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      新疆伊犁哈萨克自治州伊宁县2024-2025学年七年级下学期期中真题生物试卷(解析版)

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      新疆伊犁哈萨克自治州伊宁县2024-2025学年七年级下学期期中真题生物试卷(解析版)

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      这是一份新疆伊犁哈萨克自治州伊宁县2024-2025学年七年级下学期期中真题生物试卷(解析版),共3页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      满分100分 时间 90分钟
      一、选择题:(每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。)
      1. 电影《哪吒Ⅱ》中“混元珠”能吸收天地灵气转化为能量,这与植物体的哪种生理过程类似( )
      A. 呼吸作用B. 光合作用
      C. 蒸腾作用D. 扩散作用
      【答案】B
      【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
      【详解】A.呼吸作用的实质是氧化分解有机物,释放能量,供生命活动需要,与“混元珠”吸收能量的描述不符,A不符合题意。
      B.光合作用是植物通过吸收光能,将二氧化碳和水转化为有机物(如葡萄糖)并释放氧气的过程。这一过程类似于“混元珠”吸收天地灵气并转化为能量的描述,B符合题意。
      C.蒸腾作用是植物通过叶片表面的气孔释放水分的过程,与能量转化无关,C不符合题意。
      D.扩散作用是物质从高浓度区域向低浓度区域的自发运动,也与能量转化无关,D不符合题意。
      故选B。
      2. 下列关于植物的知识流程图的总结正确的是( )
      A. 被子植物的一生:种子萌发→开花结果→植株生长发育→形成种子
      B. 种子的形成:开花→传粉→受精→种子
      C. 有机物的运输:叶→叶脉→茎中的导管→根
      D. 水的运输:根尖分生区→根中筛管→茎中筛管→叶脉→气孔
      【答案】B
      【分析】(1)被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花与结果等过程。
      (2)叶片通过光合作用制造的有机物,通过叶脉中的筛管运输到茎中的筛管,再运输到根等其他部位。
      (3)植物吸收水分主要靠根尖成熟区,水分通过根中的导管运输到茎中的导管,再运输到叶脉,最后通过气孔散失到外界。
      【详解】A.被子植物的一生要经历种子萌发、植株生长发育、开花、传粉、受精、结果、形成种子等过程,顺序是种子萌发→植株生长发育→开花→传粉、受精→结果→形成种子,A错误。
      B.种子的形成过程中,首先是植物开花,花开放后,花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉后花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合完成受精,受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,即:开花→传粉→受精→种子,B正确。
      CD.根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统,其中导管负责运输水和无机盐,筛管运输有机物。可见,有机物的运输流程图是:叶→叶脉→茎中的筛管→根;而水的运输流程图是:根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉→气孔,CD错误。
      故选B。
      3. 在外界环境适宜的条件下,下列种子能萌发的是( )
      A. 处于休眠期的水稻种子B. 我们平时吃的大米
      C. 炒熟的菜豆种子D. 收获不久的玉米种子
      【答案】D
      【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
      玉米种子的休眠期一般为10-20天左右。
      【详解】A.处于休眠期的水稻种子不能萌发,故A不符合题意。
      B.我们平时吃的大米经过加工处理,种子不完整,不能萌发,故B不符合题意。
      C.炒熟的菜豆种子,胚已死亡,不能萌发,故C不符合题意。
      D.收获不久的玉米种子(休眠期短),有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,种子容易萌发,故D符合题意。
      故选D。
      4. 下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是( )
      A. ①中根毛的形成是细胞生长的结果
      B. ②细胞由小变大是细胞分化的结果
      C. ③细胞数量增多是细胞分裂的结果
      D. ①②③中的细胞均来源于根冠细胞
      【答案】C
      【分析】图中①是成熟区,②是伸长区,③是分生区。
      【详解】A.细胞分化形成的不同形态、结构和功能的细胞,多细胞生物形成不同的细胞和组织,再进一步形成器官。根毛属于器官,因此它是细胞分化的结果,故A错误。
      B.细胞生长使细胞体积增大,因此②伸长区细胞由小变大是细胞生长的结果,故B错误。
      C.细胞分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。因此,细胞分裂的结果是细胞数目增多。因此③分生区细胞数量增多是细胞分裂的结果,故C正确。
      D.分生区细胞有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,向上补充伸长区细胞,向下补充根冠细胞。因此①成熟区、②伸长区、③分生区中的细胞均来源于③分生区细胞,故D错误。
      故选C。
      5. “明前茶,两片芽。”清明前,茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现,绿茶的新叶是由题图中的哪个发育而来的( )
      A. ①B. ②C. ③D. ④
      【答案】B
      【分析】图中,①是生长点、②是幼叶、③是芽轴、④是芽原基。
      【详解】A.①生长点:这是芽的顶端分生组织,它负责芽的生长和发育,A错误。
      B.②幼叶:这是已经分化出来的叶片组织,在芽发育成熟并展开后,它会成为植株上的新叶,B正确。
      C.③芽轴:这是连接芽的各个部分并支撑其生长的结构,将来发育成茎,C错误。
      D.④芽原基:这是未来可能发育成新芽的结构,在当前的芽发育成熟后,芽原基可能会继续发育成新的芽,D错误。
      故选B。
      6. 如图是豌豆花和果实结构图,以下叙述正确的是( )
      A. ①为受精卵,将来发育成⑤种子
      B. ②为子房壁,将来发育成⑥果皮
      C. ③为雄蕊,与种子的形成无关
      D. 豌豆花最重要的结构是④柱头
      【答案】B
      【分析】(1)题图中,①是胚珠,②是子房壁,③是雄蕊,④柱头,⑤是种子,⑥是果皮。
      (2)植物的花完成传粉和受精后,雌蕊的子房发育成果实,其发育情况如图所示:
      【详解】A.图中①是胚珠,将来发育成⑤种子,A错误。
      B.根据分析可知,图中②为子房壁,将来发育成⑥果皮,B正确。
      C.雌蕊和③雄蕊是豌豆花最重要的结构,因为与果实与种子的形成有直接关系,C错误。
      D.豌豆花最重要的结构是雄蕊和雌蕊,雌蕊包括柱头、花柱和子房;④柱头是雌蕊的一部分,D错误。
      故选B。
      7. “树繁碧玉叶,柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分(如图)来自( )
      A. 花托B. 柱头C. 胚珠D. 子房壁
      【答案】D
      【分析】枇杷是一种被子植物,其经过开花、传粉和受精后,花的花萼(由萼片组成)、花冠(由花瓣组成)、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱等部分逐渐枯萎凋落,而整个子房逐渐膨大发育,最后整个子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚等。
      【详解】整个枇杷是果实,它是由果皮和种子构成的,枇杷可食用的部分是果皮,它是由花的子房壁发育成的,故D符合题意,ABC不符合题意。
      故选D。
      8. 假如一个大豆果实里有五粒种子,那这个大豆果实是由( )发育来的。
      A. 五个子房和一枚胚珠B. 一个子房和五枚胚珠
      C. 一个子房和一枚胚珠D. 五个子房和五枚胚珠
      【答案】B
      【分析】果实和种子的形成过程简图:
      【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育为胚。可见,假如一个大豆果实里有五粒种子,那这个大豆果实是由一个子房和五枚胚珠发育来的,故B符合题意,ACD不符合题意。
      故选B。
      9. 在果树开花季节,阴雨连绵的天气常常会使果树减产。造成减产的原因,最可能是阴雨天影响了果树的( )
      A 运输作用B. 吸收作用
      C. 传粉过程D. 呼吸作用
      【答案】C
      【分析】植物开花后,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。一朵花必须经过传粉、受精过程完成后才能结出果实,风力不足或昆虫缺乏,作物得不到充足数量的花粉就会导致减产。
      【详解】许多植物具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜,借此招引昆虫或其他小动物,帮助它们传粉,也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味,需要借助风力等的协助才能传粉,传粉、受精过程完成后才能结出果实,如果遇到阴雨连绵的天气,因风力不足或昆虫缺乏,果树得不到充足数量的花粉就会导致减产,C正确,ABD错误。
      故选C。
      10. 伊犁的西瓜甘甜可口,西瓜结果时,瓜农往往要大量浇水。这时西瓜吸收的水主要用于( )
      A. 蒸腾作用B. 呼吸作用
      C. 果实膨大D. 光合作用
      【答案】A
      【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度。
      【详解】植物吸收的水分,绝大多数通过蒸腾作用散失到大气中,只有少量用于光合作用等生理过程。西瓜结果时大量浇水,吸收的水主要用于蒸腾作用,它能促进水分和无机盐的运输、降低叶片温度等。呼吸作用、果实膨大、光合作用利用的水占比极少。A符合题意,BCD不符合题意。
      故选A
      11. 如图是叶片结构示意图。下列叙述正确的是( )
      A. 叶片的基本结构包括1、2、3、4
      B. 1是上表皮,属于上皮组织
      C. 3是叶脉,它运输水分和有机物的方向相同
      D. 5是蒸腾失水的门户,都分布在叶片的下表皮
      【答案】A
      【分析】题图中:1是上表皮,2是叶肉,3是叶脉,4是下表皮,5是气孔。
      【详解】A.叶片的基本结构包括表皮(1上表皮和4下表皮)、2叶肉和3叶脉,A正确。
      B.1上表皮属于保护组织,上皮组织是动物体的组织,植物没有上皮组织,B错误。
      C.3叶脉中有导管和筛管,导管运输水分和无机盐是自下而上,筛管运输有机物是自上而下,运输方向相反,C错误。
      D.5气孔是蒸腾失水的门户,气孔在叶片的上下表皮都有分布,只是一般下表皮分布较多,并非都分布在叶片的下表皮,D错误。
      故选A。
      12. 绿色植物在生物而中具有重要作用,其中之一就是促进了水循环,如图中可以代表这一功能的序号是( )
      A ①B. ②C. ③D. ⑤
      【答案】D
      【分析】植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式返回大气,参与生物圈中的水循环。
      【详解】①指向叶片,可能是外界物质进入叶片,如二氧化碳等被叶片吸收用于光合作用或氧气被叶片吸收用于呼吸作用等生理过程。
      ②从叶片指向外界,可能代表叶片向外界输出物质,比如植物光合作用产生的氧气通过叶片释放到外界,或是呼吸作用产生的二氧化碳排出等。
      ③指向叶片,和①类似,也是外界物质输入到叶片,可能是水分、无机盐等被根系吸收后运输到叶片。
      ④从叶片指向下方,可能是叶片制造的有机物(如糖类等)向下运输到植物其他部位。
      ⑤从叶片指向外界上方,是蒸腾作用时水分以水蒸气形式从叶片散失到大气中。
      综上,⑤蒸腾作用是绿色植物促进水循环的重要过程,该过程促进了生物圈的水循环,D正确,ABC错误。
      故选D。
      13. 某生物兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”实验,操作步骤如图所示。下列有关实验操作与其目的的叙述相符合的是( )
      A. ①为暗处理,使叶片中原有淀粉转运并耗尽
      B. ②中遮黑纸片,对照实验的变量是“光线强弱”
      C. ③为隔水加热,目的是溶解叶片中的叶黄素
      D. ④是滴加碘液,为检验见光部分是否产生葡萄糖
      【答案】A
      【分析】“绿叶在光下制造有机物”实验的方法步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论。
      【详解】A.①步骤是将天竺葵进行暗处理,这一步骤的目的是让叶片中原有的淀粉通过呼吸作用转运并耗尽。这样,在进行后续实验时,叶片中就不会存在原有的淀粉对实验结果的干扰,A符合题意。
      B.②步骤是在叶片的一部分遮上黑纸片,这一步骤是为了设置对照实验。对照实验的变量应该是“光的有无”,而不是“光线强弱”。遮黑纸片的目的是让叶片的一部分接受不到光照,从而与接受光照的部分形成对照,B不符合题意。
      C.③步骤是对叶片进行隔水加热,这一步骤的目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色。这样,在进行后续滴加碘液的步骤时,就可以更清晰地观察到实验结果。叶黄素并不溶于酒精,C不符合题意。
      D.④步骤是向叶片滴加碘液,这一步骤的目的是检验叶片的见光部分是否产生了淀粉。碘液可以与淀粉反应产生蓝色,如果叶片的见光部分变蓝,就说明该部分产生了淀粉。葡萄糖并不会与碘液反应产生颜色变化,D不符合题意。
      故选A。
      14. 人们在种植葡萄、豇豆、黄瓜等蔬菜或水果时,往往要用树枝、竹竿等搭架供其攀缘生长,这样做的主要目的是( )
      A. 使植物充分接受光照进行光合作用
      B. 有利于植物进行呼吸作用
      C. 有利于浇水、施肥等管理活动
      D. 有利于二氧化碳的释放
      【答案】A
      【分析】绿色植物利用光,在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。
      【详解】A.光是光合作用的条件,如果叶片互相遮挡,就会影响光合作用;因此,种植黄瓜、豆角等蔬菜时,一般要搭架供其生长,这样可以使植物的叶充分伸展,充分的接受阳光,扩大光合作用的面积,提高光合作用的效率,增加产量,故A正确。
      B.呼吸作用会消耗有机物,种植作物时,需要降低呼吸作用,以提高产量,故B错误。
      C.搭架虽然为浇水施肥提供了一定的方便之处,但这不是其主要目的,故C错误。
      D.活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。可见,呼吸作用会消耗有机物,因此,种植豆角、葡萄时应该尽量降低呼吸作用,故D错误。
      故选A。
      15. 《齐民要术》中记载“反斧斑驳椎之,名曰嫁枣”,即用斧背捶打树干,破坏枣树的部分结构a,阻止物质b向下运输,进而提高产量。其中a和b分别是( )
      A. 导管、无机物B. 导管、有机物
      C. 筛管、有机物D. 筛管、无机物
      【答案】C
      【分析】植物体内的输导组织根据其构造和功能的不同,分为两类。导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物。
      【详解】分析题干,用斧背狠敲枣树树干,树皮被打得伤痕累累,有机物向下的运输通道筛管一部分被割断,减少了有机物向根部的运输,能使有机物集中运输到果实,增加坐果量,提高产量。因此,C符合题意,ABD不符合题意。
      故选C。
      16. 某研究小组为探究植物的呼吸作用,将等量的黄豆芽置于如图实验装置中,打开氧气检测仪,一段时间后,观察实验现象。下列说法错误的是( )
      A. 装置甲是装置乙的对照实验
      B. 装置乙中的氧气浓度高于装置甲
      C. 打开开关后挤压瓶身,装置乙澄清的石灰水变浑浊,甲不浑浊
      D. 实验表明新鲜的黄豆芽呼吸作用消耗了氧气,释放二氧化碳
      【答案】B
      【分析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
      【详解】A.装置甲和装置乙的区别在于是否煮熟黄豆芽。煮熟的黄豆芽(装置甲)由于细胞已经死亡,不再进行呼吸作用,因此可以作为新鲜黄豆芽(装置乙,能进行呼吸作用)的对照实验,A正确。
      B.由于装置乙中的黄豆芽是活的,它们会进行呼吸作用消耗氧气并释放二氧化碳。因此,装置乙中的氧气浓度会低于未经呼吸作用消耗的装置甲(煮熟的黄豆芽不进行呼吸作用消耗氧气),B错误。
      C.装置甲中煮熟的豆芽不能进行呼吸作用,不释放二氧化碳,因此装置甲中澄清石灰水不会变浑浊;而装置乙中的新鲜豆芽进行呼吸作用,消耗氧气并释放二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊,C正确。
      D.把点燃的蜡烛分别放入甲和乙两个装置,甲装置中的蜡烛继续燃烧,而乙装置中的蜡烛熄灭,说明黄豆芽呼吸作用消耗了氧气;由甲乙装置中两个烧杯内的澄清石灰水的变化情况,可得出结论,新鲜的豆芽进行呼吸作用,释放出二氧化碳,D正确。
      故选B。
      17. 水稻,作为我们南方地区不可或缺的粮食作物,其生长和发育过程中涉及多种细胞功能。现在,让我们一起探索水稻细胞的两大关键功能——光合作用和呼吸作用,并找出分别负责这两种功能的细胞类型( )
      A. 根尖伸长区细胞与叶肉细胞
      B. 保卫细胞与导管细胞
      C. 叶肉细胞与所有活细胞
      D. 所有活的细胞与叶肉细胞
      【答案】C
      【分析】叶片中,靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐,有些像栅栏,叫栅栏组织(栅栏层),细胞里有较多的叶绿体;接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,排列疏松,有些像海绵,叫海绵组织(海绵层),细胞里含叶绿体较少。因此,叶肉细胞由海绵组织和栅栏组织组成。
      【详解】A.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐;叶肉细胞由海绵组织和栅栏组织组成,含有较多叶绿体,是光合作用的主要部分,A不符合题意。
      B.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合;导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构,B不符合题意。
      C.叶肉细胞由海绵组织和栅栏组织组成,含有较多叶绿体,是光合作用的主要部分;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,为生物的基本特征,C符合题意。
      D.呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,为生物的基本特征;叶肉细胞由海绵组织和栅栏组织组成,含有较多叶绿体,是光合作用的主要部分,D不符合题意。
      故选C。
      18. 中国科学院马延和团队成功实现了二氧化碳合成淀粉。关于此项成果,下列理解错误是( )
      A. 可实现“由空气变馒头”
      B. 可减少占用土地资源和淡水资源
      C. 可在植物体细胞的线粒体内完成
      D. 可减少化肥农药等对环境的污染
      【答案】C
      【分析】(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。其实质是制造有机物,储存能量。
      (2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。
      【详解】A.二氧化碳合成淀粉是一种通过人工合成的手段,将空气中的二氧化碳转化为淀粉的技术。这一技术的实验项目是由中国科学院马延和团队成功实现的,这一成果表明“由空气变馒头”即将成为现实,A正确。
      B.传统的淀粉生产依赖于农作物通过自然光合作用固定二氧化碳,这一过程需要大量的土地和淡水资源,同时还涉及到复杂的生理调控和漫长的生长周期。二氧化碳合成淀粉技术的发展对于减少占用土地资源和淡水资源具有显著的影响,B正确。
      C.线粒体是植物细胞中一个重要的能量转换器,它负责细胞的能量代谢;淀粉合成的场所是叶绿体,其功能是合成有机物,储存能量,可见,二氧化碳合成淀粉是在植物体细胞的叶绿体内完成的,C错误。
      D.二氧化碳合成淀粉技术为碳捕集与利用提供了新的途径,并有望解决全球能源危机。同时,该技术的应用将对社会的发展和环境的保护产生积极的影响,它也能够有效地减少化肥和农药对环境的污染,符合可持续发展的要求,D正确。
      故选C。
      初一年段生物科开展了“无土栽培种植草莓”的实践活动,同学们经过多次迭代,设计并制作了如图的装置。完成下面小题
      19. 该装置的亮点之一是,通过设计带有边缘的方形栽培容器如图中①,方便固定。植株固定时应注意保持合理间距。间距若太大,最突出的问题是( )
      A. 浪费空间和光资源B. 营养液浓度高
      C. 植株生长过于茂密D. 浪费材料成本
      20. 该装置的亮点之二是,通过设计固定隔板,把一部分的根暴露在空气中如图中②,一部分伸入营养液中如图中③。其设计的主要目的是( )
      A. 促进叶的光合作用B. 促进根的呼吸作用
      C. 促进叶的蒸腾作用D. 减少植物的病虫害
      21. 实践中同学们通过仪器检测,适时补充营养液的成分,其中草莓需要量最多的无机盐是( )
      A. 碳、氢、氧B. 碳、磷、钾
      C. 氮、磷、钾D. 钙、镁、铁
      22. 无土栽培草莓与传统土壤栽培相比,主要优点的叙述错误的是( )
      A. 循环用水可以节约水
      B. 更好地控制草莓生长环境
      C. 完全不需要人工管理
      D. 充分的利用立体空间栽培
      【答案】19. A 20. B 21. C 22. C
      【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。
      光合作用是指植物体利用光能,在叶绿体中,把二氧化碳和水,合成有机物并储存能量,释放氧气的过程;呼吸作用是指生物体利用氧气,氧化分解有机物,释放能量,并产生二氧化碳和水的过程;蒸腾作用是指植物体内的水分,以水蒸气的形式由植物体内散失到植物体外的过程。
      【19题详解】
      A.植株间距过大,意味着在单位面积内栽培的植株数量减少,从而浪费了宝贵的空间和光照资源。这些资源本可以用来栽培更多的植株,提高产量,A正确。
      B.实际上,营养液浓度通常是由配制时确定的,与植株间距无直接关系,B错误。
      C.间距大意味着植株之间的竞争减少,植株生长空间充足,反而可能导致植株生长得较为疏散,而非茂密,C错误。
      D.虽然间距大可能会在一定程度上增加栽培容器的使用面积和材料成本,但相比浪费的空间和光资源来说,这通常不是最突出的问题,D错误。
      故选A。
      【20题详解】
      A.虽然光合作用对植物生长至关重要,但本题中的设计主要是关于根系的部分,与叶的光合作用无直接关系,A错误。
      B.空气中的氧气含量远高于营养液,将一部分根系暴露在空气中可以使其获得更充足的氧气,从而促进根的呼吸作用。呼吸作用的增强有助于植物更好地吸收和利用营养物质,支持其生长和发育。可见,该设计主要目的是促进根的呼吸作用,B正确。
      C.蒸腾作用是植物体内水分散失到大气中的过程,主要发生在叶片上。本题中的设计主要是关于根系的部分,与叶的蒸腾作用无直接关系,C错误。
      D.虽然良好的根系环境可能对植物的病虫害有一定的影响,但本题中的设计主要是关于促进根的呼吸作用,而非直接针对病虫害的防控,D错误。
      故选B。
      【21题详解】
      无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。 植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,故C符合题意,ABD不符合题意。
      故选C。
      【22题详解】
      A.无土栽培中,营养液可以循环使用,减少了水的浪费。同时,由于营养液是精确配制的,因此可以最大限度地提高水的利用效率,A正确。
      B.无土栽培允许对作物的生长环境进行更精确的控制,包括温度、湿度、光照、营养供应等。这种精确的控制有助于优化作物的生长条件,提高产量和品质,B正确。
      C.虽然无土栽培可以自动化和机械化,但仍然需要人工进行日常的管理和维护,如检查作物的生长状况、调整营养液成分、防治病虫害等,C错误。
      D.无土栽培不受土壤条件的限制,可以利用立体空间进行栽培,如垂直种植、多层种植等。这种栽培方式可以充分的利用立体空间栽培,大大提高土地的利用效率,D正确。
      故选C。
      23. 在学校的劳动基地,同学们开展西瓜幼苗移栽和田间管理活动,下列叙述正确的是( )
      A. 阴天移栽,有利于进行光合作用
      B. 及时松土,促进根部的呼吸作用
      C. 定期拔草,避免杂草争夺有机物
      D. 过量施肥,有利于生根开花结果
      【答案】B
      【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
      (2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
      (3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
      【详解】A.阴天移栽,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽的成活率,而不是有利于进行光合作用,A错误。
      B.及时松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,B正确。
      C.定期拔草,是为了避免杂草争夺水分、无机盐等,而不是争夺有机物,C错误。
      D.施肥要适量,过量施肥会造成土壤溶液浓度过高,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫,D错误。
      故选B。
      24. 下列农业措施主要是为了抑制呼吸作用的是( )
      A. 农田淹水后及时排涝
      B. 种庄稼时进行合理密植
      C. 提高温室中二氧化碳浓度
      D. 向封闭粮仓充入氮气并保持低温
      【答案】D
      【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
      【详解】A.植物的根需要氧气,有利于进行呼吸作用,所以农田淹水后及时排涝,有利于根完成呼吸作用,A不符合题意。
      B.种庄稼时进行合理密植,有利于叶片充分接受光照,提高光合作用的效率,B不符合题意。
      C.二氧化碳是光合作用的原料之一,提高温室中的二氧化碳浓度,有利于提高光合作用的效率,同时增加二氧化碳的浓度,可以抑制作物的呼吸作用,减少有机物的消耗,延长储存时间,C不符合题意。
      D.向贮藏粮食的密闭粮仓内充入氮气,并且降低温度,可以抑制粮食的呼吸作用,减少有机物的消耗,延长储存时间,D符合题意。
      故选D。
      25. 2024年7月19日,我国成功发射高分十一号05星。高分十一号05星主要用于国土普查、城市规划、土地确权、路网设计、农作物估产和防灾减灾等领域。农作物估产不只是估算产量,更影响着农业生产计划制订、粮食安全保障、对外贸易调整等。下列措施中不能提高大棚作物产量的是( )
      A. 夜间降温B. 合理密植
      C. 提高氧气浓度D. 适当提高光照强度
      【答案】C
      【分析】白天有光,植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,所以二氧化碳的浓度越高、光照时间越长,植物的光合作用越强,制造的有机物就越多。由于在一定范围内,温度越低,植物的呼吸作用就越弱,消耗的有机物就越少,所以夜晚适当降低温度,也能使农作物的产量提高。
      【详解】A.夜间降温,可降低植物呼吸作用强度,减少有机物消耗,有利于提高大棚作物产量,A不符合题意。
      B.合理密植,能充分利用光照和空间,提高光合作用效率,增加有机物制造,可提高产量,B不符合题意。
      C.氧气是呼吸作用的原料,提高氧气浓度,会增强呼吸作用,增加有机物消耗,不能提高大棚作物产量,C符合题意。
      D.适当提高光照强度,能增强光合作用,制造更多有机物,可提高产量,D不符合题意。
      故选C。
      26. 下列关于绿色植物在生物圈中的作用叙述,错误的是( )
      A. 绿色植物能固定太阳能,直接或间接为人和动物提供生存所需食物
      B. 绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳释放氧气,维持大气中的碳——氧平衡
      C. 绿色植物的呼吸作用是全球温室效应加剧的主要原因
      D. 植物主要通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环
      【答案】C
      【分析】绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”,没有绿色植物,地球上就不可能有丰富多彩的生命世界,因此,也有人说绿色植物是生命之母。
      【详解】A.绿色植物通过光合作用制造了有机物满足了自身的需要,如植物体的生长、发育、繁殖等所需要的能量,同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源,其它生物都直接或间接以植物为食,A正确。
      B.绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中的碳——氧平衡,B正确。
      C.全球温室效应加剧的原因是大气中二氧化碳浓度升高,主要原因是大量使用燃料、工业废气的大量排放等因素造成的,总体上绿色植物光合作用消耗的二氧化碳远远大于其呼吸作用产生的二氧化碳,C错误。
      D.绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度,促进降雨。所以,植物主要通过蒸腾作用产生水,促进生物圈的水循环,D正确。
      故选C。
      27. 下列人的生殖器官与功能的对应关系,错误的是( )
      A. 输卵管——提供营养B. 阴道——分娩通道
      C. 卵巢——产生卵细胞D. 睾丸——产生精子
      【答案】A
      【分析】女性的主要生殖器官及功能:卵巢的功能是产生卵细胞,子宫是胚胎和胎儿发育的场所,阴道是精子进入和胎儿产生的通道,输卵管的功能是输送卵细胞;男性的主要生殖器官及功能:精囊腺、前列腺的功能是分泌粘液,阴囊的功能是保护睾丸和附睾,阴茎的功能是排出精液和尿液,输精管的功能是输送精子,睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素,附睾的功能是储存精子。
      【详解】A.输卵管是女性生殖系统中重要的组成部分,其主要功能并不是提供营养。实际上,输卵管的主要功能是输送卵细胞,即卵子从卵巢排出后,通过输卵管进入子宫。此外,输卵管也是精子和卵子相遇并结合成受精卵的地方,A错误。
      B.阴道是女性生殖系统的一个重要部分,是分娩时胎儿通过的通道,B正确。
      C.卵巢是女性的主要性腺,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,C正确。
      D.睾丸是男性的主要性腺,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素,D正确。
      故选A。
      28. 孕妇适量增补叶酸可预防胎儿神经管畸形。胎儿从母体获得叶酸的部位是( )
      A. 胎盘B. 羊水C. 卵巢D. 输卵管
      【答案】A
      【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素;输卵管能输送卵细胞,是受精和胚胎初期发育的场所;子宫是胚胎和胎儿发育及产生月经的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。
      【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。可见,胎儿获得叶酸的部位是胎盘,BCD不符合题意,A符合题意。
      故选A。
      29. 八年级的你正步入人生中非常重要的时期——青春期。下列不属于青春期发育特点的是( )
      A. 身高突增B. 第二性征出现
      C. 生殖器官开始形成D. 肺活量显著增长
      【答案】C
      【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性器官开始产生生殖细胞和分泌性激素,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征,如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,还出现声音变粗的变声现象,并首次出现遗精;女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,出现月经等。
      【详解】A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增,A不符合题意。
      B.性发育和性成熟是青春期的突出特征,进入青春期后,在性激素的作用下,男女之间出现了第二性征,如女孩出现月经,男孩出现遗精现象,B不符合题意。
      C.生殖器官是一出生就形成的,不属于青春期特点,C符合题意。
      D.在青春期,人体的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,功能趋于完善,肺活量显著增长,D不符合题意。
      故选C。
      30. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列关于青春期发育描述错误的是( )
      A. 进入青春期后,在性激素作用下出现第二性征
      B. “女大十八变,越变越好看”,引起这种变化的器官是子宫
      C. 青春期男生会出现遗精现象,女生会出现月经现象
      D. 青春期是性发育的关键时期,要正确对待异性和认识性现象
      【答案】B
      【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
      【详解】A.进入青春期后,在性激素的作用下,男女会出现各自独特的第二性征,如男性喉结突出、声音变粗,女性乳房发育、骨盆宽大等,这是青春期发育的正常现象,A正确。
      B.“女大十八变,越变越好看”,这句话形象地描述了女性在青春期发生的显著变化。然而,引起这种变化的器官主要是卵巢,而不是子宫。卵巢是女性的性腺,它负责产生卵子和分泌性激素(如雌激素和孕激素),这些性激素对女性的第二性征发育和生殖器官的发育起着至关重要的作用,B错误。
      C.青春期男生会出现遗精现象,女生会出现月经现象。遗精是指男性在青春期或之后,精液自发地从尿道排出的现象。月经则是指女性子宫内膜在卵巢激素的影响下,周期性地脱落并伴随出血的生理现象。这些都是青春期发育的正常表现,C正确。
      D.青春期是性发育的关键时期,伴随着生殖器官的发育和第二性征的出现,青少年会对异性和性现象产生好奇和探索心理。这是正常的生理和心理反应,需要家长和老师给予正确的引导和教育,帮助青少年正确对待异性和认识性现象,D正确。
      故选B。
      二、非选择题:(本大题共4小题,共40分。)
      31. 植物的根、茎、叶、芽、种子等具有不同的结构与功能,它们之间又有关联。图1为根尖纵切面结构示意图,图2为某一植物的一段枝条,图3为枝芽的结构示意图(纵切),图4为某类种子的结构示意图。请回答下列问题。
      (1)植物生长发育所需要的水和无机盐,主要由图1中的[ ]_____吸收。此处适于吸水的结构特点是_____。吸收进来的水和无机盐通过长长的管道_____运输到植物体的茎、叶、花、果实等器官,运输的动力是_____。绿叶通过光合作用制造的_____向下运输,供根和其他器官利用。
      (2)图2中的③可由图3中的[ ]_____发育而来,也可由图4中的[ ]_____发育而来。
      (3)图4中,种子萌发时最先突破种皮的结构是[ ]_____。
      【答案】(1)①. A成熟区 ②. 有大量根毛 ③. 导管 ④. 蒸腾作用 ⑤. 有机物
      (2)①. ⑥芽轴 ②. ⑪胚芽
      (3)⑨胚根
      【分析】图1中:A成熟区,B伸长区,C分生区,D根冠;图2中:①顶芽,②叶,③茎,④侧芽;图3中:⑤幼叶,⑥芽轴,⑦芽原基;图4中:⑧胚轴,⑨胚根,⑩种皮,⑪胚芽,⑫子叶。
      【详解】(1)图1中的A成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。成熟区表皮细胞向外突起形成大量根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。植物体内的导管能够运输水分和无机盐。吸收进来的水和无机盐通过长长的管道导管运输到植物体的茎、叶、花、果实等器官;蒸腾作用在进行的过程中能够产生蒸腾拉力,运输的动力是蒸腾作用。植物体内的筛管能够从上往下运输光合作用制造的有机物。
      (2)图2中的③是茎,可由图3中的⑥芽轴发育而来,芽轴发育为茎;也可由图4中的⑪胚芽发育而来,在种子萌发过程中,胚芽发育成茎和叶。
      (3)图4中,种子萌发时最先突破种皮的结构是⑨胚根,胚根突破种皮发育成根。
      32. “中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上,我们的饭碗应该主要装中国粮。”大豆是人类的重要食物和战略性物资。图一为大豆的生活史;图二为大豆种子萌发和幼苗生长过程中有机物的质量变化情况。请据图分析回答问题:
      (1)图一4所示部分,从植株上摘下煮熟后,即成一道美食——“水煮毛豆”,味道可口,营养丰富。图一中4在植物体结构层次上属于_____,由2的_____发育而成。
      (2)农户常在雨后播种大豆以提高萌发率,这说明种子萌发需要_____;气温低时覆盖地膜,主要是为种子提供_____。
      (3)幼苗生长期间,需追施肥料,主要是为大豆植株生长提供_____。
      (4)植株生长需要大量的水,主要由图一中1所示根的_____吸收,通过_____运输到植株各部位,其中绝大部分的水用于图一中3的_____作用。
      (5)分析图二曲线,①ab段有机物质量下降的原因可能是__________。②bc段有机物质量上升的原因可能是____________________。
      【答案】(1)① 器官 ②. 子房
      (2)①. 适量的水 ②. 适宜的温度
      (3)无机盐 (4)①. 成熟区 ②. 导管 ③. 蒸腾
      (5)①. 种子萌发消耗大量有机物 ②. 长出叶后通过光合作用制造有机物
      【分析】图一中1是根、2是花、3是植株、4是果实、5是种子。
      【详解】(1)“水煮毛豆”毛豆是果实,果实是在植物体结构层次上属于器官。从开花到结果要经历传粉和受精,受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成 了“历史使命”,纷纷凋落。子房继续发育成为果实 ,其中,子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。故果实是由2花的子房发育而来的。
      (2)种子萌发的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、一定的水分。农户常在雨后播种大豆以提高萌发率,这说明种子萌发需要一定的水分。气温低时覆盖地膜,主要是为种子提供适宜的温度。
      (3)植物生长需要无机盐,幼苗生长期间,需追施一些肥料,肥料里含有无机盐,因此,肥料主要是为大豆植株生长提供无机盐。
      (4)植物的根固定在土壤中,主要作用是吸收水和无机盐,植株生长需要大量的水分,由图一中的1根吸收,经过导管运输到植株各部分。导管是由一串管状死细胞所组成,上下两个细胞的细胞壁消失,因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的,其中绝大部分的水分用于图一3的蒸腾作用,促进生物圈的水循环。
      (5)种子萌发初期(ab 段),胚芽尚未突破种皮,叶尚未发育,无法通过叶片进行光合作用合成有机物。此时,种子依赖自身储存的有机物进行呼吸作用,为萌发过程提供能量。呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水,导致有机物总量持续减少。当幼苗出土并长出真叶后(bc 段),叶片中的叶绿体在光照下进行光合作用,利用二氧化碳和水合成有机物。此时,光合作用合成的有机物量超过呼吸作用消耗的量,多余的有机物被储存于茎、叶或根中,导致有机物总量开始上升。
      33. 光是植物进行光合作用必要的条件,而光有不同的颜色。为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
      ①把40株天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后平均分成4份,分别放在4个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足;
      ②用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如表:
      (注:氧气变化量=实验后含量-实验前含量;“+”代表增加,“-”代表减少)
      (1)该实验研究的变量是______。
      (2)4号容器的温度“X”代表的数值是______,设置此温度是为了在对照实验中______。
      (3)实验结果表明,在______光下天竺葵光合作用强度最大。
      (4)结合3号和4号的实验结果,可判断3号容器内的天竺葵______(填“有”或“没有”)在进行光合作用,但其氧气含量不增反降的原因主要是______。
      【答案】(1)光的颜色
      (2)①. 25 ②. 确保单一变量
      (3)红 (4)①. 没有 ②. 黑暗条件下植物不能进行光合作用制造氧气,还进行呼吸作用消耗氧气。
      【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
      【详解】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量;根据题干中的图表可知容器1、2和3唯一不同的变量是光的颜色,其它的实验条件相同,主要是探究光的颜色对光合作用的影响。
      (2)根据实验设计单一变量的原则,4号容器内的温度应与其它容器相同,即设置为25℃,设置此温度是为了在对照实验中确保单一变量,得出的实验结果更科学合理,更具有说服力。
      (3)由表中数据知,红光照射一段时间后,氧气变化量最大,为“+++”;绿光照射一段时间后,氧气变化量最小,为“﹣”;因此,实验结果表明,植物对于红色光最容易吸收,而对于绿光,植物基本不吸收,即在红光下天竺葵光合作用强度最大。
      (4)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。增设4号容器,黑暗处理(其它实验条件相同),黑暗条件下植物不能进行光合作用制造氧气,还进行呼吸作用消耗氧气;4号容器中氧气变化量是“﹣”,3号容器氧气变化量也是“﹣”,则可判断3号容器中的天竺葵没有进行光合作用。3号容器中的氧气含量不增反降的主要原因是黑暗条件下植物不能进行光合作用制造氧气,还进行呼吸作用消耗氧气。
      34. 《自然通讯》杂志上曾发表的研究结果称“人造子宫”首次通过动物试验。
      人造子宫(如图1所示)是用特殊材质制成的大塑料袋以模拟母羊子宫,其中充满了含有盐和其他电解质的溶液。另外,在生物袋外部配置了一个外置机器与早产小羊的脐带连通。早产羊羔被放进人造子宫中,在人造子宫中养育4周左右。在人造子宫孕育期间,羊羔发育正常。但研究人员指出,这款设备目前并不能用于胚胎发育的早期阶段。图2为女性生殖系统示意图,图3表示男女主要的性器官。
      (1)图1中,生物袋模拟的结构是图2的[ ]_____,电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的_____,生物袋外部配置的机器与胎儿连通可以模拟_____和脐带,从中获得胎儿生长发育所需的氧气和营养物质。结合资料推测,如果这款人造子宫研发成功,在临床上有哪些应用价值?____________________。
      (2)图2中,卵巢产生的卵细胞在[ ]_____处与精子结合形成受精卵,并逐渐发育成_____附着在子宫内膜上。
      (3)人出生后的发育速度加快。据图3可以判断,a所示的器官指的是_____;其功能是____________________b所示的器官指的是__________;其功能是______________________________;
      【答案】(1)①. ③子宫 ②. 羊水 ③. 胎盘 ④. 维系早产儿的生命,帮助他们更好地发育
      (2)①. ②输卵管 ②. 胚泡
      (3)①. 睾丸 ②. 产生精子,分泌雄激素 ③. 卵巢 ④. 产生卵细胞,分泌雌激素
      【分析】由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,以及胚胎发育过程中的营养物质的来源。图二中:①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。
      【详解】(1)弗雷克等人研制出的人造子宫,更确切地说是一种生物袋。这种特殊材质制成的大塑料袋模拟的结构是图2的③子宫,其中充满了含有盐和其他电解质的溶液,电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水。羊胎从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。生物袋外部配置的机器与胎儿连通可以模拟胎盘,和脐带,从中获得胎儿生长发育所需的氧气和营养物质。在胚胎发育的早期阶段,子宫的作用无可替代。这款人造子宫在短期内,最大的应用是维系早产儿的生命,帮助他们更好地发育。
      (2)含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。受精卵形成后,会沿着输卵管向子宫移动、同时进行细胞分裂,形成胚泡胚胎并植入增厚的子宫内膜内。可见,图2中,卵巢产生的卵细胞在②输卵管处与精子结合形成受精卵,并逐渐发育成胚泡,最后移动到子宫中,最后在子宫内膜上着床
      (3)进入青春期后,人体发育最迅速的器官是生殖器官,且睾丸的发育速度要明显快于卵巢。根据图示,a所示的器官应为男性的睾丸,睾丸是男性的主要生殖器官,它负责产生精子,并分泌雄激素。b是卵巢,是女性主要生殖器官,功能是产生卵细胞,分泌雌激素。
      容器
      植物
      光的颜色
      温度(℃)
      氧气变化量
      1号
      天竺葵

      25
      +++
      2号
      天竺葵

      25
      +
      3号
      天竺葵
      绿
      25
      -
      4号
      天竺葵
      黑暗处理
      X
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