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      浙江省绍兴市嵊州市2025年初中毕业生学业水平调测数学试卷

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      浙江省绍兴市嵊州市2025年初中毕业生学业水平调测数学试卷

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      这是一份浙江省绍兴市嵊州市2025年初中毕业生学业水平调测数学试卷,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列四个数,最大的数是( )
      A.-2B.0C.2D.|-2|
      2.下列用七巧板拼成的图案轮廓中,是轴对称图形的是( )
      A. B. C. D.
      3. 据某平台统计,2025年“五一”期间,嵊州市网红街“东前街”共接待游客约175000人次.数字175000用科学记数法表示为( )
      A.1.75×104B.17.5×104C.1.75×105D.0.175×106
      4.为纪念“五·四”运动106周年,某校举办歌咏比赛,某班演唱后五位评委给出的分数为:9.5,9.2,9.6,9.4,9.5,则这组数据的中位数是( )
      A.9.6B.9.5C.9.4D.9.2
      5. 估计37-28的值应在( )
      A.3和4之间B.2和3之间C.1和2之间D.0和1之间
      6.已知菱形的两条对角线长分别是6cm和8cm,则菱形的边长为( )
      A.5cmB.6cmC.8cmD.10cm
      7. 已知m是一元二次方程x2-x-2=0的一个根,则代数式2m2-4m+2025的值为( )
      A.2027B.2028C.2029D.2030
      8.如图,在平面直角坐标系中,四个点分别表示甲,乙,丙,丁四件商品的数量y与单价x的情况,且乙,丁两件商品所表示的点在同一反比例函数图象上,则四件商品中,总价(总价=单价×数量)最多的是( )
      A.甲B.乙C.丙D.丁
      9. 如图,平面直角坐标系中有四个点E(-4,-4),F(-3,0),M(-2-4), O(0,0), 二次函数y=ax2+bx+c(a,b, c为常数,且a≠0)的图象经过这四个点中的其中三个点,若要使a取得最小值,则抛物线y=ax2+bx+c经过的三个点是( )
      A.E,F,MB.E,F,OC.E,M,OD.F,M,O
      10. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以△ABC的三边向外作正方形ACFG,正方形BDEC,正方形AMNB . 连结DN,若DN=x,AC=y,BC=a(a为常数),则下列各式为定值的是( )
      A.x+yB.x2+y2C.xyD.x2−y2
      二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
      11.分解因式:a2+a= .
      12.一个不透明的袋子里装有1个红球和3个白球,它们除颜色外均相同,从袋中任意摸出一个球是红球的概率为 .
      13.《算法统宗》中有这样一个问题:今有上禾三束,下禾五束,共价七十钱;上禾五束,下禾三束,共价七十四钱.问上、下禾每束价各几何?小明设上禾每束x钱,下禾每束y钱,则符合题意的二元一次方程组是 .
      14. 如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若AE=CD=8,连结OC,则OC的长为 .
      15.如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点B,C为圆心,大于12BC长为半径作弧,两弧交于E,F两点;再以点A为圆心,AB长为半径作弧,交直线EF于点P,连结BP,则∠BPA的度数是 .
      16.如图,△ABC放置在平面直角坐标系xOy中,BC//x轴,AB//y轴,点B坐标为(-10,-5),点C坐标为(10,-5),把△ABC绕点A逆时针旋转一个角度后得到△ADE,若边DE经过点F(0,5),则点E的坐标是 .
      三、解答题(本题有8小题,第17~21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共72分)
      17. 计算:(−1)2025+(π−12)0+2−2
      18. 解方程:xx−1−2=31−x
      19.某校积极响应“健康中国”战略,引入AI赋能的校园体育云打卡平台,该平台可实时追踪学生运动时长,提供个性化运动数据反馈,以此激励学生养成锻炼习惯,现随机抽取数名学生,统计其使用该平台后每天运动打卡时长:(单位:分钟),结果分为六组:第1组(0≤1

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      这是一份浙江省绍兴市2025年初中毕业生学业水平调测数学试题附答案,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

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      这是一份绍兴市2025年初中毕业生学业水平调测数学试卷(附参考答案),文件包含2504绍兴一模数学试卷pdf、答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

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