2025年春季第二学期学校数学教研组工作总结：数理精研启师智 思维赋能促生辉【课件】

这是一份2025年春季第二学期学校数学教研组工作总结：数理精研启师智 思维赋能促生辉【课件】，共21页。PPT课件主要包含了集智共研助力教学，加强学习提高素养，双向推动区域共进，夯实能力备战区优质课，累累硕果砥砺前行等内容，欢迎下载使用。
回首这段充实而充满挑战的时光，小学数学教研组全体教师同心同行，以扎实教研为舟，以质量提升为帆，在探索与实践的浪潮中破浪前行。每一次热烈的集体备课、每一堂精心打磨的课堂、每一次精心设计的活动，都镌刻着团队协作的印记，凝聚着教育智慧的结晶，见证着老师们在数学教学之路上的成长蜕变与执着坚守。
暑雨初晴荷气新，教研深耕正当时。
可以说每一次都做到了有主题，有课堂观察、有观点报告（评课）、有活动报道。还两次邀请了特级教师郑水忠老师来校指导，使得我们的教研活动更有效。
本学期按照教导处的教研活动要求，开展了9次主题教研：
本学期，有多批次外校教师、考察团来校交流、学习。数学教研组积极准备，通力合作，完成了每一次来访任务。 
余杭区双领教师来校学习交流，朱英老师执教《可能性》一课，余彬彬、林瑶、裘倩儿、毛佳莹、黄雯老师作课堂观察，并交流汇报，胡宁老师作《在游戏中走向数学本质》的评课报告。 
石家庄校长来校学习交流，朱英老师执教《可能性》一课，并和各位校长分享了设计理念。 
福建教育学院骨干教师考察团来校培训，毛佳莹老师、朱英老师分别执教《烙饼问题》和《可能性》一课，余彬彬、黄雯老师作课堂观察汇报，胡宁老师作主题评课。
通过与多地教师的交流，提升了教师的专业素养，促进了教学研究，共同推动教育事业的发展。 
3.家长开放，增进交流。 6月，一年级、三年级数学教师分别向家长展示课堂教学。通过家长开放日活动，增进了家校沟通，加强家长对教育教学的认识，使其明白教学流程和要求，便于更好地配合学校开展家庭教育，同时也促进了教师成长。
本学期，江北实小数学教研组在专业发展方面注重通过多种培训和学习来提升教师素质。老师们在这一过程中收获颇丰，教学成效显著，教学理念得到了进一步升华。
听一堂好课，如听一首好曲，于境高远处，叹意犹未尽。
本学期，所有的数学老师都报名参加了区级培训活动。全体数学老师们参与了三次培训活动
一班：福山正达一年级新教材培训活动、江北实验新课程培训活动以及北外艺区课堂节活动；
二班：福山正达“综合与实践”领域教学研讨、上海世外“数的认识”新教材活动和上海交大“数量关系”新教材培训活动。所有老师都积极参与，撰写培训体会。 
一年级数学教师在寒假期间参加了人教网组织的“2025年人教版义务教育新教材网络培训会”，顺利完成12学时的培训，并取得结业证书。并按照市教研室要求，结合平时新教材的使用，填写新教材使用情况反馈表。
朱英、胡宁、黄雯、赵慧莉四位老师参加了区青年骨干教师培训班，参与圆的认识主题教研活动，分别是：
每位老师积极参与每次活动，并参与小组的研讨，为小组的展示课尽心尽力。此外，每位老师都录制了一节精品课。
外出学习交流以及网络学习，教师们汲取了新鲜的教学理念和经验，为专业成长注入了新的动力。
余彬彬老师参加了市教研室组织的“基于新教材背景下的小幼衔接专题研修班”；
朱英、胡宁到奉化参加2025张奠宙教育思想研讨会暨奉化区岳林中心小学张奠宙数学馆开馆仪式；
全体老师在浙江教研网上自主观摩华东六省一市第二十四届小学数学课堂教学观摩研讨活动。
 本学期，我们数学组的一件大事就是区优质课比赛，从5月份开始一直到6月底，可以说持续了半个学期。
比赛分两轮，第一轮为试讲评比，第二轮为现场课堂教学评比。胡蝶、黄仕彪两位老师积极准备，多次模拟试讲、录像，都以小组第二的好成绩成功晋级下一轮比赛。
精心备课，展现实小风采本学期，黄雯老师在江北区第五届课堂节小学数学专场研讨活动暨江北区“新课程新教材解读与实施”培训活动中执教《浪费现象之严重》一课，深受好评。
此外，朱英、余彬彬两位老师配合区教研室，到上交实验进行了优质课试讲录像，帮助参评老师顺利完成优质课评比。
3.服务保障，承办区级活动本学期，数学组承担了一次区级教研活动——区小学数学“新课标新教材”解读与实施培训活动。省特级教师郑水忠老师莅临我校，带来了一节示范课《认识圆》和专题讲座。
 我们的数学教研组凝聚力强，老师们极具创造力。在江北区2025年中小学教研方案活动中，胡宁老师撰写的《“培养和发展学生量感”主题教研方案》获二等奖。 
朱英老师的论文《聚焦尺规作图，提升核心素养——作等长线段一课教学路径新思考》获区一等奖；
 在区数学论文比赛中，我们的吕蕾老师的论文《小学数学单元复习课中自主复习教学模式的探索--听一课有感 》获区三等奖；
在区数学论文比赛中，赵慧莉老师的案例《身体上的尺子》在区“主题活动与项目学习”教学案例评比中获一等奖。 
在区优质课比赛中，胡蝶、黄仕彪两位老师积极准备，都以小组第二的好成绩成功晋级下一轮比赛。 
在校期中教学论坛中余彬彬老师作了《大单元视角下小学数学学科作业的设计与实施》主题论坛。
本学期的数学教研之旅已抵达一站，但探索的脚步永不停歇。我们见证了思维碰撞的火花，收获了学生成长的喜悦，也在团队协作中感受到数学教育的力量。展望未来，我们将继续深研教材教法，创新教学模式，提升教学质量，为学生的数学素养奠基，为数学教育事业添砖加瓦！