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      [精] 十年(2016-2025)高考语文真题分类汇编:专题08 整本书阅读(全国通用)(原卷版)

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      十年(2016-2025)高考语文真题分类汇编:专题08 整本书阅读(全国通用)(原卷版)

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      这是一份十年(2016-2025)高考语文真题分类汇编:专题08 整本书阅读(全国通用)(原卷版),共6页。试卷主要包含了15. 根据要求,回答问题等内容,欢迎下载使用。

      〖2025年高考真题〗
      一、(2025·北京卷)15. 根据要求,回答问题。
      《红楼梦》第七十回:
      宝玉一壁走,一壁看那纸上写着《桃花行》一篇,曰:“桃花帘外东风软,桃花帘内晨妆懒。……一声杜宇春归尽,寂寞帘栊空月痕!”宝玉看了并不称赞,却滚下泪来。便知出自黛玉,因此落下泪来,又怕众人看见,又忙自己擦了。因问:“你们怎么得来?”宝琴笑道:“你猜是谁作的?”宝玉笑道:“自然是潇湘子稿。”宝琴笑道:“现是我作的呢。”宝玉笑道:“我不信。这声调口气,迥乎不像蘅芜之体,所以不信。”宝钗笑道:“所以你不通。难道杜工部首首只作‘丛菊两开他日泪’之句不成!一般的也有‘红绽雨肥梅’‘水荇牵风翠带长’之媚语。”宝玉笑道:“固然如此说。但我知道姐姐断不许妹妹有此伤悼语句,妹妹虽有此才,是断不肯作的。比不得林妹妹曾经离丧,作此哀音。”众人听说,都笑了。
      (1)请结合材料,简要分析宝钗的表现体现了她的哪些特点。
      (2)宝玉所说的“曾经离丧”指的是黛玉怎样的身世?请结合原著中的其他相关内容,简要分析黛玉性格中的哪些特点与此身世有关。
      〖2024年高考真题〗
      一、(2024·北京卷·高考真题)根据要求,回答问题。
      《红楼梦》第三十五回:
      贾母听了,笑道:“猴儿,把你乖的!拿着官中的钱你做人。”说的大家笑了。凤姐也忙笑道:“这不相干。这个小东道我还孝敬的起。”便回头吩咐妇人,“说给厨房里,只管好生添补着做了,在我的帐上来领银子。”妇人答应着去了。
      宝钗一旁笑道:“我来了这么几年,留神看起来,凤丫头凭他怎么巧,再巧不过老太太去。”贾母听说,便答道:“我如今老了,那里还巧什么。当日我像凤哥儿这么大年纪,比他还来得呢。他如今虽说不如我们,也就算好了,比你姨娘强远了。你姨娘可怜见的,不大说话,和木头似的,在公婆跟前就不大显好。凤儿嘴乖,怎么怨得人疼他。”
      (1)贾母和薛宝钗用“乖”“巧”评价王熙凤。请结合书中其他情节,谈谈你对王熙凤“乖”“巧”的理解。
      (2)薛宝钗的话体现了她怎样的性格,又反映了贾母怎样的人物特点?请结合书中其他情节,分别予以解说。
      〖2023年高考真题〗
      一、(2023·天津卷·高考真题)
      23.《红楼梦》中出现了诸多人物,其中有些人物的话,可以给人带来愉悦的感受,请举出1个这样的人物,并结合情节说明。
      二、(2023·北京卷·高考真题)阅读下面四则材料,按要求回答问题。
      ①子曰:“君子疾没世而名不称焉。”
      (《论语·卫灵公》)
      ②子曰:“君子病无能焉,不病人之不已知也。”
      (《论语·卫灵公》)
      ③子曰:“君子病没世而名不称焉。吾道不行矣,吾何以自见于后世哉?”
      (《史记·孔子世家》)
      ④先生(王阳明)曰:“为学大病在好名。……‘疾没世而名不称’,‘称’字去声①读,亦‘声闻过情,君子耻之’②之意。”
      (《传习录》)
      【注】①去声:第四声。②声闻过情,君子耻之:语出《孟子》。情,实情。
      对于①中画线的句子有两种解读,今人杨伯峻的解读是“到死而名声不被人家称述,君子引以为恨”。④是明代思想家王阳明的解读,与杨伯峻有所不同。
      (1)说明杨、王两种解读对“称”的读音和词义的理解有何不同。
      (2)用自己的话写出王阳明对①“君子疾没世而名不称焉”解读的大意。
      (3)在杨、王两种解读中任选一种,从上述材料中找出依据,简要解释其合理性。
      三、(2023·天津卷·高考真题)
      23.在城镇化发展的今天,阅读《乡土中国》有哪些作用?请给出2条阅读理由。
      〖2022年高考真题〗
      一、(2022·天津卷·高考真题)以下三幅图均取材于古典文学名著《红楼梦》,请从中选择一幅你喜欢的,指出其所涉及的人物和相关情节,并说明喜欢的理由。要求100字左右。
      二、(2022·北京卷·高考真题)根据要求,回答问题。
      《红楼梦》甲戌本第一回开头,作者自道书名说:
      (空空道人)因空见色,由色生情,传情入色,自色悟空,遂易名为情僧,改《石头记》为《情僧录》。至吴玉峰题曰《红楼梦》。东鲁孔梅溪则题曰《风月宝鉴》。后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回,则题曰《金陵十二钗》,并题一绝云:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”
      (1)除了《红楼梦》外,这里还提到了小说另外四个书名。请从中任选三个,解释这些书名和作品内容有何关联。
      (2)小说第五回中,贾宝玉神游太虚幻境时听到的仙乐套曲就叫《红楼梦》。今天的通行本也多以《红楼梦》为书名。结合作品内容,谈谈《红楼梦》作为书名的合理性。

      三、(2022·浙江卷·高考真题)阅读下面的材料,完成下面小题。
      子曰:“礼云礼云,玉帛云乎哉?乐云乐云;钟鼓云乎哉?”(《论语·阳货》)
      子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《论语·八佾》)
      子与人歌而善①,必使反之②,而后和之。(《论语·述而》)
      【注】①善:唱得好。②反之:再唱一遍。
      21.概括说明第一则材料、第二则材料内涵的共性。
      22.(1)在《论语》的记载中,孔子爱好音乐,音乐修养很高,如第三则材料。另举一个有关孔子与音乐的例子。
      (2)对第三则材料中孔子的做法进行多方面解读。

      〖2021年高考真题〗
      一、(2021·天津卷·高考真题)
      校文学社拟从《论语》《三国演义》《红楼梦》中选取一个场景拍摄视频短剧。假如你是导演,会选取哪部书中的哪个经典场景?请说明理由。要求100字左右。
      二、(2021·北京卷·高考真题)根据要求,回答问题。
      《红楼梦》第十三回,秦可卿去世前向王熙凤托梦,说道:
      若目今以为荣华不绝,不思后日,终非长策。眼见不日又有一件非常喜事,真是烈火烹油、鲜花着锦之盛。要知道,也不过是瞬息的繁华,一时的欢乐,万不可忘了那“盛筵必散”的俗语。……我与婶子好了一场,临别赠你两句话,须要记着:三春去后诸芳尽,各自须寻各自门。
      (1)这里说的“非常喜事”在小说中指什么?
      (2)画线的部分与小说后续情节有何关系?请结合原著,举例说明。
      三、(2021·北京卷·高考真题)阅读下面《论语》中的文字,回答问题。
      子曰:“由也!女闻六言【注】六蔽矣乎?”对曰:“未也。”
      “居!吾语女。好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。”
      (《阳货》)
      【注】言:德。
      孔子为什么把学习与道德修养联系在一起?请从“六言六蔽”中任选两个,用自己的话加以解释。
      四、(2021·浙江卷·高考真题)根据《选读》所学,结合下面材料,完成下面小题。
      樊迟问仁,子曰:“爱人。”(《论语·颜渊》)
      子贡曰:“君子亦有恶乎?” 子曰:“有恶,恶称人恶者,恶居下流而讪上者,恶勇而无礼者,恶果敢而窒者。”(《论语·阳货》)
      子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”(《论语·里仁》)
      21.(1)第一则材料中,孔子教育弟子要爱人:在“颜渊,季路侍”章中,孔子表达了自己“爱人”的志向,其具体内容是什么?
      (2)第二则材料中,孔子说憎恶四种人,另举一个孔子“恶人”的例子。
      22.有观点认为,第三则材料中的“能好人,能恶人”,就是“能够使人有好名,能够使人有恶名”。试举例分析。
      〖2020年高考真题〗
      一、(2020·天津卷·高考真题)
      在某校读书交流活动中,有同学说“我就读不进《红楼梦》”,有同学说“我就不爱读《三国演义》”,还有同学说“《论语》读起来才没劲呢”。请针对此现象,任选上述三本书中的一本,结合小说情节或《论语》名句,谈谈如何“走进经典”。要求100字左右。
      二、(2020·江苏卷·高考真题)
      (1)《红楼梦》第五十回“芦雪庵争联即景诗,暖香坞雅制春灯谜”中,众人联句,起句为王熙凤所作,她说,“你们别笑话我,我只有一句粗话”,“就是‘一夜北风紧’”。请结合这句诗简析王熙凤的形象。
      (2)《社戏》开篇记述了“我”成年后在北京看戏的经历。北京看戏给了“我”什么样的感受?以此开篇有什么表达效果?
      三、(2020·北京卷·高考真题)《红楼梦》第五回中晴雯的判词是:
      霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生,多情公子空牵念。
      请从判词的画线部分选择三处,各举出原著中的一个具体情节加以印证。
      四、(2020·浙江卷·高考真题)阅读下面的材料,完成小题。
      子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”
      (《论语·学而》)
      仲弓问子桑伯子。子曰:“可也,简。”仲弓曰:“居①敬而行②简,以临其民,不亦可乎?居简而行简,无乃大③简乎?”子曰:“雍之言然。”
      (《论语·雍也》)
      【注】①居:居心。②行:做事。③大:同“太”。
      21.从材料中可以看出孔子的政治思想是以 为本。“敬事”的意思是 。
      22.孔子认同“居敬而行简”优于“居简而行简”,试作分析。
      五、(2020·北京卷·高考真题)阅读下面《论语》中的文字,回答问题。
      子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”
      (《述而》)
      子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之,多见而识之,知之次也。”
      (《述而》)
      太宰问于子贡曰:“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。”
      子闻之,曰:“太宰知我乎!吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。”
      (《子罕》)
      12.请解释“生而知之者”与“不知而作之者”。
      13.综合以上材料,简述孔子获取知识的途径,并就其中一点谈谈对你的启示。
      〖2019年高考真题〗
      一、(2019·北京卷·高考真题).阅读下面《论语》的文字,回答问题。
      子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处【1】也。贫与残,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次【2】必于是,颠沛必于是。”(《论语·里仁》)
      注:【1】处:处在、居处。【2】造次:仓促之间。
      “不以其道得之,不处也。”本句中的“其道”指什么?全段表达了孔子的什么思想?“不以其道得之,不去也。”杨伯峻《论语译注》认为,“得之”应改为“去之”;也有学者认为,“不以其道得之”的“不”字应删去。请根据以上两种不同解读,分别解释句意。
      〖2018年高考真题〗
      一、(2018·北京卷·高考真题)根据要求,回答问题。
      《论语》记录了孔子与弟子间的许多对话,如《先进》篇:
      子路问:“闻斯【1】行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”
      冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”
      公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰,‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人【2】,故退之。”
      注释:【1】斯:就。【2】兼人:勇于作为。
      请简要概述孔子三次回答的内容,并说明短文反映了孔子怎样的思想。
      概述:
      思想:
      年份
      卷别
      试题简析
      题材
      考点
      2025
      北京卷
      《红楼梦》
      把握名著基本内容+分析人物形象
      2024
      北京卷
      《红楼梦》
      把握名著基本内容+分析人物形象
      2023
      北京卷、天津卷
      《论语》《乡土中国》《红楼梦》
      理解实词含义+把握名著基本内容、主旨、观点、价值+评价名著价值意义
      2022
      北京卷、天津卷、浙江卷
      《红楼梦》《论语》
      把握名著基本内容+分析人物形象+多方面解读
      2021
      北京卷、天津卷、浙江卷
      《论语》《三国演义》《红楼梦》
      把握名著基本内容、观点+分析名著观点
      2020
      北京卷、天津卷、浙江卷、江苏卷
      《论语》《红楼梦》《三国演义》《社戏》
      把握名著情节内容+语言表达+理解句子含义+概括分析人物形象+创造性解读、个性化阅读
      2019
      北京卷
      《论语》
      把握名著基本内容、主旨、观点+理解语句含义、
      2018
      北京卷
      《论语》
      把握名著基本内容、主旨、观点、
      命题趋势
      整本书阅读主要在自主命题地区(北京、天津、浙江、江苏等)有所考查,考查内容多为教材内整本书阅读单元要求考生掌握的经典名著,或其他中外经典著作的综合性考查。命题侧重考查把握名著基本内容、分析人物形象、观点评价、个性化解读。

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