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      【生物】2025年江苏南通市通州区八年级二模试题(解析版)

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      【生物】2025年江苏南通市通州区八年级二模试题(解析版)

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      这是一份【生物】2025年江苏南通市通州区八年级二模试题(解析版),共19页。试卷主要包含了 疟疾是由疟原虫等内容,欢迎下载使用。
      第 Ⅰ 卷(选择题 共30分)
      第Ⅰ卷共15题,每题1分,共15分。每题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。答案请按要求填涂在答题卡上。
      1. 南极螺是一种缺翅的摇纹,能通过身体脱水抵御严寒。它们失去70%的水后仍能存活,可以忍受零下20℃的低温,这体现了( )
      A. 生物影响环境B. 生物适应环境
      C. 环境影响生物D. 生物与环境互相影响
      【答案】B
      【解析】A.生物影响环境是指生物通过自身的活动改变周围环境,例如植物的蒸腾作用可以增加空气湿度。而南极螺通过身体脱水抵御严寒,并没有对环境造成改变,A错误。
      B.南极螺能通过身体脱水抵御严寒,失去大量水分后仍能存活,并忍受低温,这是南极螺在生理功能上表现出对寒冷环境的适应,体现了生物适应环境,B正确。
      C.环境影响生物主要侧重于环境条件对生物的影响,比如温度、光照、水分等环境因素影响生物的生长和分布。本题强调的是南极螺自身的适应特征,而非环境对它的影响,C错误。
      D.生物与环境互相影响包含了生物影响环境和环境影响生物两个方面,但题干仅体现了南极螺对环境的适应,未涉及生物对环境的影响以及环境对生物的其他影响,D错误。
      故选B。
      2. 中国科学院动物研究所研究发现,基因SERPINA3能促进神经干细胞分裂、分化形成神经元,促进大脑皮层的扩张和折叠。下列叙述正确的是( )
      A. 神经干细胞分裂时,细胞质最先进行分裂
      B. 神经元由细胞体和神经末梢两部分构成
      C. 神经元与神经干细胞相比,形态和功能未发生变化
      D. 新形成的神经元与神经干细胞中的染色体数目相同
      【答案】D
      【解析】A.神经干细胞是动物细胞,其发生分裂时,细胞核先分裂,细胞质后分裂,A错误。
      B.神经元由细胞体和突起两部分构成,B错误。
      C.生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。可见,神经元与神经干细胞相比,经过了细胞分化过程,其形态和功能已发生变化,C错误。
      D.细胞的分裂、分化不会改变细胞内染色体的数目,因此新形成的神经元与神经干细胞中的染色体数目相同,D正确。
      故选D。
      3. 《齐民要术》中有许多与植物栽培有关的叙述,比如“深耕穊种,立苗欲疏”,意思是耕地要深,撒种须密,栽植禾苗须稀疏。据此文有关说法错误的是( )
      A. 耕地是为了给根部进行呼吸作用提供充足的空气
      B. 禾苗过于密集,叶片互相遮挡,会影响禾苗的光合作用
      C. 施肥和灌溉目的是为植物提供有机物和水
      D. 播种时要选择饱满的种子,以满足种子萌发的自身条件
      【答案】C
      【解析】A.植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。因此,耕地是为了给根部进行呼吸作用提供充足的空气,A正确。
      B.禾苗过于密集,叶片互相遮挡,会影响禾苗的光照,进而影响禾苗的光合作用,B正确。
      C.施肥和灌溉目的是为植物提供无机盐和水,植物通过光合作用制造有机物,C错误。
      D.播种时要选择饱满的种子,饱满的种子胚是完整的、有活力的,且营养物质充足,有利于种子的萌发,D正确。
      故选C。
      4. 如图是马铃薯两种繁育方式的示意图。下列叙述正确的是( )
      A. 丙只具有乙的遗传特性
      B. 丁的细胞中有来自甲的染色体
      C. a→丙的过程中,有机物含量先减少后增加
      D. 扦插与繁育方式①的实质相同
      【答案】C
      【解析】A.丙是有性生殖产生的后代,具有双亲(甲、乙)的遗传特性,A错误。
      B.丁是无性生殖产生的后代,只具有母体(乙)的遗传特性;甲没有参与丁的产生,丁的细胞中没有来自甲的染色体,B错误。
      C.a→丙是种子的萌发过程,种子萌发时有机物含量先减少后增加,C正确。
      D.扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。扦插属于无性生殖,与繁育方式②的实质相同,D错误。
      故选C。
      5. 人类对光合作用的探究历程见证了一代代科学家严谨求实的科学态度、坚韧不拔的科学品质和敢于质疑的科学精神。下列相关经典实验分析不正确的是( )
      A. 海尔蒙特从实验中总结出柳树增加的质量主要来自水
      B. 普利斯特利得出绿色植物能更新由于动物呼吸而变污浊的空气
      C. 萨克斯的实验证明氧气是光合作用的产物,而光是进行光合作用的必要条件
      D. 恩格尔曼实验证明光合作用的场所是叶绿体,叶绿体能够在光下释放出氧气
      【答案】C
      【解析】A.海尔蒙特用纯净的雨水浇灌树,五年后,他发现树苗增重了70多千克,而其中的土壤却只减少不到100克。该实验证实植物体增加的质量主要是来自水,A正确。
      B.英国科学家普里斯特利的实验中,将小白鼠和绿色植物同时放在密封的钟罩内,绿色植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,供给小白鼠呼吸,可以得出的结论是绿色植物可以更新因为动物呼吸变得污浊了的空气,B正确。
      C.德国科学家萨克斯的实验,叶片的见光(未遮盖)部分遇到碘液变成了蓝色,说明叶片的见光部分产生了淀粉;叶片的遮光部分遇碘没有变蓝,说明遮光的部分没有产生淀粉。实验证明淀粉是光合作用的产物,而光是进行光合作用的必要条件,C错误。
      D.好氧细菌喜欢在氧气充足的地方聚集,好氧细菌分布在叶绿体所有受光部位的周围,证明叶绿体能够在光下释放出氧气,D正确。
      故选C。
      6. 珙桐有“植物活化石”之称,因其花形酷似白鸽而被命名为“鸽子树”,主要的虫害是蜗牛和金龟子。金龟子幼虫啮食植物根,并在地下作茧化蛹。下列有关说法错误的是( )
      A. 金龟子的发育方式与蝴蝶的发育方式相同
      B. 从生物体结构层次上看,珙桐比鸽子少系统这一层次
      C. 金龟子为无脊椎动物,鸽子与蜗牛为脊椎动物
      D. 蜗牛和金龟子之间存在竞争关系
      【答案】C
      【解析】A.金龟子和蝴蝶的发育过程都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育方式称为完全变态发育,A正确。
      B.珙桐属于植物,其结构层次为细胞、组织、器官、植物体;鸽子属于动物,其结构层次为细胞、组织、器官、系统、动物体。所以从生物体结构层次上看,珙桐比鸽子少了系统这一层次,B正确。
      C.金龟子属于昆虫,蜗牛属于软体动物,它们体内都没有脊柱,属于无脊椎动物;鸽子属于鸟类,体内有脊柱,属于脊椎动物,C错误。
      D.蜗牛和金龟子都危害珙桐,它们之间会争夺食物等资源,种间关系是竞争关系,D正确。
      故选C。
      7. 草莓果肉鲜美多汁,但其表皮易被碰破,为探究这一问题,同学们切取部分表皮和果肉制成临时切片(如图1),同时撕取草莓表皮制成临时装片(如图2)。以下说法错误的是( )

      A. 图1中A区域细胞层数少,因此草莓易被碰破表皮
      B. 图2中细胞排列紧密,和图1中A区域细胞同属于保护组织
      C. 图1中B区域细胞壁薄,液泡较大,含有丰富的营养物质
      D. 若要放大观察图2中箭头所指区域细胞,需要先后操作图中的①③⑤
      【答案】D
      【解析】A.植物的保护组织一般由一层或数层细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。图1中A区域是草莓果实的表皮,其细胞层数少,保护能力相对较弱,因此草莓易被碰破表皮,故A正确。
      B.草莓叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉,表皮细胞排列紧密,具有保护作用,属于保护组织。图2中撕取的是草莓叶表皮,其细胞排列紧密,具有保护作用,属于保护组织;图1中A区域是草莓果实的表皮,位于果实的表面,具有保护作用,属于保护组织,故B正确。
      C.植物营养(薄壁)组织的细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。图1中B区域是草莓的果肉部分,细胞壁薄,液泡较大,含有丰富的营养物质,属于营养组织,故C正确。
      D.若要将图2中箭头所指区域细胞放大观察,就是用高倍镜观察的一般步骤:应该先移动装片,在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央,图2箭头所指的区域偏离视野右下方,应该向右下方移动装片,物像才会向左上方移动到视野中央,而不是先转动①转换器由低倍物镜调换成高倍镜(若是这样,可能会观察不到右下方的物像);然后转动转动①转换器,由低倍物镜换上高倍物镜;换上高倍物镜后,视野变暗,需要调节③遮光器,把小光圈换成大光圈(或调节⑦反光镜,把平面镜换成凹面镜),使视野亮度适宜;最后缓缓调节⑥细准焦螺旋,使物像清晰。由此可见,若要放大观察图2中箭头所指区域细胞,除了向右下方移动装片外,还需要先后操作显微镜结构图中的①转换器、③遮光器、⑥细准焦螺旋,故D错误。
      故选D。
      8. 疟疾是由疟原虫(单细胞生物)所致的急性传染病,主要通过带有寄生虫的雌性按蚊叮咬传播。中国科学家屠呦呦发现利用青蒿素治疗疟疾的新疗法。科学家还将青蒿素相关基因植入大肠杆菌,通过大肠杆菌生产青蒿素,从而提高青蒿素的产量。下列说法正确的是( )
      A. 疟原虫和传播疟疾的按蚊均属于传染源
      B. 清除孵化按蚊的污水属于切断传播途径
      C. 大肠杆菌没有真正细胞核,通过出芽的方式繁殖后代
      D. 提高青蒿素产量的生物技术属于克隆技术
      【答案】B
      【解析】A.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等;传染源是能够散播病原体的人或动物;传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。疟原虫是引起疟疾的寄生虫,属于病原体,传播疟疾的按蚊是病原体离开传染源到达健康人体内的媒介,属于传播途径,A错误。
      B.传播疟疾的按蚊属于传播途径,清除孵化按蚊的污水是针对传播途径直接采取的措施,属于切断传播途径,B正确。
      C.大肠杆菌是细菌,细菌没有真正细胞核,通过分裂的方式繁殖后代,C错误。
      D.转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传性状的新品种。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面。 科学家还将青蒿素相关基因植入大肠杆菌,通过大肠杆菌生产青蒿素,可见提高青蒿素产量的生物技术属于转基因技术,D错误。
      故选B。
      9. 圆圆的奶奶节后感觉有点不适,到医院就诊,医生对她进行了血常规和尿常规检查相关检查。下表是圆圆奶奶的尿常规化验单中部分项目的结果。根据化验单中数据,以下说法不正确的是( )
      A. 尿液由肾脏形成,经输尿管贮存在膀胱中
      B. 人体每天排出的尿液总量少于形成的原尿总量
      C. 圆圆奶奶肾小球的过滤作用出了问题
      D. 圆圆奶奶有尿糖现象,一定是得了糖尿病
      【答案】D
      【解析】A.泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏。 肾脏主要作用是形成尿液;输尿管能输送尿液至膀胱;膀胱具有暂时储存尿液的作用,故A正确。
      B.原尿中大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐肾小管重新吸收回血液里,因此,人体每天排出的尿液总量少于形成的原尿总量,故B正确。
      C.肾小球病变导致通透性增强,使本来不能过滤的红细胞、蛋白质被过滤到原尿内,而肾小管对红细胞、白细胞、蛋白质没有重吸收作用导致的。奶奶的尿常规检测结果中异常的项目有蛋白质、红细胞,它们的数值都偏多,故推测肾小球结构发生了病变,故C正确。
      D.尿液中有葡萄糖可能是胰岛分泌的胰岛素过少,患者得了糖尿病;也可能肾小管出现病变,不能将全部葡萄糖重吸收回血液,故D错误。
      故选D。
      10. 电针疗法是将毫针刺入身体穴位后,通以微量电流波来刺激穴位进而治疗疾病的方法。若将毫针刺入手上某一穴位并通入电流,会直接引起穴位附近的肌肉收缩,进而使得手部颤抖,还会使人产生酥麻感。若患者的结构①受损,则其表现出的反应是( )
      A. 无酥麻感,手不颤抖B. 无酥麻感,手颤抖
      C. 有酥麻感,手不颤抖D. 有酥麻感,手颤抖
      【答案】A
      【解析】反射活动需要经过完整的反射弧来实现,若反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成。感觉在大脑皮层特定区域形成。 当①传入神经受损,感受器产生的神经冲动不能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,故不能完成反射,也不能经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层,形成感觉,即手无酥麻感,手不颤抖,A正确,BCD错误。
      故选A。
      11. 叶下珠的雄花和雌花沿着枝条下方的不同区域生长,如图表示叶下珠传粉、结果的过程。叶下珠头细蛾的雌虫在雌花内产卵时会为其传粉。一段时间后,雌花的某部分会长成珍珠似的果实。叶下珠头细蛾幼虫在果实内发育,以种子为食,种子成熟时间与幼虫孵化时间基本一致。叶下珠头细蛾的低龄幼虫死亡率比较高,部分叶下珠种子得以正常发育。存活的幼虫化蛹成蛾后,继续为叶下珠传粉。下列说法正确的是( )
      A. 叶下珠雌花中能发育成果实的结构是胚珠
      B. 雌蛾会将卵产在甲处的花中
      C. 叶下珠头细蛾幼虫取食叶下珠种子的行为属于先天性行为
      D. 叶下珠与叶下珠头细蛾相互适应的特征是人工选择的结果
      【答案】C
      【解析】A.在果实的形成过程中,子房发育成果实,胚珠发育成种子,所以叶下珠雌花中能发育成果实的结构是子房,而不是胚珠,A错误。
      B.根据题目信息“叶下珠头细蛾的雌虫在雌花内产卵时会为其传粉”,图中甲是雄花,乙是雌花,所以雌蛾会将卵产在乙处的花中,B错误。
      C.叶下珠头细蛾幼虫取食叶下珠种子的行为是生来就有的,由其体内遗传物质决定,属于先天性行为,C正确。
      D.叶下珠与叶下珠头细蛾相互适应的特征是它们在长期的生存斗争中,通过自然选择,共同进化形成的,而不是人工选择的结果,D错误。
      故选C。
      12. 如图为某家族高雪氏病(一种脂代谢紊乱病)的遗传图谱。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表三代人,相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是( )
      A. 从遗传图谱可知,高雪氏病是一种显性遗传病
      B. Ⅱ3产生的精子染色体组成22条+X或22条+Y
      C. Ⅰ1基因组成是Dd,Ⅱ4基因组成是DD或Dd
      D. Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子,是正常男孩的概率为3/4
      【答案】B
      【解析】A.根据某家族某家族高雪氏病的遗传图解可知:Ⅱ3和Ⅱ4(或者Ⅱ5和Ⅱ6))均正常,而Ⅲ7或者Ⅲ9患病,表明正常是显性性状,患病是隐性性状,因此根据Ⅲ7或者Ⅲ9个体的性状表现,可以推断该遗传病为隐性基因遗传病,A错误。
      B.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子,含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。ⅡI3表示男性,其产生的生殖细胞中染色体的组成是22条+X或22条+Y,B正确。
      C.若用D、d表示控制该性状的基因,正常是显性性状,患病是隐性性状,因此正常的基因组成为DD或Dd,患病其基因组成为dd。题干中Ⅰ1正常,Ⅰ2有病,而Ⅱ4和Ⅱ5正常,Ⅱ4、Ⅱ5基因组成都是Dd,C错误。遗传图解如图所示:
      D.Ⅱ5和Ⅱ6表现正常,而生下患病的孩子,因此Ⅱ6的基因组成也是Dd。若Ⅱ5和Ⅱ6再生育一个孩子,该孩子为正常的机会是75%,又知生男生女的几率各占50%,因此若Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子,是正常男孩的概率是:75%×50%=37.5%。遗传图解如图所示:
      D 错误。
      故选B。
      13. 环卫工人张阿姨在垃圾分类时被生锈的铁钉刺伤,面临破伤风感染的风险。破伤风杆菌是厌氧菌,其在有氧环境中的活性与繁殖能力较弱,在低氧或无氧环境中却能迅速生长和大量繁殖,进而产生诸多外毒素危害健康,下列分析正确的是( )
      A. 张阿姨的手被刺后迅速缩回,此过程中的肱二头肌处于舒张状态
      B. 认真清理好伤口后进行包扎时,要包扎得紧一些,减少空气的进入
      C. 血小板向刺伤部位凝集而形成血凝块,属于免疫系统第二道防线的功能
      D. 建议环卫工作人员在上岗前接种破伤风疫苗,疫苗在免疫学上属于抗原
      【答案】D
      【解析】A.张阿姨的手被刺后迅速缩回,此时处于屈肘状态,屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,故A错误。
      B.认真清理好伤口后进行包扎,包扎时应确保敷料的紧密贴合伤口,以防止空气中的细菌进入伤口。且生锈的铁定刺伤容易造成破伤风感染,而破伤风杆菌是严格厌氧菌,其在有氧环境中的活性与繁殖能力较弱,在低氧或厌氧环境中却能迅速生长和大量繁殖,进而产生诸多外毒素危害健康,所以包扎伤口时要让空气进入,营造有氧环境,抑制破伤风杆菌的繁殖,故B错误。
      C.人体的第二道免疫防线属于先天性免疫,由非特异性免疫细胞和体液因子组成,核心机制是吞噬作用、炎症反应、抗菌蛋白及自然杀伤细胞等,是抵御感染的重要屏障。血小板向刺伤部位凝集而形成血凝块,不属于免疫系统第二道防线的功能,属于正常的凝血功能,故C错误。
      D.疫苗一般是利用减毒的或灭活的病原体制成的生物制品,只要能引起机体产生特异性抗体的物质被称为抗原,注射疫苗能激起机体特异性免疫产生相应的抗体,因此疫苗在免疫学上属于抗原,故D正确。
      故选D。
      14. 同学们学习了心脏结构和血液循环的知识后,尝试绘图以解释心脏如何将肺部获得的氧运往脑部。下列示意图正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。所以肺部获得的氧气先通过肺静脉回到左心房,再运输到左心室,再随着体循环到脑部毛细血管网,因此ABD错误,C正确。
      故选C。
      15. 大花杓兰是国家一级濒危保护植物,其花色亮丽,具有较高的园艺观赏价值。大花杓兰盛开时进行人工授粉,6周后种子逐渐成熟。研究人员在授粉后不同时间采收其种子进行萌发实验,结果如图所示。下列相关分析错误的是( )
      A. 不同时期采收种子后提供的萌发条件应相同
      B. 实验研究的单一因素是授粉后种子的采收时间
      C. 第4周和第12周种子不能萌发的原因是相同的
      D. 采收时间过晚,会影响种子的萌发率
      【答案】C
      【解析】A.除了实验变量(授粉后种子的采收时间)不同外,其它条件都应相同,因此不同时期采收种子后提供的萌发条件应相同,A正确。
      B.本实验探究授粉后不同时间采收种子对种子萌发的影响,因此本实验的单一变量是授粉后种子采收时间,B正确。
      C.由题文可知,大花杓兰盛开时进行人工授粉,6周后种子逐渐成熟,因此第4周采收的种子没有发育成熟,发育未成熟的种子不能萌发,而第12周采收的种子发育成熟,因此第4周和第12周种子不能萌发的原因是不同的,C错误。
      D.6周后种子逐渐成熟,第6周采收种子的萌发率为37%,第8周采收种子的萌发率为68%,第10周采收种子的萌发率为6%,第12周采收种子的萌发率为0,可见第8周采收种子的萌发率最高,而第10周、第12周采收种子的萌发率下降,因此采收时间过晚,会影响种子的萌发率,D正确。
      故选C。
      第Ⅱ卷(非选择题 共 15 分)
      16. 小麦在我国不仅是第二大粮食作物,也是北方大部分人群的主食。为提高小麦产量,研究人员进行了如下研究。图1为小麦植株及叶片进行的部分生理过程模式图,A、B表示生理功能过程;图2为光照强度等因素相同的情况下,温度对小麦光合速率和呼吸速率的影响曲线图;图3为正常情况下,小麦光合作用强度日变化曲线图。请据图回答下列问题:
      (1)图1中,除A、B两种生理活动外,小麦还可以进行的生理活动为______,此活动参与了生物圈的______循环。
      (2)图2中,A生理活动强于 B的温度区间为______。若将温度从T5调至T6,24h后,与调温前相比,小麦植株积累的有机物量将会______(选填“增多”“减少”或“不变”),请尝试解释原因______。
      (3)如图3所示,在一天中不同时刻小麦的光合作用强度不同,10~14时会出现“光合午休”现象,主要原因是______。
      (4)研究人员探究了温度和湿度对“光合午休”的影响,实验处理及结果如下表所示:
      ①与大水漫灌相比,在生产实践中采用喷灌方式不仅节水,而且能有效消除作物“光合午休”现象,其原因是喷灌可以提高______,从而提高光合速率。
      ②探究温度对小麦光合作用的影响,应该比较1、2、3组的实验数据,据表中数据你得出的结论是______。
      【答案】(1)①. 蒸腾作用 ②. 水
      (2)①. T1~T6 ②. 不变 ③. 温度为T6时,光合作用的速率等于呼吸作用的速率,小麦光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物
      (3)这一时间段的光照强,气温高,小麦为减少体内水分的散失会将部分气孔关闭,导致二氧化碳的供应减少,光合作用减弱。
      (4)①. 空气相对湿度 ②. 适当提高温度能提高小麦的光合速率,温度过高会使光合速率下降
      【解析】(1)图1中A是光合作用,B是呼吸作用,除此之外,小麦还能进行蒸腾作用。蒸腾作用能促进根对水分的吸收,促进水和无机盐在植物体内的运输,还能通过叶片散失水分参与生物圈的水循环。
      (2)图2中光合速率代表A(光合作用),呼吸速率代表B(呼吸作用),从两条曲线的位置来看,光合速率大于呼吸速率的温度区间是T1-T6,即这个区间内,光合作用强度大于呼吸作用强度。当温度从T5调至T6,呼吸速率等于光合速率,即光合作用强度等于呼吸作用强度,植物呼吸作用分解有机物的量等于于光合作用合成有机物的量,所以有机物量不变。
      (3)中午时分温度高、光照强,植物为减少水分散失,部分气孔关闭,而二氧化碳通过气孔进入叶片,气孔关闭使二氧化碳供应不足,光合作用原料减少,光合作用强度下降,出现“光合午休”现象。
      (4)从表格数据看,在温度相同情况下,空气相对湿度越高,光合速率越高,所以喷灌能提高空气相对湿度来提高光合速率。1、2、3组空气相对湿度相同,温度不同,光合速率先随温度升高而升高,到一定温度后又降低。
      17. 2024年2月2日,第28个“世界湿地日”主题宣传活动在某国家湿地公园举行,旨在呼吁全社会参与湿地保护修复。图1为人工湿地进行污水净化的示意图,图2为该生态系统中的部分生物构成的食物网,图3表示图2某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题:
      (1)图1生态系统中还可以补充的生物成分是______。图2所示人工湿地生态系统中,轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水生植物生活和分布的各种因素统称为______。
      (2)图2所示食物网共有______条食物链,其中水蚤和轮虫的关系是______;图3中四种生物构成一条食物链,则图2中可以与丁对应的生物是______。
      (3)若在一定时间内,该生态系统中全部植物固定的能量值为a,能量沿食物链传递效率为10%,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a______b+c(填“=” “>”或“b+c。
      (4)生态系统具有一定的自动调节(自我调节)能力,能使生物种类和数量在一定范围内维持相对稳定。但这种调节能力有一定限度,外界干扰超过限度,生态系统会遭到破坏。
      18. 每天运动1小时,健康生活一辈子。某中学举行了一次趣味运动会,八年级10班同学在这次趣味运动会中拿到了团体一等奖。下图为运动员人体的部分生理活动的示意图(图1血液循环图中1~4表示心脏的房室腔,字母表示气体,图2为消化系统图,图3为肾单位结构图),请分析回答。
      (1)趣味运动会当天,父母为孩子精心搭配饮食,早餐食谱有:牛奶、牛肉、面包、素炒芸豆、鸡蛋。食物中的蛋白质在消化道______(填图2中序号)中被逐步消化分解,参与的消化液有______。
      (2)营养物质被小肠吸收后,经过图1心脏四个腔的顺序是______(用图2的序号和箭头表示),营养物质到达组织细胞后,完成物质交换的血管类型是______。
      (3)在比赛过程中,血液流经肾单位时,血液中尿素的流经途径是⑩→______(用图3的序号和箭头表示)。血液流经肺时,气体______(填字母)最终会通过呼吸道被排出人体。
      (4)在比赛的起跑点,运动员听到指令迅速跑出,该反射属于______(填“条件反射”或“非条件反射”)。
      (5)当最终宣布八年级10班获得团体一等奖时,同学们欢呼雀跃,心跳加快、血压升高,这是机体内______共同调节结果。
      【答案】(1)①. ⑤⑦ ②. 胃液、胰液和肠液
      (2)①. 1→2→3→4 ②. 毛细血管
      (3)①. ⑪→⑮→⑭ ②. a
      (4)条件反射 (5)神经、激素(神经系统和内分泌系统)
      【解析】(1)蛋白质消化是从胃开始的,在胃液中胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液的作用下被彻底消化为氨基酸。图2中,⑤是胃,⑦是小肠,所以食物中的蛋白质在消化道⑤⑦中被逐步消化分解。参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液。
      (2)在图2中,营养物质被小肠吸收后,经下腔静脉进入1右心房,再进入2右心室,经肺动脉到肺部毛细血管,再经肺静脉回到3左心房,进入4左心室,所以经过图1心脏四个腔的顺序是1→2→3→4。
      在三种血管中,毛细血管管壁最薄,只由一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换,所以营养物质到达组织细胞后,完成物质交换的血管类型是毛细血管。
      (3)尿液的形成经过了肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,以及肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素、尿酸等就会滤过到肾小囊内形成原尿。当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖就会被肾小管重新吸收到血液中,其余的成分形成了尿液。
      在比赛过程中,血液流经肾单位时,血液中尿素的流经途径是⑩入球小动脉→⑪肾小球→⑮肾小囊→⑭肾小管,即⑪→⑮→⑭。血液流经肺时,a二氧化碳会从血液进入肺泡,最终通过呼吸道被排出人体。
      (4)在比赛的起跑点,运动员听到指令迅速跑出,该反射要通过大脑皮层的听觉中枢等神经中枢才能完成,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,属于条件反射。
      (5)当最终宣布八年级10班获得团体一等奖时,同学们欢呼雀跃,心跳加快、血压升高,这是机体内神经系统和激素共同调节的结果。
      19. 玉米是我国广泛种植的农作物。玉米植株的顶端开雄花,中部开雌花。玉米的花粉既能够传给同株的雌花,也可以传给异株的雌花,如图所示(序号代表传粉过程)。玉米籽粒颜色的黄色(A)和白色(a)是一对相对性状。某兴趣小组在校内实验基地种植基因组成为AA的甲植株和基因组成为 aa的乙植株。在收获时发现,甲植株的果穗上都是黄粒,乙植株的果穗上既有黄粒又有白粒。
      (1)玉米的体细胞有10对染色体,正常情况下,玉米产生的生殖细胞中染色体有______条。
      (2)据上图可知,这两株玉米的传粉方式是______(填“自花传粉”“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”)。若甲植株经传粉过程①形成籽粒的过程用AA×AA表示,则经传粉过程③形成籽粒的过程可表示为______,根据①③传粉过程,可知甲植株果穗上的黄粒玉米的基因组成是______。
      (3)已知控制该玉米叶片深绿色的基因B和浅绿色的基因b 是一对基因。有一株基因组成为Bb的玉米,因某种原因,导致它产生的花粉中含b基因的花粉有50%致死,这株玉米产生含B基因的花粉和含b 基因的花粉的比例是______。
      (4)我国宇航员携带了一些玉米种子利用空间站内特殊的微重力和射线等条件进行了太空育种,经选育得到了高产、抗病以及不同籽粒颜色的玉米种子,这些种子发生了______(填“可遗传”或“不可遗传”)变异。将太空育种获得的玉米与地面种植的不同品种的玉米进行基因的重新组合,形成不同类型的子代,这种方法属于______育种。
      【答案】(1)10 (2)①. 自花传粉和异花传粉 ②. AA×aa ③. AA或Aa
      (3)2:1 (4)①. 可遗传 ②. 杂交
      【解析】(1)在形成生殖细胞时,染色体数目减半。玉米体细胞有10对(20条)染色体,其生殖细胞中染色体数目是10条。
      (2) 图中①②是自花传粉,③④是异花传粉,所以这两株玉米传粉方式是自花传粉和异花传粉。
      甲植株基因组成AA,乙植株基因组成aa,传粉过程③是甲的花粉传给乙,形成籽粒过程可表示为AA×aa。
      甲植株经①(AA×AA)、③(AA×aa)传粉过程可知,甲植株果穗上的黄粒玉米的基因组成是AA或Aa。
      (3)正常情况下,基因组成为Bb的玉米产生含B基因和含b基因花粉比例是1:1。现含b基因花粉50%致死,假设原本产生含B和含b花粉各100个,含b基因花粉50%致死即剩下50个,含B基因花粉仍100个,所以含B基因的花粉和含b基因的花粉比例是100:50=2:1。
      (4)太空育种是利用特殊环境使玉米种子遗传物质改变,这种变异能遗传给后代,属于可遗传变异。
      将不同品种玉米基因重新组合形成子代,这种方法是杂交育种。
      组别
      实验条件
      实验结果
      温度(℃)
      空气相对湿度 (%)
      光合速率 (单位时间、单位叶面积的CO2吸收量)
      1
      25
      49
      21.8
      2
      30
      49
      25.3
      3
      38
      49
      21.5
      4
      38
      26
      15.6
      5
      38
      18
      10.5

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