山东省菏泽市东明县2024-2025学年七年级下学期期中历史试卷（解析版）

这是一份山东省菏泽市东明县2024-2025学年七年级下学期期中历史试卷（解析版），共12页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。）
1. “结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势”，材料论述的是隋朝统一全国的（ ）
A. 背景B. 原因C. 过程D. 意义
【答案】D
【解析】根据材料“结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势”可知，论述的是隋朝统一的意义，即结束了南北朝长期分裂割据的局面，有利于统一多民族国家的巩固和发展，D项正确；隋朝统一的背景长期分裂后，民族融合和南北经济趋同，排除A项；原因指的是导致事件发生的因素，比如经济、政治因素等，与题干描述不符，排除B项；隋朝统一的过程是隋文帝589年灭陈，实现统一，排除C项。故选D项。
2. 某位同学在一幅示意图上重点圈画的内容有“洛阳”“永济渠”“邗沟”“通济渠”。据此可知这幅示意图最有可能是（ ）
A. 都江堰示意图B. 元朝运河示意图C. 隋朝大运河示意图D. 明长城示意图
【答案】C
【解析】根据题干“洛阳”“永济渠”“邗沟”“通济渠”和所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），从北到南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，可知这些都是隋朝大运河的关键要素，C项正确；都江堰位于四川成都平原西部的岷江上，主要由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，与题干中的“洛阳”“永济渠”“邗沟”“通济渠”无关，排除A项；元朝运河在隋朝大运河的基础上有所改道，不再以洛阳为中心，与题干信息不符，排除B项；明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，是军事防御工程，与题干中的运河要素无关，排除D项。故选C项。
3. 历史上被唐太宗誉为“镜子”，可用来“正衣冠”的是（ ）
A. 魏征B. 杜如晦C. 房玄龄D. 姚崇
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，唐太宗李世民在位期间，魏征以直言敢谏著称，多次指出太宗的过失。太宗曾感叹：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”。因此，魏征被唐太宗称为“镜子”，用以“正衣冠”即反思自身，A项正确；杜如晦是唐初的名相，与房玄龄并称“房谋杜断”，他主要擅长决断，是太宗的重要助手，不是以进谏著称，排除B项；房玄龄是贞观时期的重要宰相，善于谋划，与杜如晦合作，不是以谏言闻名，排除C项；姚崇是唐玄宗时期的著名宰相，辅佐玄宗开创了“开元盛世”，不符合题意，排除D项。故选A项。
4. 下面两幅图片共同反映出唐朝（ ）
A. 丝织业兴盛B. 民族交往频繁C. 手工业发达D. 娱乐活动丰富
【答案】C
【解析】根据图示信息“越窑青釉瓷带托盘茶盏、三彩釉陶载乐骆驼”并结合所学知识可知，唐朝的手工业发展到很高水平，陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷如冰如玉， 邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽，C项正确；唐朝时期纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国，与题意不符，排除A项；题干反映的是唐朝是的手工业发展，与民族交往频繁无关，比如民族之间的交往与交流等，排除B项；娱乐活动丰富主要表现在骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等方面，与题意不符，排除D项。故选C项。
5. 《旧唐书·崔融传》中记载：“天下诸津(码头),舟航所聚……弘舸巨舰，千舶万艘，交贸往 还，昧旦永日。”材料反映了唐朝（ ）
A. 商品经济繁盛B. 造船业发达C. 指南针广泛应用D. 社会风气开放
【答案】A
【解析】由材料“天下诸津(码头),舟航所聚……弘舸巨舰，千舶万艘，交贸往 还，昧旦永日。”可知，这反映了盛唐时期经济的繁荣景象。发达的交通有力地促进了货物流通。水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛，A项正确；材料主要反映唐朝商品经济繁荣，没有强调造船业发达，排除B项；指南针是在宋朝时期发明，排除C项；唐朝社会风气开放，但材料主要反映的是经济繁荣，排除D项。故选A项。
6. 图1、2所反映的共同主题是（ ）
A. 中外交流B. 民族交融C. 经济繁荣D. 文化昌盛
【答案】B
【解析】根据材料图1《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者的情景，图2“唐蕃会盟碑”则见证了唐朝与吐蕃的和好盟约，两幅图都体现了唐和吐蕃之间的交往与融合，反映出当时民族交融的主题，B项正确；中外交流指的是与其他国家之间的交往，排除A项；经济繁荣指的是农业、手工业和商业的表现，排除C项；文化昌盛指的是唐朝诗歌、绘画等艺术成就，排除D项。故选B项。
7. 思维导图是有效学习历史的重要工具。下面“唐朝衰亡”的思维导图中“b”处应填（ ）
A. 武周建立B. 黄巢起义C. 王仙芝起义D. 周世宗改革
【答案】B
【解析】根据所学可知，黄巢起义是唐朝末期规模最大、影响最深远的农民起义之一，给唐朝统治以致命的打击 ，加速了唐朝的灭亡，B项正确；武周建立指的是武则天建立周，武则天统治时期，“上承贞观，下启开元”，与唐朝的衰亡不相符，排除A项；王仙芝起义极大地打击了唐朝的腐朽统治，影响了当时的政治格局。起义军在江淮河汉之间广泛作战，给唐朝政府带来了巨大的压力，但是并不是致命打击，排除C项；周世宗柴荣的改革是五代十国时期一次具有深远影响的政治、经济和军事变革，为后周乃至北宋的统一奠定了重要基础，排除D项。故选B项。
8. 新罗留学生崔致远所著《桂苑笔耕集》具有重要价值，其内容主要涉及（ ）
A. 唐朝宫廷的饮食文化和礼仪规范B. 崔致远在唐朝为官期间的诗文创作
C. 新罗的农业生产技术和水利设施D. 唐朝与周边少数民族的战争与和平
【答案】B
【解析】根据题干“新罗留学生崔致远所著《桂苑笔耕集》”和所学知识可知，崔致远是新罗人，在唐朝为官，《桂苑笔耕集》是其在唐朝为官期间的诗文创作，B项正确；该文集是崔致远在唐朝为官时创作的诗文，并非记载唐朝宫廷的饮食文化和礼仪规范，排除A项；文集为了解唐朝的政治、社会、文化等情况，以及唐朝与周边国家的交往提供了珍贵资料，不是关于新罗的农业生产技术和水利设施，排除C项；文集重点展现了当时东亚汉文化圈的文学风貌，不是唐朝与周边少数民族的战争与和平，排除D项。故选B项。
9. 隋唐时期中日两国的交流非常频繁。唐朝时，日本派到中国的遣唐使有十几批，最多的一批超过500人。遣唐使来中国的主要目的是（ ）
A. 参加唐朝的科举考试B. 躲避战乱C. 学习中国的先进文化D. 研习佛学
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，日本派到中国的使团称“遣隋使”。 为学习中国政治经济制度，吸收先进文化，日本派大批使团来华，唐朝从贞观年间开始日本来中国的遣唐使有十多批。使团成员的素质较高，以便更好的吸取唐朝文化。遣唐使将中国的先进制度、建筑文化、天文历法、文字等优秀文化传回日本，对日本社会的发展产生深远的影响。可见遣唐使来中国的主要目的是学习中国的先进文化，C项正确；遣唐使来中国的主要目的是学习文化，不是参加考试，排除A项；遣唐使来中国的主要目的是学习文化，与躲避战乱无关，排除B项；研习佛学只是他们学习中国先进文化的一个方面，不能涵盖遣唐使来中国的全部目的和主要意图，排除D项。故选C项。
10. 下表反映了唐朝的（ ）。
A. 社会习俗B. 中外交往C. 社会经济D. 文学艺术
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，题干表格中列举了诗歌、书法、绘画的繁荣表现，三者均属于文学艺术领域，D项正确；社会习俗涉及日常风俗，与艺术创作无关，排除A项；中外交往强调对外交流，题干未体现，排除B项；社会经济指经济生产活动，与文化艺术无关，排除C项。故选D项。
11. 在我国古代，德才兼备的人通常被成为“圣人”。 “诗圣”指的是 （ ）
A. 李白B. 白居易C. 杜牧D. 杜甫
【答案】D
【解析】据题干“德才兼备的人通常被成为‘圣人’”和所学知识可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”，D项正确；李白是诗仙，排除A项；白居易有诗魔和诗王之称，排除B项；杜牧是晚唐时期著名的诗人、文学家和散文家，后人为了区分他与杜甫，便称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”，排除C项。故选D项。
12. 赵翼在《二十二史札记》中指出：“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”这段材料反映出（ ）
A. 唐朝加强了对西域的统治B. 安史之乱后唐朝由盛转衰
C. 宋初实现中原和南方统一D. 五代时期武将掌权的危害
【答案】D
【解析】根据材料“五代诸镇节度使……甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理”可知，五代时期诸节度使不听朝廷号令，贪财之风胜于盗贼，杀人作恶毫无人性，D项正确；材料未提及西域，排除A项；材料未提及安史之乱，唐朝藩镇割据出现于安史之乱之后，排除B项；材料时间未涉及宋朝，排除C项。故选D项。
13. 图示法是我们学习历史的一种好方法。下面能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，1115年，阿骨打建立女真政权，国号大金，位于东北地区，1125年金先灭辽，1127年金灭北宋，同年南宋建立，位于南方；西夏位于西北地区，C项正确；1125年金先灭辽，1127年金灭北宋，同年南宋建立，故辽与南宋未出现并立，排除AB项；金位于东北地区，西夏位于西北地区，排除D项。故选C项。
14. 他通过“黄袍加身”建立北宋，奉行“重文轻武”的基本国策，通过一系列政治变革，将国家治理方式由武转文。“他”是（ ）
A. 宋太祖B. 宋太宗C. 铁木真D. 忽必烈
【答案】A
【解析】根据材料“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”并结合所学知识可知，宋太祖赵匡胤通过发动陈桥兵变，建立北宋，通过杯酒释兵权集中了兵权并奉行“重文轻武”的基本国策，防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。因此“黄袍加身”“陈桥兵变”“重文轻武”的基本国策有关的皇帝是宋太祖赵匡胤，A项正确，宋太宗是赵光义，不是北宋建立者，排除B项；铁木真是完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，不符合题意，排除C项；忽必烈建立元朝，不符合题意，排除D项。故选A项。
15. 有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策是（ ）
A. 重农抑商B. 崇文抑武C. 和亲会盟D. 闭关自守
【答案】B
【解析】根据材料，题干指出宋朝因某项政策导致尚武精神丧失，对外战争屡败。结合史实，宋太祖为加强中央集权，实行“崇文抑武”政策，削弱武将地位，重用文官，导致军队战斗力下降，与题干描述直接对应，B项正确；重农抑商是经济政策，与军事无关，排除A项；和亲会盟多见于汉唐，宋朝未采用，排除C项；闭关自守属清朝推行政策，宋朝海外贸易兴盛，排除D项。故选B项。
16. “征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱”。这描述的是王安石变法中哪一项措施（ ）
A. 将兵法B. 保甲法C. 青苗法D. 募役法
【答案】D
【解析】根据题干“征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱”和所学知识可知，这正是募役法的内容。募役法规定原本百姓按户等轮流到州县当差役的方法，改为由州县官府出钱雇人应役，雇员所需经费，由民户按户等高下分摊，原本享有免役特权的官僚、地主等也都要缴纳役钱，D项正确；将兵法是王安石变法中军事方面的措施，主要是精简军队，裁汰老弱，选拔有才能的将领负责训练军队，与题干中征收役钱雇人服役无关，排除A项；保甲法是把农村民户加以编制，十家为一保，五保为一大保，十大保为一都保，农闲时保丁进行军事训练，维持治安，与题干内容不符，排除B项；青苗法是在青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息，以限制高利贷对农民的剥削，与题干中役钱的内容无关，排除C项。故选D项。
17. 宋朝时期，随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，称为（ ）
A. 榷场B. 瓦子C. 勾栏D. 邸店
【答案】B
【解析】根据题干“宋朝时期，东京城内出现的娱乐兼营商业的场所”和所学知识可知，宋朝时期，随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来，东京城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”，B项正确；榷场是宋、辽、西夏等政权在边境所设的贸易市场，主要用于政权间的贸易往来，不是城市内娱乐兼营商业的场所，排除A项；勾栏是瓦子中圈出的专供演出的圈子，是瓦子的组成部分，不符合“娱乐兼营商业的场所”这一整体表述，排除C项；邸店是供客商堆货、交易、寓居的行栈，主要功能不是娱乐，排除D项。故选B项。
18. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”他创作该诗的主要目的是（ ）
A. 赞美杭州的繁华B. 咏叹了西湖秀色与人的关系
C. 讽刺金朝统治者的醉生梦死D. 讽刺南宋统治者苟且偏安江南
【答案】D
【解析】根据题干中的“南宋诗人”“直把杭州作汴州”可知，诗人通过"杭州"与"汴州"的对照，不露声色地揭露了"游人们"的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧，以讽刺南宋统治者苟且偏安江南，D项正确；他创作该诗的主要目的与赞美杭州的繁华无关，是借住杭州的繁华讽刺统治者偏安，排除A项；材料中的诗句并非为了咏叹美景与人的关系，而是借助风景讽刺统治者，排除B项；材料诗句讽刺的是南宋统治者，而不是金朝统治者，排除C项。故选D项。
19. 为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝统治者因地制宜对边疆地区进行管辖。下面示意图中①处应填写的机构是（ ）
A. 西域都护府B. 宣慰使司都元帅府C. 驻藏大臣D. 伊犁将军
【答案】B
【解析】据图示信息并结合所学可知，元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权，B项正确；西域都护府是西汉设置的管辖西域的机构，排除A项；驻藏大臣是清朝设置的管辖西藏的机构，与元朝无关，排除C项；伊犁将军是清朝设置的管辖西北地区的机构，与材料信息无关，排除D项。故选B项。
20. 元朝时期开始形成的一个新民族是（ ）
A. 回回B. 藏族C. 契丹族D. 畏兀儿
【答案】A
【解析】根据题干“元朝时期开始形成的一个新民族”和所学知识可知，元朝时期，许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出贡献。边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处，原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别，唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回回民族，A项正确；藏族在唐朝时称吐蕃，不是元朝开始形成的新民族，排除B项；契丹族在元朝之前就已经存在，且在元朝时逐渐融合，不是元朝新形成的民族，排除C项；畏兀儿是维吾尔族的古称，在元朝之前就已存在，不是元朝新形成的民族，排除D项。故选A项。
二、非选择题：（21、22、23题均为10分，共30分）
21. 制度创新对社会的进步和发展起着关键的作用。阅读下列材料并回答问题。
材料一：隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。
——翦伯赞《中国史纲要》
材料二：
材料三：元朝疆域空前辽阔，《元史・地理志》载：“其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。”
（1）依据材料一和所学知识，指出隋朝实行的选官制度是什么？这一制度在贞观时期和武则天统治时期有什么具体的发展措施？
（2）材料二的图一、图二分别反映了哪个朝代的行政制度？图二行政制度实行的根本目的是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出元统治者采取哪一制度管辖广阔的疆域？我们山东地区在元朝时属于哪一行政区划管辖？
【答案】（1）制度：科举制
贞观时期：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天统治时期，创立殿试，亲自面试考生。
（2）图一：唐朝。图二：北宋。目的：加强中央集权。
（3）制度：行省制度；行政区：中书省
22. 与时俱进是一个民族不断进步的优良品质，中华民族之所以能创造辉煌灿烂的古代文明，就是因为能够不断创新和发展丰富中华文明。阅读材料并回答问题。
【技术创新】
材料一：
（1）材料一中，图一图二是唐朝发明的生产工具，分别写出其名称。并说明生产工具的创新有何影响？
【经济繁荣】
材料二：
（2）材料二中图一中的话说明了什么问题？图二中“交子”是世界上最早的纸币，它的出现起到了什么作用？在《宋代海外贸易图》中的广州、泉州，宋朝政府设立的管理海外贸易机构是什么？
【治国之道】
材料三：普曰：“陛下言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，方镇太重，君弱臣强而已矣。今欲治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
（3）依据材料三赵普分析导致“国家不安”的原因是什么？如何改变这种状况？
【答案】（1）图一：曲辕犁；图二：筒车。
作用：有效提高了粮食亩产量（或提高了农业生产效率，促进了农业生产的发展）。
（2）说明：说明当时经济重心转移到南方。
作用：有利于商业的发展
机构：市舶司。
（3）原因：方镇太重（或地方节度使权力过大），君弱臣强。
改变方法：稍夺其权（削夺地方节度使权力），制其钱谷（控制地方财政），收其精兵（收归地方精兵）。
23. 加强民族交流和对外交往，是彰显中华文明的重要途径。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一：
材料二：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。
——《续资治通鉴长编》
材料三：桧知飞志锐不可回，乃先请张俊、杨沂中等归，而后言飞孤军不可久留。乞令班师。一日奉十二字金牌，飞愤惋泣下，东向再拜曰：“十年之力，废于一旦。”
——《宋书》
（1）请将材料一表格中①②③三个空白处补充完整填在答题卡上。
（2）材料二反映的是中国历史上的哪一事件？结合所学知识指出这一事件后辽宋长期处于什么局面？
（3）根据材料三并结合所学，写出这位抗金将领及主和派大臣的名字。分析这位抗金将领受到百姓尊崇和怀念的原因。
【答案】（1）①玄奘②《大唐西域记》③鉴真
（2）事件：澶渊之盟。局面：保持和平局面。
（3）名字：岳飞、秦桧。原因：岳飞廉洁正直，作战英勇，精忠报国；“岳家军”纪律严明，抗击金兵南下，保护百姓生命财产，为南方地区创造了相对安宁的生活环境等。
类别
诗歌
书法
绘画
内容
题材丰富，风格多样，名家辈出
名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等
题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画及宗教画
去往国家
人物
内容
结果
唐→天竺
①
西行取经
游历16年带回许多佛经，著有②______
唐→日本
③
六次东渡
对日本文化影响很大