2025届高考语文第一轮专题复习4语言文字运用8语言文字运用分点突破6仿用变换句式第2课时变换句式 教学课件

这是一份2025届高考语文第一轮专题复习4语言文字运用8语言文字运用分点突破6仿用变换句式第2课时变换句式 教学课件，共43页。PPT课件主要包含了●知识有图解，句式知识，其他句式见下文等内容，欢迎下载使用。
专题八　语言文字运用分点突破六　仿用、变换句式第2课时　变换句式
逐点突破 • 建知识之架构
●技法有点拨变换句式是根据表达的需要，按要求在常见句式间转换。不同语气的句式、长句与短句、整句与散句、常式句与变式句、把字句与被字句等，各有其结构特点，各有其表达效果。
二、变换句式的一般原则1．保留原意原则变换句式一般是在同义句式中进行的，不管题目本身是否作出要求，变换后的句子一定都要保留原意。为此，在具体操作中，与句式变换无关的文字可原封不动，必要时个别文字可以变动，如增、删、换、调等，但变动不要太多。2．一一对应原则每一种句式都有相对的同义句式，如长句与短句对应、主动句与被动句对应、整句与散句对应、常式句与变式句对应、口语语句与书面语句对应等。要按照相应的关系去变换句式，避免张冠李戴。
3．简明连贯原则在一定的语言环境下，句式的选择是为了收到理想的表达效果，属于修辞的范畴。一般地说，修辞活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行，因此，在变换句式的同时，要注意语言的简明、连贯、通畅，防止顾此失彼。
三、变换句式的考查题型变换句式，最主要的是需要我们细心地去寻找一个好的切入点，不可闭着眼睛瞎改一气。如果改得还不如原句，那么这种变换还有什么意义呢？ 考向(一)　长句与短句变换
1．长句变短句长句修饰语(定语、状语)多，并列成分多，某一成分的结构比较复杂，将其变为短句，一般采用如下步骤：(1)准确划分原句的主干和附加成分；(2)把句子的主干抽取出来独立成句；(3)将修饰成分如定语、状语等独立出来，让它们各成一个分句；(4)根据短句的数量要求，如果修饰成分里面还有修饰成分，就依次把它抽取出来独立成句；(5)思考所变的短句之间需何种关系才能保持原意，或直接按序排列，或用代词作主语，或用关联词连接，以达到连贯的要求； (6)根据题干要求，检查答案。
(2024·全国甲卷，改编)请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。【我的分析】　题干要求把长句改成几个较短的语句，应按照长句变短句的步骤进行变换。(1)提取句子主干成句____________(暖湿气流造就了田地和牧场。)
(2)然后逐一划分这个长句子的成分，化为几个短句____________(“带着充沛的水汽”是“暖湿气流”本身的特点，“在伊犁河谷一路长驱直入”是这股气流行动的区域、行动的特点，“造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场”是“暖湿气流”在伊犁河谷行动的两种结果，既然是两种结果，就可以分为两个短句来表述，即“造就了一片片麦浪滚滚的田地”“造就了水草丰美的牧场”。)(3)最后，通过少量增删词语，将几个短句合理衔接在一起【我的作答】　___________________________________________
【答案】　示例一：①暖湿气流带着充沛的水汽，②在伊犁河谷一路长驱直入，③造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。示例二：①暖湿气流带着充沛的水汽，②在伊犁河谷一路长驱直入，③造就了一片片田地和牧场，④田地麦浪滚滚，⑤牧场水草丰美。
2．短句变长句短句变换为长单句的基本方法是：(1)从几个短句中选择一个基本句，作为长句的主干；(2)将其他短句内容转化成定语、状语或补语，然后按一定的逻辑顺序加入到基本句中，注意核实有效信息是否遗漏；(3)这里需要注意的是，有些短句变长句题，题干中有“整合主要的信息”的要求，这种情况实际是将压缩语段与句式变换综合在一起进行考查，在变换时要删去次要信息。
请将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意，不超过40个字。中国文人在书法中不断追求遒劲有力的“骨气”之美。《祭侄文稿》是一篇祭文，作者是唐代书法家颜真卿，颜真卿为了纪念在安史之乱中牺牲的侄儿颜季明写下了这篇文章。作者当时情绪极度悲愤，故时见涂抹之迹，国耻家仇、民族大义流淌于字里行间，线条浑厚圆劲，力透纸背，结体俯仰变化很大，气势凛然。
【我的分析】　题干要求把文中画波浪线的部分改成一个长句，应按照短句变长句的步骤进行变换。(1)确定变换后的主干句____________(《祭侄文稿》是一篇祭文。)(2)将其他短句转换为修饰成分____________(如把“作者是唐代书法家颜真卿”换成定语“唐代书法家颜真卿”，把“颜真卿为了纪念在安史之乱中牺牲的侄儿颜季明写下了这篇文章”换成“为了纪念在安史之乱中牺牲的侄儿颜季明写下的”。)
(3)最后可增删个别词语，调整句子内部结构，使之连贯、通畅，注意该长句只有一套主谓宾。【我的作答】　___________________________________________【答案】　示例：《祭侄文稿》是唐代书法家颜真卿为了纪念在安史之乱中牺牲的侄儿颜季明写下的一篇祭文。
考向(二)　整句与散句变换
1．散句变整句散句改为整句的方法是：(1)读懂几个散句，从中确定一个基准句；(2)以此为标准来调整改造其他的句子，使各个分句的语法结构相同或相似；(3)不变原意，改变结构，使句子整齐对称；(4)要注意字数大体相等。
(2023·北京卷，改编)不改变原意，对④句画横线的部分进行改写，使之与④句的后半部分结构基本一致。①随着城市建设理念不断升级，北京开始全面推进“无界公园”建设。②目前，已有近百个公园拆除了围墙、护栏，实现开放管理。③围栏拆除后，园内风光同城市街道景观融为一体。④无界公园让城市在高楼林立的同时，拥有了更多自然的光影，让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间。⑤通过充分沟通与合理设计，无界公园的治理模式由公园单方管理变为志愿者、热心市民等多方维护，无界公园有望成为“共建共治共享”的生动样本。⑥当然，公园开放还应遵循因地制宜的原则，比如高速公路沿线的公园开放要慎重，历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置。
【我的分析】　要求对④句画横线的部分进行改写，使之与后半部分结构基本一致，属于散句变整句。(1)分析④句后半部分的结构____________(④句的后半部分“让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间”，结构为“让(定语)的城市拥有了更多……”。改写句也要采用相同的结构，即：让(定语)的城市拥有了更多自然的光影。)(2)分析未写入句子的其他成分____________(抽取出“高楼林立”作“城市”的定语。)【我的作答】　___________________________________________【答案】　示例：让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影。
2．整句变散句整句变散句，在不改变原句基本语意、不遗漏内容要点的前提下，将各个句子中重复使用的词语去掉并重新组合为长短不齐的句子。由于整句变散句太灵活，阅卷标准难以把握，就决定了这类题型很难进入高考命题的范围。整句变散句的方法是：(1)去掉整句中各分句重复使用的词语，取消对偶、排比等修辞手法；(2)调整句子结构，使句子长短不一；(3)检查调整后的句子语意是否连贯、内容是否有遗漏。
【微点拨】　整句和散句各有用处，各有修辞效果。整句句式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明。这种句式在散文、诗歌、唱词中应用较广，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻、鲜明的印象。散句比较灵活，富于变化，生动感人。整句和散句交错运用则兼二者之长，能于整齐中见变化，错落中见匀称之效，更能使表意深刻、语意连贯，起到意想不到的良好效果。
将下面的整句改为长短错落的散句。尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。【我的分析】　(1)去掉重复性词语____________(语段中使用了三个“尽管他们”，可以去掉其中两个，保留一个即可。)(2)改造原排比结构，使其长短不一____________(如“尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同”。)(3)将三个句子按适当顺序排列在一起
【我的作答】　___________________________________________【答案】　示例：尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。
考向(三)　句子结构重组重组句子即根据题目要求，在不改变原意的条件下，将句子结构打乱，重新组合为一个新句子。重组句子多是改变句子的开头或改变陈述对象。句子结构重组的方法是：(1)审清题目要求，明确做题的方向；(2)仔细分析原句特点，包括句式特点、分句间的关系、句子的结构特点等；(3)根据重组的要求改变原句式；(4)检查改后的句子，看是否符合要求，是否改变原意，是否规范。
【微点拨】　重组句子往往是“文脉”的需要，文脉有“时间空间”“逻辑事理”“情感心境”“场景组合”等，“文脉”清晰了，文段思路就顺畅了。重组句子的原则是变换后的句子要保持原意，因此只有分清原句层次之间的关系，才能保证变换后句间的关系不变，从而保证句子的原意不变。 变换句式，不是一种文字游戏，也不是为变换而变换。总体上说，不同的句式有不同的表达作用和表达效果。变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种更好的表达效果。
请用“水”作开头，重组文中画横线的句子，可少量增删词语，但不得改变原意。很多时候，斩获大奖于作家而言是一种挑战，然而曹文轩似乎没有这一烦恼，如今他笔下的故事已走出小小的油麻地，展开美丽的翅膀飞向广袤无垠的天地。曹文轩生长在水乡，那里大河小河纵横交错。在他童年的记忆中，推门就是水，出门就坐船。大自然绝不仅仅是提供生存环境，而更多的是给予人精神上的滋养，正因为如此，他的生活经验是水。他小说的背景更是水，水甚至注定了他后来的情感方式和美学方式。
【我的分析】　要求用“水”作开头，重组文中画横线的句子。(1)找出与“水”相关的句子，改写为以“水”作开头____________(水是他的生活经验，更是他小说的背景，甚至注定了他后来的情感方式和美学方式。)(2)将剩余句子与步骤(1)改句建立联系____________(从原文可以看出，剩余句子与步骤(1)改写的句子之间构成因果关系，不过，因为句子顺序的改变。需将“正因为如此”改为“因此”等关联词。)【我的作答】　___________________________________________
【答案】　示例：水是他的生活经验，更是他小说的背景，甚至注定了他后来的情感方式和美学方式，因为大自然绝不仅仅是提供生存环境，而更多的是给予人精神上的滋养。
●重点有突破如何进行语体风格的转换？不同的语体，往往运用不同的语言材料，以适应各自不同的语境和交际需要，从而形成各自不同的语言特点。口语语体在用词上多为生活化语汇，句式多为短句；书面语体在用词上多为较典雅、文言色彩较重的语汇，句式较长。另外，广播稿不宜使用会引起误解的同音词。语体风格的转换既要考虑转换间语意表达的准确性，又要考虑不同语体的语言特点。不同语体风格特点是：
1．文言词语典雅、简洁、庄重，在比较庄重的书面语体，如公文事务语体中经常使用；2．方言词语、俚词俗语等，简明、通俗、易懂，在口头语体或书面语体的文艺语体中经常使用；3．长句、常式句、完全句等常常用在科技语体、政论语体之类文章中；4．短句、变式句、省略句等常常用在口头语体、文艺语体之类文章中。
语体风格变换“三注意”：1．注意保持语意的一致性口语和书面语，生动语言和平实语言转化之后表达的意思应该是相同的。2．注意符合各自的语体色彩如书面语要典雅，口语要通俗；生动语言要形象，平实语言要科学准确。3．注意面对的对象对象不同，采用的语体也就不同。
假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意，不超过80个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，双目炯炯有神。【我的分析】　要求将书面语言转换为以口语为主的儿童语言。儿童语言，文字既要口语化，浅显易懂，又要生动有趣。(1)转换“一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见”____________(如“一条小溪哗啦啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了”。)