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      统编版语文二年级上册课件《语文园地六》

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      统编版(2024)二年级上册(2024)语文园地六课前预习课件ppt

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      这是一份统编版(2024)二年级上册(2024)语文园地六课前预习课件ppt,共48页。
      背负铁柜带水泵,身穿红袍响叮当,警报拉响快如飞,一马当先上火场。(猜一交通工具)
      从谜语中,你知道消防车的用途是什么吗?
      轿车 救护车 摩托车 消防车渔船 货船 油 轮 科学考察船
      读完后,你发现这两组词语有什么特点?
      轿车 救护车 摩托车 消防车渔船 货船 油轮 科学考察船
      运送伤病员并能在途中实施急救处置的专用车辆。遇到紧急情况,拨打120,医院就会派出救护车去救助病人。
      你知道这些交通工具的用途吗?
      又称为救火车,指主要用来执行火灾应对任务的特殊车辆。消防车外观为红色,顶部通常设有警笛、警灯和爆闪灯。
      设有装液体的货舱、专用于运输散装油类的轮船。主要用来运输原油、原油的提炼成品(如动力油、燃料油)等石油化工液体产品,也可以用来运输其他液体。
      用于调查研究海洋水文、地质、气象、生物等特殊任务的船。
      你还知道其他哪些交通工具?
      连一连:将车、船的图片与名称连起来。
      读一读,注意加点的字,看谁读得准。
      查字典,根据词语的意思猜测加点的多音字的意思。
      盛开:表示花儿开得很茂盛,所以读shènɡ。盛饭:表示把饭装进容器里,所以读chénɡ。
      通过查字典,了解加点的字的意思,从而判断出多音字的正确读音,这是一种很好的方法,希望同学们能养成查字典的好习惯。
      给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
      (1)王阿姨十分好(hǎ hà)客,给我 们拿出很多好(hǎ hà)吃的。(2)这场灾难(nán nàn)让我永生难 (nán nàn)忘。
      (3)这条街有很多商铺(pū pù),现在正在铺(pū pù)柏油路。(4)在鲜花盛(chénɡ shènɡ)开的 花园里有一口缸,缸里盛(chénɡ shènɡ)满了水。
      我们学过的标点符号有哪些?它们分别有什么作用?
      句号用于陈述句或语气和缓的句子末尾。问号用于表示疑问的句子的末尾。感叹号用于句子末尾,表示惊讶、感叹,表达强烈的感情。一句话没说完,句子之间的停顿用逗号。
      给下面的句子加上标点,再读一读。
      ◇一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来◇我们去公园玩 公园里花真多呀◇这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
      一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来我们去公园玩 公园里花真多呀这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
      一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来。
      这句话没有强烈的感情,选用的标点为逗号和句号。
      我们去公园玩,公园里花真多呀!
      这句话是对公园里开的花的赞美,根据句末的语气词“呀”判断,表示惊讶和赞叹,因此要加感叹号。
      这棵树的叶子真奇怪,是什么树呢?
      这句话是看到树叶很奇怪后,产生了“是什么树呢”的疑问,所以用问号。
      小结:我们尝试着使用了逗号、句号、感叹号、问号,知道了标点符号的使用是为了表达各种各样的语气,我们要学会根据句末的语气词来判断。
      给下面的句子加上标点,再读一读。(1)禹离开了家乡 一去就是十三年(2)大家为什么要把朱德的扁担藏起来呢(3)这些孩子忙忙碌碌的 去干什么呢(4)我们去草地上玩 草地上的野花真多呀(5)这朵花的颜色真漂亮呀 是什么花呢
      河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
      找找看,这首儿歌里哪些字读音很像。
      都有“青”这个部分,读音也跟它非常相似。
      巴——把 爸 吧包——饱 抱 炮方——放 防 房青——清 晴 情马——妈 蚂 吗
      读一读,你发现了什么?
      后面的字的读音和前面的字的读音很接近;这就是形声字“声旁表音”的特点。
      认读这几组汉字,并分别组词,体会形声字“声旁表音”的特点。
      巴——把 爸 吧包——饱 抱 炮方——放 防 房
      青——清 晴 情马——妈 蚂 吗
      说说你还知道哪些这样的形声字。
      有志者事竟成。——《后汉书》志当存高远。——诸葛亮穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
      请借助音节自读名句。读准字音,读通句子。
      有志者事竟成:有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。 志当存高远:人应当怀抱高远的志向。
      穷且益坚,不坠青云之志:遭遇困境时,意志更加坚定,不放弃自己的凌云之志。
      说说这几句话讲了什么。
      这3句话有什么共同点?
      都是教育我们从小就要有理想和目标,并且要努力成长。
      (1)老师常用王勃的名句“______________ ___________”告诫我们:无论遇到多 大的困难,都不能放弃自己的志向!(2)爱迪生经过上千次的实验,终于成功 了,这真是_______________。
      这个故事讲的是大禹做了一件什么事?治水是什么意思?
      学习提示:借助拼音把课文读正确,读通顺。标出自然段序号。在不懂的地方画上记号,联系上下文或插图想一想。
      洪水 毒蛇 猛兽 伤害 灾难 仍然 退后 继续 认为 教训 被动 恢复
      故事中先后出现了两位治水的人物,分别是谁?
      读第2自然段和第4自然段,把鲧和禹治理洪水的方法分别用横线画出来,完成表格。
      什么样的生活叫“安居乐业”?
      老百姓有屋可住,有田可种,过上了幸福的日子,这样的生活就叫——安居乐业。
      大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。
      正是因为禹心系百姓、无私奉献,所以人们又尊称他为“大禹”。
      十三年里,禹多次经过家门都没有回家看一看。老百姓听说了这件事后,非常感动。于是将这个故事代代相传,并给这个故事取了个名字——三过家门而不入。

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      语文园地六

      版本: 统编版(2024)

      年级: 二年级上册(2024)

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