【8物（HY）期中】六安市金安区六安皋城中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

这是一份【8物（HY）期中】六安市金安区六安皋城中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题，共7页。试卷主要包含了本卷共四大题，25小题等内容，欢迎下载使用。
注意事项：1．本卷共四大题，25小题。满分100分，考试时间为60分钟；
一、填空题（每空2分，共40分）
1．进行科学探究的基本方法是__________和__________，也是认识自然规律的重要途径。
2．如图所示，刻度尺读数时视线正确的是__________（填“A”或“B”），该物体的长度为__________cm。
3．如图所示为地图上A、B两地，小明想要测量AB两城市之间火车路线的长度，于是他将无弹性细棉线沿着地图上的线路摆放，做好标记，并拉直后用刻度尺测得所用细棉线的长度为18.30cm，则由此可推断小明测量用的刻度尺分度值可能为__________（选填“1mm”或“1cm”）；如果该地图的比例尺为．1∶1000000，则AB两地的实际距离为__________km。
4．演奏吉他时，声音是由琴弦的__________而产生的；吹奏笛子时，声源是__________（选填“竹管”、“嘴唇”或“空气柱”）。
5．声音在不同介质中传播的速度一般不同，如表所示。在长为680m的空金属管一端敲击一下，在另一端会先后听到两个声音，此时气温约为15℃。试问：由表中数据可知，一般情况下，声音在固体中的传播速度最__________（选填“小”或“大”）。敲击后，声音通过空气传到另一端需__________秒的时间。（图中声速单位为）
6．如图所示把一个闹钟放在真空罩里，在不断向外抽气直到抽成真空的过程中，我们听到闹钟的声音__________（填“变大”或“变小”或“不变”），再打开阀门，让空气进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐恢复。此现象说明了____________________。
7．如图为录制合成的声音输入同一示波器的同一设置中显示的波形图。由如图可知，甲和丙的__________相同，甲和丁__________的相同（以上两空选填“音调”、“响度”）。
8．在新冠疫情防控期间，社区工作人员用高音喇叭播放疫情防护知识，这里的“高音”是指声音的__________（填“音调高”或“响度大”）。当我们离喇叭太近时，会感到耳朵振动得很难受，这是因为声波具有__________。
9．2020年6月，小曦在昆明观察到了日偏食现象，如图甲所示，同时他在树荫下看到了许多月牙形的光斑，如图乙所示。月牙形光斑形成的原因与日偏食形成的原因__________（选填“相同”或“不相同”）。同时，小曦注意到地面上光斑大小不同的主要原因是__________（填序号）。
①树叶间缝隙的大小不同②树叶间缝隙到地面的距离不同
10．如图，卡通狗坐在平面镜前0.2m处，高度是0.7m，它在镜中像到它的距离是__________m。将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面，它__________（选填“能”或“不能”）看到自己在镜中的像。
二、选择题（每题3分，共36分）
11．下列各物体的长度接近10厘米的是（ ）
A．篮球的直径B．乒乓球的直径C．成人手掌的宽度D．物理课本的长度
12．在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（ ）
A．小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差
B．5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同
C．根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.45cm
D．只要小华认真操作，误差是完全可以避免的
13．2019新型冠状病毒（SARS-CV-2）是2019年在人体中发现的冠状病毒新毒株，国家病原微生物资源库发布了第一株新型冠状病毒信息及其电镜照片（如图所示），根据图中信息可知，该病毒的大小约为（ ）
A．B．C．D．
14．小明准备制作降落伞参加班级的降落伞比赛。他想：降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关呢？经过思考，他认为可能跟降落伞的形状和总重有关，于是他使用其它因素相同，形状不同的两个降落伞从同一高度落下，分别测出落到地面的时间。其中“降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关呢？”这一环节，属于科学探究中的（ ）
A．提出问题B．猜想与假设C．设计实验D．进行实验
15．在学习了声现象之后，小伟和他的同学们想探究：
①声音是如何产生的；②声音的响度与振幅有关；
③声音能够传递能量；④空气能传声。
于是做了如图甲、乙所示的实验，最多能实现的探究是（ ）
A．①B．①③C．①③④D．①②③④
16．下列措施中，与图中控制噪声方法相同的是（ ）
A．噪声监测仪B．射击时戴耳罩
C．双层隔音玻璃D．禁止喧哗
17．央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的，它是世界上最早的可吹奏的乐器（如图），比古埃及出现的笛子要早2000年。关于骨笛的说法正确的是（ ）
A．笛声在空气中传播的速度越来越慢
B．按住不同的笛孔发出声音的音调会不同
C．吹奏的笛声一定属于噪声
D．吹奏的笛声是由笛骨振动发出的
18．用声音刻录百年记忆，听文物致敬百年风华。建党百年之际，中央广播电视总台推出红色印记百件革命文物的声音档案。听众辨别出讲述人是哪位播音员，是依据声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．频率
19．学习物理知识，需要细心观察生活，正在上初二的小明同学就是这样做的。夏日的午后，小明骑车时，刚好看到洒水车后面喷出的水雾形成了一道美丽的彩虹，大家帮他分析一下，彩虹形成的原因是（ ）
A．光的色散B．平面镜成像C．光的反射D．光的直线传播
20．关于光的反射，下列说法中错误的是（ ）
A．在反射现象中光路是可逆的B．反射光线和法线的夹角叫反射角
C．入射角随反射角的变化而变化D．漫反射也遵循光的反射规律
21．如图所示，平面镜M直立在水平地面上，长6cm的铅笔平放在地面上且与平面镜垂直，笔尖离平面镜10cm，现铅笔以每秒移动2cm的速度垂直平面镜向它匀速靠近。则（ ）
A．铅笔的像为虚像，且尖端朝右
B．笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度
C．经过3s，笔尾的像与笔尾相距20cm
D．将M逆时针转动，铅笔的像竖直且尖端朝上
22．有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作使光斑向右移动的是（ ）
A．保持水面高度不变使激光笔向左平移
B．保持水面高度和入射点不变使激光入射角减小
C．保持激光射入角度不变使水面上升
D．保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大
三、实验题（23题6分，24和25题每空2分，共24分）
23．按题目要求作图
（1）如图a所示，小阳同学在A点通过平面镜MN观察墙壁后面的物体（S点表示）。请在图中画出小阳观察物体的光路图。（保留作图痕迹）
（2）游泳池底安装一支射灯，当池内无水时会在右侧池壁上形成一个亮斑A；当向池内注水至图b中虚线位置时，会在右侧池壁上形成一个亮斑B，请通过作图确定亮斑A的位置和B的大致位置。
24．小明设计了如图1的实验装置探究平面镜成像特点。
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是____________________；旋转右侧底板，发现底板无法承接到像，说明平面镜成的是__________像（选填“虚”或“实”）；
（2）比较像与物的大小，在像B的位置放置一个与A大小相同的蜡烛C，发现B、C完全重合，说明____________________。
（3）多次实验，测得A、C到O点距离相等，与镜面所成的夹角也相等，且像与物也能重合。由此，可得出的实验结论为：________________________________________；
（4）如图⒉所示，是电视台直播时使用的提词装置，水平放置的提词板通过一块与水平面成__________（填角度）的镀膜玻璃，将提词板上显示的台词成像到竖直方向，使演讲者在看台词的同时也能面对摄像机。
25．小明同学在实验室探究光的反射和折射规律。
（1）小明将一束光射到白板上，只能在白板上看到一个亮点，不能看到光的传播路径。请帮小明想出在空气中显现光的传播路径的一种方法：________________________________________。可从不同方向看到白板上的亮点，是因为光束中的部分光在白板上发生了__________反射。
（2）实验中，小明将光从空气射向水面，得到的实验数据如表所示。通过分析实验数据，请你判断：当光从水中射向空气，若入射角为，则光在空气中的折射角为__________。
（3）小明想利用紫光探究光的反射定律，他利用三棱镜和遮光板将阳光中的紫光分离出来，如图所示，三种遮挡方法最有可能得到紫光的是__________。（选填“1”“2”或“3”）
参考答案
一、填空题
1．观察；实验2．B；3.003．1mm；183
4．振动；空气柱5．大；26．变小；声音的传播需要介质，真空不能传声
7．响度；音调8．响度大；能量9．相同；②10．0.4；能
二、选择题
11．C12．A13．D14．A15．D16．D17．B18．C
19．A20．C21．C22．D
三、实验题
23．（1）图略（2）图略
24．（1）便于确定像的位置；虚
（2）像与物大小相等
（3）平面镜成像时，像与物到平面镜的距离相等，像与物的连线与镜面垂直
（4）
25．（1）在空气中喷烟雾（或撒粉笔灰等）；漫
（2）
（3）3介质
声速
介质
声速
空气（0℃）
332
冰
3230
空气（15℃）
340
铜
3750
煤油（25℃）
1324
铝
5000
水（常温）
1500
铁
5200
入射角
反射角
折射角