初中辨别物质的组成示范课课件ppt

这是一份初中辨别物质的组成示范课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了连连看，一大二小等内容，欢迎下载使用。
缺“钙”、“锌” 吃什么好？
以上的“钙”、“锌” 指的是什么？
所有商品标签所标注的都是元素的含量
活动：认识元素的含义，感受身边存在的常见元素
在右边不同物质的分子中都含有氢原子，“H”的质子数都是1
一、元素:具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称。
决定元素(原子)种类的粒子是核电荷数或质子数
氕、氘、氚原子中子数不同，但质子数相同，都属于氢元素。
图2.3-1是氕、氘、氚的原子结构示意图，它们有什么共同的和不同的特征?
水由什么组成？水由什么构成？而水分子由什么构成？
1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成
水由氢元素和氧元素组成；
即:物质 元素 组成 分子 原子 构成
物质 元素 分子 原子 的关系

水分子由氧原子和氢原子构成
关于物质构成或组成的说法：
1.物质是由××元素组成的2.物质由××分子（或原子或离子）构成的3.分子是由××原子构成的4.一个××分子是由××个××原子构成的
1.二氧化碳(CO2)是由 组成的；2.二氧化碳(CO2)是由 构成的；3.二氧化碳分子(CO2)是由 构成的；4.一个二氧化碳分子(CO2)是由 构成的。
1个碳原子和2个氧原子
分子的种类 ，原子的种类 。
元素的种类 ，物质的种类 。
（填“改变”或“不变”）
地壳中各种元素的含量:
前四位：氧、硅、铝、铁
元素在不同区域内的含量
二、怎样表示元素的名称和符号
那有没有一种表示方法，各国学习化学的人都认识呢？
1.元素符号采用的是_________________________
拉丁文名称的第一个大写字母
第一个字母要大写，第二个字母要小写
识记初中常用的元素符号
（只能表示微观意义,不表示元素）
注意：直接由原子构成的物质的元素符号 （简记：金、石、稀）还表示一种物质（宏观意义）
宏观：表示一种元素;微观：表示一个原子。数字+元素符号：表示几个某原子如“3H”表示3个氢原子。
在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=电子数
根据上表内容回答：（1）第一周期有___种元素，第二周期有___种元素，第三周期有___种元素。（2）同一周期元素的原子，电子层数 ，最外层电子数（原子序数、质子 数、核电荷数）____________________。（3）同一族元素的原子，最外层电子数____。电子层数________________,（4）从左到右，同一周期都是从______元素，到________元素，最后都 是___________元素。
带“钅”旁，“金”和“汞”外
选择每种元素符号对应的意义
1)说说下列符号的意义
Cl： 2Mg： nS：
2)用符号和数字表达含义5个钾原子： 磷元素：
3)说说下列"2"的意义 2P H2O
每个水分子含2个氢原子
总结:符号前加数字,表示微观粒子的个数. 只有微观意义!
请你比较形成以下两组纯净物的元素种数，它们之间有什么不同呢?
第一组：同种元素组成，第二组：不同种元素组成
单质：由同种元素组成的纯净物
原子构成单质：金、石、稀
分子构成单质（气体、碘分子）
铁、汞、碳、硫、氦、氖、氩
氧气、氢气、氮气、氯气
由不同种元素组成的纯净物
水、二氧化碳、氧化铜、氧化镁
由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物