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      河北省邯郸市永年区2024-2025学年七年级下学期4月期中考试数学试卷(含答案)

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      河北省邯郸市永年区2024-2025学年七年级下学期4月期中考试数学试卷(含答案)

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      这是一份河北省邯郸市永年区2024-2025学年七年级下学期4月期中考试数学试卷(含答案),共12页。

      选择题(12个小题,每题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
      1.方程组中,不属于二元一次方程组的有( )
      A.0个B.1个C.2个D.3个
      2.下列选项中,可以用来说明命题“两个锐角的和是锐角”是假命题的反例是( )
      A.,B.,
      C.,D.,∠B=90°
      3.我国大力发展新质生产力,推动了新能源汽车产业的快速发展.据中国汽车工业协会发布的消息显示.2024年1至3月,我国新能源汽车完成出口万辆.将万用科学记数法表示为.则的值是( )
      A.4B.5C.6D.7
      4.如图,一辆汽车在笔直的公路上由A向B行驶,M是学校的位置,当汽车行驶到下列哪一位置时,汽车离学校最近( )
      A.D点B.E点C.F点D.N点
      5.甲乙两人在解方程组时,有如下讨论:甲:我要消掉,所以;乙:我要消掉,所以.则下列判断正确的是( )
      A.甲乙方法都可行B.甲乙方法都不可行
      C.甲方法可行,乙方法不可行D.甲方法不可行,乙方法可行
      6.若m、n是正整数,且满足,则与的关系正确的是( )
      A.B.C.D.
      7.嘉嘉在证明“平行于同一条直线的两条直线也平行”时,给出了如下的证明过程,淇淇为保证嘉嘉的证明更严谨,想在“”和“”之间作补充,下列说法正确的是( )
      A.嘉嘉的证明严谨,不需要补充B.应补充“”
      C.应补充“”D.应补充“”
      8.三元一次方程组消去一个未知数后,所得二元一次方程组是( )
      A.B.C.D.
      9.如果规定表示单项式,表示多项式,则计算的结果是( )
      A.B.
      C.D.
      10.如图所示,平行四边形中,厘米,厘米,边上的高是厘米.是和的平行线,图中阴影部分的面积是( )平方厘米.
      A.B.C.D.
      11.甲、乙两人修同一段路,若甲先修一天,乙再开始修,乙开始天后两人修的长度一样多;若甲先修,乙再开始修,天后乙比甲多修,甲、乙两人每天分别修路多少?设甲每天修xm,乙每天修,列出的方程组是( )
      A.B.
      C.D.
      12.等式 中的括号内应填入( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(四个小题,每题3分,共12分。其中16小题的第一空1分,第二空2分)
      13.若,,则 .
      14.已知二元一次方程组的解是,则在①;②;③; = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④2x-y=-4中,“*”表示的方程可以是 .(填写符合题意方程的序号)
      15.若,则的值是 .
      16.如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到的位置.若,阴影部分的面积为26,则HE的长是 , 的长是 .
      三、解答题(8道题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
      17.(9分)计算:
      (1) (2)
      (3)(利用乘法公式计算)
      18.(8分)解下列方程组:
      (1) (2)
      19.(8分)如下图所示的是一个特殊的棋盘,游戏规则如下:一个棋子从某一个起始角开始,经过若干步跳动以后,到达终点角.跳动时,每一步只能跳到它的同位角或内错角或同旁内角的位置上.例如,从起始角跳到终点角,可以走以下两条不同的路径:
      路径1:.
      路径2:.
      试一试:
      (1)写出一条从起始角跳到终点角的路径;
      (2)从起始角依次按同位角、内错角、同旁内角的顺序跳,能否跳到终点角?若能,写出其路径;若不能,请说明理由.
      20.(8分)先化简,再求值:,其中.
      21.(9分)解方程组: ; 甲、乙同学的部分解题过程如下:
      甲:将②①.得.
      乙:由②得,把①代入③.
      (1)老师评价以上两种解题的方法都是正确的.但有一个同学的计算过程出现错误,其中过程出现错误的同学是_______(填“甲”或“乙”).请按照这个同学的方法完整正确地解答;
      (2)请你参照乙的解题思路,解方程组.
      22.(9分)如下图,直线,.若,求的度数.
      23.(10分)根据如下素材,探索完成任务.
      24.(11分)【问题情境】在项目化活动课上,同学们以“一个含角的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动.如图1,已知直线,,,.
      (1)若,求的度数;
      【深入探究】
      (2)如图2,创新小组的同学把直线向上平移,发现,请说明理由;
      【拓展应用】
      (3)缜密小组将图形变化为如图3所示的形式,此时平分,他们发现,请说明理由.已知:如图,,.
      求证:.
      证明:作直线分别交直线、、于点、、.
      ∵,.
      又∵,,∴.
      背景
      数学兴趣小组对某奶茶店中A、B两种款式的奶茶进行研究.
      素材1
      买10杯A款奶茶,5杯B款奶茶,共需160元;买15杯A款奶茶,10杯B款奶茶,共需270元.
      (奶茶只卖整杯)

      素材2
      为了满足市场的需求,奶茶店推出每杯2元的加料服务,顾客在选完款式后可以自主选择加料一份或者不加料.
      解决问题
      任务1
      求A款奶茶和B款奶茶的销售单价各是多少元?
      任务2
      在不加料的情况下,购买A、B两种款式的奶茶(两种都要),刚好花220元,请问有几种购买方案?
      任务3
      根据素材2,小华恰好用了380元购买A、B两款奶茶,其中A款不加料的杯数是总杯数的,B款加料的奶茶3杯.则一共买了多少杯奶茶?
      2024—2025学年第二学期期中质量检测
      七年级数学试题参考答案
      选择题
      C;2.C;3.B;4.B;5.A;6.A;7.C;8.A;9.D;10.B;11.D;12.C
      填空题
      45; 14. ③ = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④; 15. 1; 16. 5,4
      三、解答题
      17. (1)解:原式=4-1+2+(-1)
      =4
      (2)解:原式=a4-8a6+a6
      =a4-7a6
      (3)解:



      18.(1)解:
      由①得:x=y+3③,
      把③代入②得:3(y+3)-8y=14,
      解得,
      把代入③得,
      所以方程组的解是.
      (2)解:,
      由得,
      解得:.
      将代入②得,
      解得:.
      则方程组的解为.
      (以上两个方程组不指定具体解法)
      19.(1)解:路径为(内错角)(同旁内角);
      (2)解:能
      其路径为( 同位角 )( 内错角 )(同旁内角).
      20.解:


      当,时,
      原式.
      21.(1)解:甲,
      正确解题过程:②①得,,
      解得,,
      把代入①得,,
      整理得,,
      解得,,
      ∴原方程组的解为,
      解:将方程②变形,得,即③.
      把方程①代入③,得,
      解得.
      把代入①,得.
      ∴方程组的解为.
      22.解:因为,
      所以.
      因为,
      所以,即,
      所以,
      所以.
      (解题过程不唯一,请参照标准给分)
      23.解:(任务1)设A款奶茶的销售单价是x元,B款奶茶的销售单价是y元,
      根据题意得:,
      解得:.
      答:A款奶茶的销售单价是10元,B款奶茶的销售单价是12元;
      (任务2)设在不加料的情况下,购买a杯A款奶茶,b杯B款奶茶,
      根据题意得:,
      ∴,又∵a,b均为正整数,
      ∴或或,
      ∴共有3种购买方案;
      (任务3)∵(元),
      ∴A款加料的奶茶的单价与B款不加料的奶茶的单价相同.
      设购买A款不加料的奶茶m杯,A款加料和B款不加料的奶茶共n杯,则购买B款加料的奶茶杯,
      根据题意得:,
      ∴,
      又∵m,n,均为正整数,
      ∴,
      ∴(杯).
      答:一共买了33杯奶茶.
      (解题思路不唯一,请参照标准给分)
      24.解:(1)∵,

      ∵,

      (2)过点作.如图所示:
      则,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      (3)证明:过点作,如图所示:
      平分,

      又,



      又,


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