搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      科粤版(2024)化学九年级上册 5.1 氢气(1) 课件

      • 718.78 KB
      • 2025-07-29 10:23:55
      • 47
      • 0
      • 西湖论剑
      加入资料篮
      立即下载
      科粤版(2024)化学九年级上册 5.1 氢气(1) 课件第1页
      点击全屏预览
      1/15
      科粤版(2024)化学九年级上册 5.1 氢气(1) 课件第2页
      点击全屏预览
      2/15
      科粤版(2024)化学九年级上册 5.1 氢气(1) 课件第3页
      点击全屏预览
      3/15
      科粤版(2024)化学九年级上册 5.1 氢气(1) 课件第4页
      点击全屏预览
      4/15
      科粤版(2024)化学九年级上册 5.1 氢气(1) 课件第5页
      点击全屏预览
      5/15
      科粤版(2024)化学九年级上册 5.1 氢气(1) 课件第6页
      点击全屏预览
      6/15
      科粤版(2024)化学九年级上册 5.1 氢气(1) 课件第7页
      点击全屏预览
      7/15
      还剩8页未读, 继续阅读

      初中化学科粤版(2024)九年级上册(2024)氢气备课ppt课件

      展开

      这是一份初中化学科粤版(2024)九年级上册(2024)氢气备课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了化合反应,检验氢气的纯度,作燃料,节约能源,分解反应,第7题,长颈漏斗,氢气的体,Ⅰ氢气的制取等内容,欢迎下载使用。
      1. (2024·清远期中)氢燃料电池大巴日前由清华大学研制成功,现在 一些城市公交正在试运行。和普通大巴最大的不同是,氢燃料电池大巴 运行过程中不排放任何有害气体,故被称为“零排放”汽车。其原因是 ( A )
      2. 如图所示是氢气在空气中燃烧的微观示意图:
      (1) 由图获得的信息是 ⁠ ⁠ ⁠(写一条即可)。
      化学变化是破坏旧分子,生成新分子的过程
      (或化学反应前后,原子种类不变;或原子在化学变化中不可再分等)
      (2) 根据图示写出反应的化学方程式: ⁠,该 反应的基本反应类型为 ⁠。
      (3) 纯净的氢气在氧气中安静地燃烧,产生 ⁠色的火焰。若点 燃氢气与氧气的混合气体,则有可能引起爆炸,因此点燃氢气前一定 要 ⁠。
      (4) “氢气具有可燃性”,这决定了氢气的用途是 ⁠。
      3. 下列收集氢气、检验氢气纯度的实验操作中,不正确的是( B )
      4. 鉴别氢气、氧气、空气三瓶无色气体,最简便的方法是( D )
      5. (2024·阜阳颍州期中)法国化学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验: 让水蒸气通过一根烧红的铁制枪管,生成了一种气体和四氧化三铁。某 同学设计了如图所示的装置进行探究,下列说法错误的是( D )
      6. 如图为我国科学家研发的循环制氢、贮氢的新工艺。回答下列问题:
      (1) 与传统电解法制取氢气相比,该工艺的优点是 ⁠。
      (2) ZnFe2O4中铁元素的化合价为 ⁠。
      (3) 反应1的基本反应类型是 ;反应3的化学方程式为 。⁠
      (4) 下列关于该工艺的说法,正确的是 ⁠(填字母)。
      7. 实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件。
      甲 乙
      (1) 甲装置中仪器A的名称是 ⁠。在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为 。 ⁠
      ⁠常温下,利用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选图示中的 (填“甲”或“乙”)装置作发生装置。
      (2) 利用丙装置可将氢气和氧气混合并收集起来,通过观察 ⁠ 数量,转动活塞控制两种气体体积的比例关系,利用一次性保鲜袋收集 混合气体,然后直接点燃保鲜袋。
      (3) (2)中实验共进行四次,实验数据及现象记录如表所示,则氢 气与氧气混合发生爆炸,除要达到燃烧的三个条件外,还和 ⁠ ⁠有关。
      积分数(或氢气与氧气的体积比) 
      8. 氢气被看作是理想的能源。氢气的制取和储存是氢能源利用领域的研 究热点。请回答下列问题:
      (1) 科学家正致力于研究在催化剂和光照条件下分解水制取氢气。写 出该反应的化学方程式: ,该反应 ⁠ (填“放出”或“吸收”)能量。
      曲线A、B对应的微观粒子依次是 ⁠(填化学符号)。

      相关课件 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map