2025六年级小升初语文作文全辅导（27讲）-话题作文的命题方式一课件

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文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们从中窥见人的精神面貌。在实际习作中，老师经常发现同学们把话题当题目，这很难达到令人满意的效果。怎样教大家拟一个好的标题呢？ 请大家仔细听老师讲解，采用“修辞”的方法试一试。
《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”，准确而形象；《他们都选择了明月》，把“明月”比做“美好的心灵”。《凤凰的选择》，借凤凰而自喻，表达了自己愿在中考落榜后的艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。 《灵魂美丑的试金石》《生命如花》《放飞灵感的白鹤》《拾起那一枚贝壳》《我发现女孩也可以做“太阳”》《家，我们成长的避风港》等，这样拟题，更加贴切、形象、新颖。《我渴望老师的“阳光”》，以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄。 《人生之网》，题目带给人深思。 《别抱怨手上的牌》（“挫折”话题）， 《点燃绿色的火焰》（“环保”话题）， 《请给老人一轮暖阳》（“孝”话题）， 《我爱曲线的生活》（“关注生活”话题）， 这些设喻佳题也都富于文学色彩。
《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的。 《出卖诚信》，把诚信当物卖，一斤多少钱，具有强烈的讽刺性。 《品味初三》，把初三当做能咀嚼、品味的食物，显得意味深长。 《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等，使人如闻其声，如临其境。 《我是网，我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗？》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》，都运用了拟人手法，形象生动，别有韵味。
　 如《灯》《药》，言在此而意在彼。 《古井》《种子的力》《挑山工》等课题也采用了双关的修辞手法。 又如：《冬日暖阳》《花落春仍在》（话题：温情）《从心做起》（话题：亲情）等。
如《周庄，那一抹绿》，用—抹绿来借指周庄绿的天、绿的水、绿的房屋，显示“中国第一水乡”被一片绿色所笼罩的特点。
《黑白债》紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，借色彩代本体，寄托深情。
《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独特的自身经历；《人生需要掌声》，这一标题借“掌声”代“鼓励”，有创意。
文题中恰当地引用一些名言警句，能达到言简意赅的效果，又使作文增加一定的文化底蕴。 如《前事不忘，后事之师》《己所不欲，勿施于人》《淡泊以明志，宁静以致远》《生于忧患，死于安乐》《直挂云帆济沧海》《少年心事当拿云》《知识就是力量》《走自己的路，让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》等。
用设问来引起读者的思索，如说明文的题目《地球是圆的吗？》《花儿为什么这样红？》；议论文的题目《老实人总是吃亏吗？》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗？》
又如《错？对！》，先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。再如《我从日本邮局取回了什么？》（“效率”话题）《我是谁？》（“假如记忆可以移植”话题）等。
　 如《朋友最真，友情最贵》《读智慧之书，做有用之才》《一头白发，满山青葱》《梦绕吴山翠，情随湘水流》（“环保”话题）；《高高山顶立，深深海底行》（“人生感悟”话题），《斩断亲情，昭显正义》（“人与我”话题）等。
在求学路上，我们曾得到过父母无微不至的关怀，得到过老师、同学真诚无私的帮助，体验过感情的苦辣酸甜，经受过成败得失的考验……
请你以“求学路上”为话题，自选角度，写一篇文章，表达上有创新之处，文体不限，不少于500字。有个同学就以《那个障碍粉碎了我》为题，写了自己在求学路上经历的挫折。
《别了，漫画书！》（“书”话题）《给生活加点苦吧！》（“关注生活”话题）《回来吧，妈妈！》（“亲情”话题）