景下的人文素养和社会责任感。2025年北京市高考地理命题思路主要体现了以下几个特点： 1、创新性和灵活性：北京市高考地理试题设计注重创新，题目形式和内容力求新颖，可能会采用未直接出现在教材中的素材，要求学生具备灵活应用知识的能力，以及面对新情境时的适应性和问题解决能力。 2、基础性与综合性：尽管追求创新，但命题依然立足于地理学科的基础知识，确保学生掌握地理学科的核心概念、原理和方法。同时，试题会注重考查知识的综合运用，要求学生能在不同知识领域间建立联系，进行综合分析。
01 试卷总评—命题思路
3、立德树人：遵循立德树人的教育理念，题目设计融入社会主义核心价值观，可能涉及生态文明建设、可持续发展、传统文化保护等主题，引导学生树立正确的世界观、价值观和生态观。 4、地域性和时效性：作为北京市的高考命题，题目可能会紧密联系北京市乃至全国的地理特点、发展现状和时事热点，如北京市的城市规划、京津冀协同发展、冬奥会遗产利用等，测试学生对实际问题的关注和分析能力。
5、关键能力考查：着重考查学生的空间思维能力、数据处理能力、逻辑推理能力和批判性思维能力。题目可能要求学生阅读地图、图表、分析数据、推断因果关系、评价方案等，以全面评估学生的综合地理素养。 6、难度适宜：试卷难度设计上，北京市高考地理试卷力求难度适中，但会通过题目的梯度设计来区分不同层次的学生，既有基础题保证大部分考生能顺利作答，也有挑战性强的题目来选拔拔尖人才。 7、贴近生活实际：命题贴近学生的生活实际和社会热点，鼓励学生将地理知识与日常生活经验相联系，理解地理学的社会价值和个人生活的关系。
2025年北京市普通高中学业水平等级性考试地理试卷（以下简称“试卷”）着眼于教育强国建设要求，坚守“为党育人，为国选才”使命，深化教育综合改革，落实立德树人根本任务。试卷命制以《普通高中地理课程标准（2017年版 2020年修订）》为依据，巩固深化新高考改革成果，有效发挥考试的引领作用。试卷符合首都基础地理教育实际，在传承中求创新，落实“四个突出”和“四个考出来”命题理念，不断完善地理学科测评体系，以首善标准服务人才选拔，为建设高质量教育体系贡献力量。
一、启志润心，让人地和谐彰显价值旨归（一）聚焦区域发展，培养胸怀祖国的时代新人 在实现中国式现代化的新征程上，区域协调发展既是目标也是路径。试题聚焦京津冀协同发展、长江经济带建设等重要区域战略体系，引导考生认识地理学科在服务国家发展中的独特价值。第20题展现北京作为种业之都，在种质资源保护方面的发展成就。第4、5题通过新疆光伏发电与北京用电错峰的精准衔接，引导考生理解能源跨区域调配带来的双赢局面。（二）厚植文化根基，铸牢中华民族共同体意识 第1—3题选取金银花为素材，展现中药材与地理环境的密切联系，帮助考生理解中医药文化传承与发展的重要意义，彰显中华文脉的生命力与影响力。雪峰山地区作为我国少数民族聚居地之一，具有独特的地域文化。第18题（3）要求考生概述该地区民居具有多民族特色的地理条件，引导考生从地理时空视角思考民族文化的传承，增强对中华民族共同体意识的理解。
（三）感悟美丽中国，迈向绿色高质量发展之路 我国自然条件复杂多样，城乡环境特点鲜明，试卷体现大美中国和绿色发展。第6、7题采用乡村景观模式图的形式，既呈现美丽乡村，又彰显因地制宜振兴乡村的重要性。第16题通过水土流失试验，引导学生运用地理学原理分析生态保护与治理的实际问题，要求学生列举大龙华乡绿色建材工业园区的生产措施，体会“绿水青山就是金山银山”的理论厚度。（四）展现大国担当，关注科技进步与国家安全 构建人类命运共同体，积极开展国际交流与合作。第17（2）题以我国对加勒比国家多年水产技术培训为背景，展现我国科技实力，彰显大国务实合作的开放胸怀。第19（3）题以广交会对产业发展的促进作用为话题，表达民营企业在国家科技创新中的重要地位。第20题聚焦我国种质资源的发展变化，引导考生探讨种质资源保护与国家安全的关系。
二、提升素养，让人才选拔更具创新生态（一）定位基础，落实主干知识考查 试题强化对地理概念和原理的考查。第2题以金银花种植范围变化考查中国区域地理及农业区位因素等主干知识。简易天气图是核心内容之一，第8题要求考生结合亚洲局部地区海平面气压分布图，推理、推断天气系统，解释天气现象。（二）着眼思维，注重学科能力考查 第16（1）题与第18（1）题注重地理比较分析能力的考查。第16（3）题需要考生对地理要素、监测目标等进行综合分析，考查地理高阶思维。第19题要求考生说明首届广交会选址原因，以及会址迁移对地方产业发展的影响，引导考生关注地理要素或事件之间的逻辑关系，考查区域综合分析能力，强化知识迁移应用。（三）立足进阶，强化核心素养考查 第11、12题涉及规划范围、流域范围、功能范围等多类型的区域，考生需要结合图像辨析区域划分原则，重点展现其区域认知发展水平。第16（2）题需要考生从企业和政府等角度列举产业绿色发展的主要措施，突出区域认知、综合思维和人地协调观的融合考查。第20题要求考生站在国家安全的角度展开论述，多维度、有逻辑地论述种质资源保护的意义，注重“全素养”考查。
三、汇聚合力，让教考互动赋能学生成长（一）关注教材理念和内容，引导教学提质增效 第13、14题呼应教材中东非高原动物迁移案例，揭示动物栖息地的改变与地理环境变化之间的关系，题目意在引导教学关注教材的迁移与运用。第15题聚焦不同主体功能区所提供产品的差异性，通过对教材内容模块的再创造引导教学注重对教材的深入开发。（二）增强开放性和灵活性，鼓励考生独立思考 试题通过灵活开放的任务设计，鼓励考生各展其才，各放其彩。第16（1）要求考生从林地和坡耕地任选其一解释水土流失原因，体现任务的选择性。第16（3）为绘图任务，需要考生组织系统模块，绘制结构合理的旱情监测框架，具有灵活性。第20题为开放性任务，需要考生运用地理思维建构作答框架，考查考生面对富含挑战性的复杂情境时的独立应变能力。
（三）提升任务解决体验感，促进“五育”融合育人 试题通过多种方式增强考生在任务解决过程的体验感，促进考生全面发展。第1题围绕金银花茶的保健功效与二十四节气设计问题，融合健康教育与中华优秀传统文化，凸显“五育”有机融合。第16题通过设计多环节的探究过程，促进考生感知人地和谐之美，助力创造性劳动观念的养成。第19题通过铺陈港商华先生一家三代的广交会参展经历，不仅鲜活地展现我国经济发展的变迁，也蕴含时代变迁下劳动精神的传承与创新，更展现历经岁月流逝仍不褪色的家国情怀。
四、以生为本，让地理思想实现学段衔接（一）以“问”启学，增强兴趣驱动 试卷贴近学生生活实际，大气平和。第1组试题采用学生手绘中草药名片的形式，为考生提供良好作答氛围。第20题模拟学校学生云端调研报告的场景，融入学生在研究性学习中使用大语言模型工具，呼应首都学生的学习探究过程和人工智能技术在教育中的应用。第19题体现地理学科格局、过程、尺度等综合研究范式的特点。（二）以“图”固学，提高学习效率 试卷图表呈现形式丰富，尺度多样。通过图像设计激发和调动考生能力，落实时空尺度思维的培养，促进考生养成良好用图习惯。第6题要求考生通过景观模式图中提供的信息进行分析，思考该村适宜发展的产业。考生可以从“找要素、探关系、做评价”的景观观察法入手进行综合分析，提升学习效率。
（三）以“用”促学，体现知行合一 第7题聚焦林地种植食用菌带来的影响，选项涉及泥石流、资源环境承载力和山地垂直地带性等，引导考生通过系统分析后，发现选项间的内在联系，促进考生将“知识孤岛”转变为“创新大陆”，实现学以致用。第9、10题基于野外勘探地质剖面，考生需要综合运用地层顺序、地球内部圈层结构等，解决地球演化过程中的具体问题。
中医药是中华文明瑰宝。“十四五”期间，我国加强中医药文化研究和建设，国际交流不断深化，服务贸易积极发展。北京某校开展“跟着节气识草药”跨学科主题学习。下图为某同学手绘的金银花名片。读图，完成下面小题。
1. 按名片所示用途，该同学建议家人饮用金银花茶最适宜的节气是（ ） A. 立春 B. 惊蛰 C. 芒种 D. 白露
解读：芒种时节（6月上旬），天气渐热，易出现暑热、湿热等情况。金银花茶“适宜清热解暑”，适合此节气饮用，C正确。立春（2月）天气仍较寒冷，主要需求不是清热解暑，A错误。惊蛰（3月）气温回升，但暑热尚未明显，金银花清热解暑需求小，B错误。白露（9月）天气转凉，清热解暑需求低，D错误。故选C。
2. 通过技术研发，某地将金银花种植海拔提升至2500米。该地位于（ ） A. 云贵高原 B. 山东丘陵 C. 东南丘陵 D. 大兴安岭
解读：云贵高原海拔多在1000—2000米以上，部分地区可达2500米及以上，且气候等条件适合金银花种植（通过技术研发适应），A正确。山东丘陵海拔多在200—500米，少数山峰超过1000米，难以达到2500米，B错误。东南丘陵海拔多在200—500米，达不到2500米，C错误。大兴安岭虽海拔有高值，但气候寒冷、干燥，不利于金银花生长（金银花喜一定湿度等），且通过技术研发在大兴安岭种到2500米不现实，D错误。综上，故选A。
丘陵一般在200到500米，而大兴安岭最高海拔达不到2500米。
3. 金银花产品远销海外，主要得益于（ ） ①中医文化传播 ②食用观赏价值 ③国家政策支持 ④种植成本低廉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解读：①中医文化传播使海外了解金银花的药用等价值，促进销售；③国家“十四五”期间加强中医药文化建设、国际交流等政策支持，助力金银花产品海外推广，①③正确。②食用观赏价值是金银花本身特点，但不是远销海外的主要推动因素（关键是文化传播和政策等让海外市场知晓、接纳），②错误。④种植成本低廉材料未体现，不是远销海外的主要原因，④错误。综上所述，B正确，ACD错误。综上，故选B。
2025年4月开始，北京引入新疆阿勒泰（47.83°N，88.14°E）、哈密（42.83°N，93.52°E）等地的光伏绿电。据此，完成下面小题。
本题考查地球公转与昼夜长短、太阳方位的变化。4月太阳直射点北移，北京正午太阳高度角增大，影长变短，故A错误；4月北半球昼长渐长，日落时间推迟，故B错误；4月太阳直射北半球，北半球日出方向为东北，故C错误；4月太阳直射点位于北半球，北半球纬度越高昼越长，阿勒泰纬度高于北京，所以北京白昼更短，故D正确。故选D。
4. 该月，（ ） A. 北京正午影长逐渐变长 B. 哈密日落时间逐渐提前 C. 阿勒泰日出方向为东南 D. 北京比阿勒泰白昼更短
本题考查区域能源调配的影响。绿电是能源形式，新疆已开发光伏，未新增能源类型，故A错误；绿电输往北京，与新疆本地用电需求无直接关联，故B错误；光伏发电主要在白天，用电高峰常在傍晚，无法延迟，故C错误；绿电替代化石能源，减少碳排放，助力低碳发展，故D正确。故选D。
5. 绿电进京（ ） A. 增加新疆能源类型 B. 提升新疆用电需求 C. 延迟北京用电高峰 D. 助力北京低碳发展
下图为某村景观示意图。读图，完成下面小题。
6题从图中可以看出，该村拥有池塘和河流等丰富的水资源，这为水产养殖提供了得天独厚的条件， 村庄周围的稻田和农田可以作为养殖业的饲料来源，进一步支持养殖业的发展，A正确；交通运输业、纺织业、商贸业无直接证据，BCD错误。故选A。
7. 近年来，该村积极林地中种植蘑菇、木耳，能够（ ） A. 预防泥石流的发生 B. 提高资源环境承载力 C. 增加乔木植物种类 D. 改变山地垂直地带性
6. 该村适宜发展（ ） A. 养殖业 B. 交通运输业 C. 纺织业 D. 商贸服务业
7题在林地中种植蘑菇、木耳等菌类植物，可以增加资源利用效率，提高环境承载力，B正确；泥石流的发生与暴雨、地表松散物质有关，种植蘑菇、木耳不能预防泥石流的发生，A错误；蘑菇、木耳属于菌类，种植蘑菇、木耳不能增加乔木植物种类，C错误；山地垂直地带性受山体相对高度、水热条件变化影响，种植蘑菇、木耳不能改变山地垂直地带性，D错误。故选B。
8. 下图为北京时间2025年5月18日08时亚洲局部地区海平面气压分布图。读图，回答问题。
根据图示信息可知，甲地位于低压中心，气流辐合上升，多阴雨天气，云层较厚，大气逆辐射作用强，A正确；乙地南侧气压高于北侧，水平气压梯度力大致由南指向北，为偏南风，B错误；丙地位于准静止锋西北侧，受冷气团控制，但近地面等压线稀疏，风力较低，受冷气团影响较小，气温不会持续降低，C错误；丁地不受准静止锋影响，D错误。故选A。
据图推断，当日（ ） A. 甲地气流辐合上升，大气逆辐射强 B. 乙地受东北风影响，海面波浪滔天 C. 丙地受冷气团控制，气温持续降低 D. 丁地准静止锋停滞，天空浓雾弥漫
乙地高压指低压，右偏成西南风
下图为某古生代和中生代地层的地质剖面示意图。读图，完成下面小题。
根据信息可知，该地为古生代和中生代地层剖面图，①位于最上层，应为中生代地层，三叶虫位于古生代，在①地层不会发现三叶虫化石，A错误；②岩层为玄武岩，为岩浆喷出冷凝形成的岩浆岩，不是经过变质作用形成的，B错误；②岩层上部有侵蚀面，说明曾遭受外力侵蚀，C正确；③岩层位于下部，①岩层位于上部，根据“谁被覆盖谁是老的”可知，③岩层早于①岩层形成，D错误。故选C。
9. 图中（ ） A. ①岩层中发现三叶虫化石 B. ②岩层由变质作用形成 C. ②岩层曾受到过外力侵蚀 D. ③岩层晚于①岩层形成
该地为古生代和中生代地层剖面图，下部为古生代地层，断层将下部地层切断，说明断层形成晚于古生代，A错误；根据图示信息可知，③岩层向上拱起为背斜，上部有侵蚀面，说明背斜形成早于侵蚀面，B正确；根据图示信息可知，油气藏分布在石灰岩中，C错误；图示岩层的最深处为8km，地壳平均厚度约17km，说明该地层最深处应位于地壳中，D错误。故选B。
10. 据图判断（ ） A. 断层形成早于古生代 B. 背斜形成早于侵蚀面 C. 油气藏分布泥岩中 D. 岩层最深处已达上地幔
每年4月中旬至5月初，瑞典的驼鹿开始从森林向草场迁徙。下图示意驼鹿迁徙的大致方向。读图，完成下面小题。
11. 驼鹿迁徙（ ） A. 时段正值降水骤减月份 B. 范围在极地高气压带区域 C. 沿途地势大致由低到高 D. 直接受北大西洋暖流控制
每年4月中旬至5月初，太阳直射点位于北半球且向北移动，受其影响瑞典气温上升，大气对流运动逐渐旺盛，时间逐渐靠近瑞典的雨季夏季，降水并未骤降，A错误；极地高气压带控制区域是在极点附近，据图所示该迁徙路线在北极圈以南，几乎不受极地高压带控制，B错误；图示中西北部有山地分布，海拔较高，且河流是由高处流向低处，据图示河流水系分布可知该区域的河流流向大致是由西北流向东南，而迁移的路线是由东南向西北，所以驼鹿迁徙沿途地势大致由低到高，C正确；瑞典位于斯堪的纳维亚半岛东部，并不在半岛的西部沿海地区，并不直接受北大西洋暖流控制，D错误。故选C。
每年4月中旬至5月初，瑞典的驼鹿开始从森林向草场迁徙。下图示意驼鹿迁徙的大致方向。读图，完成下面小题。
12. 研究显示，近年来驼鹿迁徙开始时间有所提前，最可能是由于（ ） A. 海水盐度增加B. 气候变暖 C. 土壤肥力下降D. 草场退化
驼鹿生长需要在一定的温度范围内，每年4月中旬至5月初太阳直射点位于北半球且向北移动，受其影响瑞典气温上升，所以不耐热的驼鹿需要向北到纬度更高和海拔更高、气温更低的区域迁徙，而气候变暖使得瑞典南部气温变高，使得驼鹿迁徙开始时间有所提前，B正确；驼鹿并非海洋生物，海水盐度的变化对其迁徙影响不大，A错误；动物的迁徙受土壤肥力变化影响小，且题目中没有信息表明当地的土壤肥力下降，C错误；题目中没有信息表明瑞典草场退化，且草场退化与驼鹿迁徙开始时间关联度不大，D错误。故选B。
2024年9月，《长江经济带—长江流域国土空间规划（2021—2035年）》发布。下图为该规划范围的局部示意图。据此完成下面小题。
13. 图示区域规划范围大于长江流域范围，主要考虑到（ ） A. 保持县域范围的完整 B. 利于三江源生态建设 C. 确保水运航道的畅通 D. 反映地貌的形态特征
图示区域规划是以横断山水源涵养与生物多样性保护为主，该区域规划是以相对统一的自然地理特征为规划依据，与行政区划无关，不会过多考虑县域范围的完整，且规划范围界线与县界并不完全一致，A错误；三江源是指长江、黄河和澜沧江的发源地，位于青海省南部，与该区域距离较远，与三江源生态建设关系不大，B错误；该区域规划的重点是生态保护，区域规划范围大于长江流域范围，能从更大范围内对长江流域的生态加以修复，以保障长江河流径流量的稳定以及河流含沙量的减少，有利于确保水运航道的畅通，利于长江经济带的经济可持续发展，C正确；题中没有涉及规划区域内部的地形地貌特征，因此不能反映地貌的形态特征，D错误。故选C。
14. 大渡河流域丹巴至泸定一带生态修复的重点是（ ） A. 退湖还耕与盐碱防治 B. 农田保护与虫害根治 C. 水源涵养与矿山修复 D. 黑土治理与沙化防控
盐碱化问题地区主要在我国北方以及西北地区，当地气候湿润，土地盐碱化问题并不严重，A错误；大渡河流域丹巴至泸定一带主要是矿山生态修复为主，说明当地以矿产开采为主，其生态修复的重点不应是农田保护，B错误；大渡河流域丹巴至泸定一带主要是矿山生态修复为主，说明当地矿产开采活动频繁，对地表植被具有很强的破坏作用，且地表多矿坑加剧地势起伏，对应的水土流失问题应较为严重，因此生态修复的重点应是水源涵养与矿山修复，C正确；黑土主要分布在我国东北平原，与当地无关，D错误。故选C。
下图分别表示某地四类主体功能区所提供产品的价值构成比例。读图，回答问题。
重点生态功能区是指承担水源涵养、水土保持、防风固沙和生物多样性维护等重要生态功能，关系全国或较大范围区域的生态安全，需要在国土空间开发中限制进行大规模高强度产业活动以及城镇化开发，以保持并提高生态产品供给能力的区域。所以在重点生态功能区不会有大规模的工业、农业及其他产业活动，对应的工业产品、农产品和服务产品占比应很小，重点生态功能区提供的产品价值构成比例最高的应是生态产品，四个选项图中只有④图生态产品占比最高，D正确；其他主体功能区的生态产品占比都较小，不可能是重点生态功能区，排除ABC。故选D。
15.图中序号代表重点生态功能区是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④
16. 某校学生赴易水流域进行野外实习。图（a）为易水流域局部示意图，图（b）为旱情监测系统的相关模块。读图，回答下列问题。(13分）
水土流失的主要成因是流水侵蚀作用，在降雨条件相同的条件下，下垫面性质的差异（植被覆盖率、土质等）直接影响水土流失的强度。与裸地（自然植被）相比，林地的植被覆盖率更高，坡耕地的植被覆盖率更低、土质更疏松（人类活动耕作影响），林地抵御流水侵蚀作用的能力更强，坡耕地抵御流水侵蚀的能力更弱。因此，与裸地相比，林地的水土流失量更小、坡耕地的水土流失量更大。
【答案】林地：水土流失量比裸地小。原因：与裸地相比，林地的植被覆盖率更高，涵养水源、保持水土的能力更强，水土流失更小。（或坡耕地：水土流失量比裸地大。原因：与裸地相比，坡耕地经过人类耕作，植被覆盖率更低、土质更疏松，更易受到流水侵蚀，水土流失量更大。）
任务一  考察流域水土保持同学们从水土保持科教馆获取在相同降雨条件下，不同土地利用类型的土壤流失量数据，如表所示。
（1）在林地与坡耕地中任选其一，说明其与裸地的水土流失差异及原因。(4分）
绿色水泥产业发展涉及原材料开采、生产过程、废弃物治理、技术创新等方面。从原材料开采角度来看，当地应采取措施，确保原材料开采过程中的绿色化，并在生产过程中提高石灰岩资源的利用率；从生产过程角度来看，生产水泥过程中要注重提高能源利用效率、减少能耗，提高可再生能源使用比重，减少生产过程对环境的破坏和碳排放；从废弃物治理角度来看，当地应加大产业链协同，发展全产业链生产，加强对废弃物（废热、废渣等）的回收利用，提高产业的附加值，另外可采取措施推广绿色水泥的应用；此外，当地可加大技术创新，研发低碳或零碳的生产工艺，减少水泥生产过程中的碳排放，增强碳回收和碳固定等；当地政府应当制定严格的环保标准，推动企业绿色转型发展。
【答案】加大技术创新，研发低碳或零碳的生产工艺；绿色开采石灰岩资源，提高资源的利用率；生产过程中注重提高能源利用效率，提高可再生能源使用比重；制定严格的环保标准，推动企业转型；加大产业链协同，加强废弃物的回收利用，推广绿色水泥的应用。
任务二 调研资源利用状况 同学们前往大龙华乡新型建材集中区调研。该区是易县打造的京津冀绿色建材产业基地之一，利用本地丰富的石灰岩资源，高温煅烧水泥，生产水泥制品等。
（2）列举当地发展绿色水泥产业应采取的主要措施。(4分）
地理信息技术的应用，包括获取数据、处理数据和生成产品等方面。利用遥感技术可以实时获取灌溉区域的遥感影像，通过解译获取有关数据（土地利用解译获取土地利用数据，干旱指标解译获取干旱指标数据），将多种数据进行叠加分析，可以获得土地利用干旱数据。在此基础上，通过空间查询和统计分析，得到旱情监测报告，最后进行专题地图制作和野外验证，完成一次完整的探究实践。
任务三 设计旱情监测方案同学们来到安格庄水库管理站，探究水库灌溉功能，设计基于遥感技术的旱情监测方案。
（3）结合图（b），绘制灌溉区旱情监测系统结构框图，归纳遥感技术的优势。(5分）
遥感技术意为遥远的感知，是利用装在航空器（如飞机、高空气球）或航天器（如人造卫星）的光学或电子设备，对地表物体进行远距离感知的地理信息技术。与传统实地调查等信息获取手段相比，遥感技术具有探测范围大，获取信息速度快、周期短、信息量大，受地面条件限制少等优势，能够实现地物信息的实时、动态监测。
【答案】优势：探测范围大；获取信息速度快、周期短、信息量大；受地面条件限制少；能够实现地物信息的实时、动态监测。
17. 下图为哥斯达黎加地图。读图，回答下列问题。(8分）
读图可知，图中铁路分布不均，主要分布在东部、南部沿海平原地区，平原地区地形平坦，建设成本低，且沿海地区人口和经济活动密集；铁路网络以首都圣何塞为中心，连接主要城市（如利蒙、彭塔雷纳斯）和重要港口，说明铁路主要用于国内运输和对外贸易；整体铁路稀疏，密度较低，未形成密集网络，可能与国家面积较小、地形复杂（如中部山地）或交通需求有限有关。
【答案】铁路分布不均，主要分布在沿海平原地区，尤其是南部和东部沿海地区；铁路网络整体较为稀疏，没有形成密集的铁路网。铁路主要连接了首都圣何塞、主要城市及重要港口。
（1）概括该国铁路分布的特点。(4分）
哥斯达黎加濒临太平洋和加勒比海，海岸线较长，渔业资源充足，为水产品加工提供稳定原料；拥有利蒙港、卡尔德拉港等，便于水产品快速运输至国际市场（如北美、亚洲）。根据材料信息“并参加中国主办的水产品开发利用方面的培训，提升生产水平。”可知，通过参与中国培训，引进先进加工技术（如冷冻、保鲜）和管理经验，提升产品质量和竞争力；劳动力成本低于北美及欧洲国家，具备一定成本优势；当地能够发展水产品加工业，说明政府政策支持力度较大，政策鼓励水产加工产业（如税收优惠、基建投资），吸引外资合作。
【答案】拥有广阔的海洋空间，沿海地区渔业发达，为水产品加工业提供了充足的原料；拥有良好的港口设施，便于水产品的运输；通过参加中国主办的水产品开发利用方面的培训，哥斯达黎加提升了水产品加工的技术水平和管理能力；劳动力成本低，成本优势明显；政府积极推动水产品加工业的发展，提供了政策支持和引导，为行业的繁荣创造了有利条件。
近年来，哥斯达黎加利用自身优势，积极发展水产品加工业，并参加中国主办的水产品开发利用方面的培训，提升生产水平。（2）阐明该国发展水产品加工业的条件。(4分）
18. 图（a）为雪峰山及周边区域示意图，图（b）为雪峰山东坡与西坡不同高度的气温、降水量示意图。读图，回答下列问题。(13分）
（1）与西坡相比，说明同海拔东坡气温、降水特点及依据。(4分）
由图可知，东坡气象站点气温低于同海拔的西坡，根据图中冬季冷空气的移动方向可推测，东坡受冬季冷空气影响大，气温较低；图中显示东坡气象站点降水多于同海拔的西坡，这是因为雪峰山夏季吹东南风，东坡地处夏季风迎风坡，降水多。
【答案】气温较低，降水较多。依据：东坡受冬季冷空气影响大，气温较低，图中也显示东坡气象站点气温低于同海拔的西坡；地处夏季风迎风坡，降水多，图中也显示东坡气象站点降水多于同海拔的西坡。
雪峰山国家森林公园前身是20世纪50年代的雪峰山国有林场，森林覆盖率由林场初期的不足20%提高到现今的90%以上。（2）指出该地主要森林植被类型，简述森林覆盖率提高的影响因素。(4分）
该地位于亚热带地区，主要森林植被为亚热带常绿阔叶林。设立雪峰山国家森林公园后，林场停止采伐森林，开始保护森林，当地水热条件优越，森林自然恢复较快，部分区域也可能植树造林，提高了森林覆盖率。
【答案】植被：亚热带常绿阔叶林。因素：国家政策支持；停止采伐；植树造林；保护森林；森林自然恢复等。
雪峰山以西地区传统民居体现了多民族特色。（3）概述该地区民居具有多民族特色的地理条件。(5分）
图中可看出，该地区分布的民族众多；少数民族地区在国家扶贫等政策影响下，不断改善由于地势起伏大带来的不利交通条件，各民族之间交流增多，使得民居具有多民族特色。
【答案】该地区分布的民族众多；交通条件不断改善，各民族交流增强。
19. 1957年4月，港商华先生来到广州，参加首届中国出口商品交易会（简称“广交会”），到装有风扇的土特产展馆选购粮油产品。下图为广交会会址示意图。读图，回答下列问题。(14分）
【答案】广州是传统外贸港口，海外贸易历史悠久、基础好；临近港澳，便于吸引侨商及海外客商；交通便利，利于商品集散；春季气候适宜（温暖湿润），便于客商出行、参展；春季是农产品等商品的收获或流通季，货源充足。
根据材料“1957年4月，港商华先生来到广州，参加首届中国出口商品交易会（简称‘广交会’），到装有风扇的土特产展馆选购粮油产品”以及广州的历史背景可知，广州是传统外贸港口，海外贸易历史悠久、基础好，长期的外贸发展积累了完善的贸易设施与商人群体，具备举办大型交易会的条件；从地理位置看，广州临近港澳，便于吸引侨商及海外客商，借助港澳的区位与侨商资源，能汇聚更多国际采购商；广州交通便利（图中道路等信息体现交通网络），利于商品集散，方便国内外商品运输与交易；春季气候适宜（温暖湿润），便于客商出行、参展，相比夏季炎热、冬季寒冷，春季气候条件更适合人员往来；春季是农产品等商品的收获或流通季，货源充足，符合材料中“选购粮油产品”等交易需求，能保障展会商品供应。
（1）说明首届交易会选址广州并在春季举行的原因。(5分）
19. 1957年4月，港商华先生来到广州，参加首届中国出口商品交易会（简称“广交会”），到装有风扇的土特产展馆选购粮油产品。下图为广交会会址示意图。读图，回答下列问题。
【答案】区位变化：从广东流花展贸中心（城区相对偏西）迁至广州国际会展中心（城区偏东，靠近河流与交通干线），新址更靠近交通枢纽，区位条件更优。 影响：带动周边交通、餐饮、住宿等服务业发展；促进产业升级（会展关联产业集聚）；提升区域知名度与土地价值；推动基础设施完善（道路、绿化等）。
从图中可观察会址迁移方向（流花→国际会展中心），新址更靠近河流、交通干道，空间更开阔，配套更现代化。影响：带动周边交通、餐饮、住宿等服务业发展，广交会人流量大，会刺激周边配套服务需求，促进服务业繁荣；促进产业升级（会展关联产业集聚），会展业发展会吸引会展策划、搭建、广告等关联产业聚集，推动产业结构优化；提升区域知名度与土地价值，广交会的影响力会提升新址周边区域的知名度，带动土地增值；推动基础设施完善（道路、绿化等），为保障广交会举办与区域发展，政府会加大对周边道路、绿化等基础设施的投入。
此后，华先生亲历了会址从广东流花展贸中心到广州国际会展中心的变迁。2008年华先生与孙子小华来到新会址，在现代化、生态化和智能化的展馆里感悟广州城市发展的辉煌历程。
（2）描述广交会会址的区位变化，阐明该变化对新址周边地区发展的影响。(6分）
【答案】提供外贸订单，拓展国际市场；传递行业信息与客户需求，推动产品研发、工艺改进；吸引关联企业集聚（研发、原材料、物流等），完善产业链
根据材料“多年前他独自参加广交会，后来带动乡邻组团参展，获得外贸订单、行业信息和客户建议，不断改进地毯设计和制作工艺，获批数十项专利”可知，广交会提供外贸订单，拓展国际市场，让该镇地毯产品走向海外；传递行业信息与客户需求，推动产品研发、工艺改进，借助展会平台获取的信息，能促进地毯产品升级；根据材料“如今，当地涌现多家大企业，地毯研发、原材料和设备供应、物流仓储迅速发展，地毯出口量占全国的40%”可知，广交会带来了产业发展机遇，促使上下游关联企业集聚（研发、原材料、物流等），完善产业链，形成完整产业生态，提升产业竞争力。
为拓展对外贸易，小华参加2025年广交会，在北方某镇地毯展位前洽谈相关事宜。该展位负责人向小华介绍，多年前他独自参加广交会，后来带动乡邻组团参展，获得外贸订单、行业信息和客户建议，不断改进地毯设计和制作工艺，获批数十项专利。如今，当地涌现多家大企业，地毯研发、原材料和设备供应、物流仓储迅速发展，地毯出口量占全国的40%。双方约定广交会后，小华前往该镇进行实地考察。
（3）概括广交会对该镇地毯产业发展的促进作用。(3分）
20. 某集团校倡导数智赋能学习，开展主题为“探秘家乡作物种质资源”的研究性学习。下图为四个城市校区的学生在云端交流时呈现的调研报告（节选）。读图，回答问题。
结合实例，论述保护作物种质资源对国家安全的意义。（7分）
20. 某集团校倡导数智赋能学习，开展主题为“探秘家乡作物种质资源”的研究性学习。下图为四个城市校区的学生在云端交流时呈现的调研报告（节选）。（7分）
结合实例，论述保护作物种质资源对国家安全的意义。
【参考答案】保护作物种质资源对国家安全意义重大，关乎国家粮食安全、生态安全与经济安全，是国家安全的重要支撑。 保障粮食安全，稳固农业根基：作物种质资源是育种的基础，如国家水稻种质库保存8万多份资源，浙江上山遗址的粳稻万年演化，为水稻品种改良提供基因来源。丰富的种质资源可培育高产、抗病、抗灾品种，应对气候变化、病虫害等威胁，保障粮食稳定供应，避免因品种单一或退化引发粮食减产风险，筑牢粮食安全底线。维护生态安全，稳定生态系统：多样的作物种质资源利于构建稳定生态。山西翼城“珍珠玉米”等杂粮种质，其秸秆可作生物能源原料，替代化石燃料，减少生态污染；同时，种质资源的多样性可增强农田生态系统抗干扰能力，保护生物多样性，维持生态平衡，保障生态安全。 支撑经济安全，增强产业韧性：作物种质资源推动农业及关联产业发展。国家油料作物种质库的资源，助力植物油转化生物柴油，拓展能源产业路径；北京丰富的种质库资源，带动育种、种业研发等产业，形成完整产业链，提升农业经济竞争力，减少对国外种质依赖，保障经济安全与产业自主可控。借助人工智能，推动智慧农业发展：借助人工智能绘制国家作物种质资源普查示意图，通过数据智能驱动决策，实现种质资源从 “被动记录” 到 “主动保护与利用” 的转变，为保障粮食安全、推动智慧农业发展提供了核心支撑。
针对2026年北京市高考地理备考，可以参考以下策略： 1、细致夯实基础 完善知识结构：地理学科所涉及的事物、现象繁多，学科的原理、规律在不同情境下的应用多变，同学们往往在回答问题时模棱两可，这主要源于对基本概念、原理的混淆和理解不清。因此，要细致落实对基本概念和原理的理解和把握，深度复习基础知识，建构知识结构，完善思维脉络。可围绕主题单元，创建主题概念词汇墙，将与该主题单元相关的地理概念列举出来，强化对地理基本概念的理解和辨析，对于易混淆的概念对比理解，注重其内涵和外延，清楚把握核心概念。形成地理思维能力的关键，思维能力是当前高考考查的核心所在。地理学科的思维体系是与地理学的学科特征紧密联系而形成的，它具有综合性、联系性、区域性和动态性。因此，学生需要梳理主干知识结构，明确基本概念，培养结构化的思维，这不仅有利于对知识、原理的理解与记忆，同时也能够提高学科思维能力，增强学科素养。
2、归类研究真题 提高复习效率：通过对等级考及模拟试题研究，可以发现图文资料承载的信息量大，设问形式多变，但归根结底，学科核心主干知识依然是考察的重点。如地球运动的地理意义、天气系统+简易天气图及常见天气现象的成因、气压带风带的分布及其对气候形成的作用、产业区位、交通对区域的影响等等，把历年真题和模拟试题以小专题的形式归类研究，提高复习效率。
3、探究创新试题 提高应考信心：北京市高考改革以来的试题具有以下特点：情景材料真实性、试题立意深刻性、设问方式灵活性、学科思维开放性等。这就要求学生在面对“新”试题时稳定心态，认真思考，分析考点，结合所学知识及材料情景综合答题，切忌照抄模板，做到应对不同类型的题目及较新颖的题目时可以稳定发挥，从而提高应考的信心，达到分数最大化。密切关注近年来高考地理试题的变化趋势，尤其是新题型、新情境的出现。通过分析历年真题和模拟题，归纳总结出命题者的偏好和创新点。除了课本知识，还应关注地理学科的前沿动态、最新科研成果以及与地理密切相关的时事热点，如全球气候变化、区域发展新战略等，这些都可能成为创新题目的灵感来源。多做模拟题和历届高考题，尤其是那些包含开放性问题、实际应用题和综合分析题的练习，这类题目更能锻炼你的创新思维和解决问题的能力。尝试自己设计一些创新题目模仿高考命题思路，这不仅能加深你对知识点的理解，还能培养你预测和解决未知问题的能力。
4、梳理细碎锤炼细致 把握细节淬炼细密：将地理知识按照自然地理、人文地理、区域地理等模块进行细分，再进一步细化到每个章节的小知识点，用图表、思维导图等形式把零散的知识点串联起来，形成系统的知识网络。在日常学习中，养成良好的笔记习惯，对课堂讲解、书本内容进行归纳总结，特别注意记录容易混淆的概念、公式、图表等细节，便于后期查阅和复习。对教材、参考书籍中的每一段文字、每一个图表、每一个例题都要细致阅读，理解其背后的逻辑和意义，不放过任何一个可能成为考点的信息。通过对具体地理案例的深入分析，比如自然灾害案例、区域发展案例等，不仅关注宏观现象，也要细究其中的细微差异和影响因素，提升分析问题的深度和广度。在学习过程中，对接触到的信息和结论保持批判性态度，学会质疑和求证，不断追问“为什么”，培养从多角度、多层次思考问题的习惯。通过这些方法的持续实践，可以有效地提升地理学习的精细度和深度，为高考取得优异成绩奠定坚实的基础。