3 《现代诗二首》(课件)2025-2026学年统编版四年级语文上册

这是一份3 《现代诗二首》(课件)2025-2026学年统编版四年级语文上册，共36页。
部编·四年级上第一课时　　今天我们来学习一首现代的诗歌，是描写秋天傍晚江上景色的，让我们一起来感受江面的美吧！1．认识本课生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．说说《秋晚的江上》描绘了哪些景物，想象诗中的景物构成了怎样的画面。巢cháowěi刘大白（1880—1932），现代著名诗人、文学史家，浙江绍兴人。五四运动前就开始用白话作诗，是新诗的倡导者，尝试派代表诗人之一。代表作有《旧梦》《卖布谣》等。 带着对秋景的喜爱之情，有节奏地朗读课文。边读边想象画面。归巢的／鸟儿，尽管／是／倦了，还驮着／斜阳／回去。双翅一翻，把斜阳／掉在江上；头白的／芦苇，也妆成／一瞬的／红颜了。 我看到了 ， 凌江飞渡，江边的 在夕阳的映衬下格外美丽。倦鸟归巢芦苇驮着斜阳归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。画面：傍晚的江面上，落日西沉，倦鸟归巢。黄昏前要落山的太阳。 “驮”是一种什么样的状态？你觉得这句话美在哪里呢？ 作者采用拟人的手法，将鸟在夕阳下飞翔的情景写得富有诗意化。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。突出了鸟的疲倦，劳累的状态。 让我们有感情地读一读第1小节。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。····双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。画面：夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇。在一瞬间，白了头的芦苇也变成红颜了。特指女人美丽的容颜。从“掉”字，你感受到了什么？双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。形象展现了江中夕阳的倒影好像从鸟翅上掉下来的一样。拟人。写出了夕阳的光辉洒在芦苇丛中的景象。画线句子采用了什么修辞手法？这样写有什么好处？“头白”“红颜” 从“头白”到“红颜”，运用拟人的手法把芦苇人格化，给诗文平添了一丝情趣，给图画增加了色彩。“妆红颜” 夕阳落山，还有哪些事物会被染红呢？请你模仿诗歌最后一句写一写。头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。憨厚的大地，也披上了一身红纱衣。活泼的溪水，也羞红了清澈的容颜。 让我们有感情地读一读第2小节。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。····秋晚的江上倦鸟归巢 夕阳西下抖落斜阳 苇妆红颜景色迷人，画面美丽。 《秋晚的江上》展现了一幅 的画面，色彩鲜明，画面感非常强。暮江鸟归一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟第二课时 秋在刘大白眼中是“妆成一瞬的红颜”，在诗人徐志摩眼中是什么样的呢？我们一起去看看吧！1．认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解诗的内容，想象诗中的景物构成了怎样的画面。3．体会诗歌优美的意境和丰富的想像。罗luó霸bàzhàn徐志摩（1897—1931年），现代诗人、散文家。原名章垿，留学英国时改名志摩。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。 淘气的花牛在草地里发生了很多有趣的事，朗读诗歌，概括花牛都做了哪些事？ 花牛在草地里____、______、____、______。坐睡觉走做梦0花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。剪秋罗花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。生动地描绘出天空白云朵朵的情景。作者的视线转移到了天上。 活灵活现地展现了花牛甩小尾巴的情景。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。太阳趁着花牛还在做梦的时候，悄悄地落山了。拟人 思考：全诗共 个小节，每一节第一行均以文字相近的诗句开头，这样写有什么好处？ 这样写使语言活泼生动，结构匀称整齐，具有回环往复的音乐美，将草地里的花牛行动景象巧妙生动地展现在了读者眼前。四花牛歌花牛、草地、剪秋罗、白云、太阳、青峰草地花牛行动图恬淡悠然 热爱自然 阔的海，空的天我不需要，　　我也不想放一只巨大的纸鹞　　上天去捉弄四面八方的风；　　我只要一分钟　　我只要一点光　　我只要一条缝， ——像一个小孩子爬伏在一间暗屋 的窗前望着西天边不死的一条缝，　　一点光，一分钟。 阔的海 徐志摩