【9化期末】滁州市天长市2024-2025学年九年级上学期1月期末考试化学试题

这是一份【9化期末】滁州市天长市2024-2025学年九年级上学期1月期末考试化学试题，共3页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
相对原子质量：C :12 H :1 O :16 N :14
一、单选题（本大题共12小题，共12.0分）
“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。汉语历史悠久，是联合国六种工作语言之一。汉语语系中的成语，是独有的语言特色。下列成语中，涉及化学变化的是( )
A.火上浇油 B. 木已成舟 C. 聚沙成塔 D. 滴水成冰
“碳中和(carbn neutrality)”提倡通过植树造林、节能减排等形式，抵消二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”。下列行为不利于“碳中和”的是( )
A. 减少使用化石燃料B. 严禁乱砍滥伐森林C. 提倡使用节能产品D. 大力发展火力发电
3. 《神农本草经》中记载：荷叶性平，味苦，有清暑化湿的功效。荷叶碱(化学式为C19H21NO2)是荷叶药用价值的主要成分。以下关于荷叶碱的描述中，正确的是( )
A. 荷叶碱属于氧化物B. 荷叶碱由4种元素组成
C. 荷叶碱由43个原子构成D. 荷叶碱中氢元素的质量分数最大
4.中国北斗，星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息如图，下列有关铷的说法不正确的是( )
A. Rb属于金属元素 B. Rb的相对原子质量为85.47
C. Rb原子核里有37个质子 D. Rb原子在化学变化中易得电子
5.下列实验操作不正确的是( )

A. 连接仪器 B.氢气验纯 C. 比较硬度 D.检验氧气
6.科学家成功合成了一种新型复合光催化剂，实现了太阳能人工光合成燃料，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( )

A. 该反应涉及三种含氧化合物B. 反应前后原子数目增大
C. 该反应有利于节约化石燃料D. 参加反应的甲、乙质量比为44：18
7. 党的二十大报告提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。”下列做法符合这一要求的是( )
A. 方便日常生活，开私家车出行B. 节约用水，工业废水灌溉农田
C. 烘托节日气氛，燃放烟花爆竹D. 积极植树造林，增加绿地面积
8.下列对一些事实的微观解释不正确的是( )
A. CO有毒，CO2无毒，是因为构成物质的粒子不同，性质不同
B. 大多数物体热胀冷缩，是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变
C. 过氧化氢可分解成水和氧气，是因为在化学变化中分子可分
D. 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有一定的间隔
9. 碳是形成化合物种类最多的元素。下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是( )
A. 古代字画能保存至今是因为常温下碳的化学性质不活泼 B. CO和CO2都可用于冶炼金属
C. CO和CO2的化学性质相同 D. 可用闻气味的方法区分CO和CO2
10.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是( )
A. 阴离子带负电，则带负电的粒子一定是阴离子
B. 化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生变化的一定是化学变化
C. 过氧化氢分解能得到氧气，则过氧化氢中含有氧气
D. 单质由一种元素组成，则由一种元素组成的物质一定是单质
11.化学概念间在逻辑上关系，下列对概念间的关系说法错误的是( )
A. 单质与化合物属于包含关系 B. 化合反应与氧化反应属于交叉关系
C. 化学性质与可燃性属于包含关系 D. 非金属单质与金刚石属于包含关系
12. 蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示．下列判断正确的是 ( )
A. 蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
C. 过程中装置内物质总质量不断减少
D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水
二、填空题（本大题共4小题，共23.0分）
13（5分）阅读下列短文，回答问题。
超临界二氧化碳是指温度低于31.26℃，压力高于72.9个大气压时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体，超临界CO2在减压、升温又可变成普通气体。超临界CO2流体具有惊人的溶解能力，可用它作为高效绿色的环保溶剂，尤其是用来提取中草药中的有效成分。水在温度、压强分别超过374℃和219个大气压时转变为超临界状态。超临界水能够与氧气以任意比例互溶，因此在高温高压下，可将有机物不经过燃烧直接完全氧化为清洁的H2O、CO2，该技术称为超临界水氧化技术。如550℃时，在密闭容器中，测得乙醇(C2H6O)在超临界水中的氧化结果如图所示。
注：分布分数指某物质分子数占所有含碳物质分子总数的比例
(1)文中超临界CO2流体是 ___(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)写出乙醇完全燃烧时的化学方程式 ___。
(3)下列说法正确的是 ______(填字母序号)。
A.形成不同物质的超临界流体所需条件不同 B.超临界CO2流体与普通CO2气体化学性质不同
C.物质形成超临界流体后所含分子不再运动 D.超临界CO2溶解中草药中的有效成分后减压、升温可与之分离 E.超临界水氧化技术相对物质直接燃烧具有的优点是节能、环保。
(4)图中CO分布分数先增后降的原因是 ______。
14（6分）根据如图所示装置，结合所学知识回答问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称：① ______ 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ______ ，若用F装置收集该气体，则验满的方法是 ______ 。
(3)实验室用过氧化氢溶液制备和收集氧气的装置为 ______ (填序号)，制备装置优点为 ______ 。
15（5分）经宇航探测发现月球储存有一定数量的冰尘混合物、甲烷(CH4)和钛铁矿(主要成分FeTiO4)资源。科学家设想了人类利用月球资源的相关流程，如图示：
(1)得到净化水的过程中，过滤要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、______。
(2)该流程图中，可循环利用的物质有 ______。 (3)推测流程图中的“金属单质”是 ______。
(4)根据如图信息，写出一氧化碳和氢气在一定条件下发生反应的化学方程式 ______。
16（7分）关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识燃烧
(1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是 ______ (填字母序号)。
A.发光 B.产生有刺激性气味的气体 C.放热 D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体
(2)写出天然气主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式 ______ 。
【任务二】探究物质燃烧的条件
如图1，烧杯中装有60℃水，底部放白磷。试管a、b中放入白磷与红磷，塞上橡胶塞，放入烧杯中。观察到只有试管a中有白烟生成。

(3)通过对比试管a、b实验现象，说明可燃物燃烧所需条件是 ______ 。
(4)在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈，可能的原因是O2不足，小傅同学对实验进行改进，如图2，请写出物质M、N分别是 ______ 。
【任务三】氧气的量对物质燃烧程度的影响
取5g白磷放入试管，将温度传感器探头插入图2左边试管底部，放入60℃水中，5秒后，将物质M注入试管中，采集数据曲线如图3所示。
(5)B点温度比A点高，说明左边试管发生的反应是 ______ (填“吸热”或“放热”)反应。
(6)根据D点温度比B点高，本实验可获得的结论是 ______ 。
【注意：若答对以下小题奖励3分，试卷总分不超过40分】 【任务四】再探铁的燃烧
(7)查阅文献：铁的氧化物有四氧化三铁、氧化铁和氧化亚铁。颗粒直径为20～30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。 结合已有知识，回答下列问题：
①影响铁燃烧的因素有 ______ 、 (至少答出2点)。
②铁与氧气反应的条件不同，产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物，且铁无剩余，则a的取值范围是 ______ 。
三、计算题（本大题共1小题，共5.0分）
17.为测定实验室中某过氧化氢溶液中过氧化氢的质量，小明取125g过氧化氢溶液放入锥形瓶中，然后进行如图1所示的实验，有关质量变化如图2。
(1)该实验中，装置的气密性对测定结果 ______ ((填“有”或“无”))影响。 (2)求此过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
2024--2025学年度第一学期教学质量检测
九年级 化学参考答案和解析
一、选择题12分
1-6 A D B D B C
7-12 D B A B A B

二、填空题23分
13. 【5分】
纯净物；
；
；
在超临界水氧化过程中乙醇可先氧化成，再氧化成。
14.【6分】
是长颈漏斗。
： ；则验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已满。
或；能控制过氧化氢反应生成氧气速率。
15.【5分】
漏斗；
甲烷、氢气；
铁和钛；
： 。
16.【7分】
(1)B；
(2)CH4+2O2CO2+2H2O；
(3)温度达到可燃物的着火点；
(4)过氧化氢溶液、二氧化锰；
(5)放热；
(6)氧气浓度越高燃烧越剧烈；根据图像，D点时所用时间长，此时产生的氧气增多，氧气的浓度增大，所以白磷燃烧越剧烈；
(7)①铁的表面积；氧气的浓度(或温度)；②7.2≤a≤8.0。
三计算题17.【5分】
（1）没有
（2）6.8克