陕西省神木市2024--2025学年七年级下学期期中生物试卷（解析版）

这是一份陕西省神木市2024--2025学年七年级下学期期中生物试卷（解析版），共19页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分等内容，欢迎下载使用。
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分，考试时间为60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题，共30分）
一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1. 在适宜的条件下，完全浸没在水中的种子却不易萌发。此时，影响种子萌发的主要环境条件是（ ）
A. 光照B. 空气C. 温度D. 水
【答案】B
【分析】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。题目中“适宜的条件”已满足温度，而完全浸没可能导致水中溶解氧不足，阻碍种子呼吸作用。
【详解】A．光照对多数种子萌发影响较小，尤其题干未提及光照条件异常，故A不符合题意.
B．完全浸没时，水中氧气不足，种子无法进行有氧呼吸，导致萌发受阻，故B符合题意.
C．题干明确“适宜的条件”，说明温度已满足，故C不符合题意.
D．种子萌发需要水分，但浸没说明水分充足，问题在于氧气而非水分，故D不符合题意。
故选B。
2. 将两株生长状况相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的玻璃器皿中，在相同且适宜的环境下进行培养。一段时间后，发现土壤浸出液中幼苗生长健壮，蒸馏水中的幼苗生长矮小，叶片发黄。此实验说明（ ）
A. 蒸馏水是光合作用的原料B. 玉米幼苗生长需要有机物
C. 玉米幼苗生长需要无机盐D. 有机物是光合作用的产物
【答案】C
【分析】植物的生长需要无机盐，土壤浸出液含有多种无机盐，而蒸馏水不含。实验结果显示，土壤浸出液中的玉米幼苗生长健壮，蒸馏水中的幼苗生长不良，说明无机盐是玉米生长所必需的。
【详解】A．蒸馏水是光合作用的原料之一（水），但实验中变量是无机盐而非水，A错误。
B．植物通过光合作用合成有机物，实验中未提供有机物，结果差异与有机物无关，B错误。
C．土壤浸出液含无机盐，蒸馏水不含，实验现象直接说明玉米需要无机盐，C正确。
D．有机物是光合作用的产物，但实验未涉及产物检测，与结论无关，D错误。
故选C。
3. 下图为百合花的结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. ①是雄蕊的花药B. ②是雌蕊的柱头
C. ③是萌发出的花粉管，内有精子D. 卵细胞位于④内的胚珠中
【答案】D
【分析】题图中，①柱头，②花药，③花丝，④子房。
【详解】A．①是雌蕊的柱头，故A错误。
B．②是雄蕊的花药，内含大量花粉，故B错误。
C．③是雄蕊的花丝，支持着花药，故C错误。
D．④是雌蕊的子房，内有胚珠，胚珠内有卵细胞，故D正确。
故选D。
4. 一枚圆形豌豆荚通常含有5个左右豌豆杯，下面哪个选项是正确的（ ）
A. 豌豆荚是由子房发育而成的
B. 一个受精卵可以发育形成多个种子
C. 豌豆种子的胚由胚珠发育而成
D. 利用人工授粉可以降低坐果率
【答案】A
【分析】豌豆荚属于果实，由子房发育而来；种子由胚珠发育形成，每个胚珠含有一个受精卵，发育为一个胚。
【详解】A．豌豆荚是果实，由子房发育而成，故A正确。
B．一个受精卵只能发育成一个胚，形成一粒种子，多个种子需多个胚珠，故B错误。
C．种子的胚由受精卵发育而成，胚珠发育为种子整体，故C错误。
D．人工授粉可提高授粉效率，增加坐果率，故D错误。
故选A。
5. 为了解菠菜叶片的结构，小明用显微镜观察玻片标本并绘制了相关结构的模式图，如下图1、图2所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A. ①为叶脉，内有输导组织
B. ③可进行光合作用制造有机物
C. ⑤与⑧都表示气孔
D. 与⑥细胞的结构相比，⑦细胞不含细胞壁
【答案】D
【分析】图中：①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔，⑥是表皮细胞，⑦是保卫细胞，⑧是气孔。
【详解】A．叶脉（即③）贯穿于叶片的上下表皮之间，它主要由两种管道组成：导管和筛管。导管负责运输水分和无机盐，从根部向上输送到叶片；筛管则负责运输叶片制造的有机物到植物体的其他部分。因此，叶脉内有输导组织，具有运输营养物质的作用，故A正确。
B．③叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，能制造有机物，故B正确。
C．气孔由一对保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户，所以 ⑤和⑧表示气孔，是蒸腾失水的“门户” ，故C正确。
D．⑥表皮细胞和⑦保卫细胞都是植物细胞，都有细胞壁，故D错误。
故选D。
6. 下列关于植物蒸腾作用意义的叙述，正确的是（ ）
①拉动水和无机盐在植物体内运输
②可提高大气湿度，增加降水
③散失大量水分，对植物而言是一种浪费
④能降低叶片表面的温度，避免被高温灼伤
A. 仅①③④B. 仅①②④
C. 仅②③④D. ①②③④
【答案】B
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用促进植物体内水分和无机盐的运输，降低叶片温度，并增加大气湿度。虽然导致水分流失，但并非浪费，而是对植物和环境有重要意义。
【详解】①蒸腾作用能拉动水和无机盐在植物体内运输，给水和无机盐在植物体内的运输提供动力，①正确。
②蒸腾作用释放水蒸气可提高大气湿度，增加降水，②正确。
③水分流失是必要过程，对植物和环境有重要意义，因此散失大量水分是浪费是错误的，③错误。
④蒸腾作用散失水蒸气时，水分的蒸发可以吸收热量，降低叶片表面温度，避免灼伤，④正确。
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7. 为了提高枣树的产量，春天枣树开花时，枣农会剥去一圈树皮，一段时间后环剥部位会长出节瘤（如图所示）。这种现象主要是由于破坏了枣树茎中的______引起的。（ ）
A. 筛管B. 叶柄C. 枝芽D. 导管
【答案】A
【分析】木本植物茎的结构包括树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。其中韧皮部中有筛管，筛管可以运输有机物；木质部中有导管，导管可以运输水和无机盐。
【详解】A．茎中的筛管被破坏后，有机物无法向下运输，会在环剥部位上方积累，从而长出节瘤，故A正确。
B．叶柄不在茎中，故B错误。
C．枝芽发育成枝条，与节瘤的形成无关，故C错误。
D．茎中的导管负责运输水和无机盐，是自下而上运输，与节瘤的形成无关，故D错误。
故选A。
8. 为了探究黄豆种子的呼吸作用，小明设计如右下图所示的两组实验。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 种子煮熟后仍然可以进行呼吸作用B. 乙组试管中澄清石灰水变浑浊
C. 两组注射器内应放置等量的种子D. 两组装置应置于光照的环境下
【答案】C
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理的就是对照组。
细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
【详解】A．种子煮熟后细胞已死亡，无法进行呼吸作用，A错误。
B．乙组试管中是煮熟的种子，无法进行呼吸作用，不能产生二氧化碳，因此，乙组试管中澄清石灰水不会变浑浊，B错误。
C．为了控制单一变量，两组注射器内应放置等量的种子，C正确。
D．呼吸作用有光无光均可进行，两组装置应该置于相同且适宜的环境温度中，D错误。
故选C。
9. 生产生活实践中，人们往往采取各种措施来促进或抑制植物的呼吸作用，选出下列措施与其他不同的是（ ）
A. 种子收获后及时晾晒B. 粮库中充入二氧化碳气体
C. 农田淹水后及时排涝D. 新鲜蔬果放入冰箱冷藏室
【答案】C
【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度、含水量等。
【详解】种子收获后及时晾晒，可以减少种子中的水分，抑制种子的呼吸作用，减少有机物的消耗；粮库中冲入二氧化碳气体可以抑制呼吸作用，延长种子的保存时间；新鲜蔬果放入冰箱中冷藏利用的原理是低温抑制呼吸作用，延长保存时间；农田淹水后及时排涝是为了保证植物根部的呼吸作用。
可见，C选项与ABD不同，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
10. 植物是地球上最古老、最常见的生物群体之一，它们自身的生理活动在生物圈中有重要作用。阅读材料完成下列小题：
（1）下列有关植物的叙述，正确的是（ ）
A. 植物为其他生物提供了生命活动所需的能量
B. 如果地球上没有了植物，人类仍可以长久生存
C. 食肉动物和食草动物都直接以植物为食
D. 植物都生活在陆地上
（2）增绿就是增优势，植树就是植未来。下列有关植树的措施，正确的是（ ）
A 可以砍伐原始森林改种果树
B. 烈日炎炎天气下移栽树木，有利于树木成活
C. 可以退耕还林、还草，增加植被覆盖率
D. 城市绿化多选用种植难度大的树种
【答案】（1）A （2）C
【分析】光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程，可见绿色植物光合作用的意义有三个：①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。
【详解】（1）A．植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中，为其他生物提供能量来源，A正确。
B．植物是氧气和食物的主要来源，若没有植物，人类无法长久生存，B错误。
C．食肉动物以食草动物为食，间接依赖植物，而非直接以植物为食，C错误。
D．许多植物（如藻类、荷花）生活在水中，故D错误。
故选A。
（2）A．砍伐原始森林破坏生态平衡，降低生物多样性，A错误。
B．烈日下移栽树木会加剧蒸腾作用，且根吸水能力下降，导致植物失水死亡，B错误。
C．退耕还林、还草可恢复植被，改善生态环境，C正确。
D．城市绿化应选择易成活、适应性强的树种，而非难度大的，D错误。
故选C。
11. 在设计校园的绿化方案时，一般不考虑的是（ ）
A. 不同植物的生活习性
B. 可选择具有药用或食用价值的植物
C. 只选用价值连城的花草树木
D. 注意花草树木的生长周期
【答案】C
【分析】设计校园绿化方案时需综合考虑实用性、经济性、生态适应性等因素，合理选择植物。
【详解】A．不同植物的生活习性直接影响其生长状况，需根据环境条件选择适宜品种，故A不符合题意。
B．具有药用或食用价值的植物可兼具教育意义和实用性，是常见考虑因素，故B不符合题意。
C．“只选用价值连城的花草树木”不符合经济性原则，且绿化应注重多样性和实用性，故C符合题意。
D．花草树木的生长周期影响绿化效果和维护安排，需合理规划，故D不符合题意。
故选C。
12. 人的胚胎发育过程中，外貌初具人形的时间约为（ ）
A. 5周B. 8周C. 20周D. 38周
【答案】B
【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。
【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
故选B。
13. 七年级的你正步入人生中非常重要的时期——青春期，这是一个身体和心理都发生着巨大变化的时期。阅读材料完成下列小题：
（1）下列属于青春期身体发育特点的是（ ）
①生殖器官开始形成
②身高迅速增长
③男生进入青春期的时间一般比女生早
④神经系统、心肺的功能明显增强
⑤男、女生的生殖器官迅速发育
A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ②④⑤
（2）下列有关青春期心理健康方面的做法，错误的是（ ）
A. 能够正确认识自己身体的变化
B. 增强自我控制和自我保护的意识
C. 男女有别，应不与异性同学交谈
D. 面对挫折，能够保持乐观开朗的心境
【答案】（1）D （2）C
【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在12~23岁，一般来说男孩比女孩晚约两年。进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。
【详解】（1）①生殖器官在胚胎时期就已经开始形成，在青春期，生殖器官是迅速发育，而不是开始形成，①错误。
②青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，②正确。
③一般情况下，女生进入青春期的时间比男生早1-2年，③错误。
④青春期神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，④正确。
⑤进入青春期后，男、女生的生殖器官迅速发育，男孩和女孩的性器官都迅速发育，逐渐趋于成熟，⑤正确。
因此，属于青春期身体发育特点的是②④⑤，故ABC错误，D正确。
故选D。
（2）A．进入青春期后，身体会发生一系列变化，如身高突增、体重增加、第二性征出现等。能够正确认识这些变化，有助于青少年保持良好的心态，是青春期心理健康的正确做法，A不符合题意。
B．青春期青少年的心理和情绪可能会出现较大的波动，增强自我控制意识可以帮助他们更好地管理自己的情绪和行为；同时，增强自我保护意识能避免受到外界的不良影响和伤害，这是青春期心理健康的重要方面，B不符合题意。
C．与异性同学正常交往是青春期社交的重要部分，有助于青少年了解异性的思维方式和情感特点，促进人格的全面发展。不与异性同学交谈是一种错误的做法，会影响青少年的社交能力和人际关系，不利于心理健康，C符合题意。
D．在青春期，青少年可能会面临各种挫折和困难，如学习压力、人际关系问题等。保持乐观开朗的心境可以帮助他们更好地应对挫折，增强心理韧性，是青春期心理健康的正确做法，D不符合题意。
故选C
第二部分（非选择题，共30分）
二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计30分）
14. 春暖花开，一棵棵玉米幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地伸展，沐浴着阳光。下图甲～丁分别表示玉米的种子、根尖、叶芽、一段枝条的结构示意图。请据图回答下列问题（[ ]内填序号、字母或数字，横线上填名称）：

（1）玉米种子萌发时，所需的营养物质主要来自图甲中的[ ]______ 。
（2）图乙中根的生长主要靠[ ]______ 区细胞的伸长增加细胞的体积和[ ]______ 区细胞的分裂增加细胞的数量。
（3）图丙中的[3]______ 可发育成图丁中的[ ]______ 。
（4）图丁中的[b]是由图甲中的[ ]______ 发育来的，也是由图丙中的[ ]______ 发育来的。
（5）下列四幅曲线图中能表示玉米种子萌发成幼苗的过程中，体内有机物质量变化情况的是______（填字母）。
A. B.
C. D.
【答案】（1）④胚乳 （2）①. B伸长 ②. C分生
（3）①. 芽原基 ②. c芽（或侧芽）
（4）①. ②胚芽 ②. 2芽轴 （5）A
【分析】图甲中①种皮和果皮，②胚芽，③胚根，④胚乳，图乙中A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠，图丙中1幼叶，2芽轴，3芽原基。图丁中a叶，b茎，c侧芽。
【详解】（1）玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中。玉米种子萌发时，所需的营养物质主要来自图甲中的④胚乳。
（2）伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。因此，乙图中B伸长区细胞的不断伸长（体积增大）和C分生区细胞的分裂（数量增多）使根向下生长。
（3）丙图中的3芽原基可发育成丁图中的c侧芽，侧芽发育为侧枝。
（4）玉米种子的胚芽将来发育为茎和叶，叶芽的芽轴将来发育为茎。因此，图丁中的b茎是由图甲中的②胚芽发育来的，也可以是由丙图中的2芽轴发育来的。
（5）种子萌发过程中，储存在胚乳中的有机物逐渐被消耗，所以种子萌发初期有机物的量逐渐减少，随着种子萌发成幼苗，幼苗可以进行光合作用制造有机物，有机物的质量又会逐渐增加，所以玉米体内有机物质量变化情况的是图A，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
15. “树木丛生，百草丰茂。”同学们利用桃树枝、金鱼藻（一种水生植物）进行了相关实验探究活动，如下所示。请分析回答下列问题：

实验一：探究桃树枝的蒸腾作用
把一段带有较多叶片的新鲜桃树枝按图1所示实验装置处理，光照3小时后，发现透明塑料袋内壁有许多小水珠。
（1）3小时后，量筒内液面会______（填“上升”或“下降”），主要原因是桃树枝进行了蒸腾作用。透明塑料袋内壁的小水珠是通过叶表皮上的______（填结构名称）散失出的水蒸气凝结而成的。
实验二：探究金鱼藻的光合作用
如图2所示，取生长旺盛、大小相似的两枝金鱼藻，分别放入盛满25℃清水的两个玻璃缸中；用短颈漏斗分别反扣住水中的金鱼藻，再往漏斗颈上分别反扣一支装满25℃清水的试管，迅速用不透光的纸盒将乙装置罩住；把两个装置同时放在有光照且适宜的环境中，光照3小时。结果发现甲装置有气泡产生，乙装置中没有。
（2）该实验探究的变量是_______。
（3）同学们用即将熄灭的竹签检验甲装置试管中收集到的气体，结果竹签立刻重新燃烧起来。根据实验结果，可以得出的两个实验结论是________。
（4）若要使实验结果更加可靠，同学们应进行________（填“单一”或“重复”）实验。
（5）上述实验结束后，你认为该装置还可用于探究哪些与光合作用有关的问题（可增加、减少或更换部分材料和器具）：________？（写出一个即可）。
【答案】（1）① 下降 ②. 气孔
（2）（有无）光照
（3）氧气是金鱼藻光合作用的产物，光照是金鱼藻光合作用不可缺少的条件
（4）重复 （5）写出一个符合题意即可，如水温会影响金鱼藻光合作用吗，加入碳酸氢钠会影响金鱼藻的光合作用吗，光照强度影响金鱼藻的光合作用强度吗，金鱼藻数量的多少影响氧气的释放量吗，哪种水生植物释放的氧气较多等
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】（1）植物通过蒸腾作用会散失大量水分，桃树枝进行蒸腾作用时，水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外，导致量筒内的水分减少，所以3小时后，量筒内液面会下降。
植物蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔，透明塑料袋内壁的小水珠是通过叶表皮上的气孔散失出的水蒸气凝结而成的。
（2）甲装置有光照，乙装置用不透光的纸盒罩住，没有光照，其他条件相同，所以该实验探究的变量是光。
（3）用即将熄灭的竹签检验甲装置试管中收集到的气体，竹签立刻重新燃烧起来，说明该气体是氧气，因为氧气具有助燃性。由此可以得出的两个实验结论是：金鱼藻在光下能进行光合作用；光合作用产生氧气。
（4）若要使实验结果更加可靠，应进行重复实验，这样可以避免偶然因素对实验结果的影响，使实验结果更具有说服力。
（5）该装置还可用于探究与光合作用有关的其他问题，例如不同波长的光对金鱼藻光合作用的影响（可更换不同颜色的滤光片来改变光的波长）；或者温度对金鱼藻光合作用的影响（可改变清水的温度）等。
16. 下图一中A、B表示小麦叶片中进行的两种生理活动。请据图分析并回答下列问题：

（1）图一表示的生理活动中，能为生命活动提供能量的是_______（填图中字母），这一过程主要发生在小麦活细胞的_______（填结构名称）中。
（2）二氧化碳是光合作用制造有机物的原料。图二表示在盛夏晴朗的一天中，小麦叶片单位时间内二氧化碳吸收量的变化曲线。
①bc段：二氧化碳吸收量逐渐增大，是因为随着太阳冉冉升起，光照逐渐增强，气温逐渐升高，光合作用随之逐渐_______（填“增强”或“减弱”）；
②cd段：二氧化碳吸收量逐渐降低，是因为随着光照强度和气温的进一步升高，小麦叶片表皮上的部分气孔逐渐缩小或闭合，光合作用随之逐渐_______（填“增强”或“减弱”）；
③a点和g点：说明夜间小麦叶片在释放二氧化碳，请你解释原因：________。
（3）广泛植树造林有利于维持生物圈中的碳氧平衡，这是因为：________。
【答案】（1）①. A ②. 线粒体
（2）①. 增强 ②. 减弱 ③. 夜间植物主要进行呼吸作用不进行光合作用，因而会释放二氧化碳
（3）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，因此对维持生物圈的碳氧平衡起到重要作用（意思相近即可）
【分析】（1）图一中，A呼吸作用，B光合作用。
（2）图二中，ab段二氧化碳的吸收量逐渐增多，表明植物光合作用慢慢开始；b、f点吸收二氧化碳的量为0，表明光合作用和呼吸作用强度相同；bc段随着光照强度的增加，光合作用增强，cd段随着气温增高，蒸腾作用增强，水分散失增多，气孔关闭，二氧化碳供应不足，光合作用速率下降；de段，气孔开放，二氧化碳供应恢复正常，光合作用增强；ef段光照强度减弱，光合作用逐渐减弱，直至和呼吸作用强度相同；fg段光合作用继续减弱小于呼吸作用强度直至为0。
【详解】（1）图一中A过程吸收氧气，释放二氧化碳，代表呼吸作用；B过程吸收二氧化碳，释放氧气，代表光合作用。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。
（2）①bc段：随着太阳冉冉升起，光照逐渐增强，气温逐渐升高，为光合作用提供了更适宜的条件，所以光合作用随之逐渐增强，二氧化碳吸收量逐渐增大。
②cd段：随着光照强度和气温的进一步升高，为降低蒸腾作用，小麦叶片表皮上的部分气孔逐渐缩小或闭合，导致二氧化碳供应不足，而二氧化碳是光合作用的原料，原料减少会使光合作用随之逐渐减弱。
③a点和g点：a点和g点处于夜间，此时没有光照，植物不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，呼吸作用会释放二氧化碳，所以夜间小麦叶片释放二氧化碳。
（3）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳-氧平衡）起了重要作用。
17. “试管婴儿”技术是解决不孕不育和实现优生的一项有效措施。下图一表示试管婴儿的培育过程，图二表示胚胎发育示意图。请分析回答下列问题：
（1）男性、女性产生生殖细胞的器官分别是______、______。
（2）在图一中，试管婴儿技术中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎过程均在体外进行，而在正常生育过程中，这些过程主要发生在母体的______（填器官名称）中。在体外发育成的早期胚胎将移植到母体的______（填器官名称）中继续发育至成熟。
（3）在图二中，胎儿产生的代谢废物排出母体的途径是：胎儿→______→______→母体（均填序号）。
（4）胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体经阴道产出的过程叫作______。
【答案】（1）①. 睾丸 ②. 卵巢
（2）①. 输卵管 ②. 子宫
（3）①. ② ②. ①
（4）分娩
【分析】试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵（受精是指精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程。自然条件下，形成的受精卵的场所是在女性的输卵管）。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿。图二中，①是胎盘，②是系带。
【详解】（1）男性的主要生殖器官是睾丸，其功能是产生精子和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
（2）在正常生育过程中，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。所以受精过程和受精卵发育成早期胚胎过程主要发生在母体的输卵管中。子宫是胚胎和胎儿发育的场所，在体外发育成的早期胚胎将移植到母体的子宫中继续发育至成熟。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿产生的代谢废物等也是通过胎盘经母体排出体外的。所以胎儿产生的代谢废物排出母体的途径是：胎儿→②→①→母体。
（4）胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中。经过大约38周后，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。