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      【9道期末】安徽省亳州市蒙城县2024-2025学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

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      • 2025-07-30 10:46:34
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      【9道期末】安徽省亳州市蒙城县2024-2025学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

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      这是一份【9道期末】安徽省亳州市蒙城县2024-2025学年九年级上学期1月期末道德与法治试题,共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

      蒙城县 2024- 2025 年度第一学期义务教育教学质量检测
      九年级 道德与法治2025.1
      参考答案
      一、选择题( 本题共12 小题ꎬ每小题2 分ꎬ共24 分ꎮ 在各小题给出的四个选项中ꎬ只有一项是符合要求的)
      二、非选择题( 本题共5 小题ꎬ共56 分)
      ( 特别提醒:对于非选择题ꎬ鼓励学生创新性回答ꎬ学生如从其他角度回答ꎬ言之成理ꎬ亦可得分)
      13.(6 分)
      ①不同意甲同学观点ꎻ同意乙同学观点ꎮ (2 分) ②百年大计ꎬ教育为本ꎻ教育是民族振兴、社会进步的基石ꎻ教育是提高国民素质ꎬ促进人的全面发展的根本途径等ꎮ (2 分) ③学校应加强课程管理ꎬ确保课程的规范实施ꎻ老师应遵守学校规定ꎬ严格按照课表上课ꎻ学生不仅要学好文化课ꎬ还要上好体育课等ꎬ做到德智体美劳全面发展ꎮ (2 分)
      14.(10 分)
      (1) 坚定的理想信念ꎬ强烈的爱国情怀ꎬ爱岗敬业精神ꎻ无私奉献品质ꎻ恪守诚信的品德ꎻ勇攀高峰的创新精神ꎻ坚忍不拔的意志等ꎮ (4 分ꎬ答出两点即可)
      (2) 有利于传承中华民族传统美德ꎻ有利于弘扬民族精神ꎻ有利于传播正能量ꎻ有利于形成崇德
      向善、见贤思齐的社会风尚ꎻ有利于培育社会主义核心价值观ꎻ有利于为实现中国梦提供精神动力等ꎮ (6 分ꎬ答出三点即可)
      15.(12 分)
      (1) 坚持走中国特色社会主义法治道路ꎬ必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统
      一ꎻ我国加快建设中国特色社会主义法治体系ꎻ全国人大常委会行使国家立法权ꎻ我国推进科学立法等ꎮ (6 分ꎬ答出三点即可)
      (2)“ 保障适龄儿童接受学前教育” 有利于维护儿童受教育基本权利ꎻ( 2 分) “ 规范学前教育实施ꎬ促进学前教育普及普惠安全优质发展” 反映最广大人民群众的意志和利益ꎬ符合公平正义的要求ꎻ(2 分)“ 提高全民族素质” 反映社会发展规律ꎬ促进人和社会的共同发展ꎮ ( 2分) ꎮ 综上所述ꎬ« 中华人民共和国学前教育法» 是一部良法ꎮ
      16.(14 分)
      (1) ①数字赋能ꎬ创新发展ꎬ转换增长动力ꎻ②优化经济结构ꎬ推进战略性新兴产业ꎻ③重视人才培育ꎬ落实科教兴国战略ꎮ (6 分)
      (2) 经济发展与生态环境保护要协调发展ꎬ保护生态环境就是保护生产力ꎬ改善生态环境就是
      发展生产力ꎮ 决不能以牺牲环境、浪费资源为代价ꎬ换取一时的经济增长等ꎮ (4 分ꎬ答出两方面即可)
      九年级道德与法治教学质量检测参考答案 第 1 页( 共 2 页)
      题号









      10
      11
      12
      答案












      (3) 示例:( 略)
      17.(14 分)
      (1) 中国人民是具有伟大奋斗精神的人民ꎻ人民是历史的创造者ꎬ是梦想的实现者ꎻ中华民族精神具有与时俱进的品格ꎻ中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱ꎻ实现中国式现代化必须凝聚中国力量ꎻ弘扬中国精神等ꎮ (6 分ꎬ答出三点即可)
      (2) 和平与发展是时代主题ꎻ和平、发展、公平、正义、民主、自由是全人类共同价值ꎻ中国始终是
      世界和平的建设者等ꎮ (4 分ꎬ答出两点即可)
      (3) 能客观写出优势与不足ꎮ (2 分)
      行动计划示例:积极参加各种劳动ꎻ参加体育锻炼ꎻ尝试科学实验ꎬ提高实践和创新能力ꎻ关爱他人、服务社会ꎬ积极参加志愿者活动ꎻ为家乡建设建言献策等ꎮ (2 分ꎬ两个方面即可)
      九年级道德与法治教学质量检测参考答案 第 2 页( 共 2 页)水平等级
      评分等级
      评分标准
      水平4
      4 分
      方案含目的、形式、步骤ꎻ价值取向正确ꎻ活动可操作性强ꎻ表述规范ꎬ
      逻辑严谨
      水平3
      3 分
      方案含目的、形式、步骤ꎻ价值取向正确ꎻ活动可操作性较强ꎻ表述较规
      范ꎬ逻辑较严谨
      水平2
      1 ~2 分
      方案中目的、形式、步骤不全ꎻ价值取向正确ꎻ活动可操作性不强ꎻ表述
      简单ꎬ逻辑层次不清
      水平1
      0 分
      未作答ꎻ作答与试题无关

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